2019-2020学年高一物理人教版（2019）必修第一册同步学典：（11）牛顿第三定律 Word版含答案.doc
人教版（2019）高中物理必修第一册同步学典（11）牛顿第三定律1、关于两个物体间作用力与反作用力的说法中,正确的是( )A.有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产生反作用力B.只有两个物体处于平衡状态中,作用力与反作用才大小相等C.作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D.作用力与反作用力的性质一定相同2、一根绳子吊着一只桶悬空时,在下述几对力中,属于作用力与反作用力的是( )A.绳对桶的拉力,桶所受的重力B.桶对绳的拉力,绳对桶的拉力C.绳对桶的拉力,桶对地球的作用力D.桶对绳的拉力,桶所受的重力3、用计算机辅助实验系统()做探究作用力与反作用力的关系的实验,把两个测力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果如图所示。观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线,以下结论中正确的是( )A.作用力与反作用力大小相等,方向相同B.作用力与反作用力的效果相互抵消C.作用力与反作用力作用在同一物体上D.作用力与反作用力同时产生,同时消失4、火箭助推载人航天飞船的成功发射,实现了中国宇航员太空行走的梦想.下面关于飞船与火箭起飞的情形叙述正确的是( )A.火箭尾部向下喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向上的推力B.火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力使火箭获得飞行的动力C.火箭飞出大气层后,由于没有空气,火箭虽然向下喷气,但也无法获得前进的动力D.飞船进入运行轨道之后,与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力5、当人站立在体重计上称重时,下列说法正确的是( )A.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力B.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力 C.人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力 D.人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力6、跳水一直是我国的体育优势项目,如图所示,一运动员站在3跳板上,图中表示人对跳板的弹力, 表示跳板对人的弹力,则( )A. 和是一对平衡力B. 和是一对作用力与反作用力C.先有力,后有力D. 和方向相反,大小不相等7、如图所示,光滑小球与水平面和斜面接触,并处于静止状态。则小球受到的力是( )A.重力、水平面的弹力B.重力、水平面的弹力、斜面的支持力C.重力、斜面的弹力D.斜面的弹力、水平面的弹力8、如图所示,小车放在水平地面上.二人用力向相反方向拉小车,不计小车与地面之间的摩擦力,下列说法正确的是( )A.甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对作用力和反作用力B.小车静止时甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力C.若小车加速向右运动,表面小车拉甲的力大于甲拉小车的力D.无论小车怎么运动,乙拉小车的力都等于小车拉乙的力9、如图所示,在两块相同的竖直木板之间,有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压木板,使砖静止不动,则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为( )A.0B.C.D.10、如图所示,固定斜面C上有两个物体相对静止沿斜面匀速下滑,则两个物体受力的个数分别为( )A.3,4B.3,5C.3,6D.4,511、如图所示,将一物块分成相等的、两部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用绳子拴在天花板上,绳子处于竖直伸直状态,整个装置静止,则( )A.绳子上拉力可能为零B.地面受的压力可能为零C.地面与物体间可能存在摩擦力D. 、之间可能存在摩擦力12、如图所示,两个等大、反向的水平力分别作用在物体和上, ,两物体均处于静止状态.若各接触面与水平地面平行,则两物体各受几个力(假设水平地面光滑)( )A. 个, 个B. 个, 个C. 个, 个D. 个, 个 答案以及解析1答案及解析：答案：D解析：A、作用力与反作用力,它们同时产生,同时变化,同时消失,故A错误.B、牛顿第三定律适用于任何情况,且作用力与反作用力的大小相等,故B错误.C、不相互接触的两个物体之间也有作用力与反作用力,如磁铁吸引铁块时,故C错误.D、作用力与反作用力性质相同,故D正确.故选D 2答案及解析：答案：B解析：绳对桶的拉力,桶所受的重力是一对平衡力;桶对绳的拉力和绳对桶的拉力是一对作用力和反作用力;绳对桶的拉力,桶对地球的作用力没有任何关系;桶对绳的拉力和桶所受的重力是一对平衡力. 3答案及解析：答案：D解析：根据实验现象可知,两个物体之间的相互作用力,大小相等,方向相反,作用在不同物体上,性质相同,同时产生,同时消失,故可判定ABC错误,D正确。 4答案及解析：答案：AD解析：火箭升空时,其尾部向下喷气,火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体,火箭向下喷气时,喷出的气体同时对火箭产生向上的反作用力,即为使火箭上升的推力,此动力并不是由周围的空气对火箭的反作用力提供的,因而与是否飞出大气层、是否在空气中飞行无关,B、C项错误,A项正确.当飞船进入轨道后,飞船与地球之间依然存在相互吸引力,即地球吸引飞船,飞船也吸引地球,这是一对作用力和反作用力,故D项正确. 5答案及解析：答案：B解析：人对体重计的压力与体重计对人的支持力是一对相互作用力,A错误,B正确;人所受的重力与人对体重计的压力方向相同,既不是相互作用力,也不是平衡力,CD错误。 6答案及解析：答案：B解析：和是一对作用力与反作用力,同时产生、同时消失,大小相等、方向相反,故B正确. 7答案及解析：答案：A解析：可以用假设法判断两个物体间是否存在弹力。假设两个物体间没有弹力,看物体能否保持现有的状态,如果物体不能保持现有的状态,说明两物体间存在弹力。本题中,如果斜面对小球有支持力,小球不能静止,所以小球不受斜面的支持力,只受重力和水平面的支持力,A正确,BCD错误。 8答案及解析：答案：BD解析：甲拉小车的力与乙拉小车的力都作用在小车上,这两个力不是一对作用力与反作用力,故A错误;小车静止时在水平方向受甲、乙的拉力,则两个拉力为一对平衡力,故B正确;小车拉甲的力与甲拉小车的力是一对相互作用力,总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,与小车的运动状态无关,故C错误;同理可知乙拉小车的力等于小车拉乙的力,故D正确. 9答案及解析：答案：A解析：将四块砖视为一个整体,由于均处于静止状态,受力平衡,受力如图甲,得,方向竖直向上,再将3、4整体视为研究对象,受力如图乙,得,故选A。 10答案及解析：答案：B解析：先对A分析,A受到重力、B对其的垂直接触面向上的支持力,因A做匀速运动,故B对A有沿接触面向上的静摩擦力,共受3个力。再对B分析,B受到重力、A对B垂直接触面向下的压力、斜面的支持力和滑动摩擦力,及A对B的静摩擦力,共5个力。所以选项B正确。 11答案及解析：答案：AD解析：对、整体分析可知,绳子上拉力可能为零,对分析,可知地面受的压力不可能为零,选项A对、B错;由于绳子处于竖直伸直状态,绳子中拉力只可能竖直向上,所以地面与物块间不可能存在摩擦力,而、之间可能存在摩擦力,选项C错、D对。 12答案及解析：答案：C解析：对物体受力分析:竖直方向上受两个力:重力和支持力;水平方向受两个力:水平力和对向左的摩擦力,即物体共受4个力作用;对物体受力分析:竖直方向上受3个力作用:重力、地面的支持力、对的压力;水平方向受两个力作用:水平力和对向右的摩擦力,即物体共受5个力的作用,故C正确.
