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    2024年解放思想大讨论活动小学校长心得体会十篇.docx

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    2024年解放思想大讨论活动小学校长心得体会十篇.docx

    1、解放思想大讨论活动心得体会为深入贯彻落实关于在全省开展解放思想大讨论活动的通知要求,进一步增强全校教师的责任感和使命感,加快推进学校教育教学再上新台阶,XX小学认真学习活动精神,提高政治站位,充分认识开展“解放思想大讨论”活动的重要意义。精心组织、真抓实干,全面深入开展各项活动,扎实推动工作落实,橹起袖子加油干,加快步子创新颜。作为学校的领航员,必须率先解放思想,革新教育理念,以身作则,勇于担当,高起点谋划、高标准推进、高质量落实,为打造高质量发展的XX教育做贡献。一、解放思想,党建领航定方向;奋发进取,砥砺深耕谋发展XX小学成立于XXX年X月,地处XX。作为一所发展中的新建校,始终坚持以习近

    2、平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党对教育工作的全面领导,坚持立德树人,坚持开拓进取,以高质量党建引领,助推学校全面发展。我们坚持“把方向、管大局、促落实”的工作思想,锚定“高点位、走在前、开新局”的工作要求,学校经过四年发展,结合实际,党支部从引领到开拓,从传承到创新,构建了学校发展的顶层设计一一“我主动,做适宜的教育”,确立“多姿多彩校园,有滋有味成长”的办学愿景,做到人人思考,人人知晓,树立学校品牌的认同感,强化以校为荣的意识感,凝心聚力做高品质的教育,打造真正宜于师生发展的教育模式。将办学理念内嵌到学校改革发展和教育教学的各个方面,以适宜教育为依托,五育并举,以人为本,科学发展,

    3、为学生的终身成长奠基。向一流学校看齐,走上加快学校整体建设,实现规范管理,校园环境优美,教学设备精良,教师素质上乘,学生健康成长的高质量发展之路。方向已经明确,我们唯有坚定不移地走下去,才能将蓝图变为现实,把愿景变为实景。二、解放思想,师资培训强基础;奋发进取,奋发进取,笃行致远拓思路思想是行动的先导,行动上有大作为,思想上首先要有大解放。以思想破冰引领发展突围,以干在实处推动走在前列,以更强担当争取更大作为。师资培训是学校高质量发展的基础,教师发展是学校高品质发展的源动力。为加强师资队伍建设,培养一支品德高尚、业务精湛、主动担当的教师队伍,学校积极拓宽思路,精心打造了“3+N”师资培养模式。

    4、一是目标导向。从专业素养和综合素养入手,构建教师素养框架。确立能够初步掌握读懂孩子的能力、基于素养的课程能力、科技素养和科研素养能力为专业素养,合作沟通、终身学习、乐观有趣、创新突破为综合素养,通过专业培训,最终能够成长为高素质的优秀教师。二是行动引领。采取“培训+实践”的形式,通过基本功提升、课程力提升、课题研究力提升、信息技术能力提升、班级管理能力提升五项行动,全面助力教师专业成长。三是项目驱动。通过对学校发展过程中出现的问题,教师在实际工作中遇到的困难,进行研究梳理,设立出不同的项目,由教师根据具体工作和专业特长进行申请。学校聘请专家,和教师们组成研究团队,优化整合项目资源,在探究问题的

    5、过程中学习知识、运用知识、获得技能,从而真正促进教师专业素养的提升。三、解放思想,课程设置创特色;奋发进取,惟实励新促高效学校致力于培养新时代发展人才,通过实践探索,认真研究,依据学生身心发展规律,秉承“适宜教育”的办学理念,围绕“为学生终身发展奠基”的核心思想,开发了SMILE课程体系,从运动健康、品德教育、智慧技能、劳动实践和艺术审美五个方面,设置了以国家基础课程为核心,以拓展、综合型课程为外围发散的多元化高品质课程。并结合新课标,确立了素养导向下的“33+高效课堂”,探索与特色校本课程相适应的教育教学管理机制和实践模式,形成规范有序的常态教育。学校成立了XX市第一支小学组棒球队,开设的棒

    6、球特色体育课程,使孩子们在团队训练中锻炼了独立、沟通、协作、坚持等优秀品格。劳动特色课程中的班级劳动和家庭劳动课程,让学生亲身体验劳动的艰辛,从中接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。通过适宜教育中的四级“评价体系”,发现学生成长闪光点,调动学生学习积极性,助力学生全面发展。“思之深,则行之远。“XX小学将以解放思想大讨论活动为契机,汇众智、聚合力,打开工作新视野,展现工作新作为,继续勇于开拓、逐梦前行,奏响创办优质教育的最强音,共谱发展新篇章,以优异的成绩向党的二十大献礼。解放思想大讨论活动心得体会全区上下开展的解放思想大讨论活动,是区委针对当前发展形势做出的重要决策

    7、部署,意义重大,影响深远。作为一名教育工作者,必须加强政治理论和业务知识学习,提升教育理念,让思想认识随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,研究新状况、解决新问题。通过开展本次大讨论活动,主要有以下四点体会:1.要勤于学习不断深化习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,认真参加上级组织的专题培训,加深对党的基本理论、基本路线的理解,切实提高政治敏锐性和鉴别力。通过集中学习和个人自学相结合、理论和实践相结合的学习方法,不断拓展学习的广度和深度,努力提高自身破解各类难题的能力,更好地适应新时代学校发展需要。2 .要善于思考思考是一种能力,要将自我所学的知识,按照正确的方法进行加工,转

    8、化为自我的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这就要求我们要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,用心思考如何打开工作局面。3 .要敢于转变我们在工作过程中,会面临着各种考验,透过学习,认真总结,用心主动解决问题,转变工作作风,破除旧观念,经常深入到课堂中去,与教师面对面交流,细心周到地为他们做好服务;有计划开展家访活动,了解学生思想动态和实际困难,帮助学生提高学习质量。4 .要勇于实践牢固树立真抓实干、干就干成的工作作风,发扬钻劲、韧劲,碰到难题、困境迎难而上。坚持以宽广的胸怀、开放的思维,积极对待一切新生事物,大胆吸纳一切

    9、先进经验,热情鼓励一切创新实践,不断探索新常态下工作的新思路、新举措和新办法,加快破解空间不足、教师短缺等瓶颈难题,进一步打造实验小学新亮点、新品牌和新特色。具体到工作实际中,将紧紧围绕局“1396”工作主线,全力以赴在五个方面寻求新突破,实现新作为。1.在提升教育质量上实现新作为教学质量是学校发展的生命线。首先,要向课堂要质量。加强教师的教案、书备检查,每名教师都要精心准备,认真上好每一节课,保证学生在课堂上学全、学会、学出效果。其次,要向教研要质量。坚持“每日一研”,定时间、定地点、定内容、定主讲、定督导,教导处各学科分管主任参与到负责学科的教研当中,指导各组的每日一研活动。各学科组长牵头

    10、做好“集体教研”,学期初结合学科特点和亟待解决问题拟定好教研计划,提高教研的针对性和实效性。第三,要向管理要质量。坚持每日巡查制度,做到“四个到位”,即教师候课情况、上课准备情况、教师执教情况、学生学习状态到位,以管理促质量提升。5 .在助推教师成长上实现新作为坚持把教师队伍能力提升作为学校健康发展的重要基石,持续开展“青蓝工程”,切实发挥师傅的引领和指导作用,帮助年轻教师发现问题、明确方向、提升能力,通过优秀教师的薪火相传,让青年教师站稳讲台、加快成长。分层次上好公开课,新教师上好亮相课,骨干教师上好展示课,老教师上好示范课,教研组长上好研讨课,通过人人参与,层层推进,达到共同提高的目的。6

    11、 .在特色项目发展上实现新作为一是深化家庭体育作业。开展“学、练、赛、评”一体化的模式,对学生家庭体育作业完成效果及时评价,激发学生竞争意识,激起运动热情。发挥老师和学生的带头互动作用,小手拉大手,进家庭、入社区,带动全民运动、全民健康。二是大力推进武术项目。在全面做好太极拳练习的基础上,积极参与各项武术类比赛,提升我校武术特色的社会声誉。三是毫不放松发展科技特色。继续实施“无人机”普及和特长培养,坚持“vex机器人”社团训练,加强STEM教育力度,培养更多的科技少年,争取在国家和省市比赛中取得优异成绩。四是统筹抓好两大区级特色。坚持把足球和国跳融入体育课堂教学,实现学生学习全覆盖。7 .在学

    12、生德育工作上实现新作为推行德育工作项目化管理,强化劳动实践活动,促进良好习惯养成,提升爱党爱国情怀。一是深化养成教育。常态化开展“知行常规养成教育口令”诵读活动,继续组织各班规班训评比和展示,加强学生行为习惯、卫生习惯、劳动习惯的养成。二是弘扬爱国教育。利用学校宣传媒介大力开展“那时他们正年轻宣讲”“实小少年学党史”“实小少年话成语”“实小校歌齐传唱”等系列活动,让爱党爱国爱家乡植入每一位实小学子心中。三是夯实思政教育。全面落实党员上好思政课要求,以党史主题教育为核心,用学生听得懂的话讲好党的光辉历史,厚植爱党情怀,培养社会主义合格接班人。8 .在推动空间拓展上实现新作为实施北扩工程对实验小学

    13、大发展、快发展具有重大意义和深远影响。实验小学将在局党组的支持下,借助市XX中搬迁至新校址的契机,制定“两年攻坚计划”,不遗余力推动扩建工程,为学校的高质量发展奠定坚实基础。解放思想大讨论活动心得体会为深入贯彻落实省委关于在全省开展解放思想大讨论活动的通知精神,按照区委、区政府解放思想大讨论活动要求,进一步增强广大党员教师的责任感和使命感,XX中学在全体教师中深入开展“解放思想勇担当做贡献”为主题的大讨论活动。作为一名教育工作者,我深刻领会到解放思想对于教育工作的重要性和必要性。我们要结合学校实际,以思想“破冰”引领行动“突围”,从而实现XX学校发展新的跨越,实现XX教育高质量挺进。一、以党支

    14、部建设为根本点,五星塑魂提升战斗力XX中学党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,将宣传学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和习近平总书记重要讲话精神与党建工作紧密结合,与学校教育教学工作紧密结合,以“两学一做”学习教育活动为先导,做到“两个维护,增强“四个自信”,围绕提高教育教学质量的中心工作,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导教育工作实践。在“五星塑魂”特色党支部的基础上,切实做到“党建+”,在塑造一支高素质党员队伍基础上,塑造一个强有力的基层党支部。XX中学党支部“学党史”系列活动将“学、忆、讲、思、论、做”六个部分有机结合起

    15、来,学习指定书目,开展红色研学、党史竞赛等一系列活动。二、以优化育人环境为着力点,激发学校发展创新力XX中学前身为XX,XX年组建,XX年1月归属XX区教育体育局管理,更名为XX市XX区XX学校。经过XX年的发展变化,迫切需要对学校的办学思想体系进行系统化梳理。2022年我们创新思维方式,深入挖掘校园文化内涵,确立“立德树人,弘毅求是“为新校训,同时将“人人自带光芒,彼此互相照亮”定位为学校的精神内核。以质量立校、管理强校、特色兴校为基础理念,争创人民满意的学校,以内涵式发展促教师、学生健康成长。XX中学在多年的发展中积淀了深厚的底缢,但在发展过程中依然会遇到瓶颈,作为主城区的老牌学校,校园面

    16、积小严重制约了学校的发展。为此,我们向内挖潜,通过大讨论,为破解难题指明了方向。2022年以来,校园环境整体升级,舒适怡人的全景塑胶操场已铺装竣工,高端大气的新校训影壁“立德树人,弘毅求是”赫然展现,教室里都装上了空调,智慧校园已搭建完成,新建了升国旗台和室外舞台。今年七月份,在区委政府的关心支持下,整合原新联纺中学为XX中学北校区,学校面积扩大近一倍,综合实力实现新的跨越,我们又将校园文化崭新上墙,“弘儒学六艺,润书香致远”的XX文化符号鲜明而清晰的铭刻在美丽校园,浸润每个XX师生的心田。三、以提高质量为关键点,扩大学校社会影响力在教学管理中,全校进行“126和谐课堂”模式的探索和尝试,实现

    17、了全员参与教学管理,关注课堂教学实效,促进了教学质量的全面提高,顺利通过市教育局验收,成为XX市第一批推进新时代课堂改革示范学校。“常规管理”、“习惯培养”和“搭建平台”、“家校联合”是我们今年教育教学管理的主要特点。从教学教研、学生管理、课堂教学、团队建设等各个方面入手,学校、级部、教师“三级联动”、“全员管理”,实现了管理与激励并举,展示与参赛相伴,常规和习惯齐抓,使我们的管理水平和质量有了相当大的提高。在2022年中考中,XX人被XX市一中录取,多名学生被重点高中录取,位居主城区第一名。被XX区委授予“先进集体”、“中考优秀学校”。四、以锤炼队伍为着重点,永葆持续发展聚合力水积而鱼聚,木

    18、茂而鸟集。多年来XX学校倾力打造一支高素质高能力高情商的阶梯级发展的教师队伍。XX中学现有XX省特级教师2名,省骨干教师3名,市骨干教师14名。充分发挥模范教师的带头作用,加强教师职业道德建设,关注教师健康成长。学校充分利用政治学习时间进行师德师风的专题学习,组织青年教师举行“我身边的优秀共产党员”的演讲比赛,组织党员重温入党誓词,设立党员示范岗,发挥党员的示范性作用,时时事事展现优秀教师团队的魅力。立足“科研兴校”的办学方针,充分发挥我们3个“XX区名师工作室”的带动和辐射作用,开展“名师工作室成果展示”活动。2021年10月学校成功申报了XX省十四五规划课题XXX。学校以教育科研为载体,努

    19、力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务能力强的师资队伍,培养能适应现代教育要求的学科带头人和骨干教师。五、以德育创新为激情点,发挥育人方向领航力XX中学建立了“四级一体”德育网络和“班级量化考核制”,由学校、政教处、班主任、学生会层级推进,抓常规、抓养成、重实效。为鼓舞学生斗志,营造浓厚的中考氛围,举行“麋战百日,决胜中考“百日誓师大会,效果明显;举办XX中学教育集团“艺术的校园更美好”艺术节活动,荣获XX区XX届中小学校园艺术节优秀组织奖,更获得了家长和学生的一致称赞;围绕“立德树人”根本任务,以“社会主义核心价值观”“美丽中国梦”为主题,适时开展德智体美全覆盖的系列“文明之星”、文明班级的评比

    20、活动,将各项德育要求内化于心,外化于行,提高了立德树人的实效性。六、以平安校园为支撑点,筑牢行稳致远根基力图之于未萌,虑之于未有,安全工作是学校的生命线,逢会必讲,常抓不懈。学校通过活动与培训牢固树立师生的“安全重于泰山”的意识。利用国旗下讲话、黑板报等宣传阵地,让教师增强安全工作的观念,始终把学生的安全放在重要地位。推行“网格化”安全管理机制,将学校的所有专室和办公室都细化到网格中,点化、细化。让所有教师知道管理和教学中的安全隐患可能会在哪里,增强安全工作的预见性,确保学校各项工作的安全运行。落实好“安全工作责任制”和“安全管理网格制”,做到人防、物防、技防管理到位,打造平安校园。初心不与年

    21、俱老,奋斗永似少年时。XX中学将进一步解放思想,用实干与激情谱写学校不断发展的华美乐章。上下齐心,满舵扬帆,以实际行动和优异的教育教学成绩,奋进新征程,建功新时代。解放思想大讨论活动心得体会百舸争流千帆竞,借海扬帆奋者先。为深入开展解放思想大讨论活动,学校党总支高度重视,全面动员部署,精心组织,细化举措,稳步推进,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,统一到党中央决策部署和省委、市委工作要求上来。坚持问题导向,及时交流研讨,认真查摆问题,把大讨论活动与学校中心工作结合起来,把中心工作作为大讨论活动的重要抓手,确保取得实实在在的成效。作为学校党总支书记,我认为自己更应该认真

    22、履职尽责,敢于在工作中解放自己的思想、清醒自己的头脑,使大讨论活动实实在在地落实到具体行动上来。下面结合学校现状将自身体会汇报如下:一、“解放思想”需要育人育己,模范带头,做学校改革发展的灵魂之基。作为学校的一把手,作为学校决策者和管理者,是解放思想的主体和组织者、引导者。需做到“五必须”,即必须树立终身学习观念,做到与时俱进;必须不断提升自身的综合素质和管理能力;必须具有创新意识、担当意识;必须以身作则,起到带头作用,必须能够带领全体干部群众革除积弊、破解难题。面临职业教育发展的新形势,今年,我带头对学校进行了全面改革,将原来六个专业系部进行了重组,划分为基础教育部和专业部,打破了原来的教学

    23、管理模式,为学校的发展增添新活力。然而,教学的改革必然会给教师教学和学生学习带来诸多不适应,作为党总支书记就必须做到全面摸底调研,时刻关注师生的动态,帮助师生解决面临的困难,使其尽快的适应,更好地融入新的环境。二、“解放思想”需要认清形势,紧抓机遇,推动学校教育高质量发展的思想动力。党的十八大以来,党中央国务院高度重视职业教育,尤其是2022年5月1日正式实施的职业教育法,使职业教育和普通教育彻底没有了高低之分;职业教育前途广阔,大有可为,变“层次教育”为“类型教育,我们要解放思想,紧抓机遇,冲破牢笼,推动学校教育高质量发展。特别是今年学校招生面临新形势、新压力,学校适时调整招生政策,顺利完成

    24、了招生任务。三、“解放思想”需要寻求出路,优化管理,走出一条富有地方特色的办学路子。解放思想,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强落实立德树人根本任务,加强学校规范办学能力建设,深化教育教学改革,优化教学管理,转变管理方式,强化服务意识。面对职业教育的机遇和挑战,秉承“立德笃学精技报国”的校训,牢固树立“为升学铺路、为就业搭桥、为创业奠基”的办学理念,坚持把学生兴趣爱好与个性特长相结合,专业设置与市场需求相吻合,促进学生德智体美劳全面发展,走出了具有地方特色的办学路子。将习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期望转化为“大有作为”的生动实践,办好人民满意的职业教育,走出一条

    25、具有中国特色的现代化职业教育之路,要善于抓住发展机遇,敢于直面发展难题;要善于应对风险挑战,敢于冲破路径依赖;要善于开拓发展思路,敢于突破惯性思维。让我们以解放思想大讨论活动为契机,阵厉奋发,勇毅前行,为XX职业教育发展贡献力量。解放思想大讨论活动心得体会区教体系统组织开展“解放思想大讨论”活动,是深入贯彻落实省、市区各级会议精神的有效保障,更是学校进一步推动高质量发展的有利契机,需要我们正视当前问题不足,坚定信心、解放思想,提升立德树人的科学性、系统性、协同性、前瞻性、稳定性,不断提高教育教学能力、改革创新能力、社会服务能力。如何推进教育高质量发展,要坚持四个思维。一、坚持政治思维,党建领航

    26、定方向问渠那得清如许,为有源头活水来。推进思想解放、,习近平新时代中国特色社会主义思想是根本方向。XX校党支部充分发挥战斗堡垒作用,站在为党育人、为国育才,培养社会主义合格建设者和可靠接班人的政治高度,以新思路、新机制、新手段强化政治理论知识,指导学校中心工作。我作为校党支部书记,积极组织全体党员参与大讨论中,召开动员会、讨论会、个人学、集体学,带领党员教师充分发挥模范先锋作用,坚持党建引领站在时代前列,做“四有”好教师,用坚定信念、崇高理想、高尚人格给广大教师树立榜样,为学生树立标尺,增强教师的使命感和责任感。二、坚持辩证思维,协同发展谋进步路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。推进思想解放、,强

    27、化自身能力,善于传承发扬、推陈出新是基本前提。一方面,我校以此次大讨论活动为契机,进一步推进全体教职工能力发展的意识,督促查找自身存在问题,深入剖析思想根源,通过提高思想认识更新工作观念,从而创新工作思路。在此基础上,学校针对2022年新课标新要求,积极开展主题教研、专业发展等业务培训,强化教师教学问题洞察力和解决问题能力。另一方面,我校作为一所具有XX年丰富文化底蕴的公办小学,积极将中华优秀传统文化融入到学校常态化发展中,实现立体化育人。校园里,名言警句、成语长廊、专题文化打造的文化氛围,滋润学生心灵;课堂上,读书交流课和写字课把诵经典、论经典、练书法、写好字常态化,提升学生素养。同时,我校

    28、着力打造国际、象棋跳棋特色教育,培养学生的战略思维,和做事的前瞻性、自律性。三、坚持责任思维,统筹全局促成长春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。推进思想解放、,聚焦教师责任,关心爱护学生、呵护学生成长是本质要求。教师的职责不仅在教学,更在育人,我校坚持“立德、勤学、志为人杰”的学风,当好花园的园丁,做好灵魂的工程师。一是坚持以人为本,关心尊重学生实际情况,建立交朋友式的新型师生关系,脚踏实地培养学生核心素养,注重引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观。二是加强班主任工作,提升班主任的专业素养和班级管理水平,使班主任不仅在学习上,更在生活上拉近与学生的情感距离,以满腔热情关爱学生。三是重视各项安全

    29、教育,从身体上,提高学生的自我安全防范意识和自我保护能力,指导掌握基本的安全知识以及紧急情况下的避险方式,筑牢了坚固的安全防线;从心理上,引导学生走近心理、亲近心理,发掘自己的心灵宝藏,使学生进一步认识了自我,积极营造有利于学生身心健康发展的校园文化氛围。四、坚持底线思维,大刀阔斧转作风沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。推进思想解放、,坚守教师底线,锐意进取、敢为人先是必要保障。一是树立大局意识,将自身进退与学校发展“同呼吸、共命运”,真正的做到爱岗敬业,廉洁自律,对教育事业的高度负责;二是树立忧患意识,昨天学习的知识不能教会今天的学生面对即将到来的明天。要破除自我满足的观念,不断地吸收新理论、

    30、新知识、新信息,站在知识的最前沿,真正的成为学生的榜样,学生才会“亲其师、信其道”,主动快乐的学习;三是树立革新意识,“逆水行舟、不进则退”,教育面临的形势不是一成不变的,作为教师必须要敢于探索、勇于创新,在思考中实践,在实践中升华,不断更新教育教学方法,做到开拓进取、与时俱进。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。解放思想是目的,是过程,真正的推进教育工作高质量发展才是最终的目的。XX小学将通过此次大讨论活动总结经验,进行成果运用,使学校教师队伍的思想进一步解放,能力进一步提升,责任进一步落实,作风进一步转变,以更加昂首的精神、饱满的状态为XX区教育事业增光添彩!解放思想大讨论活动心得体会为深入贯

    31、彻落实省、市、区各级会议精神,进一步增强党员、教师的责任感和使命感,以开展的“解放思想奋发进取”大讨论活动为契机,XX幼儿园全体教职工坚定不移跟党走,深刻展示解放思想促实干、奋发进取争一流的状态,在大力推进学前教育优质发展之路上砥砺奋斗、贡献力量。一、解放思想,在以爱育人中树形象学高为师,德高为范。高尚的道德情操是做一名合格教师的先决条件。园所常态组织开展“强师德正师风”系列活动,推进师德师风建设,塑造一支知敬畏、守底线、素质优良的教师队伍。以爱育人,以德树人,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师,让每个孩子沐浴在爱与希望的阳光中。二、解放思想,在勤于学习中提能力

    32、面对教师队伍建设的一次次新变化、新挑战,我们迎难而上,技术调整优化培养机制,制定详细的教师成长培养方案。通过入班诊断、分层教研等活动切实提升教师专业素养,高层次、宽视野、多领域地为未来发展明方向、开新局,实现“打造一支带不走的队伍”的工作愿景。三、解放思想,在勇于实践中求创新遵循教育规律,让孩子们在最快乐的时期过最开心的生活,伴随着精彩的教育活动。因此,“去小学化”才是幼儿园的正确打开方式,园所的教育活动围绕游戏来开展,让孩子的兴趣、性格、经验、能力和习惯,都能在幼儿园的一日生活中得到良好的成长,为孩子们小学学习成长打下良好的基础,归回幼儿教育的初衷。注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯,从观察、

    33、表达、想象、动手等能力着手,趣味化,活动化引导孩子吸收知识内容,其教育的任务是启蒙,不是灌注散碎的简单知识。以课程游戏化理念为指导,引领逐步尝试创新游戏化课程,满足幼儿探究自然和挑战自我的需要,刺激幼儿与教师在课程中共同创造、共同成长。四、解放思想,在善于思考中谋思路“幼儿在什么环境下活动,就在什么环境下思考和感受。做好幼儿爱国教育的引路人。面对懵懂天真的孩子,就是一颗颗闪亮的红星,教导他们热爱自己的国家,认识中国地图,学唱国歌这一切对于幼儿是人生开始的希望,充满着沉甸甸的使命感。抓住开园后每周升国旗时,对幼儿进行爱国主义教育;抓住节日教育的契机,让幼儿了解祖国的传统文化。讲发生在身边的爱国事

    34、迹,给幼儿们提供学习和感悟爱国情感的机会。除了做好幼儿的爱国主义教育,也肩负起对家长进行爱国主义宣传的责任,家长是孩子的第一任老师。推荐适合幼儿年龄的爱国主义教育资源,利用故事、儿歌、绘画等方式,鼓励幼儿与家长积极参与,用自己的方式表达浓浓的爱国之情,让爱国之情在幼儿的心中生根发芽,直至长成参天大树。百舸争流千帆竞,借海扬帆奋者先。四幼人已站在蓄势待发的新起点,将以快马加鞭勇争先的冲天干劲,更加坚定的信心、更加饱满的热情、更加务实的作风,只争朝夕、克难奋进!解放思想大讨论活动心得体会为深入贯彻落实关于在全省开展解放思想大讨论活动的通知精神,全区上下正在开展氛围浓厚的解放思想大讨论活动。作为一名

    35、教育工作者,此次活动使我深刻领会到解放思想对于教育工作的重要性和必要性。我们应破除旧的思想观念障碍,以新的思想指导新的实践、以新的行动创造新的辉煌,即以思想“破冰”引领行动“突围”,从而实现教育发展新的跨越。现结合我校工作实际,谈以下三点体会:-V提高政治站位,变革发展理念,是解放思想、的出发点。XX小学是一所新秀学校,正处于蜕变蝶飞的历程之中。要从整体和大局出发,坚决破除“不思进取、松懈疲沓”“墨守成规、故步自封”的落后思想,在工作中不断变革发展理念,发展优质教育。以“育人成才,成将才,成国之将才“为基本理念,提炼XX小学特有的将才文化,对应德智体美劳,深化挖掘“智信仁勇严”的育人理念,凝心

    36、聚力,助力学生全面发展。着力推动内涵发展,用情用心培养学生,使其拥有良好的道德基础,丰富的文化学识,健全的人格魅力,勇于担当的能力责任,成为学业优良、全面发展的“未来英才”。二、推进五育并举,强化服务意识,是解放思想、的发力点。1.质量立教,筑牢发展强支撑。XX小学坚持以“学生”为中心点,着力抓好学生的“规范”教育,按照学期指导计划进行规范训练和针对性的指导。采取“请进来,走出去”的开放式培训计划,拓宽教师视野,加强交流学习,打造一支教学业务素质过硬的师资队伍。积极探索“五项管理”和“双减”工作的有效途径,并认真开展“1+X”多元化课后服务。组织开展衍纸、篮球、足球、轮滑、古筝、编程等多个社团

    37、活动,稳步推进篮球和衍纸“一动一静”特色课程的实施推广。2,德育强教,擦亮发展育底色。坚持立德树人,开辟多元化德育阵地,培养红色XX少年;狠抓养成教育,从小处入手,抓常规、重习惯,持之以恒推进养成教育,以行动培养时代新人;以体育人,增强学生体质,让校园体育更加卓越有效;打造高雅校园文化,构建和谐育人环境,让每面墙都会说话,每个角落都能育人;依托学校“劳动实践基地”,以劳育人、以劳铸德,培养实践能力,让劳动育人更加深入人心。3 .筑牢安全防线,为发展保驾护航。建立高效的安全机制,确保各项安全工作抓实抓好,努力打造平安校园。按规范储备防疫物资,严格落实校园疫情防控各项动态措施,积极开展各项疫情防控

    38、的演练,逐步适应和熟悉后疫情时期校园安全管理的各项流程和措施,确保疫情期间校园安全。做好防溺水、消防、交通等各项安全工作,让安全防线更加牢不可破。4 .改善办学条件,为发展提供保障。继续完善校园各楼体、教室、办公室文化墙的装饰,校园绿化以及各专室的改造升级,从内到外,优化环境,打造美丽智慧校园,为全体师生提供一个舒适的工作与学习环境,办人民满意的教育。三、积极争先进位,共创优异成绩,是解放思想、的落脚点。首先,积极组织学生参加各级各类学科竞赛及科技发明。依托创客室,进一步推动学生综合实践活动和发明创造活动的开展,引导学生探究身边的科学,强化学生科学意识,提高学生创新能力。并力求以竞赛为载体,为

    39、学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平平台,提升学生的自信心和内在素质。其次,鼓励教师“走出去”,采取有效措施激励教师参加各级教育教学研究论文、教学案例等比赛活动,不断提高教师专业水平并增强学校影响力。最后,学校积极参加各级各类争先创优评比,通过争先创优的创建来规范办学条件,提升办学品位,从而推动学校质量的进一步提升。解放思想再加力,奋发进取开新局!XX小学将以思想“破冰”引领行动“突围”,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,保持积极进取的精神,倾力打造一所智慧化、精细化的优质校园,共同谱写XX教育高质量发展新华章!解放思想大讨论活动心得体会

    40、在加快推进XX教育高质量发展、推进新课程改革如火如荼之时,在全区教育系统开展解放思想大讨论活动,是区委区政府根据当前形势作出的重要决策与部署,更是是统一思想、凝心聚力、励精图治、解放思想的新学期号角!通过此次活动,我深刻认识到:只有全面贯彻党教育方针,敢于攻坚克难、开拓进取、奋勇争先,才能使我校得到高质量快速发展。作为教育工作者,我将坚持立德树人的初心,牢记为党育人、为国育才的使命,着力锻造优质高能的教育教学团队,精细管理、固本创新,紧紧围绕区教体局12551工作主线,确保学校各项工作高效优质推进,为XX教育发展积极贡献力量。一、解放思想,党建引领创特色学校建立以“党建为引领、服务为核心”的工

    41、作理念,推出“七彩党建”特色品牌。引导领导班子和党员干部深入学习新思想、新理论。充分发挥示范引领作用,把解放思想大讨论活动与学习贯彻二十大精神结合起来。广泛深入开展大学习、大调研、大讨论、大促进活动,深刻查摆在思想不解放方面存在的突出问题,边查边改、立行立改,切实做到学深悟透、融会贯通、知行合一,在学习中不断增强解放思想、改革创新的胆识和本领,努力提升领导班子的管理能力和党员教师的创新能力。二、深化改革,提升质量寻突破一是抓人才培养再提高。深入实施素质教育质量提升工程,抓好学生核心素养在教育教学各项工作中的实施,严格落实常规管理,抓实抓小各个环节,久久为功、持之以恒。实施“4+1”学生综合素养

    42、培养计划,提高学生的综合素养。二是抓文明校园再巩固。继续巩固和扩大“XX省文明校园”成果,以XX省文明校园网络测评指标为抓手,统筹规划、积极开展各项活动,整理素材、精准对标、规范上传。三是抓校园文化再出彩。深化校园文化建设,凸显办学特色。着力提炼学校“七彩教育”核心文化内涵,打造富有特色的走廊文化、校园文化。三、转变作风,锻造队伍强后劲(一)继续加强党风廉政、师德师风建设。强党性、铸师德、树榜样、促后进,培养更多好党员、好老师、先进模范典型,提升教师队伍整体素质。着力构建公平、透明的管理制度,激发动力,比帮赶超,促使教师间争做“四有好老师”,逐渐内化为“比帮赶超”的奋进精神。(二)尝试用任务驱

    43、动的方式,引领教师高效学习。利用UMU进行每日阅读打卡,分享感悟,做思维导图,不断拓展学习的广度和深度,努力提高自身破解各类难题的能力,更好地适应新时代学校发展需要。(三)通过多种渠道对教师进行专业提升培养。一是依托张黎辉省级名师工作室的平台和资源,借助“七彩名师大讲堂”,邀请教育界名师到学校开展培训活动,名师引领卓越成长。二是通过“七彩青蓝”师徒结对,以“传、帮、带”加速专业成长。三是开展“七彩课堂”,通过“骨干教师领航课”、“青年教师亮相课”、“师徒结对展示课”“青年教师说课比赛”“学科专题研讨课”等系列活动,让教师在磨砺中成长。经过各种培训和活动的开展,学校逐步形成“名师领航、骨干提升、

    44、新秀成长”的阶梯式教师成长队伍。进一步激发和释放教师发展活力,加快推进教师专业化成长,同时能够快速、高效的提高教育教学质量。四、务实担当,克难攻坚增亮点一是以“七彩课堂节”为契机。以“基于新课程标准,提升课堂教学质量”为主题开展骨干教师示范课、青年教师亮相课、单元教学评优课、师徒结对展示课等活动,各项讲课活动均以大单元、翻转课堂进行,要改变传统的一课一教的教学模式。二是“智慧赋能”一信息技术能力提升2.O工程。学校将信息技术能力提升2.0工程作为学校重点工作,立足应用、靶向学习,整校推进、全员参与,确定了“基于UMU+希沃一体机的翻转课堂模式”校本研修模式,通过专家引领组织培训,骨干引领全员辐

    45、射,定能力点建模固模,校本研修双模教研等工作,全校推进,提升师生信息化能力,有效提高教育教学质量。三是抓好少先队建设。创新“七彩少年评价”和成长档案袋工作,开展“争章达标”工作,规范“雏鹰争章”活动程序,把“雏鹰争章”作为少先队素质发展评价体系和激励手段,通过各种富有特色的教育活动进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。四是扎实开展劳动教育。我们将创新更多的方式,结合家长和社会各方资源因地制宜组织开展日常生活劳动、实践劳动、志愿服务劳动等活动,充分利用学校果蔬园阵地,结合“新时代文明实践”,开拓劳动教育多元化方式,创新做好劳动教育提升工作。五、提升效能,优化管理扩内涵一是以“七彩课堂节”为契机

    46、以“信息技术赋能课堂教与学方式变革”为主题,开展了骨干教师领航课、青年教师亮相课、2.0优秀案例评选、师徒结对展评课等丰富多彩的活动,进一步激发和释放教师内在发展活力,加快推进教师队伍专业化成长。二是以“七彩课程”为重点。在秉承“实施七彩教育,成就七彩人生”的教育理念下,充分尊重学生学习规律,关注学生学习兴趣,将国家课程、地方课程、校本课程进行校本化研究,整合课程,重组教材,构建“6+1+x”七彩校本课程体系。下半年,将七彩课程继续完善并进行走课,打破班级、教师、学科之间的界限,最大限度地优化学校教学资源,让学生在艺术、科技、创新、运动等多方面得到发展,课后服务以“七彩社团+课后看护”形式,

    47、发展了学生个性特长,丰富了校园生活,促进了学生全面发展,解决了家长后顾之忧。三是以“七彩作业”为抓手。全面落实“双减”政策,实施作业改革,创新作业设计,坚持作业审批公示。老师们依据新课标、学科训练要素和学生特点,精心研讨如何创新布置作业,全面开发学习思维和创新能力,更将动手实践与情境体验融入作业之中,让所学知识在实践中得以迁移和运用。深化课程教学改革,尝试开展了“树叶的秘密”“为书包减肥”等项目化学习活动,收到较好效果。今后,XX小学将把开展“解放思想大讨论”活动与深入学习贯彻省市区重要会议精神、“两学一做”常态化制度化与深化干部作风建设、推进谋划今后工作结合起来,准确把握改革创新精神的实质,

    48、真正实现转变观念、谋划思路、完善措施、破解难题、追赶超越,引领全体教职工克难攻坚,大胆创新,为XX教育优质均衡发展砥砺奋进,谱写XX小学创先争优的新篇章。解放思想大讨论活动心得体会当前,教体系统解放思想大讨论活动正在如火如荼的开展,作为XX小学的领航员,必须率先解放思想,革新教育理念,破旧立新、推陈出新。通过大讨论活动,我主要有以下几点思考:一、深思一层、用心插柳,在“解放思想”中开辟学校发展新境界XX小学作为XXX年建校的学校,一直处在飞速发展阶段。在践行“阳光、自信、做最XX自己”校训中,全校师生坚持不懈、同心致远,校园建设日新月异,校园文化氛围浓厚,办学条件现代优越,育人环境持续优化,在

    49、德育教育、教师培养、特色创建、校园安全等方面取得了令人惊艳的成绩,赢得了良好的社会口碑。但是,在取得办学实绩的同时,生源、师资、校园扩容升级等“成长的烦恼”成为困扰学校高质量发展的瓶颈问题。正视问题、化解烦恼,开辟学校发展新境界,丰富内涵、突破格局,亟需思想上的大碰撞、大激荡、大解放,俯身勤思多问:在新的历史条件下,如何推动学校高质量发展?学校定位在哪里,支点、痛点、难点、堵点、突破点在哪里?只有用心插柳、解放思想,讲通了、弄明了,柳才会成荫,学校发展才能高质量、可持续。二、快行一步、挂挡提速,在“奋发进取”中打开学校发展新天地知常明变者赢,守正处新者进。当前,新学期绰厉奋发,我们面临各种新机遇、迎接多重新挑战,唯有严格按照上级部


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