一年级语文下学期期末试卷质量分析.docx

第 1 页 一年级语文下学期期末试卷质量分析 特征码 BEnZmHsVbugwwcgtEDZN 一年级语文下学期期末试卷质量分析 一、考试分析 从整体上来看，本次学生的学习成绩还可以。优秀 40 人，优秀 率 83.3，及格 48 人，及格率 100。我班学生的优秀率比较 高，但满分没有一个，很是遗憾。上学期满分 20 来人，跟去年 相比，逊色了许多，或许这跟试卷的难度有关吧！ 二、试题分析： 1、第一题听力题。这一题中部分学生出现了失分的情况。平时 听力训练较少，大部分孩子没有认真听老师读完短文就开始做， 失分较多。 2、第二题是看拼音写词语。平时孩子们经常做这种类型的题目， 第 2 页 错的比较多的是“主意”的“意”写成了“童” 。今后还得加强 形近字的区别。 2、第三题孩子们错的比较多的就是（）对雾，虽然当初学习的 时候记得比较熟练，可时间久了很多孩子对这一个空就生疏了， 不会做了。 3. 第四题照样子写词语。这一题是加偏旁再组词练习，而由于 学生还没有学会如何自己审题，所以出现了把加偏旁的那一行 当做是加一笔来做的，有些学生都做错了这道题。 4.第十一题组词成句并加上标点。虽然这类题目有见过，但是 从来没要求加标点。所以我发现很多孩子都没有加标点，有的 孩子以为只要都加上句号就行了，不知道根据句子的意思加正 确的标点，甚至有一个非常好的孩子把标点写在离句子很远的 地方。 5.第十二题阅读短文。这一题失分最多，划出第二句话并圈出 动词，没有一个孩子做全对，很多孩子出现了落题现象，不是 忘了划就是忘了圈。说明孩子的阅读理解能力不够强，需要多 加训练。 第 3 页 三、改进措施： 1、平时教学的时候注重基础知识的讲解与巩固。在新课学习的 时候注重词语的学习，新课学习之后要多加检查与巩固。 2、加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力。 3、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习，并且督促 中等生转为优等生。 4、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生 在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展。 5、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课 堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改， 使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提 高。 第 4 页