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    【2019最新】八年级政治上学期第一次月考试题新人教版.pdf

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    【2019最新】八年级政治上学期第一次月考试题新人教版.pdf

    1 / 11 教学资料参考参考范本 【2019最新】八年级政治上学期第一次月考试题新人教版 _年_月_日 _ 部门 2 / 11 一、单项选择题(每小题2 分,共 40 分) 题次1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题次11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、百善孝为先。我国历来把“孝”看成是“天之经也,地之义也,民之行也”, 因为孝敬父母长辈是( ) 中华民族的传统美德公民必须履行的义务成年人应该做的事 为人做事的唯一准则 A、B、C、D 、 2、20xx 年度“最美孝心少年”王丹与妈妈相依为命,承担起所有的家 务,她说现在自己只想长大,好为妈妈分担多一点儿,再多一点儿。 学习王丹,我们要() 自立自强、勇于面对挫折关心父母的健康,体贴父母的辛劳 认清自己的角色,履行好自己的责任为父母抛弃学业 A、B、C、D 、 3、俗话说,用理解拆除心里的樊篱。我们应该理解父母。下列做法错 误的是() A、用心体会父母对我们的关爱B、主动了解父母 C、不顶撞父母,不与父母发生冲突,不告诉他们自己的想法 D、宽容地看待父母的缺点 4、进入青春期以后,我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求, 有时产生反感,甚至产生逆反心理。下列不属于逆反心理表现的是 () 3 / 11 A、对于父母的建议,我会认真考虑B、你说这个好,我非 说那个好 C、让我相信这个,我非相信那个D、要我这样,我偏要那样 5、我们要正确对待老师的表扬和批评,就必须认识到() 老师的表扬是肯定,是鼓励,是期待被表扬时我们体验成功 老师的批评是否定,是反对,是蔑视被批评时我们体验挫折 A、B、C、D 、 6、同学之间性格不同,特点各异,各人都有优点和长处,也有缺点和 不足,所以要想拥有更多的朋友,首先需要大家() A、饶恕别人B、学会宽容C 、强调个性 D、消除个性 7、对于文化的理解,下列说法正确的是() A、只有在饮食习惯中才能体现文化的特征 B、我们不需要接触和了解其他国家的文化 C、各具有特色的文化渗秀于人们生活的各个方面 D、不同的文化在交流和碰撞中必定会产生冲突 8、网络信息的开放性对于自控能力不强、极富好奇心的青少年具有极 大的诱惑力,网络中的暴力、色情等信息严重损害了青少年的身心健 康。为此,对青少年建议正确的是() 要树立正确的是非善恶观要提高自控力,拒绝不良诱惑要 培养高雅的情趣和爱好要拒绝上网,提高辨别是非能力 A、B、C、D 、 4 / 11 9、张丽在 QQ上结识一个网友“大哥”。“大哥”多次要求张丽将她 家的详细地址、电话号码等告诉他,并要求与她见面。你认为张丽正 确的选择是() A、加强自我防范,学会自我保护B、远离网络,躲避干扰 C、如实相告,答应“大哥”的要求D、把同学的有关信息 告诉他 10、下列属于健康网络交往的有() 对网友的求助以诚相待,答应网友的任何要求自觉抵制不良诱 惑正确对待自己的好奇心遵守道德和法律 A、B、C、D 、 11、我国战国时期的思想家荀子曾说:“人无礼,则不生;事无礼, 则不成;国无礼,则不宁。”我们现在可以理解为() A、礼仪仅仅是一种形式,我们不必过于拘泥 B、礼仪是一个人、一个集体,乃至一个国家精神文明的象征 C、礼仪是一门学问,有特定的要求 D、礼仪源于最初的人类 交往 12、竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进,共同提 高,以体现() A、合作离不开竞争,竞争离不开合作B、在竞争中合作的双赢原则 C、优秀的竞争者往往是理想的合作者D、在竞争中学会欣赏,学会 合作 13、握手是人们最常用的礼节。一位男士正与多位男士和女士握手, 当他观察到有一位女士无握手之意时,他应该() A、继续伸手和女士握手B、不理睬这位女士 5 / 11 C、点头示意D 、告诉这位女士 她不懂礼貌 14、中华民族的礼仪习俗源远流长,其中蕴含着民族的根,但也夹杂 着历史糟粕。对待传统礼仪习俗的正确态度是() A、全部继承,完全照搬B、全盘否定,全部抛 弃 C、我恶者除,我爱者留D、取其精华,弃其糟 粕 15、礼貌是文明的体现。关于文明礼貌,下列说法错误的是() A、礼貌是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则 B、它表明一个人是否具有道德修养 C、文明礼貌是个人行为,与一个国家和民族的尊严无关 D、它会影响社会风气的好坏 16、文明乘车,快乐出行。下列行为符合乘车文明要求的是() 排队候车、上车,有序下车在车厢里高声打电话、聊天主 动给老弱病残孕等需要帮助的人让座为了保证车清洁,将纸屑扔 到车窗外 A、B、C、 D、 17、在家庭、学校和各类公共场所,礼仪无处在不,就个人礼仪而言, 其表现为() 举止文明,动作优雅姿态潇洒,手势得当表情自然,行为 检点仪表端庄,着装得体 A、B、C、D 、 6 / 11 18、我们中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友, 习礼仪”。这表明() 礼貌待人是人际交往最起码的要求礼貌和礼仪对人的成功没有 任何影响礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在形式做到言谈 举止彬彬有礼,是我们赢得别人尊重的前提 A、B、C、D 、 19、现实生活中,我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬,也会产 生“三个臭皮匠,抵个诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们 () A、集体的力量取决于人数的多少B、任何个人的影响都是微不足道 的 C、团结合作能提升集体的战斗力D、集体利益和个人利益是相对立 的 20、20xx 年 8 月 11 日,世界羽毛球锦标赛男单决赛中,林丹击败马来 西亚选手李宗伟,夺取世锦赛第五枚金牌。林丹坦言:“感谢伟大的 对手,谢谢李宗伟,没有他我不知道我的潜力有多少。”对于竞争, 下列说法错误的是() A、竞争赋予我们压力和动力,激发我们的潜能 B、我们的成功都是竞争对手给予的 C、竞争对人们的发展和社会进步有促进作用 D、我们在竞争中,能发现不足,提高自己 二、判断题(每小题1 分,共 10分) 题次21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 7 / 11 21、在家庭交往中,与父母不必太计较,即使父母错了,也要多原谅, 不要非与父母争 个高低上下。 22、小敏同学不敢与班上男生交往,她认为如果与男生交往就可能被 同学认为是早恋。 23、礼仪仅仅是一种形式的东西,没有什么实际的意义。 24、节日是一种文化习俗,是一个国家独具一格的文化传统。 25、在待人处事时,有些人是不值得以礼相待的,比如街上的乞丐。 26、文明礼貌是个人的行为表现,与和他人的交往无关。 27、如果我们不讲究礼仪,就可伤害别人,但对自己没有任何影响。 28、“友谊第一,比赛第二。”在体育比赛中,作为优秀的运动员, 要尊重自己的竞争对 手,不以成败论英雄。 29、人与人之间不可避免地存在着矛盾,因此,我们要拒绝合作,回 避交往。 30、竞争能激发我们的潜力,提升我们的自信心 , 但有时也会使人丧失 信心, 产生自卑感。 三、分析说明( 50 分) 31、家里有亲人,家中有亲情。亲情化作水,滴滴润润幼雏。风雨伴 儿行,只为早成才。 在父母无微不至的呵护下,我们尽享家庭的亲情和温暖。 (1)我们为什么要孝敬父母?(5 分) 8 / 11 (2)“谁言寸草心,报得三春晖。”我们应如何孝敬父母?(5 分) 32、情景再现:以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现,请 你运用所学知识判 断、分析他们的行为,并帮助他们解决问题。(12 分) (1)生物课上小刚看小说,老师严厉地批评了小刚,并没收了小说。 此后,凡是生物课,小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。(4 分) (2)小丽每次用完东西随处乱放,妈妈在收拾时总是提醒她放回原处, 小丽很反感地说:“讨厌!真罗嗦!”(4 分) (3)八年级学生小明认识了一帮社会“朋友”,他们经常怂恿小明抽 烟、喝酒,为了义气和面子,小明接受了。(4 分) 33、广州××区九龙大道某高校(华南师范大学增城学院康大学 校),一位 21 岁的大三男生罗桂彬突然晕倒,并出现抽搐症状,最终 挽救无效死亡。在罗桂彬面前,电脑屏幕上,网游画面仍在闪动。 我们怎样才能发挥网络的积极作用,避免“网毒”的伤害?(9 分) 9 / 11 34、古人说:“人无礼,则不生;事无礼,则不成;国无礼,则不 宁。”一个人不学“礼”、不懂“礼”,缺少社会礼仪知识和规范意 识,就不能在社会上立足。以“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”为内容的 “三礼”教育和青少年的发展息息相关。 (1)我们为什么要对人讲礼貌?(5 分) (2)对人讲礼貌的基本要求有哪些?(5 分) 35、小强和小华不仅是同班同学,而且是学习上的竞争对手,生活中 的好朋友。两个小伙伴在学习上各有千秋:小强擅长理科的学习,而 小华的文科学习成绩较好。在学习中小强和小华互相帮助,你追我赶, 共同进步,被传为佳话。 (1)小强和小华在合作中竞争的事例,对你有什么启发?(4 分) (2)你如何理解这种竞争?(5 分) 10 / 11 八年级政治参考答案: 一、单项选择题(每小题2 分,共 40 分) 题次1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案A A C A D B C C A C 题次11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案B B C D C B D C C B 二、判断题(每小题1 分,共 10分) 题次21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案×××××× 三、分析说明 31、(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长, 教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了 贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的 孝敬。孝敬父母是中华民族传统美德,我们要弘扬这一优良传统。 (5 分) (2)孝敬父母要落实到具体行动之中,要从小事做起。爱父 母,心里想着父母,理解、关系父母;行动上帮助父母,为父母分忧; 努力学习、积极上进,让父母高兴。孝敬父母需要付出,但得到的是 甜蜜。( 5 分) 32、(1)小刚的做法错误,他没有理解和尊重老师。小刚应该尊重与信任老师, 理解与体谅老师;当受到老师批评时,他应该虚心接受,和老师好好沟通;等等。 (4分) (2)小丽的做法错误,她没有体谅妈妈的关心。小丽应该理解妈 妈,多与妈妈沟通,体谅妈妈的用心;还应提高生活自理能力,不让 妈妈操心。( 4 分) 小明的做法错误,他不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。小明 应该乐交诤友,不交损友;对于那些不良诱惑,小明应该用科学的态 11 / 11 度,坚强的意志,清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免 其对自己的危害。( 4 分) 33、以健康的心态把网络交往作为生活的补充,我们就可以享受网 络交往的诸多益处。 在网络交往中,我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息, 要学会“信息节食”,抵御网络上的不良诱惑。 我们要善于利用网络技术,解决学习生活中的问题;帮助别人解决 一些困难,做一些对他人和社会有用的事情,体现自己的人生价值。 要做网络的主人,不应该成为网络的俘虏。(9 分) 34、(1)礼貌是尊重他人的表现。如果对他人不礼貌,就会对其造成 伤害;礼貌是文明的体现,是否讲文明礼貌,表明一个人是否具有道 德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,甚至关系到国家 和民族的尊严。( 5 分) (2)语言文明,态度亲和,举止端庄。(5 分) 35、(1)要学会在合作中竞争。在合作中竞争,就要尊重竞争对手, 向竞争对手学习。( 4 分) (2)在合作中竞争倡导的是一种全新的竞争理念;竞争并不意味 着“你死我活”,竞争的目的是超越自我,共同进步,不以成败论英 雄。面对竞争的成功,应再接再厉,更进一步,不可孤芳自赏、追名 逐利、唯我独尊;面对竞争的失败,不应彷徨苦闷、灰心丧气,而应 总结经验、奋起直追。(5 分)

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