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    二元一次方程应用题13种经典习题剖析.pdf

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    二元一次方程应用题13种经典习题剖析.pdf

    考点一-二元一次方程概念与解法 例 1已知 x2, y1 是二元一次方程组 mxny8, nxmy1 的解,则 2mn= 例 2小明和小佳同时解方程组 132 5 nyx ymx ,小明看错了m,解得 2 2 7 y x ,小华看错了n,解得 7 3 y x ,你能知道原方程组正确的解吗? 总结分析:灵活学会“方程解”概念解题。 【巩固】 已知方程组 256 a4 xy xby - 和方程组 3516 8 xy bxay 的解相同, 求 2014 (2)ab 的 值。 考点二 -解决实际问题 列方程 (组)解应用题的一般步骤 1、审:有什么,求什么,干什么; 2、设:设未知数,并注意单位 ; 3、找:等量关系; 4、列:用数学语言表达出来; 5、解:解方程 (组 ) 6、验:检验方程 (组)的解是否符合 实际 题意 7、答:完整写出答案(包括 单位 ) 列方程组思想 : 找出相等关系“未知”转化为“已知”. 有几个未知数就列出几个方程, 所列方程必须满足:(1) 方程两边表示的是同类量;(2) 同类量的单位要统一; (3) 方程两边的数值要相等. 列二元一次方程-解决实际问题 甲、乙两地相距160 千米,一辆汽车和一辆拖拉机同时由甲、乙两地相向而 行, 1 小时 20 分相遇 . 相遇后,拖拉机继续前进,汽车在相遇处停留1 小时后 调转车头原速返回,在汽车再次出发半小时后追上了拖拉机. 这时,汽车、拖 拉机各自行驶了多少千米? 总结升华: 根据题意画出示意图,再根据路程、时间和速度的关系找出等量关 系,是行程问题的常用的解决策略。 【变式 】两地相距280 千米,一艘船在其间航行,顺流用14 小时,逆流用20 小时,求船在静水中的速度和水流速度。 二、 工程问题 三个基本量的关系: 工作总量工作时间×工作效率; 工作时间工作总量÷工作效率; 工作效率工作总量÷工作时间 甲的工作量乙的工作量甲乙合作的工作总量, 注:当工作总量未给出具体数量时,常设总工作量为“1 ” 。 一家商店要进行装修,若请甲、乙两个装修组同时施工,8 天可以完成,需 付两组费用共3520 元;若先请甲组单独做6 天,再请乙组单独做12 天可完成, 需付两组费用共3480 元,问: (1) 甲、乙两组工作一天,商店应各付多少元? (2) 已知甲组单独做需12 天完成,乙组单独做需24 天完成,单独请哪组,商店 所付费用最少? 总结升华: 工作效率是单位时间里完成的工作量,同一题目中时间单位必须统 一,一般地,将工作总量设为1,也可设为a,需根据题目的特点合理选用;工 程问题也经常利用线段图或列表法进行分析。 【变式】 小明家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装饰公司合作6 周完成需 工钱 5.2 万元;若甲公司单独做4 周后,剩下的由乙公司来做,还需9 周完成, 需工钱 4.8 万元 . 若只选一个公司单独完成,从节约开支的角度考虑,小明家应 选甲公司还是乙公司?请你说明理由. 三:商品销售利润问题 利润问题:利润 =售价 进价,利润率 =(售价 进价)÷进价×100% 有甲、乙两件商品,甲商品的利润率为5%,乙商品的利润率为4%,共可 获利 46 元。价格调整后,甲商品的利润率为4% ,乙商品的利润率为5% ,共可 获利 44 元,则两件商品的进价分别是多少元? 【变式 】某商场用36 万元购进A、B 两种商品,销售完后共获利6 万元,其进 价和售价如下表: AB 进价(元 / 件)12001000 售价(元 / 件)13801200 求该商场购进A、B 两种商品各多少件; 四、银行储蓄问题 银行利率问题:免税利息=本金×利率×时间, 税后利息 =本金×利率×时间本金×利率×时间×税率 4小明的妈妈为了准备小明一年后上高中的费用,现在以两种方式在银行 共存了2000 元钱,一种是年利率为2.25 的教育储蓄,另一种是年利率为 2.25 的一年定期存款,一年后可取出2042.75 元,问这两种储蓄各存了多少 钱?(利息所得税利息金额×20% ,教育储蓄没有利息所得税) 【变式 】小敏的爸爸为了给她筹备上高中的费用,在银行同时用两种方式共存 了 4000 元钱 .第一种,一年期整存整取,共反复存了3 次,每次存款数都相同, 这种存款银行利率为年息2.25%;第二种,三年期整存整取,这种存款银行年 利率为 2.70%.三年后同时取出共得利息303.75 元(不计利息税 ),问小敏的爸爸 两种存款各存入了多少元? 五、生产中的配套问题 产品配套问题:加工总量成比例 某服装厂生产一批某种款式的秋装,已知每 2 米的某种布料可做上衣的衣身 3 个或衣袖 5 只. 现计划用 132 米这种布料生产这批秋装( 不考虑布料的损耗) , 应分别用多少布料才能使做的衣身和衣袖恰好配套? 【变式 】一张方桌由1 个桌面、 4 条桌腿组成,如果1 立方米木料可以做桌面 50 个,或做桌腿 300 条。现有 5 立方米的木料, 那么用多少立方米木料做桌面, 用多少立方米木料做桌腿,做出的桌面和桌腿,恰好配成方桌?能配多少张方 桌? 六、增长率问题 增长率问题:原量×(1 增长率) =增长后的量 原量×( 1 减少率) =减少后的量 某工厂去年的利润(总产值总支出)为200 万元,今年总产值比去年增 加了 20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780 万元, 去年的总产值、 总支出各是多少万元? (1)若条件不变,求今年的总产值、总支出各是多少万元? 【变式 2】某城市现有人口42 万,估计一年后城镇人口增加0.8%,农村人口增 加 1.1%,这样全市人口增加1% ,求这个城市的城镇人口与农村人口。 七、和差倍分问题 和差倍总分问题:较大量=较小量 +多余量,总量 =倍数×倍量 “爱心”帐篷厂和“温暖” 帐篷厂原计划每周生产帐篷共9 千顶,现某地震 灾区急需帐篷14 千顶,两厂决定在一周内赶制出这批帐篷为此,全体职工加 班加点, “ 爱心 ” 帐篷厂和 “ 温暖 ” 帐篷厂一周内制作的帐篷数分别达到了原来的 1.6 倍、 1.5 倍,恰好按时完成了这项任务求在赶制帐篷的一周内,“ 爱心 ” 帐 篷厂和 “ 温暖 ” 帐篷厂各生产帐篷多少千顶? 【变式 】 游泳池中有一群小朋友,男孩戴蓝色游泳帽,女孩戴红色游泳帽。如 果每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多,而每位女孩看到蓝色的游泳帽比 红色的多 1 倍,你知道男孩与女孩各有多少人吗? 八:数字问题 首先要正确掌握自然数、奇数偶数等有关的概念、特征及其表示 两个两位数的和是68,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数,得到 一个四位数;在较大的两位数的左边写上较小的两位数,也得到一个四位数, 已知前一个四位数比后一个四位数大2178,求这两个两位数。 【变式 】一个两位数, 十位上的数字比个位上的数字大5,如果把十位上的数字 与个位上的数字交换位置,那么得到的新两位数比原来的两位数的一半还少9, 求这个两位数? 【变式 】某三位数,中间数字为0,其余两个数位上数字之和是9,如果百位数 字减 1,个位数字加1,则所得新三位数正好是原三位数各位数字的倒序排列, 求原三位数。 九:浓度问题 溶液×浓度 =溶质 现有两种酒精溶液,甲种酒精溶液的酒精与水的比是37,乙种酒精溶液 的酒精与水的比是41,今要得到酒精与水的比为32 的酒精溶液50kg,问 甲、乙两种酒精溶液应各取多少? 【变式】 一种 35%的新农药,如稀释到1.75%时,治虫最有效。用多少千克浓 度为 35%的农药加水多少千克,才能配成1.75%的农药 800 千克? 十、几何问题 必须掌握几何图形的性质、周长、面积等计算公式 如图,用 8 块相同的长方形地砖拼成一个长方形,每块长方形地砖的长和宽 分别是多少? 【变式 】用长 48 厘米的铁丝弯成一个矩形,若将此矩形的长边剪掉3 厘米,补 到较短边上去,则得到一个正方形,求正方形的面积比矩形面积大多少? 十一、年龄问题 人与人的岁数是同时增长的 今年父亲的年龄是儿子的5 倍,6 年后父亲的年龄是儿子的3 倍,求现在父 亲和儿子的年龄各是多少? 【变式 1】今年,小李的年龄是他爷爷的五分之一.小李发现, 12 年之后,他的 年龄变成爷爷的三分之一.试求出今年小李的年龄. 二、优化方案问题: 某地生产一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1000 元;经粗 加工后销售,每吨利润可达4500 元; 经精加工后销售, 每吨利润涨至7500 元. 当 地一家农工商公司收获这种蔬菜140 吨,该公司加工厂的生产能力是:如果对 蔬菜进行粗加工,每天可以加工16 吨;如果进行细加工,每天可加工6 吨. 但 两种加工方式不能同时进行. 受季节条件的限制,公司必须在15 天之内将这批 蔬菜全部销售或加工完毕,为此公司研制了三种加工方案 方案一:将蔬菜全部进行粗加工; 方案二:尽可能多的对蔬菜进行精加工,没来得及加工的蔬菜在市场上直 接销售; 方案三:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好在15 天完 成 你认为选择哪种方案获利最多?为什么? 【变式 】某商场计划拨款9 万元从厂家购进50 台电视机,已知厂家生产三种不 同型号的电视机,出厂价分别为:甲种每台1500 元,乙种每台2100 元,丙种 每台 2500 元。 (1) 若商场同时购进其中两种不同型号的电视机50 台,用去9 万元,请你 研究一下商场的进货方案; (2) 若商场销售一台甲、乙、丙电视机分别可获利150 元、200 元、250 元, 在以上的方案中,为使获利最多,你选择哪种进货方案?

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