1、2024主题教育“以学正风”专题学习研讨心得交流发言材料（共13篇）目录篇一、2024主题教育“以学正风”专题学习研讨心得交流发言材料3篇二、2024“以学正风”心得体会5篇三、主题教育主题以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促千方面党课讲稿：推动主题教育取得实实在在的成效7篇四、以学铸魂以学增智以学正风以学促干专题读书班心得体会及研讨发言12篇五、2024年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班交流研讨材料14篇六、学习贯彻2024主题教育“以学促干”“以学正风”专题学习研讨心得体会发言材料17篇七、2024年“以学正风”主题研讨心得体会发言20篇八、2024年“以学正风”主题研讨心得体
2、会发言22篇九、2024“以学正风”主题教育专题学习党课讲稿24篇十、以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干主题教育发言提纲30篇十一、2024以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班主题教育专题交流研讨材料34篇十二、主题教育：以学增智以学正风争做主题教育的“先行者”发言提纲36篇十三以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班研讨交流发言材料38篇一、2024主题教育“以学正风”专题学习研讨心得交流发言材料6月8日上午，习近平听取内蒙古自治区党委和政府工作汇报时强调，要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，
3、增强检视整改实效。党的作风就是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。习近平总书记强调，作风建设是永恒课题，要标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效。以学正风，就要锚定“廉洁奉公树立新风”的具体目标，着力解决工作作风、廉洁自律等方面具体问题，教育引导广大党员干部从思想上正本清源、固本培元，始终做到作风过硬，争当良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。要以深入开展主题教育为契机，弘扬党的光荣传统和优良作风,促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效，持续加强廉洁文化建设，涵养求真务实、团结奋斗的时代新风。真调查深研究，兴求真务实之
4、风。”调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权J调查研究的目的是为了发现和解决问题，须务求“深、实、细、准、效”，既要身入基层，更要心到基层。广大党员干部特别是各级领导干部，要按照中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，既要扛起责任，更要扑下身子，既要上接天线，更要下沉一线。要把问题整改贯穿主题教育始终,躬身入局发现问题，充分研究分析问题，迎难而上解决问题。如今，我们正处于加快建设世界一流企业的关键时期，唯有力戒形式主义、力求实干实效，扎实开展“进基层、解难题、促发展”大调研活动，在基层一线发现真问题、解决真问题，把主题教育成果转化为指导实践、推动工作的强大力量，推动企
5、业不断做强做优做大。正生态去糟粕，筑清正廉洁之风。“严肃认真的党内政治生活、健康洁净的党内政治生态，是党的优良作风的生成土壤，是党的旺盛生机的动力源泉。”清正廉洁是共产党人的政治本色。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。要增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。能否按要求做到“廉洁奉公树立新风”，就是要看有没有增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”，纠治形式主义、官僚主义；看有没有明大德、守公德、严私德，清清白白做人、干干净净做事。我们要紧密围绕本次主题教育的目标要求，坚决打造风清气正的政治生态，一刻不停把全
6、面从严治党向纵深推进。促发展建新功，树担当作为之风。当前，发展战略机遇和风险挑战并存，我们必须葆有时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神，树立正确的权力观、政绩观和事业观。使命催征，更需担当作为。从“争当建设海洋强国排头兵”，到打造“四个中心”，中国海油加快建设世界一流企业，努力打造中国式现代化央企新典范。广大党员干部要进一步以党的创新理论为指引，以正确政绩观为导向，以“功成不必在我”的境界、“功成必定有我”的担当，努力做到对历史负责、对人民负责，永做建设海洋强国最可信赖的依靠力量,为保障国家能源安全作出新的更大贡献。篇二、2024“以学正风”心得体会今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局
7、之年，起势决定胜势,开展主题教育恰逢其时，将极大激发全党上下热情，投身于中国式现代化的伟大事业中。习近平总书记强调开展这次主题教育的根本任务是“坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效这是我们开展主题教育的出发点、落脚点。奋进新征程，建功新时代，作为一名党员要在主题教育中走实走心、强筋壮骨，要在学懂弄通上狠下功夫，奋力走好新时代赶考之路，要在实干笃行上狠下功夫,务求取得良好实效。一是通过强
8、化理论武装，铸就对党忠诚之根，聚力实现“以学铸魂九通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，感悟共产党人“矢志不渝，接续奋斗”的精神力量，要自觉用这一思想改造主观世界，运用这一思想坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼，始终保持共产党人的政治本色，在学思想中强化理论武装、凝心聚力铸魂，在学思想中坚定理想信念、增强政治定力，在学思想中补足精神之钙、筑牢信仰之基。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求，在大是大非面前把握正确方向，再接再厉在新征程上不断夺取伟大斗争新胜利。二是通过深入调查研究，夯
9、实干事创业之本，聚力实现“以学增智”。要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。总书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权；正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。我们要发挥好就在基层一线的优势，切实带着脑子、扑下身子、深入社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，善于运用党的创新理论研究新情况、解
10、决新问题、总结新经验、探索新规律。三是通过培塑过硬作风，锻造清正廉洁之基，聚力实现“以学正风”。从思想上正本清源、固本培元，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神。增强纪律意识。持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。突出问题导向，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，查不足、找差距、明方向；接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。当好良好
11、政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。四是通过提升实践能力，展现担当作为之心，聚力实现“以学促干”。实践是检验真理的唯一标准，新时代大有可为，贵在实践。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。在新的赶考路上要常怀本领恐慌，以“敢闯敢干”的决心应对挑战和考验，要将思想落在脚上，将理论用在手上，在实践中淬炼成长，精进业务能力，努力成为本职工作的行家里手。重点提升推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本
12、领,同时加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力，不断提升能干事、干成事的真本领。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，抓的是持久，见的是长效。踏上新征程，奋进新时代的我们就是要奋力当好“施工队员”，勇于攻坚克难、敢于担当作为,将主题教育融入日常、抓在经常，以统一的号召力，强大的执行力，精准的落实力，定能将党的二十大描绘的中国式现代化美好愿景转化为社会主义强国的幸福实景。篇三、主题教育主题以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促千方面党课讲稿：推动主题教育取得实实在在的成效在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记从
13、新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的重大意义,对主题教育各项工作作出全面部署，提出了要在“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”的要求。贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，必须在“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”上下功夫，推动主题教育走深走实。一、坚持以学铸魂，淬炼无坚不摧的“钢铁之躯”坚定理想信念，补足精神之“钙”理想信念就是共产党人精神上的“钙”没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得软骨病。坚定的理想信念，不是自然生成的，必然需要在不断学习中淬炼形成。党的十八大以来，党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教
14、育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育，都是理想信念的淬炼过程。开展好主题教育，要推动广大党员干部持续经受思想淬炼、精神洗礼，进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，始终保持共产党人的政治本色。牢记党员身份，常修忠诚之“德”。“天下大德，莫过于忠。”牢记党员第一身份，常修对党忠诚的首要政治品格，是中国共产党无往不胜的力量保障。常修忠诚之“德”，关键要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉。聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持原原本本学、及
15、时跟进学、联系实际学、融合贯通学，全面系统深入把握这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决做到以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。站稳人民立场，激活力量之“源:习近平总书记始终把人民放在最高位置，强调“坚持人民至上”“中国共产党根基在人民、血脉在人民”。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要深刻把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，牢固树立“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的权力观、政绩观、事业观,把为民办实事作为重要内容，把群众满意不满意作为根本评
16、价标准，紧紧抓住群众最关心、最直接、最现实的利益问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，激荡人民力量。二、坚持以学增智，掌握干事创业的“成事之要”练就推动高质量发展的本领。当前，世情国情党情社情发生巨大变迁，推动事业发展，“守株待兔”不行，“刻舟求剑”也不行，必须顺应事业发展的新形势新要求，练就推动高质量发展的本领。要全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕新发展阶段增强识变能力，正确看待全球通胀高企、有效需求不足、企业经营困难、就业压力凸显等风险挑战。围绕新发展理念增强应变能力，推动创新引领实现新突破、协调联动取得新进展、绿色发展迈出新步伐、改革开放形成新高地、民生福祉
17、再上新台阶、社会治理构建新格局。围绕新发展格局增强求变能力，坚持高水平对外开放，坚定实施扩大内需战略。练就服务群众本领。“绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。”习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法主要体现在“六个必须坚持”上，其中摆在首位的是“必须坚持人民至上二要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，从中汲取智慧，坚定为人民谋幸福的初心，学习为人民服务的方式方法，主动把“个人一招棋”融入“全国一盘棋”，扎实既“想出力”又“能出彩”的工作作风，以服务人民的过硬本领、过硬作风，努力交出实现人民向往美好生活的新答卷。练就防范化解风险本领。事必有法，然后可成。走过苦难辉煌的过去
18、我们党依靠顽强斗争打开事业发展新天地,中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程；走向光明宏大的未来，前路不可能一帆风顺，我们党也必须发挥斗争精神，练就防范化解风险的过硬本领。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“安而不忘危”的风险意识，加强实践锻炼、专业训练，注重在重大斗争中磨砺斗争精神，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，不断加强斗争精神和斗争本领养成，护航中华民族伟大复兴的航船破浪前进。三、坚持以学正风，推动向上向好的“作风之变”大兴调查研究之风。调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。党的十八大以来，习近平总书记的
19、步履遍及31个省（区、市）的城乡、厂矿、学校、社区，翻山越岭、跋山涉水，走过14个集中连片特困地区，为全党树立了典范。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要大兴调查研究之风，从“纸面”走向“地面”，走出“机关门”敲开“农户门”，善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，扑下身子干实事、谋实招、求实效，使调查研究工作更好服务决策、推动发展。大兴求真务实之风。实事求是是马克思主义的精髓，是中国共产党的思想路线。偏离实事求是这一思想路线，是滋长形式主义、官僚主义的重要根源。形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌。”以主题教育
20、为契机，坚持党的实事求是的思想路线，大兴求真务实之风，纠治形式主义、官僚主义，不当贯彻落实机械式的“传声筒”、服务群众推诿式的“软钉子”、召开会议重复式的“播音器”、责任担当闪避式的“二传手”、高高在上指挥式的“官老爷”，用严肃认真的态度破除“心中贼”，用真心真情解决人民“烦心事”，以担当作为新风保障工作成效。大兴清正廉洁之风。清正廉洁是共产党人的政治本色，永葆清正廉洁政治本色是加强党性修养的重要内容。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要向“两袖清风来去”焦裕禄、“不带私心搞革命”谷文昌、“深藏功与名”张富清等榜样看齐，敲响“莫伸手，伸手必被抓”的警钟，保持“白袍点墨，终不可渝”的警醒
21、心存敬畏、手握戒尺，立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之私，从小事小节做起，把“廉”内化于心、外化于行，使之成为内心追求、日常习惯，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，让清正廉洁蔚然成风。四,坚持以学促干，交出推动发展的“优异答卷”驾好“消费马车”，助力经济复苏。发展是解决一切问题的“金钥匙二面对百年变局与世纪疫情的交织影响，扩大内需是当前推动发展的重要举措。开展好主题教育，就是要认真学习习近平经济思想，把恢复和扩大消费摆在优先位置，丰富市场供给，支持数字平台赋能传统消费，发展农村电商和快递物流配送，让人民“买得开心”；提升供给体系对国内需
22、求的适配性，加强产业链、供应链的完整性，加强消费信用体系和质量标准体系建设，让人民群众“买得放心”；多渠道促进居民增收，深入推进收入分配制度改革，健全社会保障体系，让人民群众“买得安心”，从而推动“消费马车”奔腾向前，助力经济加快复苏。勇攀“科技高峰”，推动创新发展。创新是引领发展的第一动力。回首过去，“嫦娥”奔月、“蛟龙”探海、大飞机梦圆、北斗全球组网、5G商用时代开启、三代核电技术取得新突破等系列科技成果，助力我国经济快速发展。面向未来，谁能下好科技创新的“先手棋”，谁就能掌握发展优势、抢占发展先机。立足构建新发展格局，抓住第四次工业革命的战略机遇，要有力有序推进创新攻关的“揭榜挂帅”体制
23、机制，激发创新活力。加大科技创新人才的培育，营造“聚天下英才而用之”的良好氛围。保持“板凳坐得十年冷”的韧劲，埋头攻坚“卡脖子”关键核心技术。加强创新链和产业链对接，推动科技成果加快转化为经济成果，不断增强经济发展的创新动能。理好“民生账本二践行为民初心。政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。为民办事、为民造福是马克思主义群众史观、发展观、价值观在治国理政实践中的重要体现。开展主题教育，要心怀“国之大者二理好“民生账本”，自觉践行群众路线，善于与工人、农民、知识分子和社会各界人士交朋友，到田间、厂矿、社区中去解决问题,到乡村振兴第一线、矛盾纠纷多发处去攻坚克难，以钉钉子精神办好民生实事，以“绣花
24、功夫”办好为民好事，不断积小胜为大胜,在更高水平上实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。篇四、以学铸魂以学增智以学正风以学促干专题读书班心得体会及研讨发言厅党组开展这次主题教育读书班，非常及时、非常必要，充分体现了鲜明政治站位、高度政治自觉和强烈政治担当。通过7天的集体学习，共筑信仰之魂、共强理论之基、共固纪律之严、共树担当之责，厅党组全面系统的教学安排，名师大家精彩纷呈地讲授，使我学有所得、学有所思、学有所进。概括谈三点学习体会。一、坚持以学铸魂，坚定了信念、强化了武装。通过全面系统深入学习习近平新时代中国特色社会
25、主义思想,加深了我们对其丰富内涵、科学体系、精神实质、实践要求的理解。在深学中感悟人民领袖的核心作用，更加坚定了思想认同、情感认同、实践认同；在深学中感悟科学理论的实践伟力,更加坚定了持续强化理论武装的政治自觉;在深学中感悟初心使命的历久弥坚,更加坚定了践行人民至上的思想自觉；在深学中感悟伟大建党精神的崇高伟大，更加坚定了麝续红色血脉的行动自觉；在深学中感悟自我革命的鲜明品格，更加坚定了落实全面从严治党要求的信心和决心。二坚持以学增智，明确了职责强化了使命。职业能力建设关系民生，关乎发展。习近平总书记强调，技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量，对技能人才和职业教育作出一系列重要指示，党的
26、二十大首次以“深入实施人才强国战略”为题，将大国工匠、高技能人才列入国家战略人才。倪岳峰书记、王正谱省长向全省首届职业技能大赛亲致贺信，提出明确要求和殷切希望。通过这次学习，我从战略和全局的高度，更加深刻地认识到了党中央作出“人才强国”战略部署的重大意义和时代背景；更加深刻地认识到做好职建工作，对于促进高质量充分就业、扎实推进共同富裕的重要作用，增强了做好工作的自觉性和主动性。三、坚持以学促干，把准了方向、增强了动力。新时代党和国家干方面取得实实在在的成效J推动主题教育走深走心走实，必须紧紧围绕根本任务进行，始终与之对标对表，不断抓重点、补短板、强弱项、填洼地。下面，我结合读书班学习内容，谈几
27、点体会，不当之处，请同志们批评指正。以学铸魂，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。万山磅礴有主峰，大海航行靠舵手。党的十八大以来，我国经济社会发展之所以能取得历史性成就、发生历史性变革，人民生活水平之所以能“吃着甘蔗上楼梯”，获得感幸福感安全感得到极大提升，全在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想作科学指导。因此学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，首先要深刻领悟核心的极端重要性，深刻领悟“两个确立”的决定性意义,深刻领悟“两个确立”的历史
28、必然性，进而无论风吹雨打，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决做到党中央决定的坚决执行、党中央提倡的坚决响应、党中央禁止的坚决不做。以学增智，更加自觉全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，努力成为做好本职工作的行家里手。党的二十大报告指出，中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华
29、文化和中国精神的时代精华，是全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的根本行动指南。因此开展主题教育，要求党员干部必须读原著学原文悟原理，知其然、更知其所以然，切实做到学以增智、融会贯通，学以提能、熟练运用。以学正风，更加深刻认识到治国必先治党、治党务必从严，只有时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，勇于自我革命、全面从严治党，永葆党的先进性和纯洁性，才能始终走在时代前列、赢得人民衷心拥护。因此，必须刀刃向内，全面刷新作风、革新形象。作风问题非小事，一枝一叶总关情。实践一再证明，党员干部出问题，无不表现在作风上；党群、干群关系疏远，也大抵缘于不良作风作祟。因此要通过主
30、题教育，使党员干部深刻认识到习近平总书记之所以得到全党全军全国各族人民衷心拥护，与他一以贯之“我将无我，不负人民的赤子之心、始终把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标的赤诚之情有着密切关联，进而向总书记看齐，把人民放在心中最高位置，始终以人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为评判工作得失的根本标准，不断改进作风、提升形象，永葆共产党人政治本色，永远成为人民的知心人、贴心人、自己人。以学促干，更加深刻认识到全面落实党的二十大精神，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化，没有捷径，唯有实干。因此，必须越是艰险越奋进,风雨无阻向未来。”不干，半点马克思
31、主义都没有。”百年党史告诉我们，社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，仍然离不开脚踏实地的奋斗，需要持之以恒的实干。推动主题教育走深走心走实，必须既学习参透习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的道理哲理学理，更全面贯彻落实这一马克思主义中国化时代化最新成果，努力在推动经济社会高质量发展、满足人民高品质生活、防范化解风险挑战等方面不断有新气象、新作为、新进步。发言完毕，谢谢！篇六、学习贯彻2024主题教育“以学促干”“以学正风”专题学习研讨心得体会发言材料为学之实，固在践履。“实干担当促进发展”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题
32、教育的具体目标之一。我们要学好、用好党的这一创新理论，同心同德，实干奋斗，以发展实绩实效为准绳，以人民群众获得感幸福感安全感为标尺，推动现代化新*各项事业实现大发展大进步。习近平总书记强调指出，“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的“！为学之实，固在践履。理论学习根本目的在于武装头脑、指导实践、推动工作。党员干部要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。01.百事得其道者成。学深
33、悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握这一重要思想的世界观和方法论，把握贯穿其中的立场观点方法，才能更好领会其精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。要提高政治站位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不折不扣把习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署落到实处。要增强大局意识，胸怀“国之大者”，善于从政治上看问题，善于把握大局大势，时刻关注党中央在关心什么、强调什么，把党中央部署要求与本部门本单位工作科学地、具体地结合起来，自觉朝中心聚焦，为大局
34、聚力，在推动工作高质量发展上下功夫，见真章。想问题、作决策、抓工作，多打大算盘、算大账，少打小算盘、算小账，不能只盯着脚下的、眼前的一亩三分地，做到既为一域争光、更为全局添彩。02.调查研究是谋事之基、成事之道。世界百年未有之大变局加速演进，不确定、难预料因素增多，国内改革发展稳定任务繁重，一些深层次矛盾躲不开、绕不过，各种风险挑战严峻复杂，迫切需要通过调查研究把握事物的本质和规律，找到破解难题的办法和路径。要紧紧围绕全面贯彻落实党的二十大精神,推动高质量发展，将深入调查研究作为开展工作、出台政策、解决问题的“先手棋”，以调研开局、以调研开路。要坚持党的群众路线，从群众中来、到群众中去，增进同
35、人民群众的感情，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，自觉向群众学习、向实践学习，寻求“源头活水要善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题、善于发现问题，以解决问题为根本目的，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，切实提出有效解决问题的新思路新办法。03.敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。有多大担当才能干多大事业。新征程上，不可能都是平坦的大道,我们将会面对许多重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾。党员干部要敢于担当作为，自觉扛起新时代的职责使命，埋头苦干、勇毅前行，不断砥砺担当之志、磨砺担当之勇、提升担当之能。要以时时放心不
36、下的责任感、积极担当作为的精气神履好职、尽好责，主动挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋，拒绝躺平思维，不做佛系干部，做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨。软肩脍挑不起硬担子。要在实践中经风雨、见世面，长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膨、真本事，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。要把思想学习与日常工作联系起来、结合起来，时时与习近平总书记重要指示精神和党中央部署要求对标、对表，用实干担当的行动来说话、以扎扎实实的成效来检脸。04.发展理念决定干事方式，关系发展成效。要坚持以人民为中心的发展思想，完整、准确、全面贯彻新发
37、展理念，在发展中保障和改善民生，不断实现人民对美好生活向往的目标。要树立正确政绩观，把为民造福作为最大政绩，立足当前、着眼长远、尊重规律，既做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也做为后人作铺垫、打基础、利长远的工作，防止不按规律办事、急功近利、竭泽而渔，不能搞形式主义、做表面文章，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。要注重从群众急难愁盼问题出发，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。学以铸魂。篇七、2024年“以学正风”主题研讨心得体会发言“通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问
38、题，是一条重要历史经验。人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。”习近平总书记近日在内蒙古考察时,就坚持“以学正风”作出深刻阐释，强调要“增强检视整改实效”“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”。“治国必先治党，党兴才能国强”。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持“把全面从严治党作为党的长期战略、永恒课题”，以严的基调、严的措施、严的氛围“永远吹冲锋号”，共修订颁布了90多部党内法规，使党内法规和国家法律衔接起来，成功取得了一系列以自我革命精神解决
39、党风方面突出问题的实质性突破。我们要以本次主题教育为契机，深刻领悟习近平总书记重要讲话精神,用党的创新理论武装头脑,主动净化革新，随时“施刀用药”，康续光荣传统和优良作风,保持党的政治本色。抓实以学正风，增强检视整改实效。知之愈明，则行之愈笃，思想是行动的先导。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化新的飞跃，是改造主观世界和改造客观世界的强大思想武器，是实现中华民族伟大复兴的行动指南，必须知之、信之、行之。开展主题教育是一次精神上再补钙、思想上再加油、行动上再赋能的过程，要在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效，从思想上正本清源、固本培元。因此，党员干部要聚焦“学思
40、想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，紧扣“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面，坚持目标导向和问题导向相结合，做到边学习、边对照、边检视、边整改，将检视整改贯彻主题教育始终，不断提高政治站位、强化宗旨意识、增强党性修养，引领作风建设走深走实。大兴务实之风，将调查研究发扬光大。调查研究是谋事之基、析事之要、成事之道，是获得真知灼见的源头活水。开展调查研究，要紧紧围绕全面贯彻落实党的二十大精神、推动高质量发展的12个方面主要内容，找准“切入点”、突出重点，直击要害。要坚持群众路线，树牢群众观点，始终从群众中来到群众中去,深刻把握“深、实、细、准、效”调查研究五字
41、诀，扑下身子、沉到一线、浸入基层，聆听群众心里话，以事实为依据，获取“粘泥土”“带露珠”“冒热气”的一手资料。要将调查研究作为破除“形式主义”“官僚主义”的锐利武器，重点打击“踩点式调查”“花架子研究”，严格执行中央八项规定及其实施细则精神,运用好“四不两直”工作法，紧盯调研成果转化，确保调研见真章、出实效。弘扬清廉之风，守住拒腐防变防线。清正廉洁是为官从政的生命线。党员干部掌握着一定权力和资源，往往是别有用心者“围猎”的目标，必须始终保持头脑清醒。要全面系统学习主题教育指定书目，在读原著中自我剖析，学原文中提炼初心，悟原理中淬炼党性，时刻牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，经常对照党章党规党纪、党
42、的理论和路线方针，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，主动找差距、找问题、补短板，筑牢思想防线，严守纪律底线，拧紧廉洁自律“总开关”。习近平总书记多次强调，廉，重在自觉，贵在持久，难在彻底。可见廉洁修身是一辈子的事情，是共产党人必修的“心学”,性，是否符合本地实际,弄清“大课题”和“小课题”的区别、速度和质量的关系、短期和长期的目标，只有这样，调查研究才“调有方向”“研有目标”，才有生命力，才出成果。二是善思“到哪里去”，在调研对象上下足“准”字功夫。习近平总书记曾指出，要大兴调查研究之风，多到分管领域的基层一线去,多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，体察实情、解剖麻雀，全
43、面掌握情况，做到心中有数。到哪里去，首先要以调研课题“带路”，弄清楚课题的主要内容、调研人群、调研地点，有针对性、有侧重地开展调研。对于领导干部而言，个人的时间和精力毕竟有限，要确保调研对象具有广泛性和代表性，就必须以“小课题”为研究方向，把范围缩小，把对象具化，既要抓好重点调研、典型调研，又不能以点带面、以偏概全，既要到工作局面好和先进的地方去，又要到情况复杂地区和困难群众较多的地方去，提高调研对象的“准度”。三是巧思“如何开展”，在调研方式上下足“活”字功夫。习近平总书记曾指出，在调研方法上要多样化，一种方法不如几种方法好。关键要见成效，要解决一些突出问题、重点问题。开展调查研究时,既要继
44、承过去调查研究的好方法，如听取汇报、召开座谈会、现场勘察、问卷调查、蹲点调查等，也要结合新的调研方式、新的调研工具等进行调研。领导干部在具体实践中，要根据调研内容和对象的不同，采用不同的调查方法，把线上问卷和线下走访相结合，把定量分析和定性分析相结合，丰富调研载体、创新调研形式，灵活开展、大胆创新，由表及里、由易到难、由浅入深，奔着问题去，对着问题改，用行之有效的方法、切实可行的手段提高调查研究的质量。二是通过深入调查研究，夯实干事创业之本，聚力实现“以学增智”。要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决
45、经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代化取得新进展新突破。总书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权；正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。我们要发挥好就在基层一线的优势，切实带着脑子、扑下身子、深入社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。三是通过培塑过硬作风，锻造清正廉洁之基，聚力实现“以学正风”。从思想上正本清源、固本培元，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和
46、使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神。增强纪律意识。持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。突出问题导向，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，查不足、找差距、明方向；接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。四是通过提升实践能力，展现担当作为之心，聚力实现“以学促干”。实践是检验真理的唯一标准，新时代大有可为，贵在实践。要从习近平新
47、时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。在新的赶考路上要常怀本领恐慌，以“敢闯敢干”的决心应对挑战和考验，要将思想落在脚上，将理论用在手上，在实践中淬炼成长，精进业务能力，努力成为本职工作的行家里手。重点提升推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，同时加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力，不断提升能干事、干成事的真本领。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，
48、抓的是持久，见的是长效。踏上新征程，奋进新时代的我们就是要奋力当好“施工队员”，勇于攻坚克难、敢于担当作为，将主题教育融入日常、抓在经常，以统一的号召力，强大的执行力，精准的落实力，定能将党的二十大描绘的中国式现代化美好愿景转化为社会主义强国的幸福实景。篇十二、主题教育：以学增智以学正风争做主题教育的“先行者”发言提纲下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平总书记习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。一是要补足“精神之钙:火车跑得快不快，全靠车头带”，党员干部是一面旗帜，一言一行都代表着党的形象，要想行有度、步有方，就必须要学好党的创新
49、理论，真正以扎实的理论根基做行为导向，确保“车头”速度快、不偏航。党员干部要摆正态度、沉下身子，保证不为学习而学习，不走过场不敷衍，争当“勤学习、爱学习、善学习”的“学习标兵:要以主题教育为载体，全面了解党的创新理论成果,深入学习习近平总书记习近平新时代中国特色社会主义思想的理论知识，根据当下实际、自身情况、工作要求做好学习贯彻习近平总书记习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，更好领会这一思想的精髓要义，使头脑得到全方位的思想武装，从而补足精神之“钙。为初心”注入强劲的“保鲜剂”，让自身的政治素养有效提高，能够更加坚定地紧跟党的旗帜，真正以学铸魂、以学增智、以学正风，成为主题教育的“先行者”，在党员干部队伍中立下标杆，带动身边人形成乐学善学、比学赶超的良好氛围。二是要践行群众路线。主题教育不但需要抓好
