2019-2020学年人民版高中历史练习：专题7 2 追寻生命的起源 Word版含解析.docx

二追寻生命的起源课时过关·能力提升一、基础巩固1.中世纪的欧洲,生物学的发展十分缓慢,主要受到了()A.封建教会的钳制和束缚B.世俗封建统治者的压制C.教育和科研水平的制约D.教条主义的束缚和限制解析:在中世纪,教会对思想进行严格的控制,科学研究必须限定在教会教义许可的范围之内。故选A项。答案:A2.美国史学家斯塔夫里阿诺斯曾针对一位生物学家的工作评价说:“工作于17世纪初叶,坚持实验的办法,是一个需要勇气和献身的、令人难以忍受的智力上的严峻考验。”这位科学家及其研究成果应当是()A.施莱登创立细胞学说B.哈维建立血液循环理论C.巴斯德发明巴氏消毒法D.达尔文创立生物进化论解析:哈维生活在15781657年,运用解剖和实验的方法,建立了血液循环理论,故B项符合题意;施莱登、巴斯德和达尔文都是19世纪的生物学家,故排除A、C、D三项。答案:B3.19世纪,德国生物学家施莱登和施旺共同创立了细胞学说。这一科学贡献的意义之一是()A.标志着近代科学的兴起B.促进了免疫学的发展C.解决了食物变质的问题D.触及了生命运动的过程解析:施莱登和施旺共同创立的细胞学说,第一次科学地触及了生命运动的过程,故D项符合题意;A项以牛顿力学体系的创立为标志,B、C两项均与巴斯德的研究成果有关。答案:D4.长颈鹿原生长在非洲平原,干旱使青草减少,长颈鹿只好伸长脖子吃树叶,而这样伸长的脖子又传给后代。把这一现象解释为“获得性遗传”的是()A.牛顿B.爱因斯坦C.拉马克D.瓦特解析:拉马克提出生物进化的两个原则“用进废退”和“获得性遗传”,材料中长颈鹿脖子的变化说明了这一原则。答案:C5.19世纪30年代,达尔文在环境考察中发现,不同品种的动物整体形态相似,属于相近的物种,但各具特点,距离越远,差异越明显。由此他认为生物进化的机制是()A.上帝选择B.人工选择C.社会选择D.自然选择解析:题干材料突出了环境对生物差异的影响,故选D项。答案:D6.19世纪,用科学观点挑战神创造世界这一宗教信条的是()A.社会契约论B.十日谈C.论法的精神D.物种起源答案:D7.19世纪,某个理论提出后,有人认为“大自然不再是平和协调的了,它是一个斗争的场所,即牙齿和爪子里血腥的大自然”。该理论是()A.达尔文的进化论B.自然权利学说C.万有引力定律D.社会主义解析:题干材料“它是一个斗争的场所,即牙齿和爪子里血腥的大自然”反映的是大自然的优胜劣汰,这符合达尔文的进化论观点,故A项正确。B、C、D三项均不符合题意。答案:A8.阅读材料,完成下列要求。材料一您(指达尔文引者注)的主导思想,就是“自然选择”的思想,一定会被看作是确定不移的科学真理。它有一切伟大真理所有的特征您是本世纪博物学中最伟大的革命者。材料二我现在正在读达尔文的著作目的论过去有一个方面还没有被驳倒,而现在被驳倒了。此外,至今还从来没有过这样大规模地证明自然界的历史发展的尝试,而且还做得这样成功。马克思恩格斯全集(1)“达尔文的著作”是指哪一著作?它认为“自然界的历史发展”的规则是什么?(2)综合上述材料和所学知识,指出恩格斯认为“目的论现在被驳倒”的原因。参考答案:(1)著作:物种起源。规则:“物竞天择,适者生存”。(2)生物进化论沉重打击了上帝创造万物说,证明了整个有机界都是长期发展进化过程的产物,是不断从低级向高级发展的,还提出了人类起源于古猿的观点。二、能力提升1.(2018海南单科)有学者在评价一项科学成就时指出:它使人对自己的认识以及对世界的认识发生了一次类似牛顿力学定律出现时所带来的划时代变化。这项成就应该是()A.伽利略的“自由落体定律”B.达尔文的“生物进化论”C.普朗克的“量子假说”D.赫胥黎的“人猿同祖说”解析:牛顿力学定律证明了自然界的规律,从物理学上否定了上帝的地位,“使人对自己的认识以及对世界的认识”发生划时代变化;达尔文的“生物进化论”从生物学上否定了上帝造人说,使人对世界的认识产生了划时代变化,故B项正确。答案:B2.1925年,美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何违背圣经中上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知()A.1967年后美国开始接受进化论B.斯科普斯的言论违背美国宗教信仰自由C.进化论冲击了美国的基督教信仰D.田纳西州的立法行为违反了美国宪法解析:题干材料反映的只是美国一个州的政策,A项将范围扩大为整个美国不正确;由材料信息“禁止教师传授任何违背圣经中上帝造人教导的学说”可判断该州信仰是不自由的,B项不正确;D项虽然说法正确,但不是材料的主题。进化论冲击了基督教神学世界观,故出现了材料中的现象,C项正确。答案:C3.1844年,达尔文给一位朋友写信说:“上帝不让我相信拉马克的进步的趋向源于动物的缓慢的意欲的适应之类的废话。但是,我得出的结论并非全然不同于他的结论,只是更换的方法完全不同于他的。”这里的“进步的趋向”是指()A.自然选择是生物进化的基础B.生物从低级向高级发展进化C.生物具有共同的祖先D.“物竞天择,适者生存”解析:拉马克提出了生物是不断从低级向高级发展进化的观点,达尔文则用大量事实论证了拉马克的观点,故B项符合题意。答案:B4.早在达尔文之前,就已经有人提出过进化论的观点。但是真正使进化论为世人所关注的是达尔文于1859年出版的物种起源。其重要原因在于该书()A.结论源于大量第一手资料B.顺应自由主义经济思潮C.成为当时学术界、思想界的公论D.是对自然界认识的突破解析:达尔文基于严密的实证生物学考察得出生物进化观点,能够使人信服,故A项正确;生物进化论观点与经济思潮无关,故B项错误;严密的实证生物学考察得出生物进化观点,才能使进化论的观点成为当时学术界、思想界的公论,故C项错误;“对自然界认识的突破”偏离材料,故D项错误。答案:A5.阅读材料,完成下列要求。材料一赫胥黎写道:“你不愿承认上帝创造世界的假设,可是你又能提出什么学说,让任何小心慎思的人都能接受呢?1857年我不能回答这个问题,也不相信有什么人能够回答。一年以后,我们责怪自己为这样的问题难倒,真是太愚蠢了。我记得最初我把物种起源的中心思想抓住的时候,我的感想是真笨,连这个都没有想到!”摘编自英丹皮尔科学史材料二自天演论作出发点,以观进化之世界,反映出一个争杀的景象,弱肉强食的恐怖气氛,充斥其间,瓜分之祸,也觉得显然有必至之势。为求其不灭亡,进而引导出保种、保教、保国的民族意识,强化了中国的民族主义思想。王尔敏中国近代思想史论(1)材料一中赫胥黎认为物种起源的主要意义是什么?(2)依据材料二,概括进化论对中国社会发展产生的重大影响。参考答案:(1)挑战了封建神学创世说;合理解释了人在生物界的地位。(2)民族自强的觉醒;要求抵御外来侵略;探索救亡图存的道路;积极向西方学习;民族意识的增强。(如答其他且符合题意,同样正确)