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    中考物理考点预测——有关电路的分析和计算.pdf

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    中考物理考点预测——有关电路的分析和计算.pdf

    图 10-2 中考物理考点预测有关电路的分析和计算 【综合概述】电路的分析和计算,由于其考查的知识多,电路结构复杂,控制变化的多样,逻辑性及综合 性强的特点,解题方法技巧灵活,这类试题能考查出各类学生的水平、能力,区分度较高,历年来均成为 各地中考的热点题型. 【考点预测】 【习题分类】 一、电路的分析 (一)识别电路 【例题 1】根据图 10-1 甲、乙两个电路图识别小灯泡是怎样连接的? 【解析 】本题考查的是串并联电路结构的判断。根据串联电路及并联电路特点,我们从甲图上可看 出电键闭合后,电流从电源正极流出到a点分成两路,分别经L1和 L2后汇合于b再回到电源负极,小灯 泡 L1和 L2分别在两条支路上,所以两盏小灯泡是并联的。图乙的电路不可直接识别,可以在分析电流方 向的基础上,画出它的等效电路,再判断电灯的连接方式。图丙是图乙的等效电路,不难看出L1和 L2是 并联的。答案:甲乙丙都是并联 【例题 2】如图 10-2 所示的电路, 下列说法中正确的是 A.S1闭合, S2断开时, L3亮, L1和 L2不亮 B.S1断开, S2闭合时, L1亮, L2和 L3不亮 C.S1、S2都断开时, L1、L2、L3都亮,是串联 D.S1、S2都闭合时, L1、L2、L3都亮,是并联 【解析】 电路结构的识别是学习电学的重点,也是难点 . 当开关闭合或断开时要 引起电路结构的变化. 遇到这种情况要在分析电流的流向的基础上画出规范电路图(即等效电路),再判 断电路的连接方法. 图 10-1 图 10-3 L1 L2 L3 S2 S1 图 10-4 A选项当 S1闭合, S2断开时,电流从电源正极流出到达a点,电流分为两条路,一条通过ab导线,另 一条通过L1、L2,到b点合为一条路,通过L3回到电源的负极,如图10-3(甲)所示,这时L1、L2被短路, 电路中只有L3发光,所以A选项正确 . B选项 S1断开, S2闭合时,电流从电源正极流出,通过L1到达c点,电流分为两条路,一条通过L2、 L3,另一条通过cd电线,到d 点后合为一条路回到电源负级,如图10-3(乙)所示 . 这时 L2、L3被短路, 电路中只有L1发光,所以选项B正确 . C选项 S1、S2都断开时,电流通过L1、L2、L3它们都发光,这三盏灯属于串联,如图10-3(丙)所示, 所以选项C说法正确 . D选项 S1、S2都闭合时,电流从电源正极流出分成三条支路,分别通过L1、L2、L3它们都发光,属于并 联,如图10-3(丁)所示,选项D正确 . 答案: ABCD 可供模拟练习的变形试题有: 1. 在“组成串联电路和并联电路”的实验中,小张将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路,闭 合开关后,发现两灯都不亮经检查,小张发现有一个灯泡与灯座接触不良小张将这个灯泡安装好后, 再次闭合开关,两灯都发光了由此可以判定,两灯的连接关系为 2. 图 10-4 所示,当开关S1 、S2都闭合时,电路中 A三灯并联,且都亮 B三灯串联,且都亮 CL1、L2并联后与L3串联,三灯都亮 DL1、L2并联, L3被短路,只有L1 、 L2亮 3. 有两个电灯、两个开关、一个电池组,请按下列各项要求设计电路: ( 1)两灯串联,闭合任一开关,都能使两灯同时发光 ( 2)两灯并联,闭合任一开关,都能使两灯同时发光 ( 3)两灯并联,闭合任一开关,都只能使一灯发光 ( 4)两灯并联,两开关都闭合,两灯都发光,开关S1闭合, S2断开时只有一灯发光,如果S1断开,不 论 S2处于何种状态,两灯都不发光。 4. 给你下列器材:一个低压电池组,一只小灯泡,一只开关,一只电铃和若干细导线。请你设计一 图 10-8 自动放养奶牛的装置。要求:用细导线将牛群围住,合上开关后,当牛在圈内吃草时,小屋内灯亮而铃不 响;当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时,电铃便会响起来,放牛的人能及时发现。 5. 画出图 10-5 中电动机电路和手电筒电路的电路图 6. 按图 10-6 所示的电路图,连接实物图 答案: 1. 串联 2.D 3.略 4.略 5.略 (二)电流、电压的变化 【例题 3】如图 10-7 所示,电源两端电压保持不变,当开关闭合,滑动变 阻器的滑片P向左滑动时, 电流表的示数将, 电压表 V1的示数将, V2的示数将 . 【解析】滑片向左滑动,电阻R2变小,由I = U /( R1 + R2)(U不变,R1 不变,R2变小)可知,电流表的示数I变大;又由U1 = IR 1(R1不变,I变大) 可知,电压表V1示数变大;再由U = U1 + U2(U不变,U1变大)可知,电压表V2示数变小 . 可供模拟练习的变形试题有: 1. 如图 10-8 所示:已知电源电压为10V,电压表的示数为4V。求:R两端的电压?R两端的电 压? 2. 如图 10-9 所示,电源电压保持不变,当开关S由断开到闭合时,电压表V的示数将; 电流 图 10-7 图 10-5 图 10-6 图 10-8 表 A1的示数将;电流表A2的示数将 . (选择“变大” 、 “变小”、 “不变”) 3. 一只电流表有0 0.6A 和 03A两个量程。 实验中使用03A量程, 但刻度模糊不清从刻度盘0 0.6A 量程中读出电流值恰好是0.24A ,则实际电流值是_。 4. 用一只完好的电流表测某一电路中的电流,如选用 00.6A 量程,测得的电流为0.18A,如选用 0 3A量程测得的电流为0.2A ,那么该电路中的电流应为 A0.2A B0.18A C0.19A D以上答案都对 5. 在图 10-10 中,用电压表能测灯L1两端电压的是 6. 如图 10-11 所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表指针几 乎指在“ 0”刻度线不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是: A.电流表坏了,或开关S接触不良 B.灯泡 L1的灯丝断了,或L1的灯泡与灯座接触不良 C.电流表和两个灯泡都坏了 D.从a点开始,经过灯泡L2到b点的这段电路中有断路 答案: 1. (1)6V (2) V 2.不变增大不变 3. 1.2A 4.B 5.B 6.D 二、欧姆定律及其电学的综合计算 【例题 4】在探究“电阻上的电流跟电压的关系”中: (1) 我们首先会提出什么问题?_; (2)你或同学们有什么猜想?请说出来:_; (3)在设计实验时,需改变电压,你和同学们在实验中是采用什么办法的?(说出所用的器材和方法) (4)通过分析记录数据,你得出的结论是:_ 【解析 】此题考查了实验探究“电阻上的电流跟电压的关系” (1)如果知道一个电阻值,还知道加在它两端的电压,能不能计算出它的电流呢?或电流与电阻、 图 10-11 图 10-10 图 10-13 电压之间有什么定量关系呢?等等。 (2) 此问的答案并不惟一,只要猜想合理即可。如:可能是电流、电压、电阻这三个量中的其中两个 相乘等于第三个;可能是电流、电压、电阻这三个量中的两个相除等于第三个, (3) 根据实验条件通常有下列三种办法:电池组:增减电池个数;学生电源:调节调压旋钮滑 动变阻器:移动滑片。 (4)电流I, 电阻R、电压U的关系可用公式表示为I=U/I 可供模拟练习的变形试题有: 1. 如图 10-12 所示的电路中,断开电键S时,电压表示数为6V,电流表示数为0.5A ,电源电压为9V, 可知电阻R1=_;合上电键S后电流表的示数为_A 2. 图 10-13 甲所示的电路中,Rl为滑动变阻器R0,R2均为定值电阻, 电源两端电压保持不变改变滑动 变阻器R2的滑片位置, 两电压表的示数随电流变化的图线分别画在图10-19 乙所示的坐标系中根据以上 条件可知电阻Ro的阻值为 _ . 3. 如图 10-14 所示电路,电源电压不变,灯泡L 标有“ 6V 3W ”字样,当S1、S2都断开,滑片P从b 端滑到某一位置C时,滑动变阻器R的电阻减小6,电流表示数变化了0.1A. 灯泡恰好正常工作;保持 滑片P的位置不变,闭合S1、 S2电流表示数变化了1.5A. 求:灯泡的电阻和正常工作的电流;电源电压; 当 S1、S2都闭合时,调节滑动变阻器的滑片P,电路消耗总功率的最小值. 答案: 1. 6 0.75 2. 2 3.(1) 12 0.5A (2)12V (3)20W 图10-14 图 10-12

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