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    2020版新教材高中物理1.2质点和位移课堂检测含解析鲁科版必修1.pdf

    • 资源ID:4786680       资源大小:130.75KB        全文页数:3页
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    2020版新教材高中物理1.2质点和位移课堂检测含解析鲁科版必修1.pdf

    第 - 1 - 页 共 3 页 质点和位移质点和位移 1.以下关于质点的说法,正确的是 ( ) A.用北斗导航系统确定中国海军护航舰在大海中的位置时,可把护航舰视为质点 B.只有体积很小或质量很小的物体才可以视为质点 C.只要物体运动得不是很快,物体就可以视为质点 D.质点是一种特殊的实际物体 【解析】 选 A。 用北斗导航系统确定护航舰在大海中的位置时, 护航舰的形状和大小可以忽略, 可以把护航舰视为质点,故 A 正确;质点是一个理想化模型,并不是实际物体,体积很小或 质量很小的物体不一定可以视为质点。 另外, 能否视为质点, 与物体运动的快慢无关, 故 B、 C、 D 错误。 2.关于位移和路程,下列说法正确的是 ( ) A.出租车是按位移来计费的 B.直线运动中位移的大小一定等于路程 C.高速公路牌上标示“郑州 100 km”,表示该处到郑州的位移为 100 km D.“5 000 m”长跑比赛中,5 000 m 表示的是路程 【解析】选 D。出租车是按路程来计费的,故选项 A 错误;只有当质点做单向直线运动时,位 移的大小才等于路程,故选项 B 错误;高速公路牌上标示“郑州 100 km”,表示该处到郑州 的路程为 100 km,故选项 C 错误 ; 在田径场 5 000 m 长跑比赛中,跑完全程的运动员的路程为 5 000 m。则 D 正确,A、B、C 错误。 3.(多选)如图所示为甲、乙两物体在同一直线上运动的 s-t 图像,以甲的出发点为原点,出 发时间即为计时的起点,则下列说法中正确的是( ) A.甲、乙同时出发 B.乙比甲先出发 第 - 2 - 页 共 3 页 C.甲开始运动时,乙在甲的前面 s0处 D.虽然甲在途中停止了一段时间,乙没有停止,但却在 t3时刻相遇 【解题指南】解答本题应把握以下两点: (1)观察甲、乙两图像的特征,比较二者的“起点”“交点”,理解其意义。 (2)在 s-t 图像中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,平行于 t 轴的直线表示物体处于静 止状态。 【解析】选 A、C、D。由图像知,甲、乙的计时起点都是零,即两物体是同时出发的。计时开 始时, 甲的纵坐标是零, 而乙的纵坐标是 s0, 即甲开始运动时, 乙已在甲的前方 s0处了。 从 t1 到 t2这段时间内甲的位移没有变化,即甲在途中停止了一段时间,而乙没有停止,在 t3时刻 甲、乙两物体离出发点的位移相同,即在 t3时刻两物体相遇。由以上分析可知选项 A、C、D 正确,B 项错误。 4.(2019·济南高一检测)如图所示, 实心长方体木块 ABCD-ABCD的长、 宽、 高分别为 a、 b、c,且 abc,有一小虫自 A 点运动到 C点,求: (1)小虫的位移大小。 (2)小虫的最小路程。 【解析】(1)小虫从 A 运动到 C的位移大小等于 A、C连线的长度,为 x= =。 (2)由于 abc, 所以将矩形 ABCD转至与前表面在同一平面,A、 C连线的长度为从 A 运动到 C的最短路程,即 s=。 答案:(1) (2) 情境 :情境 : 北京时间 2018 年 12 月 8 日凌晨 2 时 23 分,中国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙” 运载火箭成功发射“嫦娥四号”探测器,开启了中国月球探测的新旅程。 第 - 3 - 页 共 3 页 问题:问题:(1)研究“嫦娥四号”绕月球运动的路程时,能把“嫦娥四号”看作质点吗,请做出解 释? (2)研究“嫦娥四号”绕月球运动的姿态时,能把“嫦娥四号”看作质点吗,请做出解释? 【解析】(1)可以。研究“嫦娥四号”绕月球运动的路程时,它的大小和形状对研究的问题没 有影响,则可以看作质点。 (2)不能。研究“嫦娥四号”绕月球运动的姿态时,它的大小和形状对研究的问题有影响,则 不能看作质点。 答案:见解析

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