20XX年教师班级管理计划.docx

第 1 页 20XX 年教师班级管理计划 特征码 ZmGJpqzsGuMQdnSgpgoe 20XX 年教师班级管理计划 完善竞争机制 实现全面提高 1. 按座位分小组，5 人一个小组，共 15 小组。小组长 1 名。3 个小组为一小队，共 5 个小队。小队长 1 名。 2. 每个小队值日一天，卫生区 4-5 人，教室 10 人。要 有明确分工，同上学期。遵循既有分工，又有合作的原则。 3. 值周生：每小队每天派 2 名，轮流值班，小队长负责。 防止学生记不住，在后黑板开辟一块，填写值日生名单。值完 日的同学负责填写下次值日学生名单。 第 2 页 4. 监督岗：5 人，由各小队长担任，有特殊情况可由小组 长担任。 5. 值周生，监督岗要有记录。每天将监督记录交给违纪同 学的小队长。 6. 设置好人好事本。记录同学的好人好事，自己做了好事 也可自行记录。 （格式： 时间 地点 人 所在小组小队 事情 影响 7. 各小组长、小队长负责积分表格：（打印表格 300 份） 小组 姓名 奖卡 纪律 卫生 学习 礼仪 总计 注：4 项标准每天 10 分，一周 50 分，总计 200 分。 第 3 页 一周一总，小组长交给小队长，每周评出个人周冠军亚军季军； 冠军用大红花， 亚军用粉红花，季军用黄花，粘贴在奖卡处，并张贴在红花园 地上；一月一评 月冠军亚军季军，带大红花表扬发奖状。 （大红花让学生用绢纸 做）同时要评出 单项冠亚季军，还有各项进步奖等。 小队长按标准评比各小组；评比结果交班长。 班长根据自己记录，课任老师记录，班主任抽查等，评出冠军 队亚军队季军队。 8、评比各项标准。 纪律：早读午读按要求，专注，不走神。课上专心，不交头 接耳。课间不乱跑乱喊，玩文明游戏。 卫生：值日到位，干得好，干得快，主动帮助同组同学打扫。 第 4 页 个人服装整洁，书包桌斗桌面地面干净，桌凳整齐。 学习：作业按时保证质量完成。课上听讲专心，回答问题积极。 测试成绩优秀。主动帮助同学学习。 礼仪：上任何课都按老师的要求做。不做老师不允许的事情。 做错事，老师批评要虚心接受，不跟老师顶嘴。校园内外，见 到老师要要主动问好。不跟家长发脾气，上学要跟家长说再见， 放学见到家长要说:我放学了. 9.每个学生家长一份表格，一月一填。 （80 份，以后让家长根 据格式自制。 ） 姓名 学习 家务 饮食作息 礼仪 建议要求 得 分 注：1.学习包括作业完成时的态度，质量，速度。 2.饮食包括不挑食，营养均衡，不暴饮暴食。作息包括看电视 玩电脑的时间安排、长 短，睡觉时间等。 3.家务包括主动帮助家长做力所能及的事情。自己的事情自己 第 5 页 做。不乱丢乱扔东西，玩过的玩具，看过的书籍，用过的东西 主动收拾好。 4.礼仪包括对家长有礼貌，听家长的话，不乱发脾气，做错了 要跟家长主动承认错误并及时改正。 10.根据情况每天找两名学生正式谈话，每周跟两个小组谈话， 要有记录。 （确实没有时间了，可以后补）预计两个月完成一轮。 期中进行总结。