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    广东省深圳市西丽二中2016届九年级(上)第一次月考物理试卷(9月,解析版).pdf

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    广东省深圳市西丽二中2016届九年级(上)第一次月考物理试卷(9月,解析版).pdf

    广东省深圳市西丽二中2015-2016 学年九年级(上)第一次月考物理试卷 一、选择题(每题2 分, 25 题,共 50 分) 1下列事例中,不能说明分子不停地做无规则运动的是() A打开香水瓶盖后,满屋充满香气 B衣柜中的卫生球,过一段时间后体积变小甚至消失了 C打扫教室地面时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞 D将一滴红墨水轻轻滴在一杯水中,过一段时间后,整杯水就红了 2如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面 吊一个钩码部不能把它们拉开,这个实验现象说明了() A一切物质的分子部在不停地做无规则的运动 B分子之间存在引力 C分子之间存在斥力 D分子间存在间隙 3下列关于内能的说法中,正确的是() A温度高的物体内能大 B物体内能增加温度一定升高 C物体的内能减少温度一定升高 D物体内能减少可能对外做功 4关于比热容,下列说法正确的是() A物体的比热容跟温度有关 B物体的比热容跟它吸收的热量有关 C物体的比热容跟它放出的热量有关 D物体的比热容是物体本身的一种特性 5各种形式的能量在一定的条件下可以相互转化,下列实例中属于机械能转化为内能的是() A点燃的火箭飞向太空 B陨石坠人地球大气层成为流星 C广场上的石凳被晒得发烫 D气缸里的活塞在燃气推动下运动 6爆米花是将玉米放入铁锅内,边加热边翻动一段时间后, “ 砰” 的一声变成了玉米花下列说法正确的是 () A玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功,使其内能增加 B玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内能增加 C玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变 D玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加 7在下列过程中,由于做功而使物体内能增加的是() A把铁丝反复弯曲,弯曲处变热 B用酒精灯对烧杯中的水加热 C把钢球放入炉火中烧一段时间 D烧开水时,蒸汽将壶盖项起 8冰在融化的过程中,下列判断正确的是() A内能、比热容、温度都不变 B内能不变,比热容不变,温度升高 C内能、比热容增加,温度不变 D比热容变大,内能增加,温度升高 9关于热机,下列说法正确的是() A汽油机顶部有喷油嘴,柴油机顶部有火花塞 B柴油机在吸气冲程中,将柴油和空气的混合气吸入气缸 C汽油机和柴油机除了做功冲程外,其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的 D改正技术后,热机的效率可以达到100% 10如图是内燃机工作循环中的一个冲程,它是() A压缩冲程,将化学能转化成内能 B压缩冲程,将机械能转化成内能 C做功冲程,将内能转化成机械能 D做功冲程,将机械能转化成内能 11甲、乙两台汽油机,甲的效率比乙高,则() A甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多 B甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少 C消耗同样多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多 D做同样多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多 12质量相等的水和沙石,在吸收相等的热量后,则() A水变化的温度较大 B沙石变化的温度较大 C它们变化的温度相同 D沙石的温度一定比水的温度高 13一桶煤油用掉一半,剩下的煤油() A密度和热值不变,比热容变为原来的一半 B比热容和密度不变,热值减为原来的一半 C热值和比热容不变,密度减为原来的一半 D密度、热值、比热容都不变 14下列现象不属于摩擦起电的是() A在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B用干净的塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起 C化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘 D擦黑板时粉笔灰四处飘落 15用带正电的物体去接触不带电的验电器,验电器的金属箔片会张开此时验电器的金属箔片() A失去电子,带正电B得到电子,带负电 C得到质子,带正电D失去质子,带负电 16如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是 () A乙带负电、丙带正电 B乙带正电、丙带正电 C乙带负电、丙带负电或不带电 D乙带正电、丙带负电或不带电 17下列学习用品中,通常情况下属于绝缘体的是() A铅笔芯B塑料尺C铁质铅笔盒D金属小刀片 18下列器材中不属于用电器的是() A电灯B电熨斗C开关D空调 19下列说法正确的是() A只要导体中有自由电荷就能形成电流 B有电源不一定有电流,有持续电流必定有电源 C电路中有了电源就能形成电流 D只有正电荷定向移动才能形成电流 20下列关于电路的说法中不正确的是() A一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成 B电源的作用是给用电器供电,提供持续的电流 C只要能使用电器工作的电路就是一个完整的电路 D开关的作用是控制电路的通和断 21街上的路灯总是同时亮,同时熄灭,有时损坏了一盏,其它路灯也会亮,由此可以判断路灯之间的连 接方式是() A串联 B并联 C串联或并联的 D不能确定 22将几个相同的小灯泡串联后接入电路,闭合开关后发现,有一个小灯泡不亮,这个小灯泡不亮的原因 可能是() A开关接触不良B电路中某处断路 C电路中不亮的灯被短路D此灯泡已烧坏 23如图所示,开关S 闭合时,可能发生的现象是() A L1发光、 L2不发光 BL1被烧坏 C L2被烧坏 D电池被烧坏 24如图所示的电路,属于串联电路的是() A B C D 25保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才 会发光,表明门都关上了图中符合要求的电路是() A B C D 二、填空题(每空2 分,共 36 分) 26请写出下列“ 热” 的物理含义: (1)摩擦生热,这里的“ 热” 是指: _; (2)物体吸热升温,这里的“ 热 ” 是指: _; (3)这杯水很热,这里的“ 热” 是指: _ 27如图所示,只闭合S2 ,L 1 、L 2是_联;当闭合 S1 、S 3,断开 S2 时 L 1 、L 2是_联,同时闭合 开关 _会发生 _现象,是不允许的 28如图所示,在试管内装些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气会把木塞冲开,有的同学由这个 装置联想到内燃机 (1)酒精灯燃烧,_能转化为 _能 (2)水的温度升高,这是用_方法增加了水的内能,水汽化,产生高温高压的水蒸气 (3)水蒸气冲开瓶塞,水蒸气对瓶塞_水蒸气的温度_,内能 _水蒸气冲开瓶塞的过 程, _能转化为 _能 29在探究 “ 比较不同液体吸热能力” 的实验中,我们准备了试验器材有:两个规格相同的电加热器、两个 相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两只温度计、手表、铁架台、适量的水和食用油 (1)为了完成实验,还需一个测量仪器是:_ (2)实验数据如表所示: 次数液体质量 m/kg 升高温度( t2t1)/加热时间t/min 1 食用油0.2 10 3 2 食用油0.3 10 5 3 水0.2 10 1 4 水0.3 10 2 (3)在试验中能够准确地控制热量的多少,是本实验成败的关键,在提供的热源中,你认为选用_ 比较合理 (4)分析第1、2 次或第 3、4 次实验数据,可以得出的初步结论是:_物质升高相同的温度时,吸 收热量的多少与物质的_有关 (5)分析第1、3 次或第 2、4 次实验数据,可以得出的初步结论是:_ 三 .作图题( 4 分) 30根据上面的实物图,在图方框中画出电路图(要求标出L1 、L 2 、S 1 、 S 2的位置) 四计算题:(注意计算要有必要的文字说明和计算过程10 分) 31 用烟煤烧水时, 将 10kg 的水从 20加热到 100, 燃烧了 1.4kg 的烟煤水的比热容是4.2×10 3J/ (kg) , 烟煤的热值约为 3×107J/kg试求: (1)水吸收的热量是多少? (2) 1.4kg 的烟煤完全燃烧放出的热量是多少? (3)热效率是多少? (4)分析热效率不高的原因 2015-2016 学年广东省深圳市西丽二中九年级(上)第一次月考物 理试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(每题2 分, 25 题,共 50 分) 1下列事例中,不能说明分子不停地做无规则运动的是() A打开香水瓶盖后,满屋充满香气 B衣柜中的卫生球,过一段时间后体积变小甚至消失了 C打扫教室地面时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞 D将一滴红墨水轻轻滴在一杯水中,过一段时间后,整杯水就红了 【考点】 分子的运动 【分析】 扩散现象不但说明了分子在不停地做无规则运动,还体现了分子之间有间隙分子是比较小,是 纳米尺度内的,我们用肉眼是看不到的; 我们能够看到的不是分子,是固体的小颗粒 【解答】 解: A、打开香水瓶盖后,屋里充满了香味,这是香水的分子做无规则运动的结果故A 错误; B、衣箱中的卫生球变小了,衣服上充满了卫生球的气味,说明卫生球分子在不停地做无规则的运动故 B 错误; C、扫地时尘土飞扬,是固体小颗粒的运动,不是分子的运动故C 正确; D、将一滴红墨水滴在一杯清水中,过一段时间后,整杯清水都变红了,这种现象叫扩散现象,它说明分 子是不停地做无规则运动的故D 错误 故选: C 2如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面 吊一个钩码部不能把它们拉开,这个实验现象说明了() A一切物质的分子部在不停地做无规则的运动 B分子之间存在引力 C分子之间存在斥力 D分子间存在间隙 【考点】 分子间的作用力 【分析】 要解答本题需掌握:分子间存在引力的条件,即分子间的距离大于平衡距离 【解答】 解:两块表面平整的铅放在一起,经过一段时间下面能吊起重物,说明分子间存在引力 故选 B 3下列关于内能的说法中,正确的是() A温度高的物体内能大 B物体内能增加温度一定升高 C物体的内能减少温度一定升高 D物体内能减少可能对外做功 【考点】 内能的概念;物体内能的改变 【分析】 (1)一切物体在任何时候都具有内能,在状态和温度相同时,质量越大,内能越大;在质量和 状态相同时,温度越高,内能越大 (2)物体温度升高,内能一定增大,但内能增大温度不一定升高,例如晶体的熔化、液体的沸腾过程, 内能增大温度不变 (3)改变物体内能的方式:做功和热传递,二者是等效的 【解答】 解: A、内能与温度和质量有关,只是温度高,内能不一定大,该选项说法不正确; B、大多数物体内能增加,温度升高,但是对晶体熔化和液体的沸腾这两个过程来说,内能增加但温度不 变,该选项说法不正确; C、物体的内能减少温度可能降低,也可能不变,该选项说法不正确; D、物体内能减少可能对外做功,也可能放出了热量,该选项说法正确 故选 D 4关于比热容,下列说法正确的是() A物体的比热容跟温度有关 B物体的比热容跟它吸收的热量有关 C物体的比热容跟它放出的热量有关 D物体的比热容是物体本身的一种特性 【考点】 比热容的概念 【分析】 根据比热容的概念以及比热容是物质的一种特性进行判断 【解答】 解:比热容是物质本身的一种特性,物理学规定,单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1 所吸收(或放出)的热量为该物体的比热容;每种物质都有自己的比热容,与物体的温度、吸收或放出热 量的多少均无关 故选 D 5各种形式的能量在一定的条件下可以相互转化,下列实例中属于机械能转化为内能的是() A点燃的火箭飞向太空 B陨石坠人地球大气层成为流星 C广场上的石凳被晒得发烫 D气缸里的活塞在燃气推动下运动 【考点】 机械能和其他形式能的转化 【分析】 (1)火箭升天是内能转化为机械能 (2)摩擦生热是机械能转化为内能 (3)改变内能的方式有两种,做功和热传递 (4)在做功冲程中,燃气推动活塞向下运动,内能转化为机械能 【解答】 解: A、点燃的火箭飞向太空,燃料燃烧放出的内能转化为机械能不符合题意 B、陨石坠入地球大气层成为流星,是陨石和空气摩擦生热的过程,是机械能转化为内能的过程符合题 意 C、石凳被晒得发烫,是内能的一种转移不符合题意 D、气缸里的活塞在燃气推动下运动,内能转化为机械能不符合题意 故选 B 6爆米花是将玉米放入铁锅内,边加热边翻动一段时间后, “ 砰” 的一声变成了玉米花下列说法正确的是 () A玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功,使其内能增加 B玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内能增加 C玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变 D玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加 【考点】 热传递改变物体内能;做功改变物体内能 【分析】 玉米粒爆开前吸收铁锅的热量,温度升高,内能增加,通过热传递的方式改变了内能;爆开时玉 米粒内水分受热膨胀对外做功,内能减小,温度降低,通过做功的方式改变了内能 【解答】 解: A、玉米爆开前通过热传递增加内能,不是做功改变内能,不符合题意; B、玉米爆开前通过热传递增加内能,符合题意; C、玉米膨胀对外做功,水分内能会减少,不符合题意; D、玉米膨胀对外做功,玉米粒内能会减少,不符合题意 故选 B 7在下列过程中,由于做功而使物体内能增加的是() A把铁丝反复弯曲,弯曲处变热 B用酒精灯对烧杯中的水加热 C把钢球放入炉火中烧一段时间 D烧开水时,蒸汽将壶盖项起 【考点】 做功改变物体内能 【分析】 要解答本题需掌握:做功和热传导在改变物体内能上的异同点 【解答】 解:把铁丝反复弯曲,弯曲处变热,是摩擦生热,属于做功改变物体的内能 而用酒精灯对烧杯中的水加热,钢球在炉膛内烤熟,是热传递改变物体的内能 烧开水时蒸汽将壶盖项起做功使物体的内能减小故BCD 不符合题意 故选 A 8冰在融化的过程中,下列判断正确的是() A内能、比热容、温度都不变 B内能不变,比热容不变,温度升高 C内能、比热容增加,温度不变 D比热容变大,内能增加,温度升高 【考点】 温度、热量与内能的关系 【分析】 冰在熔化过程温度不变,但需要继续吸热,所以内能增加,水的比热容比冰的比热容大,所以比 热容变化 【解答】 解:冰在熔化过程中,吸收热量,而温度保持不变,但内能在增加,由于比热容与物质的种类和 物质所处的状态有关,当冰熔化成水后,比热容变大; 故 ABD 错误, C 正确 故选 C 9关于热机,下列说法正确的是() A汽油机顶部有喷油嘴,柴油机顶部有火花塞 B柴油机在吸气冲程中,将柴油和空气的混合气吸入气缸 C汽油机和柴油机除了做功冲程外,其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的 D改正技术后,热机的效率可以达到100% 【考点】 内燃机的四个冲程;热机的效率 【分析】 根据汽油机与柴油机的结构特点以及热机效率的概念可对选项中的描述做出判断 【解答】 解: A、由汽油机和柴油机的结构可知,汽油机的顶部有火花塞,柴油机的顶部有喷油嘴,故选 项说法错误; B、柴油机在吸气冲程中,只将空气吸入气缸,故选项说法错误; C、汽油机和柴油机除了做功冲程外,其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的,选项说法正确; D、热机在工作时不可避免地有能量的损耗与散失,故热机的效率不可能达到100%,故选项说法错误 故选 C 10如图是内燃机工作循环中的一个冲程,它是() A压缩冲程,将化学能转化成内能 B压缩冲程,将机械能转化成内能 C做功冲程,将内能转化成机械能 D做功冲程,将机械能转化成内能 【考点】 内燃机的四个冲程 【分析】 解决此题要结合内燃机的做功冲程特点和原理进行分析解答,知道做功冲程中的能量转化 【解答】 解:图中的气门关闭,活塞下行,并且电火花打火,这是做功冲程的特点; 在做功冲程中,能量转化关系是气体的内能转化为机械能; 故选 C 11甲、乙两台汽油机,甲的效率比乙高,则() A甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多 B甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少 C消耗同样多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多 D做同样多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多 【考点】 热机的效率 【分析】 要解决此题,需要知道热机效率的概念热机的效率是用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出 的能量之比 【解答】 解:热机的效率是用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比甲的效率高,则做同样 多的有用功,甲消耗的油少;消耗同样多的油,甲做的有用功多所以C 正确, D 错误 A 将效率与功率混了,若甲的功率比乙高,则A 正确 B 缺少条件做同样的有用功,所以错误 故选 C 12质量相等的水和沙石,在吸收相等的热量后,则() A水变化的温度较大 B沙石变化的温度较大 C它们变化的温度相同 D沙石的温度一定比水的温度高 【考点】 比热容的概念 【分析】 水的比热容大,在吸收和放出相同热量,温度变化小 【解答】 解:水的比热容较大,质量相等的水和沙石吸收相等的热量后,水的温度变化比沙石小,因此水 的温度低于沙石的温度,故ACD 错误, B 正确 故选 B 13一桶煤油用掉一半,剩下的煤油() A密度和热值不变,比热容变为原来的一半 B比热容和密度不变,热值减为原来的一半 C热值和比热容不变,密度减为原来的一半 D密度、热值、比热容都不变 【考点】 密度及其特性;比热容的概念;燃料的热值 【分析】 比热容、热值和密度都是物质的一种特性,不随物体的质量体积的大小而变化 质量是物体的一种基本性质,不随物体的温度、形状、位置的变化而变化 【解答】 解:把一杯煤油倒掉一半,质量和体积均减小一半而比热容、热值、密度,是物质的一种特性, 不随物体的多少而变化 故选 D 14下列现象不属于摩擦起电的是() A在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B用干净的塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起 C化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘 D擦黑板时粉笔灰四处飘落 【考点】 摩擦起电;物体运动状态变化的原因;电荷间的相互作用规律 【分析】 两种不同物质组成的物体相互摩擦后,物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电 化纤的衣服和皮肤摩擦后带电,吸引轻小的灰尘 在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声,是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电,两者带有异种电荷, 放电产生的劈叭声 梳子梳头发,梳子和头发摩擦带异种电荷,异种电荷相互吸引把头发吸引起来 粉笔灰四处飘落是力改变了粉笔灰的运动状态 【解答】 解: A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声,是因为毛衣和衬衣摩擦带电,放电产生的 劈叭声不符合题意 B、干净的塑料梳子和头发摩擦,头发和梳子摩擦后带异种电荷互相吸引不符合题意 C、化纤的衣服和皮肤摩擦带电,带电的衣服吸引轻小的灰尘不符合题意 D、擦黑板时粉笔灰四处飘落是力改变了粉笔灰的运动状态符合题意 故选 D 15用带正电的物体去接触不带电的验电器,验电器的金属箔片会张开此时验电器的金属箔片() A失去电子,带正电B得到电子,带负电 C得到质子,带正电D失去质子,带负电 【考点】 验电器的原理及使用 【分析】 带正电的物体是因为缺少电子,带负电的物体是因为有多余的电子,当带电体接触不带电的验电 器时,电子发生转移,根据电子得失就可判断金属箔片的带电情况 【解答】 解:带正电的物体缺少电子,接触不带电的验电器时,金属箔片上的一部分电子转移到带正电的 物体上来,使金属箔片缺少电子,从而带上了正电 故选 A 16如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是 () A乙带负电、丙带正电 B乙带正电、丙带正电 C乙带负电、丙带负电或不带电 D乙带正电、丙带负电或不带电 【考点】 物体带电情况的判断 【分析】 排斥的一定带同种电荷, 吸引的可能带异种电荷,可能一个带电,一个不带电 根据上面的两个规律进行判断 【解答】 解:甲带正电,甲、乙相互排斥, 甲、乙一定带同种电荷,即乙一定带正电 甲与丙相互吸引,而吸引的现象:一是带异种电荷的带电体之间;二是一个带电,一个不带电 由于已知甲一定带正电 一是丙可能和甲带异种电荷,即带负电;二是丙可能不带电 故选 D 17下列学习用品中,通常情况下属于绝缘体的是() A铅笔芯 B塑料尺 C铁质铅笔盒 D金属小刀片 【考点】 绝缘体 【分析】 不容易导电物体是绝缘体,例如:橡胶、玻璃、陶瓷等容易导电的叫导体,例如:金属、人体、 大地、酸碱盐的水溶液等 【解答】 解:铅笔芯、铁、刀片是导体;塑料是绝缘体 故选 B 18下列器材中不属于用电器的是() A电灯B电熨斗C开关D空调 【考点】 电路的组成 【分析】 根据电路中各元件的作用,用电器是消耗电能的 【解答】 解:在电路中,用电器是用来消耗电能的,本题中电灯、电熨斗、空调在电路中消耗电能开关 只控制电路的通断,不消耗电能 故选 C 19下列说法正确的是() A只要导体中有自由电荷就能形成电流 B有电源不一定有电流,有持续电流必定有电源 C电路中有了电源就能形成电流 D只有正电荷定向移动才能形成电流 【考点】 电流的形成;有持续电流的条件 【分析】 (1)电荷的定向移动形成电流; (2)电路中有持续电流的条件:有电源,电路是闭合的 【解答】 解: A、电荷只有发生定向移动,才会形成电流,故A 错误; B、有电源不一定有电流,有持续电流必定有电源,故B 正确; C、电路中有了电源,电路还必须闭合,电路中才会形成电流,故C 错误; D、电荷的定向移动都会形成电流,故D 错误 故选 B 20下列关于电路的说法中不正确的是() A一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成 B电源的作用是给用电器供电,提供持续的电流 C只要能使用电器工作的电路就是一个完整的电路 D开关的作用是控制电路的通和断 【考点】 电路的组成 【分析】 根据电路的概念和各部分的作用逐项进行分析即可得出答案 【解答】 解: A、电路是指用电线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径; B、电源是提供电能和持续电流的装置; C、最简单的完整电路应包括电源、开关、导线、用电器四部分; D、开关是用来控制电路通、断的装置 故选 C 21街上的路灯总是同时亮,同时熄灭,有时损坏了一盏,其它路灯也会亮,由此可以判断路灯之间的连 接方式是() A串联 B并联 C串联或并联的 D不能确定 【考点】 串联电路和并联电路的辨别 【分析】 串联电路各用电器器之间互相影响,并联电路中各用电器既可以独立工作,又互不影响 【解答】 解:街上的路灯总是同时亮,同时熄灭,有时损坏了一盏,其它路灯也会亮,由此可见路灯可以 独立工作,互不影响,因此路灯之间是并联的 故选 B 22将几个相同的小灯泡串联后接入电路,闭合开关后发现,有一个小灯泡不亮,这个小灯泡不亮的原因 可能是() A开关接触不良 B电路中某处断路 C电路中不亮的灯被短路D此灯泡已烧坏 【考点】 电路的三种状态 【分析】 串联电路电流只有一条路径,一旦发生断路,整个电路不能工作;根据串联电路的特点分析出现 上述现象的可能原因可得出正确答案 【解答】 解:因为小灯泡串联,闭合开关后,发现只有一只小灯泡不亮,其他灯泡都亮着,说明电路是通 路,不是断路故障,故ABD 错误;因此故障是不能发光灯泡短路造成的 故选 C 23如图所示,开关S 闭合时,可能发生的现象是( ) A L1发光、 L2不发光 BL1被烧坏 C L2被烧坏 D电池被烧坏 【考点】 电路的三种状态 【分析】 开关断开时,是并联电路;开关闭合后,形成电源短路 【解答】 解:开关断开时,该电路为并联电路,两灯泡都能正常发光;当开关闭合后,形成电源短路,即 两灯泡均不发光,并且两灯泡都不会烧坏,但电池会被烧坏 故选 D 24如图所示的电路,属于串联电路的是() ABCD 【考点】 电路的基本连接方式 【分析】 串联电路中,电流的路径只有一条,各元件顺次逐个连接,并联电路中,电流有多条路径,各用 电器并列连接,工作时互不影响,据此来结合电路图进行判断 【解答】 解: A、两只灯泡并列连接,工作时互不影响,为并联电路; B、电流依次流过两只灯泡,只有一条流通路径,为串联电路; C、两只灯泡并列连接,工作时互不影响,为并联电路; D、两只灯泡并列连接,工作时互不影响,为并联电路 故选: B 25保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才 会发光,表明门都关上了图中符合要求的电路是() ABCD 【考点】 电路图设计 【分析】 根据题意可知只有当两道门都关上时,值班室内的指示灯才会发光说明两开关相互影响,不能独 立工作即串联 【解答】 解: A、两个开关和灯串联,只有两个开关都闭合时,指示灯才会发光,符合要求; B、两个开关都闭合时,灯泡和电源都被短路,不符合要求; C、两个开关并联,闭合任何一个开关,指示灯都会发光,不符合要求; D、当 S1闭合时,电源被短路,不符合要求 故选 A 二、填空题(每空2 分,共 36 分) 26请写出下列“ 热” 的物理含义: (1)摩擦生热,这里的“ 热” 是指:内能; (2)物体吸热升温,这里的“ 热 ” 是指:热量; (3)这杯水很热,这里的“ 热” 是指:温度 【考点】 温度、热量与内能的关系 【分析】 “ 热” 有不同含义, 有“ 温度 ”“内能 ”“热量 ” 等多种含义,温度表示物体的冷热程度;内能表示物体具 有内能;热量是热传递过程中吸收或放出热量的多少 【解答】 解:( 1)摩擦生热是指产生的内能,故这里的“ 热” 是指内能; (2)物体吸热升温,指吸收热量,故含义为热量; (3)这杯水很热,这里的“ 热” 指温度 故答案为:(1)内能;( 2)热量;( 3)温度 27如图所示,只闭合S2,L1、L2是 串联;当闭合S1、S3,断开 S2时 L1、L2是并联联,同时闭 合开关S1、S2、S3会发生短路现象,是不允许的 【考点】 电路的基本连接方式 【分析】 (1)串联电路电流只有一条路径,电流依次经过各用电器从正极回到电源负极;并联电路电流 有多条路径,分别经过各用电器从电源正极回到负极; (2)短路是指用导线直接将电源两端相连 【解答】 解:只闭合开关S2时,则电流只有一条路径:正极L1S2L2负极,灯泡 L1、L2串联; 只断开 S2时,则电流只有两条路径:正极L1S3负极,正极 S1L2负极,即两灯L1、L2并联; 当开关 S1、S2、S3全部闭合时,则电流的路径是:正极 S1S2S3负极,造成电源短路,损坏电源 故答案为:串;并;S1 、S 2 、S 3;短路 28如图所示,在试管内装些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气会把木塞冲开,有的同学由这个 装置联想到内燃机 (1)酒精灯燃烧,化学能转化为内能 (2)水的温度升高,这是用热传递方法增加了水的内能,水汽化,产生高温高压的水蒸气 (3)水蒸气冲开瓶塞,水蒸气对瓶塞做功水蒸气的温度减小,内能减小水蒸气冲开瓶 塞的过程,内能转化为机械能 【考点】 做功改变物体内能;热传递改变物体内能 【分析】 燃料的燃烧都是将化学能转化为内能; 热传递是将内能从一个物体转移给另一个物体; 做功改变内能的实质是能量的转化,对物体做功是内能转化为机械能 【解答】 解:( 1)酒精灯燃烧,将化学能转化为内能 (2)水的温度升高,这是用热传递方法增加了水的内能,水汽化,产生高温高压的水蒸气 (3)水蒸气冲开瓶塞,水蒸气对瓶塞做功水蒸气的温度减小,内能减小 (4)水蒸气冲开瓶塞的过程,将内能转化为机械能 故答案为:(1)化学;内;(2)热传递;(3)做功;减小;减小;(4)内;机械 29在探究 “ 比较不同液体吸热能力” 的实验中,我们准备了试验器材有:两个规格相同的电加热器、两个 相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两只温度计、手表、铁架台、适量的水和食用油 (1)为了完成实验,还需一个测量仪器是:天平 (2)实验数据如表所示: 次数液体质量 m/kg 升高温度( t2t1)/加热时间t/min 1 食用油0.2 10 3 2 食用油0.3 10 5 3 水0.2 10 1 4 水0.3 10 2 (3)在试验中能够准确地控制热量的多少,是本实验成败的关键,在提供的热源中,你认为选用电加 热器比较合理 (4)分析第1、2 次或第 3、4 次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同的温度时, 吸收热量的多少与物质的质量有关 (5)分析第1、3 次或第 2、4 次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的不同物质,吸收的热 量多少与物质种类有关 【考点】 探究比热容的实验 【分析】 (1)根据吸收热量的公式;Q=cm t 来思考还需要测量哪些物理量; (2)要准确控制吸收相同的热量,酒精灯放相同的热量,不易控制,可考虑用两个规格相同的电加热器; (3)此题必须控制变量来试验,Q=cmt 公式有四个物理量必须控制两个变量,剩下两个变量, 由 Q=cm t 可判断 【解答】 解: (1)根据吸收热量的公式:Q=cmt 可看出还需要称质量的天平,用两个规格相同的电加热器,容易准 确控制放出相同的热量 (3)为了保证单位时间内,产生的热量相同,需要选择两个相同的电加热器,电加热器比酒精灯更稳定 (4)分析第1、2 次实验数据可看出:质量不相同的食用油,升高相同的温度,加热的时间不同(吸收的 热量不同),可见同种物质,升高相同温度,吸收的热量多少与质量有关 (5)分析第1、3 次实验数据可看出:质量相同的食用油和水升高相同的温度,加热的时间不同(吸收的 热量不同),可见质量相同升高相同温度时吸收的热量多少与物质的种类有关 故答案为:(1)天平;( 3)电加热器;(4)同种;质量;(5)质量相同的不同物质,吸收的热量多少 与物质种类有关 三 .作图题( 4 分) 30根据上面的实物图,在图方框中画出电路图(要求标出L1 、L 2 、S 1 、 S 2的位置) 【考点】 根据实物图画电路图 【分析】 从实物图中可以看出,两只灯泡并联,开关S1控制干路,开关S2控制 L2所在的支路;据此画出 电路图 【解答】 解:根据实物图可知,从正极出发分两条支路,一支路经开关S2、灯泡 L2;另一支路经灯泡L1; 然后两路汇合共同经过开关S1回到电源负极;如下图所示: 四计算题:(注意计算要有必要的文字说明和计算过程10 分) 31 用烟煤烧水时, 将10kg的水从20加热到 100,燃烧了1.4kg的烟煤水的比热容是4.2×103J/ (kg), 烟煤的热值约为3×107J/kg试求: (1)水吸收的热量是多少? (2) 1.4kg 的烟煤完全燃烧放出的热量是多少? (3)热效率是多少? (4)分析热效率不高的原因 【考点】 热量的计算;燃料的热值 【分析】 (1)知道水的质量、水的比热容和水的温度变化,可利用吸热公式Q 吸=cm(tt0)计算水吸收 的热量; (2)知道烟煤的热值和质量,可利用公式Q 放=mq 计算烟煤完全燃烧放出的热量; (3)知道水吸收的热量和烟煤完全燃烧放出的热量,根据效率公式求出热效率; (4)从燃料是否完全燃烧和热量散失分析解答 【解答】 解:( 1)水吸收的热量: Q吸=cm( tt0) =4.2×103J/(kg)× 10kg×( 100 20) =3.36×10 6 J; (2) 1.4kg 的烟煤完全燃烧放出的热量: Q放=mq=1.4kg ×3× 107J/kg=4.2×10 7J; (3)热效率: =×100%=×100%=8%; (4)烟煤没有完全燃烧,热传递给水的过程中有热量损失 答:( 1)水吸收的热量是3.36×106J; (2) 1.4kg 的烟煤完全燃烧放出的热量是4.2×107 J; (3)热效率是8%; (4)烟煤没有完全燃烧,热传递给水的过程中有热量损失

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