2019年中考语文总复习优化设计第一板块专题综合突破专题十五议论文阅读课件新人教版.pptx

专题十五 议论文阅读,典例精析,易错题剖析,一、概括论点,梳理思路 【方法归纳】 1.准确概括论点。 首先,要能辨析论点和论题。 (1)定义不同。论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张;论题是有待于证明的命题,它是议论的问题或对象。 (2)要求不同。论点的提出要求正确、鲜明、有针对性。论题的确立却不涉及作者的观点和主张,可以是某种片面的、错误的认识或现象。 (3)形式不同。论点的提出一般是一个较完整的判断句,论题的出现常是一个短语。 (4)位置不同。论点的位置灵活,可在标题、文首、文中、结尾;论题的位置一般在标题或文首。,典例精析,易错题剖析,其次,掌握概括中心论点的方法。 (1)从内容上看,中心论点是作者对所议论的问题的见解和主张(一般是正面的观点)。 (2)从句式上看,是一个完整而明确的表肯定或否定的判断句。 (3)从位置上看,可以研究标题、文章的开头、中间的过渡句或段、文章的结尾。有的文章中没有直接点题的句子,作者的观点蕴含在文章的字里行间,要通过阅读,归纳整理,才能概括出中心论点。 应避免以下错误:误把论题作论点;误把分论点作中心论点;误把结论作论点。,典例精析,易错题剖析,2.梳理文章的结构和思路。 (1)分析文章结构:引论开头部分,提出问题;本论主体部分,分析问题;结论结尾部分,解决问题。 (2)分析论证思路。应明确论点是怎样提出的,论点是怎样被证明的(用了哪些事实和道理,是否有正反两方面的分析和说理),联系全文的结构,从整体进行把握。 答题格式:首先,直接提出的论点(或论题)或通过引用的事例(趣事、典故、传说、消息、寓言、名言),引出的论点(或论题);接着,解释论点(强调意义);然后用的事例(趣事、典故、传说、消息、寓言、名言)从正面(或反面)论证论点(或分论点),或从几个方面论证论点;最后,总结全文(全段),得出的结论(或归纳出的结论,或发出的号召,或提出的希望)。,典例精析,易错题剖析,【例1】 阅读下面的文字,完成后面的题目。 让人,乃众妙之门 沈从文先生的墓碑文:“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人,可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人,让他得享八十有六的高寿,让他由作家转为学者,成就大事业,享誉中外。可见,让人,是人生得以发展的重要途径。 让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。“让人非我弱,弱者不让人。”历史上成就大事业的人,哪个不具备这样的品格?“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?因他的这种美德,才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”,从而留下了一段千古佳话。,典例精析,易错题剖析,让人,可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川,有容乃大。有容人之量,有让人之心,才有和睦,才有和谐。当今著名词作家乔羽,偕夫人佟琦做客某档电视节目,主持人问:“二老相濡以沫,白头偕老,有什么秘诀吗?”乔老答:“一个字,忍。”夫人佟琦抢答:“我是四个字,一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。 让人,对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺,有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯,不退不让,事业很可能会就此终结。而让人,则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因,不能再继续写他挚爱的小说散文,几被世人遗忘。但他以大度的襟怀、超人的毅力,忍了,让了。既不悲观,也未消沉,而是将自己的智慧和才华,用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤,潜心学术,写出皇皇巨著中国古代服饰研究,又一次为世人刮目相看。,典例精析,易错题剖析,可是真正做到让人并不容易。首先,你要摆正自己的位置。上至王侯将相,下至贩夫走卒,都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则,总把自己当成世界的中心,遇到别人冒犯,当然不容易大度起来。此外,想要做到让人,最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺,谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下,心情有时就好多了。 让人,乃众妙之门。生活中多一些让人,我们的心灵会多一些阳光,事业也会多几分顺利。不信,你试试! 本文的中心论点是什么? 解析:该题考查对中心论点的概括。选文标题“让人,乃众妙之门”点明了论点,但“乃众妙之门”属于比喻,不准确。再品读第段,结尾句“可见”是引出中心论点的标志词,“让人,是人生得以发展的重要途径”是一个判断句,且全文是围绕这一观点进行论述的。 参考答案:让人,是人生得以发展的重要途径。,典例精析,易错题剖析,创新拓展 简述第段的论证思路。 解析:简述段落的论证思路,须在阅读该段的基础上把该段的句子“合并同类项”划分层次,然后分层表述。 参考答案:该段由沈从文的墓碑文说起,引出议论“从文让人”的作用和意义,最后得出“让人,是人生得以发展的重要途径”的中心论点。,典例精析,易错题剖析,二、辨析论据,补充论据 【方法归纳】 1.辨析论据类型。 (1)事实论据。充当事实论据的事例必须是典型、确凿的事实,也就是既有共性特征又有个性特征的、有代表性的、真实的事例。所用的事例可以是具体的,也可以是概括的。 (2)道理论据。支撑论点的论述、名言警句、公理格言等都是道理论据。但是有两点需要注意:有些直接用作论点的道理,同时也可充当具有自证作用的论据。此时,这个论点同时又具有了论据的作用。并不是所有的引言都是道理论据。虽然引用名人名言能够构成道理论据,但是只有那些对论点具有理论支撑作用的引言才是道理论据。,典例精析,易错题剖析,2.概括事实论据。 首先,要考虑到该论据证明的论点是什么,也就是说,概括出来的论据要紧紧围绕中心论点;其次,注意概括的方法,注意主要人物及其主要事件;最后,用语力求简洁。另外,还要符合题目要求,比如字数的限定。 3.补写论据。 应遵循四原则:(1)论据要真实可信,不能胡编乱造;(2)论据要有代表性,力求是人所共知的;(3)论据要有说服力,要能很好地证明论点;(4)表述力求简洁流畅,不可超过规定的字数。 补写道理论据时,人物与名言要对应,切忌引用不准确,张冠李戴。 补写事实论据,语言表达格式为:人物+行为+行为原因或行为方式+具体结果;人物+行为+行为结果+行为原因或行为方式;行为原因或行为方式+人物+行为+行为结果。,典例精析,易错题剖析,【例2】 原文见例1。 第段以“将相和”为例论证了论点,请你再找一个事实论据并且能证明“让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识”这一观点。 解析:该题属于补写事实论据,解答此题要围绕“让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识”来举例,举例时要点明时间、人物、事件。 参考答案:一天,德国大诗人歌德在魏玛公园里散步,在一条人行道上,迎面遇见一位对他的作品提过尖锐的、带有挖苦性批评的批评家。两人面对面地停住,那位批评家蛮横地喊道:“我从来也不给蠢货让路。”歌德则说:“而我正相反!”说着满面笑容地让在一旁。,典例精析,易错题剖析,创新拓展 (1)用一句话概括选文第段沈从文的事例。 解析:该题属于概括事实论据。解答此题要围绕“让人,是人生得以发展的重要途径”这一中心论点,提炼出“人物+事件”即可。 参考答案:沈从文不能再写他的小说散文,他以大度的襟怀、超人的毅力进行忍让,潜心学术,写出皇皇巨著中国古代服饰研究。 (2)文章开头引用沈从文的墓碑文有什么作用? 解析:该题考查开头句的作用及事实论据的辨析。沈从文先生的墓碑文是客观存在的,故为事实论据。 参考答案:引出中心论点;作为事实论据论证中心论点。,典例精析,易错题剖析,三、辨析论证方法,分析其作用 【方法归纳】,典例精析,易错题剖析,典例精析,易错题剖析,【例3】 阅读下面的文字,完成后面的题目。 追逐梦想,需要涵养“时间文明” 赵振宇 梦在前方,路在脚下,追逐梦想需要涵养“时间文明”。如何做到识时、惜时、守时,在时间悄悄从指尖溜走的时候走对路,显得尤为重要。 时间不可逆转地向前演进,激发着无数哲人的沉思。孔子叹息:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”古希腊哲学家赫拉克利特说,人不能两次踏入同一条河流。感慨人生短暂也好,徒叹时光荏苒也罢,都是认识到时间一去不复返的本质特性。,典例精析,易错题剖析,一个人只有懂得珍惜时间,才能激发时不我待、分秒必争的奋斗热情;一个社会只有涵养“时间文明”,才能形成运转有序、配合默契的治理格局。因此,实现出彩人生,离不开对时间的稳健把握;助力中国梦想,又何尝不需要文明地看待和运用时间?从这个意义上,涵养“时间文明”,同样是精神文明建设的重要内容。 现实中,忽视“时间文明”的现象屡见不鲜。一些窗口服务单位,任由办事群众排起长队,工作人员依旧寥寥数人“应对”,拖延别人时间毫无愧疚;一些机关工作人员,上班时间热衷于闲聊、玩游戏,甚至离岗逛街,浪费工作时间毫不可惜;一些地方,只顾一时发展,不管长久利益,透支未来在所不惜马克思说,任何节约归根结底是对时间的节约。反过来说,任何浪费归根结底是对时间的浪费。蹉跎岁月、虚掷光阴的恶果暂时难以察觉,但长此以往,量变必会导致质变。,典例精析,易错题剖析,涵养“时间文明”,意味着惜时如金,提高效率。今日事今日毕,不能敷衍塞责、盲目拖延。古人警言“我生待明日,万事成蹉跎”同样意味着恪守时间、保持信用。在千钧一发的时刻,差之分秒就会铸成大错;在突发的危机事件中,稍有懈怠事情就会急转直下。一言以蔽之,守时是计划得以有效执行的前提。 涵养“时间文明”还需要具备“时间意识”。当机遇来敲门,是否能够及时抓住它?当暗流涌动、暗礁密布,是否能够产生时间上的紧迫感?当前,我国正处于转型升级的关键期,机遇与挑战并存,出路与问题同在,尤其需要只争朝夕的“时间意识”。 今天,我们的路越走越宽。只有涵养“时间文明”,追逐梦想的脚步才会越来越坚实。 (选自2014年5月8日人民日报,有删改),典例精析,易错题剖析,第段从反面进行论证,请你谈谈反面论证在文中有什么好处。 解析:本题是对论证方法作用的考查,具体来说旨在考查对比论证中反面论证的作用。短文旨在论述“追逐梦想,需要涵养时间文明”的观点,第段却从反面列举种种忽视“时间文明”的现象,与前后的正面论证构成对比。所以应紧扣“对比论证”的作用来分析考虑。 参考答案:第段从反面列举忽视“时间文明”的种种现象进行议论,可与前后的正面论证形成对比,从而凸显遵守“时间文明”的重大意义,从而使论证更具说服力。,典例精析,易错题剖析,创新拓展 (1)选文除了反面论证外,还用了哪几种论证方法? 解析:本题是对论证方法的辨析。第段引用孔子和赫拉克利特的名言属于道理论证;第段列举忽视“时间文明”的种种现象,属于举例论证。 参考答案:道理论证、举例论证。 (2)从论证方法的角度简析第段的表达效果。 解析:本题考查论证方法的作用,由第段引用孔子和赫拉克利特的名言,可以判断出运用了道理论证,然后紧扣“道理论证”的作用作答即可。 参考答案:运用道理论证,引用孔子、赫拉克利特的名言进行论证,深刻有力地论述了“时间不可逆转地向前演进,激发着无数哲人的沉思”的观点,使论证更具权威性。,典例精析,易错题剖析,四、品析语言 【方法归纳】 1.议论文的“准确性”指说话要合乎实际,“严密性”针对修饰语、限制语的运用,指说话没有疏漏,避免片面化、绝对化;另外,还包括逻辑性强,不前后矛盾。 答题模式:因为加点词在句中是意思,删去后就变成意思,与原意不相符,使论证语言不准确、不严密。,典例精析,易错题剖析,2.赏析语言的生动性。 运用比喻、拟人、排比、对比等修辞手法,使用描写的表达方式,运用比喻论证,引用、化用名言警句、诗词名句、谚语俗语,都可以使语言变得生动形象。 答题角度:(1)修辞手法:修辞手法(如比喻、拟人、排比、对比等)+语言特点+举例+表达效果。 (2)表达方式:表达方式(如描写)+语言特点+举例+表达效果。 (3)论证方法:比喻论证+表达效果。 (4)引用化用:引用(或化用)名言警句(诗词名句、谚语俗语),使语言变得生动有趣。,典例精析,易错题剖析,【例4】 阅读下面的文字,完成后面的题目。 大时代需要大担当 刘国贤 后汉书·虞诩传记载,东汉名将虞诩将赴任的朝歌一地,当时正发生叛乱,朋友闻讯后都为他的安危担心,纷纷劝他别去。虞诩却坦然笑答:“志不求易,事不避难,臣之职也。不遇盘根错节,何以别利器乎?”“明知山有虎,偏向虎山行”,危难时刻显身手,虞诩这种“志不求易,事不避难”的担当精神着实令人敬佩。 担当需要勇气。20世纪60年代石油大会战,铁人王进喜率领的钻井队,“有条件要上,没有条件创造条件也要上”“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”,终于打出了大庆第一口喷油井。这种时代担当,首先靠的就是克服重重困难的勇气。,典例精析,易错题剖析,担当需要正气。当年,林则徐被任命为钦差大臣,前往广州禁烟。身边跟差提醒说,鸦片由来已久,且官商勾结,不可深查,与其得罪权贵和洋人,不如明哲保身,给自己留条退路。林则徐说:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”现实生活中,有人遇到棘手问题绕道走,碰到困难往后躲,遇事不敢担风险,守摊度日不作为。怕承担责任,怕影响个人名节,怕丢乌纱帽。表面上一个“怕”字,实际上是“私”字作怪,缺少勇于担当的正气。 担当需要能力。水浒传里的洪教头,连喊几个“来!来!来!”,结果被人家轻松打倒;三国演义中的马谡,敢立军令状守街亭,却因纸上谈兵、刚愎自用失了街亭,丢了性命。没有能力的担当,样子做得再足,终究只是花架子。,典例精析,易错题剖析,大时代需要大担当,大担当方有大作为。今天,民族复兴的历史使命,赋予我们更多的责任和担当。但是,敢于担当绝不是停留在嘴边,而是要落到踏踏实实的行动上。只有这样,个人的担当才会真正推动集体事业的进步,个人的梦想才能融入更多人的梦想! (选自解放军报2014年4月8日) 选文第段加点词语“只有这样”中的“只有”能否删去?为什么? 解析:该题考查议论文的语言,联系整个句子,可以看出应紧扣“语言的严密性”来作答。 参考答案:不能删。“只有”突出强调了敢于担当要落到踏踏实实的行动上的重要性和必要性,体现出议论文语言的严密性特点。,典例精析,易错题剖析,创新拓展 品析第段画横线的句子,指出其语言特点。 解析:品析画横线的句子,可以发现综合运用了排比等修辞手法,使语言变得生动形象,活泼有趣。 参考答案:画横线的句子具有语言生动形象、活泼有趣的特点。,典例精析,易错题剖析,典例精析,易错题剖析,典例精析,易错题剖析,典例精析,易错题剖析,【例题】 阅读下面的文字,完成后面的题目。 用文化滋养时代的心灵 李洪兴 2018年的第一天,不少人走进国家图书馆,一睹四库全书真容。参观之余,领一页字帖,坐在展厅里一笔一画地抄写书中内容。文化的书函,在这样一次“观四库、抄经典”的读者体验活动中被打开。 读者、观众与经典的距离,已经越来越近。故宫打开千里江山图卷轴,中国美术馆展示徐悲鸿的“奔马”与“战马”在不同场地、以适宜的方式择精品而展,成了打开文化的一种共同选择。人们在“拈花”之间,感受到穿越千年、跨越万里的经典散发出文化的沁人芳香。,典例精析,易错题剖析,藏,是为了存,也是为了传。这个传,不仅是传诸后世,也是传诸众人。无论是历史文物还是经典文本,最珍贵的莫过于其历史与文化价值,倘若不能被更多人欣赏、研究、传承,也就很难实现“价值外溢”,更谈不上价值增值。 当前,我们的文化视野不断打开,但文物的“开放度”依旧有待提升。有的场所作为历史遗迹,长期以“保护”的名义被“铁将军”把门;有的文物,被一些单位藏着掖着,生怕失去了研究的“首发权”。开放的文化有着更大辐射力,就像故宫博物院,开放区域越来越大,展出文物越来越多,文创形式也越来越丰富。从“馆舍天地”走向“大千世界”,才能涵养出真正的文化自信。,典例精析,易错题剖析,面对文明的瑰宝、文化的结晶,人们会有一种与时间对话、与历史握手的感受。让现代人有更多机会近距离接触、感受这些文明的宝藏,有利于形成自己的文化观念、审美趣味,有利于滋养时代的心灵。这又何尝不是美好生活、全面发展所需?只有真正推开文化的大门,让更多的人走进去,才能在新时代实现“美美与共”。 (选自2018年1月16日人民日报,有删改),典例精析,易错题剖析,1.请简要概述第段的论述层次。 错误解答:这一段运用了“总分总”的结构,先提出观点“文物的开放度依旧有待提升”,然后加以证明,最后得出结论:从“馆舍天地”走向“大千世界”,才能涵养出真正的文化自信。 错因诊断:上述解答“加以证明”一词,过于简单,应该更具体一些。 正确答案:首先提出“文物的开放度依旧有待提升”这个观点;接着从正反两个方面举例论证文物开放的重要性;最后指出只有文物开放(从“馆舍天地”走向“大千世界”),才能涵养出真正的文化自信。,典例精析,易错题剖析,2.第段用了什么论证方法?有何作用? 错误解答:举例论证。有力地证明了“用文化滋养时代的心灵”这一中心论点。 错因诊断:答对了论证方法,但这一事实材料证明的是“读者、观众与经典的距离,已经越来越近”这个分论点。一篇文章,只有一个中心论点,却可以有多个分论点。有些论据是用来证明分论点的。 正确答案:举例论证。有力地论证了“读者、观众与经典的距离,已经越来越近”的观点。,