八年级语文下册第四单元活动探究小专题举办演讲比赛练习新人教版.doc

活动·探究小专题举办演讲比赛1八年级(2)班打算举行“走近梦想”演讲比赛活动，请你一起参加并完成下面的任务。(1)如果在“走近梦想”演讲比赛活动中，让你担任主持人，请你设计一段开场白。示例走近梦想，寻找梦想的方向；走近梦想，让我们的生命得以升华。下面请同学们积极参与到“走近梦想”演讲比赛活动中来，把你们的梦想，化作一个个文字，用你们的激情表达出来吧！(2)如果你是参赛选手，你的演讲题目会是什么呢？你的演讲内容又会是什么呢？请简要概括。题目：我有一个美丽的梦想内容：梦想的作用，历史长河中梦想对执着跋涉者的影响，自己为梦想而奋斗！(3)活动结束后，作为校报的记者，你打算向校报编辑部报道此次活动的相关情况，你打算怎样写呢？(拟出标题、正文部分即可)标题：张开梦想的翅膀正文：主要介绍活动的时间、活动的形式、活动的内容、活动的效果等。2学校为喜迎十九大召开，举行了“喜迎十九大，我们在行动”的演讲比赛。请你一起参加并完成下面的任务。(1)下面是三个参赛选手的对话，请你仔细揣摩，说说他们三人谁是真正的自信者，并阐述理由。小刚：前面几个人不是忘了词就是死记硬背，这次比赛冠军一定是我的！小明：虽然感觉有点紧张，但不要担心，只要相信自己就一定能取得好成绩！小亮：(紧张得手都凉了)我胆小，声音也小，肯定不行，可是大家非要我来锻炼，看别人多优秀，我一定会搞砸的。小明同学是真正的自信者。因为小刚太自负，小亮太自卑，无论是自负还是自卑都是以自我为中心，其结果都会远离成功。而小明则很好地把握了分寸，虽紧张，但乐观，这才是真正自信者的表现。(2)作为中学生，你将以怎样的行动喜迎十九大？请谈谈你的做法。静下心来，好好学习，奋斗在新时代的起点上，让缤纷的梦想迎着十九大的春风，播种、开花、结果，用拼搏和汗水书写一个别样的青春年华。3经典是致敬的源泉，阅读是成长的阶梯。为引导广大同学走进博大精深的经典，阅读书香世界，激发同学们的读书兴趣，培养善读善思的习惯，我校将于5月18日举办“经典阅读”演讲比赛，请你积极参加并完成下面的任务。(1)为了让这次演讲比赛活灵活现，请你设计两个可行的方案。根据演讲内容配上合适的音乐；根据演讲内容配上合适的动作(舞蹈)；根据需要，演讲者可以选择合适的服饰、装束等。(2)学校准备邀请语文组组长李老师担任评委团主席，下面是学生会组织委员王铭铭邀请李老师时说的话，请仿照示例改正另外两处错误。王铭铭：“李老师，您好！我是王铭铭。我们将举行一个活动，想邀请你荣幸地来。”示例原句：我是王铭铭。改句：我是学生会组织委员王铭铭。原句：我们将举行一个活动改句：我校将于5月18日下午在校大礼堂举行“经典阅读”演讲比赛。原句：想邀请你荣幸地来。改句：如果您能来担任评委团主席，我们将倍感荣幸。(3)在活动当天，王铭铭同学向参赛选手交代相关事宜。请根据活动流程图，把王铭铭说的话补写完整，要求表述准确，语言连贯。活动流程图选手抽签时间：13：30地点：礼堂举行比赛评委打分嘉宾点评校长颁奖王铭铭：“请参赛选手注意比赛的流程。首先，请各位13：30到礼堂抽签；然后，根据抽签结果的顺序进行比赛，同时评委为选手打分；接着，请嘉宾点评；最后，请校长颁奖。”