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    《三角形》全章复习与巩固(提高)巩固练习.docx

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    《三角形》全章复习与巩固(提高)巩固练习.docx

    数学是科学的大门和钥匙-培根【巩固练习】一.选择题1(2015北海)三角形三条中线的交点叫做三角形的()A内心B外心C中心D重心2. 如图, 在AOB的两边上截取AO BO, CO DO, 连结AD、BC交于点P. 则下列结论正确的是( ) AODBOC; APCBPD; 点P在AOB的平分线上A. 只有 B. 只有C. 只有 D. 3. 如图,三角形的角平分线、中线、高的画法错误的个数是()A.0 B.1 C.2 D.34已知如图,ADBC,ABBC,CDDE,CDED,AD2,BC3,则ADE的面积为() A. 1 B. 2 C. 5 D. 无法确定 5. 利用尺规作图不能唯一作出三角形的是()A. 已知三边 B. 已知两边及夹角 C. 已知两角及夹边 D. 已知两边及其中一边的对角6. 如图,ABBC于B,BEAC于E,12,D为AC上一点,ADAB,则( )A1EFD B FDBC CBFDFCD DBEEC7. 如图,已知ABAC,PBPC,且点A、P、D、E在同一条直线上.下面的结论:EBEC;ADBC;EA平分BEC;PBCPCB.其中正确的有( ) A.1个 B. 2个 C.3个 D. 4个8. 如图所示的4×4正方形网格中,1+2+3+4+5+6+7=()A330° B315° C310° D320°二.填空题9.(2015佛山)各边长度都是整数、最大边长为8的三角形共有个10. 如图,已知点C是AOB平分线上的点,点P、P分别在OA、OB上,如果要得到OP=OP,需要添加以下条件中的某一个即可:OCP=OCP;OPC=OPC;PC=PC;PPOC请你写出所有可能的结果的序号: 11. 如图,已知ABC是等边三角形,点O是BC上任意一点,OE、OF分别与两边垂直,等边三角形的高为1,则OEOF的值为 12(2016莘县一模)如图,在ABC中,ABC、ACB的平分线BE、CD相交于点F,ABC=42°,A=60°,则BFC= 13. 一个三角形的两边长分别为3和7,且第三边长为整数,这样的三角形的周长最小值是_14. 如图所示,AD,AE是三角形ABC的高和角平分线,B=36°,C=76°,则DAE的度数 15如图,在ABC中,AD是A的外角平分线,P是AD上异于A的任意一点,设PB=m,PC=n,AB=c,AC=b,则(m+n)与(b+c)的大小关系是 . 16. 如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6,且相邻两木条的夹角均可调整。若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离之最大值为 .三.解答题17.(2016南充)已知ABN和ACM位置如图所示,AB=AC,AD=AE,1=2(1)求证:BD=CE;(2)求证:M=N18如图所示,已知D是AB上一点,E是AC上的一点,BE、CD相交于点F,A62°,ACD15°,ABE20°.(1)求BDC的度数;(2)求BFD的度数;(3)试说明BFCA.19. 如图所示,ABC中,D,E在BC上,且DEEC,过D作DFBA,交AE于点F,DFAC,求证:AE平分BAC20如图画一个等腰ABC,使底边长BC=a,底边上的高为h(要求:用尺规作图,保留作图痕迹) 【答案与解析】一.选择题1. 【答案】D2. 【答案】D;【解析】可由SAS证,由和AAS证,SSS证.3. 【答案】D; 【解析】三角形的中线是三角形的一个顶点与对边中点连接的线段;三角形的角平分线是指三角形内角的平分线与对边交点连接的线段;三角形的高是指从三角形的一个顶点向对边作垂线,连接顶点与垂足之间的线段4. 【答案】A; 【解析】因为知道AD的长,所以只要求出AD边上的高,就可以求出ADE的面积过D作BC的垂线交BC于G,过E作AD的垂线交AD的延长线于F,构造出RtEDFRtCDG,求出GC的长,即为EF的长,然后利用三角形的面积公式解答即可5. 【答案】D;【解析】A、边边边(SSS);B、两边夹一角(SAS);C、两角夹一边(ASA)都是成立的只有D是错误的,故选D6. 【答案】B ;【解析】证ADFABF,则ABFADFACB,所以FDBC.7. 【答案】D;8. 【答案】B;【解析】由图中可知:4=×90°=45°,1和7的余角所在的三角形全等1+7=90°同理2+6=90°,3+5=90°4=45°1+2+3+4+5+6+7=3×90°+45°=315°二.填空题9.【答案】20. 【解析】各边长度都是整数、最大边长为8,三边长可以为:1,8,8;2,7,8;2,8,8;3,6,8;3,7,8;3,8,8;4,5,8;4,6,8;4,7,8;4,8,8;5,5,8;5,6,8;5,7,8;5,8,8;6,6,8;6,7,8;6,8,8;7,7,8;7,8,8;8,8,8;故各边长度都是整数、最大边长为8的三角形共有20个10.【答案】; 【解析】OCP=OCP,符合ASA,可得二三角形全等,从而得到 OP=OP;OPC=OPC;符合AAS,可得二三角形全等,从而得到 OP=OP;PPOC,符合ASA,可得二三角形全等,从而得到 OP=OP; 中给的条件是边边角,全等三角形判定中没有这个定理故填11.【答案】1; 【解析】连接AO,ABO的面积ACO的面积ABC的面积,所以OEOF等边三角形的高.12【答案】120°;【解析】解:ABC=42°,A=60°,ABC+A+ACB=180°ACB=180°42°60°=78°又ABC、ACB的平分线分别为BE、CDFBC=,FCB=又FBC+FCB+BFC=180°BFC=180°21°39°=120°故答案为:120°13.【答案】15;【解析】提示:由三角形三边关系知x可以取5,6,7,8,9,所以三角形的周长最小值为1514.【答案】20°;【解析】解:B=36°,C=76°,BAC=180°BC=68°,AE是角平分线,EAC=BAC=34°AD是高,C=76°,DAC=90°C=14°,DAE=EACDAC=34°14°=20° 15【答案】m+nb+c;【解析】在BA的延长线上取点E,使AE=AC,连接ED,EP,AD是A的外角平分线,CAD=EAD,在ACP和AEP中,ACPAEP(SAS),PE=PC,在PBE中,PB+PEAB+AE,PB=m,PC=n,AB=c,AC=b,m+nb+c16. 【答案】7;【解析】分析:若两个螺丝的距离最大,则此时这个木框的形状为三角形,可根据三条木棍的长来判断有几种三角形的组合,然后分别找出这些三角形的最长边即可解:已知4条木棍的四边长为2、3、4、6; 选2+3、4、6作为三角形,则三边长为5、4、6;6-546+5,能构成三角形,此时两个螺丝间的最长距离为6;选3+4、6、2作为三角形,则三边长为2、7、6;6-276+2,能构成三角形,此时两个螺丝间的最大距离为7; 选4+6、2、3作为三角形,则三边长为10、2、3;2+310,不能构成三角形,此种情况不成立;综上所述,任两螺丝的距离之最大值为7三.解答题17.【解析】(1)证明:在ABD和ACE中,ABDACE(SAS),BD=CE;(2)证明:1=2,1+DAE=2+DAE,即BAN=CAM,由(1)得:ABDACE,B=C,在ACM和ABN中,ACMABN(ASA),M=N18.【解析】 解:(1)A=62°,ACD=15°,BDC是ACD的外角,BDC=A+ACD,BDC=62°+15°=77°;(2)ABE+BDC+BFD=180°,BFD=180°-20°-77°=83°;(3)BFC是DBF的一个外角,BFCBDCBDC是ADC的一个外角,BDCA,BFCA19【解析】证明:延长FE到G,使EGEF,连接CG, 在DEF和CEG中, EDEC,DEFCEG,FEEG,DEFCEG,DFGC,DFEG, DFAB,DFEBAE, DFAC,GCAC, GCAE,BAECAE,即AE平分BAC20【提示】可先作底边长BC=a,进而作出BC的垂直平分线,以垂足为圆心,在垂直平分线上截取高h,进而连接顶点和线段的2个端点即可【解析】解:ABC就是所求的三角形数学是最宝贵的研究精神之一-华罗庚

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