人教部编版五年级语文上册期中测试卷(五)(含答案).pdf

部编版五年级语文上册期中测试卷 （时间： 90 分满分： 100 分） 基础知识积累与运用（ 45分） 一、看拼音，写词语。（10 分） à i m ù ló ng zh ò n di n l chì d à o d ng zh （）（）（）（）（） xi é tiá o chuá n b n hu ì f ng zh à o qn l üè （）（）（）（）（） 二、用“”画出加点字的正确读音。（3 分） 崩塌 （t t à）了解 （ji je ）眼睑 （li n ji n） 床铺 （p p ù）榨（zhà zh à i ）油召 集（zh o zh à o） 三、形近字组词。（ 4 分） 嫌（）谎（）嫂（）侵（） 谦（）慌（）搜（）浸（） 四、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变。（3 分） （1）老师经常叮嘱 我们过马路要小心。（） （2）赵王接到信后非常着急， 立即召集 大臣来商议 。 （） （） 五、把词语补充完整，并根据句意选词填空。（9 分） （）（）之宝（）（）不舍理所（）（） （）风（）号完（）归（）金（）辉（） （1）忽然间，阴云密布，（），下起了倾盆大雨。 （2）有一回，赵王得了一件（），叫和氏璧。 （3）（）的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。 六、按要求改写句子。（6 分） （1）我们要养成勤俭节约。（修改病句） _ （2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句） _ （3）未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句） _ 七、语句积累。（第（ 1）-（5）小题每空一分，第（ 6）小题 4 分，共 10 分） （1）死去元知万事空，。 （2）暖风熏得游人醉，。 （3）我劝天公重抖擞，。 （4）七夕今宵看碧霄，。 （5）美哉，我少年中国，！ 壮哉，我中国少年，！ （6） 黄鹤楼送孟浩然之广陵 是一首送别诗， 你还知道其他诗人的送别诗吗？ 请你写出诗的题目、作者和其中的名句。 _ _ 阅读检测（ 25 分） 八、阅读短文回答问题。 （一）课内阅读。（ 10 分） 圆明园的毁灭（ 节选） 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇(wá ng huá ng)家园林。它由圆明 园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆 明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲(l í n lí ng)珑剔透的亭台楼阁；有 象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物 都是仿照各地名胜建造的， 如海宁的安澜园， 苏州的狮子林， 杭州西湖的平湖秋 月； 还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬(pé ng f é ng)岛瑶台， 武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地 北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛(f ú f ó ) 置身在幻想的境界里。 1在文中括号内正确的读音上打“”。（2 分） 2写出下列词语的近义词。（4 分） 景观 ( ) 仿照 ( ) 仿佛 ( ) 环绕（） 3. 缩写句子。（ 2 分） 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。 _ 4. 本文标题为“圆明园的毁灭”，为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的 辉煌?(2 分) _ _ （二） 课外阅读。（ 15 分） 湖 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 静静的湖，像是一块无瑕（）的翡翠，在阳光的照射下，闪烁（） 着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔（），看着平静的湖面幻想。我想，湖中 一定有一个明亮的水晶宫， 那是鱼儿的家园， 不然它们为什么会整天那么欢快？ 水晶宫里一定有一块巨大的发光的翡（）翠。不然湖水为什么会绿得这样 美？我凝（）视湖面，偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹，或是放一 只纸船，让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 细丝般的春雨飘下来， 不停地织啊织， 织出湖这块绿色的 “锦”。 “锦” 上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了天， 你听“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你 看见湖面上竞相（）开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的 玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉 你。 湖是美的 1. 给文中画横线的字注音。（3 分） 2. 结合文章内容，解释词语。（4 分） （1）竞相开放： _ （2）翩翩起舞： _ 3. 根据文章内容回答问题。（4 分） （1）文章为了突出表现“湖”之美，是从哪两个角度来写的 _。 （2）你喜欢哪种状态下的湖？说说理由 _。 4. 用“”画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起（）的 作用。（ 2 分） 5. 本文表达了作者怎样的思想感情？（2 分） _ 九、习作（ 30分） 题目：二十年后的家乡 要求： 1. 大胆合理想象，二十年后的家乡会发生什么样的变化？ 2. 分段叙述，把重点部分写具体。 3. 字迹工整，语句通顺，情感自然，不少于450字。 100 200 300 400 500 参考答案 一、爱慕隆重典礼赤道叮嘱协调传播恩惠仿照侵略 二、t ji ji n p ù zh à zh à o 三、略 四、答案不唯一（1） 嘱咐（2）聚集商量 五、无价恋恋/ 依依当然狂 怒璧 赵碧 煌（1）狂风怒号 （2）无价之宝（3）金碧辉煌 六、（ 1）我们要养成勤俭节约的好习惯。（2）不耕耘怎么会有收获？ （3）未来的社会必定是“多元”的社会。 七、（ 1）但悲不见九州同（ 2）直把杭州作汴州（3）不拘一格降人才 （4）牵牛织女渡河桥（5）与天不老与国无疆（6）答案不唯一示例： 送 元二使安西王维 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 八、（一） 1. hu á ng lí ng p é ng fú 2. 景致模仿好像围绕 3. 圆明园是园林。 4. 作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去，是为了突出侵略者毁灭圆明园 的罪行，从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。 （二） 1. xiá shu ò pà n f i ní ng xi ng 2. （1）指雨滴在湖面上像争相绽放的花朵一样。 （2）指金鱼在水中欢快游动的样子。 3. （1）静静的湖和雨中的湖 / 静态的湖和动态的湖 （2）示例：静静的湖，因为可以让我产生无限的美好幻想（雨中的湖， 因为我能感受到欢快热闹的气氛）。（言之有理即可） 4. 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。承上启下 5. 本文写出了湖的静态美和动态美，表达了作者对湖的喜爱之情。（言 之有理即可） 九、一等： 28分 30 分 二等： 25分 27 分 三等： 22分 24 分