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    浙江2020届高考物理新人教版总复习课件:27.1 实验(11)练习使用多用电表 .pdf

    • 资源ID:4788285       资源大小:1MB        全文页数:19页
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    浙江2020届高考物理新人教版总复习课件:27.1 实验(11)练习使用多用电表 .pdf

    课时27 电学实 验(二) 实验(11):练习使 用多用电表 一、实验原理图 二、基本实验要求 1.实验目的: (1)了解多用电表的构造和原理,掌握多用电表的使用方法。 (2)会使用多用电表测量电压、电流和电阻。 (3)会使用多用电表测量二极管的正、反电阻,判断二极管的正、 负极。 (4)会用多用电表探索黑箱中的电学元件。 2.实验器材: 多用电表、电学黑箱、直流电源、导线、小灯泡、二极管、定 值电阻(大、中、小)三个等。 3.实验步骤: (1)观察多用电表的外形,认识选择开关的测量项目及量程。 (2)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置,若不指 零,则可用小螺丝刀进行机械调零。 (3)将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔。 (4)测量小灯泡的电压:按如图所示连好电路;选择直流电压 挡合适的量程,将多用电表选择开关旋到相应位置;用红、黑表 笔使多用电表跟小灯泡并联,注意使电流从“+”插孔流入多用电表, 从“-”插孔流出多用电表,检查无误后再闭合开关S;根据挡位所指 的量程以及指针所指的刻度值,读出电压表的示数。 (5)测量小灯泡的电流:按如图所示连好电路;选择电流挡合 适的量程,将多用电表选择开关旋到相应位置;测量时应使电表 与待测电路串联,使电流从红表笔流入(即红表笔接于电源正极相 接的一端),从黑表笔流出(即黑表笔接于电源负极相接的一端),检 查无误后再闭合开关S;根据挡位所指的量程以及指针所指的刻 度值,读出电流表的示数。 (6)测量定值电阻: 根据被测电阻的大约阻值,选择合适的倍率,把两表笔短接,观 察指针是否指欧姆表的“0”刻度,若不指欧姆表的“0”刻度,调节欧姆 表的调零旋钮,使指针指在欧姆表的“0”刻度处; 将被测电阻接在两表笔之间,待指针稳定后读数; 读出指针在刻度盘上的数值,观察选择开关所对应的欧姆挡的 倍率,用读数乘以倍率,即得测量结果; 测量完毕,将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”挡。 (7)研究二极管的单向导电性: 测正向电阻:用多用电表的电阻挡,选择开关拨到“×10”的位置 上,将两表笔短接进行电阻挡调零后,将黑表笔接触二极管的正极, 红表笔接触二极管的负极,稳定后读取示数并乘上倍率求出正向电 阻; 测反向电阻:将多用电表的选择开关旋至高倍率的欧姆挡(例 如“×1k”),变换挡位后,须再次把两表笔短接调零,将黑表笔接触二 极管的负极,红表笔接触二极管的正极,稳定后读取示数乘上倍率 求出反向电阻。 (8)探索黑箱内的电学元件: (9)整理实验器材。 考点1考点2考点3 欧姆表测量的操作与读数 利用多用电表进行相关的测量、操作与读数考查的重点。 1.读数:欧姆表刻度盘不同于电压、电流表刻度盘 (1)左“”右“0”:电阻无限大与电流、电压零刻度重合,电阻零与 电流、电压最大刻度重合。 (2)刻度不均匀:左密右疏。 (3)欧姆挡是倍率挡,即读出的示数应再乘以该挡的倍率,电流、 电压挡是量程范围挡。 (4)测量电压、电流时,指针偏到满偏刻度 以上位置误差较小,测 量电阻时,指针偏到中间刻度左右处误差较小。 (5)由于欧姆挡表盘难以估读,测量结果只需取两位有效数字,读 数时注意乘以相应的倍率。 考点1考点2考点3 2.操作 (1)注意区分“机械零点”与“欧姆零点”。 (2)在测电阻时,应注意不要用手接触表笔的金属杆;待测电阻要 与其他元件和电源断开,否则不但影响测量结果,甚至可能损坏电 表。 (3)测电阻时每换一挡必须重新欧姆调零。 (4)使用完毕,选择开关要置于交流电压最高挡或“OFF”挡。长期 不用,应把表内电池取出。 (5)电流的实际方向应为“红入黑出”。 考点1考点2考点3 典例典例1如图所示为多用电表的刻度盘。若选用倍率为“×100”的 欧姆挡测电阻时,表盘指针如图所示,则: 考点1考点2考点3 (1)所测电阻的阻值为 ;如果要用此多用电表测量一个 阻值约为2.0×104 的电阻,为了使测量结果比较精确,应选用的欧 姆挡是 (选填“×10”“×100”或“×1k”)。 (2)用此多用电表进行测量,当选用量程为50 mA的直流电流挡测 量电流时,表针指于图示位置,则所测电流为 mA;当选用 量程为250 mA的直流电流挡测量电流时,表针指于图示位置,则所 测电流为 mA。 (3)当选用量程为10 V的直流电压挡测量电压时,表针也指于图示 位置,则所测电压为 V。 答案解析解析 关闭 答案解析 关闭 考点1考点2考点3 用多用电表探测黑箱内的电学元件 典例典例2如图甲所示的黑箱中有三只完全相同的电学元件,小明使 用多用电表对其进行探测。 考点1考点2考点3 (1)在用多用电表的直流电压挡探测黑箱a、b接点间是否存在电 源时,一表笔接a,另一表笔应 (选填“短暂”或“持续”)接b,同 时观察指针偏转情况。 (2)在判定黑箱中无电源后,将选择开关旋至“×1”挡,调节好多用 电表,测量各接点间的阻值。测量中发现,每对接点间正反向阻值 均相等,测量记录如下表,请在黑箱图中画出一种可能的电路。 答案解析解析 关闭 答案解析 关闭 考点1考点2考点3 用多用电表检查电路故障 1.断路故障的检测方法: (1)将多用电表拨到电压挡作为电压表使用。 将电压表与电源并联,若电压表示数不为零,说明电源良好,若 电压表示数为零,说明电源损坏。 在电源完好时,再将电压表与外电路的各部分电路并联,若电 压表示数等于电源电动势,则说明该部分电路中有断路。 (2)将多用电表拨到电流挡作为电流表使用。 将电流表串联在电路中,若电流表的示数为零,则说明与电流表 串联的部分电路断路。 (3)将多用电表拨到欧姆挡作为欧姆表使用。 将各元件与电源断开,然后接到红黑表笔间,若有阻值说明元件 完好,若电阻无穷大说明此元件断路。 考点1考点2考点3 2.短路故障的检测方法:将电压表与电源并联,若电压表示数为零, 说明电源被短路。 考点1考点2考点3 典例典例3某照明电路出现故障,其电路如图甲所示,该电路用标称值 12 V的蓄电池为电源,导线及其接触完好。维修人员使用已调好的 多用表直流50 V挡检测故障。他将黑表笔接在c点,用红表笔分别 探测电路的a、b点。 考点1考点2考点3 (1)断开开关,红表笔接a点时多用表指示如图乙所示,读数为 V,说明题中 (选填“蓄电池”“保险丝”“开关”或“小灯”) 正常。 乙 (2)红表笔接b点,断开开关时,表针不偏转,闭合开关后,多用表指 示仍然和图乙相同,可判定发生故障的器件是 (选填 “蓄电池”“保险丝”“开关”或“小灯”)。 答案解析解析 关闭 (1)断开开关,电压表直接测量电源两端的电压,有示数且接近电源电动势, 说明电源正常。(2)红表笔接b点,闭合开关,电压表示数与(1)中相同,说明 电路仍然处于断路状态,而开关是闭合的,因此可以确定是小灯发生断路 故障。 答案解析 关闭 (1)11.5(11.211.8均正确) 蓄电池 (2)小灯

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