20XX-20XX学年第二学期化学备课组工作计划.docx

第 1 页 20XX-20XX 学年第二学期化学备课组工作计划 特征码 ukpPVViZROFVeIKLTLFr 20XX-20XX 学年第二学期化学备课组工作计划 一、 主要工作及措施 1.开展扎实有效的备课组活动，坚持每两周一次活动，统一备 课，统一教学进度，统一作业，统一测试，统一练习。 备课组是开展教学教研活动最基层、最小的单位，可发挥它机 动灵活的优势，随时随地的开展活动，大型活动如中考研讨、 集体备课、集体听评课、模拟考试试卷分析，小型活动如一道 题的解法、一个考点的把握、教材细节的处理、重点练习的选 择，重要的是将这些活动具体化、精细化，抓落实，留下必要 的过程性材料，做到务实、高效。 2.积极组织本备课组教师参加学校、年级部、学科部、县教研 室的各种教学教研活动，提升个人的教学教研水平。 3.以郎海艳、杨冰华、哈婵凤老师牵头，做好电子白板在初 中化学教学中的有效应用的课题研究的收尾工作，做好个人 资料的整理、收集、上交等工作，按照课题组的任务分配，配 合课题组长，完成课题结题报告。 4.加强中考备考研究 第 2 页 分析近三年宁夏中考试卷，对照中考试题，逐题分析，找 到每一个题目考察的知识点在课本中所对应的内容，并在课标 中找到对应的考点，做到中考试题、课本知识点、课标考点三 对照，将其以表格的形式打印下发到每一位教师的手中，使教 师带着中考考点和课标考点进教室，做到心中有本，手中有纲， 有的放矢。 认真分析、研究 20XX 年中考化学考试说明； 按照县教研室和学校的安排，组织教师参加 20XX 年区级、 市级中考信息发布会，从中捕捉 20XX 年的中考最新动态； 5.认真做好中考复习备考工作 做好中考备考计划，做到教学进度、教学内容、教学资料 三统一， 稳步推进新授课和中考备考工作的进行； 作为毕业班，本学期的主要教学任务分两大块；前九周为新授 课阶段，内容为第八至十二单元，第十到十九周为中考复习备 考阶段；新授课阶段的重点是扎实推进课堂教学，不贪多求快， 力争讲清讲透，以中考考点为网络，适当拓宽加深，力求一步 到位，不吃夹生饭，若留下知识死角、盲点，将来再回过头来 复习，那将是事倍功半的事情，对于第十二单元的内容，以了 解为主，可适当穿插一些日常生活常识，以激发学生的学习兴 趣；复习备考阶段，主要以学习之友 中考档案为主要依 据，以每章节的考点为抓手，提高课堂效率，巩固基础知识， 第 3 页 进一步树立学习基础薄弱的学生的学习信心，以降低低分率。 同时紧盯考点不放松，演练近年来中考中的各种题型，同时配 合学校组织的模拟考试和自己搜集整理的各种综合试卷，培养 学生的答题能力和应试技巧，让其在心理上从恐惧考试过渡到 接受考试。 协助初中部、年级部、班主任，组织协调全年级的中考实 验操作的考练工作； 积极调动协调多方因素，及时搜集实验考查的考试内容，题目 确定后，及时与实验室协调，专门准备两个实验室，按学生分 组实验的要求准备好实验仪器和实验器材。该项工作分三步进 行：第一步是讲练阶段，约一周时间，要求所有任课教师三人 一组，负责一个实验，全年级统一由一位教师讲解，利用课堂 和晚自习时间，根据考试要求，分步讲解操作要领和操作的注 意事项，然后将学生带入实验室，做学生分组实验，力求人人 会做，人人过关；第二步，准备二次实验模考，模拟实验考察 环境，要求学生独立操作，独立完成，当场指出不足和漏洞， 查漏补缺；第三步，考试时，要求任课教师全部到场，组织学 生参加考试，做好学生的情绪安抚和侯考工作，有不足随时进 行调整和补救。 认真做好四次模拟考试的命题、试卷批阅、成绩跟踪分析 工作，并据此调整和修订下一步的教学工作； 发挥和调动组内教师，加强与兄弟学校的沟通与联系，互 第 4 页 通有无，及时搜集最新的中考信息和资料。 每位教师结合自己对近三年中考试题的分析及新课标的理 解，捕捉到的 20XX 中考最新动态，命制出一套高质量的中考模 拟试题。 6大胆放手，给青年教师搭建成长的平台，做好青年教师的培 养工作； 我组教师年龄结构合理，新老搭配，除了原有的经验丰富的老 教师，又有龚乐和马小娟这样新鲜血液的输入，她们思维活跃、 基本功扎实、信息技术应用娴熟，谦虚好学，踏实肯干，本学 期我们会在日常教学中，充分发挥老教师的指导引领作用，适 时的给青年教师放任务，压担子，给他们多创造实践的机会， 不折不扣的落实贺兰一中的“三五十”工程、青蓝工程，使青 年教师在实践中成长，在挫折中成熟，尽快完成角色转换，形 成自己的教育教学特色。 7做好备课组活动的工作记录以及备课组活动材料的整理和收 集工作，为教研室的资料存档打好基础。