从地图上获取信息课件.pptx
从地图上获取信息,毛庄,比例尺的大小,(比例尺 大),(比例尺 小),PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/,比例尺越大，表示的范围越小，所表示的地理事物就越详细； 比例尺越小，表示的范围越大，所表示的地理事物就越简略；,地面上某个地点高出海平面的垂直距离。,一个地点高出另一个地点的垂直距离。,1500米,500米,1000米,1. 地面高度的表示方法,海 拔：,相对高度:,等高线,海拔高度相同的点的连线,100,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,200,等高线原理,等高线 。,坡陡的地方,坡缓的地方,等高线 。,密集,稀疏,山顶,P17,2. 等高线地形图,把海拔高度相同的点连接而成的封闭曲线，叫做等高线。,等高线的特点：,1. 同一条等高线上，各点的海拔相同。,海拔高,海拔低,坡度陡,坡度缓,等高距,2.等高线地形图的制作,读图观察等高线地形图的特点,同一等高线上海拔相等 每条等高线必封闭,同一幅等高线地形图上，等高距相同。,等高线密集坡度陡，等高线稀疏坡度缓,同一等高线上海拔有何特点？,同一幅等高线地形图上，等高距有何特点？,等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系,175米,150米,100米,50米,B,C,A,从B、C两地登山到山顶A，哪一侧比较省力气？为什么？,从B地到山顶比较省力气，因为B到山顶的等高线比C 到山顶的等高线稀疏，坡度较平缓。,陡坡,缓坡,确定路线,例1:下面四幅等高线地形图中的等高距相同，水平比例尺不同，请判断坡度最缓的是:,当等高距和等高线疏密状况相同时： 比例尺越大，坡度越陡；反之比例尺越小，坡度越缓。,A,闭合曲线，内高外低。,闭合曲线，外高内低,等高线凸向低处，,3.常见等高线地形图的判读（地形剖面图）,等高线向高处凸出，,两组表示山峰的等高线之间的区域,多条等高线重叠在一起处,山 脊,山 谷,试一试：下列哪些是山谷 （ ）,练习：,1、判断下列等高线图所代表的山地的各部分的名称。,A,C,D,E,山顶,山脊,鞍部,陡崖,山谷,B,山顶,山脊,山谷,鞍部,陡崖,连线题:,A,B,C,D,E,解读：图中地分别属于什么地形？,、地形的识别,、地形图的解读,50,A,B,200,150,250,100,250,300,山顶,陡崖,山脊,50,200,150,250,100,250,300,山谷,山谷,50,200,150,250,100,250,300,鞍部,阅读课本132等高线地形图回答问题,（1）水库大坝的选址：,一般选在峡谷处，且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处。因为这里地处河流上游，地势开阔，便于拦河筑坝，不会占用大量农田。,等高线图的应用,（2）公路、铁路线建设,可减少修路的工程量,道路平坦,利于车辆行驶,不易造成水土流失,EF间修建公路：,一般沿等高线走，可以减少施工难度,1、从山麓到山顶怎样走才能使爬山的距离最短？ 2、比较两个登山出发点，哪个比较近？,A,B,300米,200米,100米,甲,乙,甲、乙各表示什么地形？,盆地,山地,下图中能够体现“深山藏古寺”的是:,d,1、读图，回答下面的问题。 （1）A表示的地形是_，G表示的地形是_。 （2）B、H两点中坡度较陡的是_。,鞍部,陡崖,B,（3）CD、EF两处中表示山谷的是_。 （4）乙山与甲山的相对高度是_；乙山位于甲山的_ 方。,EF,170米,西南,(1)龙岭与云岭的图上直线距离为3.5厘米，两岭之间的实地距离为_。 (2)图中a、b、c、d是山脊还是山谷?a_；b_；c_；d_。,35千米,山脊,山谷,山谷,山谷,(3)图中甲、乙两处 分别是什么地形？ 甲_；乙_。 (4)若d处有一小河， 则该河的流向大致 是_ _。 (5)A点在B点的_方向。 (6)龙岭与云岭的相对高度是_。,陡崖,鞍部,自北向南,西北,17米,M路线较容易. 原因是: M处等高线分布稀疏, 山体坡度缓.,800,400,山顶,山脊,山谷,鞍部,丙地。 原因是位于山谷，属于集水区域。,课堂反馈,400,1:50000,130,120,110,100,120,110,100,小河,A点,B点,甲,乙,读上面的等高线地形图，回答下列问题： 1.在图中确定方向的方法是 _ 图中小河的流向大致是_ 2.图中B点在A点的_方向。甲、乙两点，海拔较高的是_ 3.A、B两点的图上距离是5.5厘米，则两点间的实地距离是_千米,一般定向法,自西向东,东北,甲,50000×5.5275000（厘米）=2750（米）,100,200,300,400,海拔/米,分层设色地形图,阅读课本第17页分层设色地形图回答问题,（三）地形剖面图,更直观的表示地面的高低起伏和坡度陡缓,-200,-100,0,100,200,300,300,200,100,0,100,200,地形剖面图的绘制与判读,绘制步骤：,1、确定剖面线,2、确定比例尺，建立剖面 图坐标系，并在剖面图的 下方，标出水平比例尺和 垂直比例 尺。,3、从等高线图上的剖面线 与每条等高线相交的各 点，分别向下引垂线， 将各点转绘到相应的高 度位置上。,4、将这些点连成平滑的曲线。,单位：米,400,第二课时 带着地图去旅行,暑假期间，家住浙江杭州的陈天宇准备和父母去福建厦门市旅游，需要准备哪些地图呢？,带着地图去旅游,你们都知道有哪些地图种类吗？,说一说:,政区图、旅游图、城区图、交通图、历史变迁图、等高线地形图、降水量分布图、人口分布图、卫星云图、军事地图,世界政区图,旅游图,地形图,城区图,交通图,阅读下面几段话，说一说这三位同学分别需要选择什么样的地图？,地形图,世界政区图,交通图、旅游图,如果有一天你要去福建省厦门市旅游，你需要准备哪些地图呢？,政区图、 交通图、 城区图、 旅游图、 地形图,模拟旅游,从这两幅地图中，分别可以了解到什么信息？ 你会如何选择地图？说说理由。,P19,第一步：厦门在哪里？,地图比例尺越大,地图所表示的实际范围越( ),图中的内容越( ),地图比例尺越小,地图所表示的实际范围越( ),图中的内容越( ),在图幅相同的情况下,小,详细,大,简略,第二步：怎么到厦门？,看图1-37中国东南沿海地区交通线路图，回答题目P19,火车、客车、飞机,交通方式：,选择：（考虑时间、花销、舒适程度）,第三步：如何找到既定的地点？,第四步：如何设计旅游路线？,设计合理的旅游线路,原则：走得重复路线最少， 游览的景点类型最多。,提示： 1、确定起点的位置，这是设计游览路线的起点； 2、各景区都哪有饭店等基本设施； 3、尽可能将不同性质的旅游景点串联成环形或多边形线路，避免往返线路的重复。,方案一：二日游路线,方案二：三日游路线,设计路线,
