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    3篇 2024基层党支部理论中心组学习情况汇报总结.docx

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    3篇 2024基层党支部理论中心组学习情况汇报总结.docx

    1、2024年度基层党支部理论中心组学习情况汇报提纲一、主要做法和成效(一)加强组织领导,健全学习机制(二)突出学习重点,强化理论武装(三)创新学习方式,增强学习实效(四)注重学用结合,推动工作落实二、存在的问题和不足(一)学习的深度和广度还不够。(二)学习方式方法仍需创新。(三)学习成果转化仍需深化。三、下一步工作计划(一)持续加强组织领导,强化责任落实。(二)不断丰富学习内容,提升学习质量。(三)持续创新学习方式,增强学习实效。(四)持续加强学用结合,推动工作落实。(五)加强督促检查,确保学习取得实效。根据*文件精神和相关工作部署,我单位高度重视基层党支部理论中心组学习工作,将其作为一项重要的

    2、政治任务来抓,认真制定学习计划,精心组织学习内容,创新学习方式方法,确保学习取得实效。现将2024年度我单位基层党支部理论中心组学习情况汇报如下:一主要做法和成效(一)加强组织领导,健全学习机制根据文件精神和相关工作部署,我单位高度重视基层党支部理论中心组学习工作,将其作为一项重要的政治任务来抓。单位领导亲自挂帅,成立理论学习领导小组,明确学习责任,确保学习工作的顺利进行。同时,我们建立健全了学习制度,明确了学习计划、学习内容和学习要求,确保学习工作有序开展。(二)突出学习重点,强化理论武装我们紧密结合单位实际,突出学习重点,强化理论武装。一方面,我们深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,

    3、深刻领会党的二十大精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。另一方面,我们针对单位工作中的重点、难点问题,开展专题学习,提高党员干部的理论素养和业务能力。(三)创新学习方式,增强学习实效为提高学习效果,我们不断创新学习方式。一是开展集中学习与个人自学相结合,充分利用学习平台,如学习强国、党建云等,拓宽学习渠道;二是组织党员干部外出参观学习,借鉴先进经验,开阔视野;三是开展学习交流、研讨活动,促进学习成果的共享与转化。(四)注重学用结合,推动工作落实我们始终坚持学用结合,将学习成果转化为推动工作的具体措施。一是将学习内容与单位工作相结合,确保学习成果在实际工作中得到应用;二是开

    4、展学习成果展示活动,激发党员干部的学习热情和创造力;三是将学习成果纳入干部考核评价体系,激励党员干部在实践中不断提升自身能力。二存在的问题和不足(一)学习的深度和广度还不够虽然我们在学习工作中取得了一定的成效,但学习的深度和广度仍有待提高。部分党员干部对理论学习的重要性认识不够,学习自觉性不高,导致学习效果不佳。(二)学习方式方法仍需创新目前,我们的学习方式方法仍较为单一,缺乏针对性和实效性。如何更好地激发党员干部的学习兴趣,提高学习效果,是我们下一步需要解决的问题。(三)学习成果转化仍需深化虽然我们在学用结合方面取得了一定成果,但学习成果的转化仍不够深入。如何将学习成果更好地应用于实际工作,

    5、推动工作创新发展,是我们下一步需要重点关注的问题。三下一步工作计划(一)持续加强组织领导,强化责任落实我们将进一步加强对理论中心组学习工作的组织领导,明确学习责任,确保学习工作落到实处。(二)不断丰富学习内容,提升学习质量我们将根据单位实际和党员干部需求,不断丰富学习内容,提高学习质量。一方面,要加强政治理论学习,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想;另一方面,要关注党员干部的业务需求,开展针对性的业务学习。(三)持续创新学习方式,增强学习实效我们将继续探索新的学习方式,提高学习效果。一是开展线上线下相结合的学习模式,拓宽学习渠道;二是组织党员干部外出考察学习,借鉴先进经验;三是加强学习交

    6、流与研讨,促进学习成果的共享与转化。(四)持续加强学用结合,推动工作落实我们将进一步强化学用结合,将学习成果转化为推动工作的具体措施。一是将学习内容与单位工作相结合,确保学习成果在实际工作中得到应用;二是开展学习成果展示活动,激发党员干部的学习热情和创造力;三是将学习成果纳入干部考核评价体系,激励党员干部在实践中不断提升自身能力。(五)加强督促检查,确保学习取得实效我们将加强对理论中心组学习工作的督促检查,确保学习工作取得实效。一是建立健全学习考核机制,对学习成果进行定期评估;二是加强对学习过程的监督,确保学习活动有序开展;三是及时发现问题,采取措施加以解决,确保学习工作不断取得新成效。我们将

    7、以党的二十大精神为指导,深入推进基层党支部理论中心组学习工作,不断提高党员干部的理论素养和业务能力,为推动单位高质量发展贡献力量。2024年度基层党支部理论中心组学习情况汇报根据*文件精神和相关工作部署,我单位高度重视基层党支部理论中心组学习工作,将其作为一项重要的政治任务来抓,认真制定学习计划,精心组织学习内容,创新学习方式方法,确保学习取得实效。现将2024年度我单位基层党支部理论中心组学习情况汇报如下:一主要做法和成效(一)加强组织领导,健全学习机制我单位成立了以党支部书记为组长的理论学习中心组,明确学习的组织机构、人员构成、学习内容、时间安排及学习方式,构建了规范化、制度化的学习机制。

    8、制定了*乡镇部门单位基层党支部理论学习中心组学习制度,细化学习的各项要求,确保学习工作有章可循、有规可依。坚持每月至少集中学习*次,每次学习不少于*小时,并做好学习记录和存档工作,确保学习的持续性和规范性。(二)突出学习重点,强化理论武装我单位始终将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,认真学习党的二十大报告和党中央的重要文件精神,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护工同时,结合我单位工作实际,重点学习了党章党规、国家法律法规、乡村振兴战略、基层治理等方面的知识,不断提升党员干部的理论素养和业务能力。2024年,共组织集中学习*次,专题研讨*次,撰写学习心

    9、得体会*篇,有效提升了党员干部的政治理论水平。(三)创新学习方式,增强学习实效我们积极探索创新学习方式方法,不断增强学习的吸引力和感染力。一是开展专题研讨。围绕学习重点,组织党员干部进行深入的专题研讨,交流学习心得体会,碰撞思想火花,深化对理论知识的理解和掌握。二是邀请专家学者授课。邀请*位专家学者来我单位进行专题辅导,为党员干部解读党的最新理论成果,拓宽视野、提升认识。三是开展现场教学。组织党员干部到*等地开展现场教学,通过实地参观学习和实践,加深对理论知识的理解和感悟,并将理论与实践相结合。四是运用现代信息技术。充分利用“学习强国”平台、微信公众号等新媒体平台,推送学习内容,开展线上学习交

    10、流,方便党员干部随时随地学习,提高学习的便捷性和灵活性。(四)注重学用结合,推动工作落实我们坚持把理论学习与实际工作紧密结合起来,做到学以致用、用以促学、学用相长。一是开展调查研究。组织党员干部深入基层、深入群众,开展调查研究,了解社情民意,解决实际问题。二是改进工作方法。运用学习成果改进工作方法,创新工作思路,提高工作效率。三是推动工作落实。把学习成果转化为推动工作的强大动力,积极推进各项工作落实,取得了显著成效。例如,通过学习乡村振兴战略,我们制定了*发展规划,推动了*产业发展,增加了农民收入,切实将学习成果转化为实实在在的成果。二存在的问题和不足(一)学习的深度和广度还不够。部分党员干部

    11、对理论学习的重视程度还不够高,学习的主动性还不够强,学习的内容还不够全面系统,学习的深度和广度还有待进一步提升。(二)学习方式方法仍需创新。传统的学习方式方法比较单一,缺乏吸引力和互动性,需要进一步探索创新学习方式方法,例如案例分析、模拟演练等,增强学习的实效。(三)学习成果转化仍需深化。学习成果转化为实际工作成效的机制还不够完善,需要进一步加强学习成果的转化应用,探索建立更加有效的转化机制,推动工作落实。三下一步工作计划(一)持续加强组织领导,强化责任落实。进一步完善理论学习中心组学习制度,明确学习目标、学习内容和学习要求,强化责任落实,确保学习工作扎实有效开展。(二)不断丰富学习内容,提升

    12、学习质量。结合我单位工作实际,制定更加科学合理的学习计划,丰富学习内容,突出学习重点,不断提升学习的质量和水平。(三)持续创新学习方式,增强学习实效。积极探索创新学习方式方法,开展形式多样的学习活动,增强学习的吸引力和互动性,提高学习实效。(四)持续加强学用结合,推动工作落实。建立健全学习成果转化应用机制,将学习成果转化为推动工作的强大动力,促进各项工作落实,取得更加显著的成效。(五)加强督促检查,确保学习取得实效。定期对基层党支部理论学习中心组学习情况进行督促检查,及时发现和解决学习中存在的问题,确保学习取得实效。2024年度基层党支部理论中心组学习情况汇报根据文件精神和相关工作部署,我单位

    13、高度重视基层党支部理论中心组学习工作,将其作为一项重要的政治任务来抓,认真制定学习计划,精心组织学习内容,创新学习方式方法,确保学习取得实效。现将2024年度我单位基层党支部理论中心组学习情况汇报如下:一主要做法和成效(一)加强组织领导,健全学习机制我们成立了由党支部书记任组长,党支部委员为成员的理论中心组学习领导小组,明确责任分工,确保学习工作有序开展。同时,建立了定期学习制度,将学习纳入党建工作考核,促使各级党组织把学习作为一项硬任务来抓。(二)突出学习重点,强化理论武装我们紧密围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,深入学习党的十九大、十九届五中全会精神以及党的基本理论、基本路线、

    14、基本方针。通过举办专题讲座、研讨会等形式,提高党员的理论素养和政治觉悟。(三)创新学习方式,增强学习实效为提高学习效果,我们采用了多种学习方式,如集中学习、个人自学、网络学习等。同时,组织党员深入基层,开展调查研究,结合实际工作,解决实际问题,使学习成果转化为工作动力。(四)注重学用结合,推动工作落实我们要求党员在学习过程中,紧密联系实际工作,把学习成果运用到工作中去。通过学习,党员的政治觉悟、业务能力得到了提高,有力推动了各项工作的开展。二存在的问题和不足(一)学习的深度和广度还不够虽然我们做了大量工作,但学习内容还局限于基本理论,对一些深层次的问题还未能进行深入探讨。(二)学习方式方法仍需

    15、创新虽然我们尝试了多种学习方式,但仍有部分党员对学习缺乏兴趣,学习效果不够理想。(三)学习成果转化仍需深化虽然我们注重学用结合,但学习成果转化为实际工作的效果仍有待提高。三下一步工作计划(一)持续加强组织领导,强化责任落实我们要进一步明确各级党组织的学习责任,加强对学习工作的组织领导,确保学习任务落到实处。(二)不断丰富学习内容,提升学习质量我们要在深入学习思想的基础上,拓展学习内容,涵盖党的建设、党风廉政建设、国家战略等多个方面,提高学习质量。(三)持续创新学习方式,增强学习实效我们要积极探索新的学习方式,如利用网络平台、实地考察等,使学习更加生动、有趣,提高党员的学习兴趣和效果。(四)持续加强学用结合,推动工作落实我们要把学习成果转化为推动工作的具体措施,以实际行动检验学习成果,推动单位各项工作高质量发展。(五)加强督促检查,确保学习取得实效我们要加强对学习工作的督促检查,确保学习任务按时完成,学习效果得到充分发挥。我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步加强基层党支部理论中心组学习工作,为推动单位高质量发展提供有力保障。


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