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    八年级上册统编版《第18课 从九一八事变到西安事变》课后作业.docx

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    八年级上册统编版《第18课 从九一八事变到西安事变》课后作业.docx

    1、八年级上册统编版第18课从九一八事变到西安事变课后作业一、单项选择题(每题2分,共30分)1 .九一八事变发生的时间是()A. 1930年9月18日B. 1931年9月18日C. 1932年9月18日D. 1933年9月18日2 .九一八事变后,蒋介石采取的政策是()A.坚决抵抗B.不抵抗政策C.联共抗日D.局部抗战3.九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕,其发生的地点在()A.北平B.上海C.沈阳D.南京4日本占领东北三省后,又将侵略的魔爪伸向华北,妄图使华北五省脱离中国版图,制造华北危机。以下属于其策划的事件是()A.-九运动B.华北自治运动C.西安事变D.七

    2、七事变5 .一二九运动中,爱国学生提出的口号不包括()A. “打倒日本帝国主义”B. “停止内战,一致抗日”C. “外争主权,内除国贼”D. “反对华北自治”6 .张学良、杨虎城发动西安事变的主要目的是()A.争夺国民党的领导权B.为了打回东北老家C.逼蒋抗日D.投靠红军7 .西安事变发生的时间是()A. 1935年12月12日B. 1936年12月12日C. 1937年12月12日D. 1938年12月12日8 .中共从全民族利益出发,主张和平解决西安事变,为此派到西安进行谈判的代表不包括()A.周恩来B.叶剑英C.朱德D.秦邦宪9 .西安事变和平解决的意义是()A.揭开了世界反法西斯战争的

    3、序幕B.中国人民抗日战争的起点C.抗日民族统一战线正式形成D.十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成10.九一八事变后,东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军,抵抗日军的侵略。中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争。以下关于抗日义勇军和东北抗日游击队的说法,正确的是()A.抗日义勇军由中国共产党直接领导B.东北抗日游击队主要在城市作战C.二者都为抗击日本侵略作出了重要贡献D.东北抗日游击队在九一八事变前就已成立11.下面是某同学整理的关于九一八事变的笔记,其中存在错误的一项是()A.背景:日本企图通过武力征服中国B.借口:柳条湖事件C.结果:日军占领了东北三省

    4、D.影响:全国性抗日战争爆发12.一二九运动促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来,它反映的时代主题是()A.外争主权,内除国贼B.打倒列强,除军阀C.停止内战,一致抗日D.民主科学,思想解放13 .西安事变发生后,若置蒋介石于死地,客观上只会有利于()A.中国共产党B.广大人民群众C.中国国民党D.日本侵略者14 .下列关于九一八事变到西安事变这一阶段发生的历史事件的先后顺序,排列正确的是()一二九运动九一八事变西安事变A.B.C.D.15 .西安事变和平解决后,国共两党开始进行合作抗日的准备。下列历史事件与这一时期相关的是()A.红军长征胜利结束B.台儿庄战役C.平型关大捷D.建立抗日民族统一

    5、战线二、材料解析题(每题15分,共30分)1.阅读下列材料,回答问题。材料一:沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。一切对日交涉,听候中央处理。蒋介石致张学良密电材料二:东北沦亡,时逾五载。国权凌夷,疆土日蹙绥东战起,群情鼎沸,士气激昂。于此时机,我中枢领袖应如何激励军民发动全国之整个抗战!乃前方之守土将士浴血杀敌,后方之外交当局仍力谋妥协。蒋委员长介公受群小包围,弃绝民众,误国咎深。学良等涕泣进谏,屡遭重斥。日昨西安学生举行救国运动,竟嗾使警察枪杀爱国幼童,稍具人心,孰忍出此!学良等多年袍泽,不忍坐视,因对介公为最后之t争谏大义当前,不容反顾,只求于救亡主张贯彻,有济于国家

    6、为功为罪,一听国人之处置。张、杨对时局宣言(1936年12月12日)(1)材料一中蒋介石的密电是在什么事件发生后发出的?这一事件有何影响?(4分)(2)材料二中张学良、杨虎城是在什么背景下发动西安事变的?(4分)(3)结合所学知识,分析西安事变和平解决的意义。(4分)(4)从材料一到材料二,张学良对蒋介石的态度发生了怎样的变化?这一变化说明了什么?(3分)2.阅读下列材料,回答问题。材料一:“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了!”清华大学救国会告全国民众书材料二:“打倒日本帝国主义!”“反对华北自治!”“停止内战,一致抗日!”一二九运动口号(1)材料一中“华北之大,已经安放不得一张平静的

    7、书桌了”的背景是什么?(4分)(2)材料二中的口号反映了一二九运动的核心诉求是什么?(4分)(3)一二九运动在中国抗日战争史上具有怎样的地位?(4分)(4)结合所学知识,谈谈一二九运动体现了怎样的精神。(3分)三、简答题(每题10分,共20分)1 .简述九一八事变的经过,并分析蒋介石采取不抵抗政策的原因。2 .概述西安事变的和平解决对中国时局产生的影响。四、论述题(20分)结合史实,论述从九一八事变到西安事变这一时期,中国社会主要矛盾的变化以及中国各阶层为抗日救亡所作出的努力。答案-S单项选择题1.B2.B3.C4.B5.C6.C7.B8.C9.D10.C11.D12.C13.D14.B15.

    8、A二、材料解析题(1)九一八事变。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕;日本开始局部侵华,东北三省逐渐沦陷。(2)九一八事变后,日本不断扩大侵略,华北危机严重;全国抗日救亡运动高涨;蒋介石坚持“攘外必先安内”政策,对日本侵略采取不抵抗政策,继续围剿红军;张学良、杨虎城多次劝谏蒋介石停止内战、一致抗日,遭到拒绝。(3)西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成。(4)从服从蒋介石的不抵抗政策到实行“兵谏”逼蒋抗日。说明在民族危亡关头,张学良等爱国将领以民族利益为重,具有强烈的爱国情怀

    9、和责任感。2.(1)日本占领东北三省后,又将侵略的魔爪伸向华北,妄图使华北五省脱离中国版图,制造华北危机。(2)反对日本侵略,要求停止内战、一致抗日。(3)一二九运动促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来,宣传了中国共产党“停止内战,一致抗日”的救国主张,促进了民众的觉醒,标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。(4)体现了爱国学生们强烈的爱国主义精神,为了民族利益不怕牺牲、勇于斗争的精神,以及团结协作、不屈不挠的精神。三、简答题1 .经过:1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,突然袭击中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。次日清晨,日

    10、军占领沈阳。随后,日军陆续侵占了东北三省。原因:蒋介石认为共产党是对其统治的最大威胁,企图先集中力量“围剿”红军,再抵抗日本侵略;蒋介石对日本帝国主义的侵略本质认识不足,幻想依靠国际联盟的力量迫使日本撤兵;国民政府内部派系林立,蒋介石需要巩固自身统治地位,无暇全力抗日。2 .西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成,为全民族抗战局面的到来创造了条件。它促使国共两党重新合作,共同抗击日本侵略者,对推动中国抗日战争的胜利和中国革命的发展具有重要意义。四、论述题从九一八事变到西安事变这一时期,中国社会主要矛盾逐渐由

    11、国内阶级矛盾转变为中日民族矛盾。九一八事变后,日本发动局部侵华战争,东北三省沦陷,中国人民的抗日救亡运动兴起。东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军,抵抗日军侵略;中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争,为抗击日本侵略作出了重要贡献。随着日本侵略的加剧,华北危机日益严重,全国抗日救亡运动不断高涨。1935年,一二九运动爆发,爱国学生们高呼“打倒日本帝国主义”“停止内战,一致抗日”等口号,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来,宣传了中国共产党的抗日主张,激发了民众的抗日热情。张学良、杨虎城出于爱国情怀和民族大义,在多次劝谏蒋介石停止内战、一致抗日无果的情况T,于1936年12月12日发动西安事变,逼蒋抗日。中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决西安事变,并派周恩来等人到西安进行谈判。西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成。这一时期,中国各阶层为抗日救亡作出的努力,反映了中华民族在民族危亡关头的觉醒和团结,为全民族抗战局面的形成奠定了基础,也体现了中国人民不屈不挠的抗日精神和爱国情怀。


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