1、第一单元历史启示录1.民族精神（民族之魂、中国的脊梁）的内涵（内容）（P9）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.2.中华民族精神的地位、作用和表现分别是什么？（P9-11）（1）地位：民族精神是民族文化最本质、最集中的表达.（2）作用：使中华民族屹立在世界东方，创造灿烂的文明；使中华民族在生生不息中表现出强大的生命力.（3）表现：长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神、航天精神、抗震救灾精神等.3 .历史给了我们哪些昭示（历史给了我们哪些启示）？发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神；没有共产党就没有新中国；只有社会主义才能救
2、中国，只有中国特色社会主义道路，能够实现我国的开展和民族的振兴；落后就要挨打；树立忧患意识，立志振兴中华.4 .中国共产党的性质和指导思想分别是什么？（1）性质：中国共产党是中国工人阶级的先镣队，同时也是中国人民和中华民族的先镣队，是中国特色社会主义事业的领导核心.（2）指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想作为自己的行动指南.5 .为什么看少年要树立忧患意识？落后就要挨打；忧劳可以兴国，逸豫可以亡身；我国根底差,底子薄，人口众多，仍然是一个开展中国家，和世界主要兴旺国家相比，我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面依然存在差距.6.。少年应怎样承当振兴中华的责任（
3、为了振兴中华，我们青少年应该怎样做）？继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传；从我做起，从现在做起，紧跟时代开展的步伐，在德智体美等方面开展自己，使自己成为未来社会的栋梁；树立忧患意识，立志振兴中华.第二单元财富论坛1.总体小康的特点：低水平的、不全面的、开展很不平衡的小康.（P27）*2.现阶段我国的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.3.当代中国最根本的国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段.（P27）4.全面建设小康社会的奋斗目标是什么？目标：经济更加开展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加
4、和谐、人民生活更加般实.5.全面小康的特点：较高标准的小康，共同富裕的小康与精神文明的小康的统一.6 .辛勤的劳动（勤劳）期创造财富的根底|；勤劳是中华民族的传统美德.7.为全面小康社会青少年该怎么做？努力学习科学文化知识,提高自己综合素质；勇于承当社会责任，发扬艰苦奋斗精神，培养创新意识和能力；积极参加社会实践活动，做“德才兼备”型四有新人.8.为什么说智慧与开拓精神是创造财的源泉（如何理解财富来自智慧与开拓）?在现代社会，要创造财不仅要靠勤劳，还必须有发现财富的慧眼，敢于创新的头脑，开拓的胆识与勇气；在当今经济全球化，竞争日益剧烈的时代，要想开展经济，必须要有开拓进取的精神；只有开拓进取，
5、才能不断地超越原有的开展水平，为国家和社会创造更多财*,才能为个人和企业创造更多的生存和开展的时机.9.创造财富的源泉（或途径）有哪些（如何创造财富？）？劳动；智慧与开拓精神；科学技术；资本；管理.10.为什么说科技是创造财富的源泉（如何理解科技创造财富?）?科学技术是先进生产力的集中表达和重要标志，科技进步和科技创新是开展生产力的决定性因素.依靠科技进步促进生产力的开展，是创造财富的重要途径.科技对于加快传统工农业生产的现代化进程具有积极的推动作用，它有力地促进了传统经济向现代经济的转轨，提高了经济效益.科学技术是第一生产力.11.为什么要大力开展科技？科学技术是第一生产力；科技进步是经济开
6、展的决定性因素；科学技术是先进生产力的集中表达和重要标志；我国现阶段人口素质低，科学技术水平不高，创新力不强.12.我国如何大力开展科学技术？实施科教兴国和人才强国战略，尊重知识，尊重人才，尊通劳动,尊重创造；把教育摆在优先开展的地位，加大对教育和科技的投入，加强创新，建立创新型国家；坚持对外开放，积极学习和引进外国先进技术.13.怎样培养和提高自己的开拓创新意识和能力（建设创新型国家，青少年应该怎么做）？努力学习科学文化知识，全面开展自身素质；树立远大理想，把个人理想和祖国命运结合起来；培养创新的兴趣，把创新热情与科学态度结合起来，敢于创新、善于创新；努力探索、注重实践，勤动手、勤动脑.14
7、怎样才能让一切创造社会财的源泉充分涌流？要建立和完善社会主义经济制度.要建立健全合理的收入分配制度.15我国的根本经济制度和分配制度是什么？二者关系如何？根本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同开展.（2）分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存.（3）关系：分配制度是适应我国根本经济制度的要求而提出的，即根本经济制度决定分配制度.16.为什么要合法致育（为什么说获得财富必须走合法的生财之道？）？（P37）只有每个人都知法、懂法，用法律标准自己的经济行为，才能使社会稳定、和谐，每个社会成员才能有平等地获得财的时机，依法获得的财才能受法律保护；在经济活动中的违法行为会扰乱经济秩序，
8、阻碍经济开展，损害国家、社会和他人的利益，自己也必将受到法律的制裁. 17.税收的含义、作用和特征分别是什么？（依法纳税是公民的根本义务）.含义：税收是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种根本形式.作用：国家根底设施建设离不开税收；国家各项公共事业的开展主要依靠税收；从事公共事业人员的工资来源于税收.特征：强制性、无偿性、固定性. 18.我国的富民政策：允许和鼓励一局部地区、一局部人先富起来，带动和帮助后逐步走向共同富裕（P40） 19.育而思源的表现及意义？（1）表现：以各种方式回报社会、奉献社会.意义：表达了个人品质；是社会进步的需要和标志. 20.为什么要培养
9、勤俭节约的习惯和品德（或中学生为什么要培养勤俭节约的品德？或有人认为勤俭节约已经过时，这种观点对吗？为什么）？是中华民族的传统美德；是治国安邦之道；是企业家取得成功的法宝；是做人的美德；历史教训告诉我们，在*裕年代，勤俭节约的美德也不能丢；作为中学生，正是个人成长的重要时期，勤俭节约有益于个人成长，追求奢华不利于个人成长. 21.作为中学生，应怎样做到勤俭节约、文明消费？从我做起，树立节约意识；反对浪费，倡导勤俭节约，健康文明的生活方式；合理、绿色消费，不盲目攀比；树立正确的生活观念，养成勤俭节约、文明消费的良好习惯，从小学会当家理财的本领.不浪费纸张、粮食等，节约用水用电等. 22.如何使财
10、富的获得与支配经得起法律天平的检验和道德标准的衡（如何实现财富中法与德的平衡/如何树立正确的财富观/创造财富要求（做法）合法致依法纳税；而思源，富而思进；勤俭节约，文明消费. 23.国家、社会如何建设全面的小康社会（或为建设全面小康社会提意见、策略等）？经济方面：坚持以经济建设为中心,大力开展生产力;坚持我国的根本经济制度和分配制度;小收入差距,促进区域、城乡经济1调开展,努力实现共同裕；要建立和完善社会主义经济制度;要建立健全合理的收入分配制度.政治方面：坚持四项根本原那么和依法治国根本方略;建立公平、公正的社会制度.完善相应的法律法规，使国家各项工作有法可依.文化方面：实施科教兴国和人才强
11、国战略;加强精神文明建设;提高中华民族控体科技水平和民族文化素质;落实科学开展观和“三个代表”重要思想.（4）社会建设方面：完善社会保障制度,采取科学合理的方式解决民生问题;大力开展教育事业；建立健全我国的公共事业和根底设施建设.（5性态建设方面：坚持节约资源与保护环境的根本国策；坚持可持续开展战略. 24.答关理文类型的摩目锦泰（切记看清题意，有选择性的答复）：有利于促进（维护）社会的公平主义；（2帝利于构建社会主义和谐社会；有利于国家长治久安和社会稳定；有利于改变XX的现状，使XX平等的享有XX时机和权利；（5用利于推动XX之间协调开展；有利于缓解就业压力，改善民生（或人民的生活）；有利于
12、落实科学开展观，践行社会主义核心价值观；有利于缩小贫*差距，实现共同裕；有利于调动人们的积极性，让一切创造财*的源泉涌流;（IO）有利于更好地坚持共同*裕的社会主义根本原那么；（11宿利于更好地坚持科教兴国和人才强国战略；02）有利于更好地坚持立党为公，执政为民的理念，全心全意为人民效劳；（13）有利于更好地坚持党的领导,密切党与群众的联系；M）有利于更好地坚持以经济建设为中心，大力开展生产力；（15）有利于更好地坚持依法治国的根本方略，推进国家法治化进程（使国家各项工作依法进行）.第三单元同在阳光下1 .弱势群体的含义、特征以及包括的人群（P46）（1）含义：弱势群体指依靠自身的力或能力无法
13、保持个人及其家庭成员最根本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体.（2）特征：个人及家庭生活到不到社会认可的最根本标准的群体；靠自己的力无法改变目前的艘地位；要改变弱势群体的生存状况LlIl矍国家和社会力给予帮助或支持.包括的人群：村贫困区B:城市下赭失亚X员在体y113）疾人;遭遇灾祸的人群.2 .人与人之间平等的根底和表达.根底：生命的平等表达人格和各项根本权利的平等.3 .中国共产党为实现社会平等所做出的努力有哪些？中国共产党，领导和团结全国各族人民，建立了新中国，为人民当家作主提供了政治保证.新中国成立后，党和政府通过政治制度、宪法、法律等手段维护公民的各项权利，使全体人民
14、都能够表达自身意愿，维护自身权益；我们党提出全面建设小康社会的新目标，为每个公民实现各方面的权利，创造了一个日益公平、公正的社会环境.4 .我国社会存在不平等现象的表现、原因是什么？（1）表现：在社会资源的分配上还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡.（2）原因：受到自然和历史等方面条件的限制；我国生产力开展水平还比拟落后；制度建设还不够完善.5 .怎样正确认识我国“让一局部人先富起来”的政策？平等不等于平均；让一局部人先起来，先带后最终实现共同裕的政策，这不仅表达了一个健全社会所应具有的平等内涵，也反映了一个社会不断开展的效率要求;平等和效率的的统一构成了现代文明社会前进的基石.6,我国
15、政府在关心、帮助弱势群体方面所采取的举措?促进教IT公平惟会公理殛鹿基教公平|）;保障 消农业税、免义务教育学杂费、农村合作医疗、新农村;加强社会保障体系建设;实施扶贫开发;总工的权益；实施法律援助制度.补充：取殳.7.关心帮助弱势群体的原因和意义？关心帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任；扶弱济困、乐善好施是中华民族的优良传统；有利于促进公平与正义，维护社会的稳定；是社会和谐开展的重要内容（有利于构建社会主义和谐社会）.8.我们中学生应怎样帮助弱势群体？并举出你帮助弱势群体的实例.我们应该从自己做起，学会尊重，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助.以实际行动关爱弱势群体.如关心和帮
16、助孤寡老人；关心帮助亚残儿直；给希望工程捐款；捐助灾区群众等.9.社会主义的根本原那么：共同裕第四单元又到两会时1 .全国“两会”是指：全国人民代表大会和全国人民政治协商会议（全国人大和全国政协）.2 .我国公民享有的政治权利：建议权；选举权和被选举权；监督权；受教育权等.3,我国人民是怎样行使当家作主权力的？（人民代表大会的产生和职权）人民通过民主选举选出自己的代表，组成人民代表大会，集中行使国家权力，再由人民代表大会产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力.行政、审判和检察等机关都对人民代表大会负责，受人民代表大会却艮国阴密国人氐代表内含制度的运作过程,就是人民
17、当家作主行使国家权力的过程.|人民代表大会制度是实现又自当家作主的根本政治制度q4.全国人民代表大会的地位、任期、会议制度和职权地位：全国人民代表大会是我国最高权力机关.（2）任期：每届任期五年.（3）会议制度：一般每年召开一次.（4）职权（主要职能）：最高监督权：审议全国人民代表大会常务委员会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作报告；最高决定权：审查和批准国民经济和社会开展方案、国家预算；最高立法权：制定或修改根本法律；最高任免权：增选或罢免国家领导人等.5.人民政协的职能、性质、组成、主题三大职能：政治协商、民主监督、参政议政；（2）性质：中国人民政治协商会议是中国人民!爱国统二战线
18、的组织,是中国共产党领导的，是中国共产党领导的多党合作和政治1*商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式.（3）主题：团结和民主6.人民代表大会制度、人民代表大会、全国人民代表大会及民族区域自治制度易混1制度地位人民代表大会制度我国的根本政全体人根本政治制度.（人民代表大会制度是实现人民当家作主的治制度，是从根本上保证一切权力属于人民的制度,是实现民当家作主、管理国家的的根本途径和有效形式.）人民代表大会我国的权力机关,包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会全国人民代表大会我国的最高权力机关民族区域自治制度我国一项根本的政治制度7.选举权和被选举权的地位、意义选举权和被选举
19、权是我国公民最根本的政治权利.（依法有序参与选举，既是人民行使当家作主权利的最重要方式，也是公民参与政治生活的最重要途径.）8.享有选举权和被选举权的条件：年满十八周岁；中国公民；未被剥夺政治权利.*9.我国基层民主的内容和形式.（1）内容：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督（四大民主）（2）形式：居民委员会、村民委员会、工矿企业中职工代表大会等.10.我国城市、农村最基层的群众自治组织分别是：居民委员会和村民委员会（直接选举）.11.健全基层民主有意义：是社会主义民主建设的根底性工作和重要内容；有利于保证人民群众直接行使当家作主的权利，充分发挥人民群众的主人翁作用；有利于保障人民群众直接
20、分与基层民主生活，逐步提高人民群众的民主素质；基层民主政治搞好了，整个社会和国家的民主政治建设就有了坚实的根底.12.依法治国的含义、地位、意义.（1）含义：广阔人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化.（2）地位：依法治国是党领导人民治理国家的根本方略.（3）意义:依法治国是社会文明进步的重要标志;是国家长治久安的重要保证;是开展社会主义市场经济、建设和谐社会的客观需要;是人民当家做主的根本保证； 13.依法治国的根本要求、各自地位和关系根本要求地位关系有法可依依
21、法治国的有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，作为依法治国方略的根本要求,它们之间是相互联系的.只有实现了这四个方面的统一，社会主义法制的作用才能充分发挥,国家的长治久安才有可靠的保证.有法必依依法治国的中心环节执法必严依法治国的S违法必究依法治国的有力保障 14.从多个角度说明如何建设社会主义法治国家（或怎样实施依法治国的根本方略）?国家：依法治国，必须坚持党的领导，中国共产党要依法执政；完善相应的法律法规，真正做到有法可依；加大普法力度，提高公民的法律意识，增强公民的法制观念.社会：立法机关要严格按照立法程序制定法律，确保国家各项事业有法可依；行政机关及其工作人员要做到有法必依，严格依法
22、行政；司法机关要公正司法、严格执法（坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究）；公民：与法同行，树立法制观念；掌握法律知识，自觉遵守和维护法律；养成依法办事的观念和习惯，善于同违法行为作斗争. 15.开展法制宣传教育活动对看少年的意义？有助于青少年：自觉弘扬社会主义法治精神，树立法治观念；学法懂法守法用法，文明健康成长；依法弁与政治生活，依法维护国家利益，依法标准自身行为.16.权利与义务的关系：（1）权利与义务是统一的.公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务.（2）权利与义务的统一，是促进社会和谐的根本保障.17.我国建立了那些民主监督制度？党的监督；人民代表大会的监督；人民群众
23、的监督；社会组织的监督.18.行使监督权的作用、途径和注意的问题？作用：有助于改良国家机关及其工作人员的工作，催促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法，为人民谋利益.积极行使监督权是主人卷意识及责任感的表现.途径：向人大代表反映情况；给主管部门及负责人写信，打，或当面反映情况；通过新闻媒体公开发表自己的意见.（3）注意的问题：要在法律允许的范围内正确行使不得捏造或者歪曲事实进行诬告和陷害不得采用张贴大字报或聚众闹事不得损害国家的、社会的、集体和其他公民的合法权利.19.现代法治社会的合格公民应具备哪些法律意识和法律素质？尊重法律，追求公正.正确行使权利，自觉履行义务.行使自己享有的监督权利.
24、20.依法治国，我们Il少年应怎样做（或建设法治国家，要求青少年具备哪些法律素养）？与法同行，树立法治观念，正确行使权力，自觉履行义务；掌握法律知识，自觉遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯；善于同违法行为作斗争.21 .人大代表性质：是国家权力的直接行使者,是人民权力的受托者,是人民意志的表达者.22 .提交议案的途径（渠道）：交给校长、寄给当地领导、寄给电视台、可以在网上发表等.23 .有同学说，依法治国只需要构建起完备的法律体系就行了.这种说法对吗？说法错误.这是因为依法治国的根本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究.有法可依，只是依法治国的前提；还要做到有法必依，这是依法治
25、国的中心环节；执法必严，是依法治国的关键，要求执法机关和执法人员在执行法律时，必须严肃、严格，做到认真准确、不枉不纵；违法必究，要求对一切违法行为都追究其法律责任,任何人都没有超越法律的特权.这是依法治国的有力保障.它们之间是相互联系的.只有实现了这四个方面的统一，社会主义法治的作用才能充分发挥，国家的长治久安才有可靠保证.第五单元国策经纬1.开创中国特色社会主义事业（进入社会主义开展新时期）的标志：十一届三中全会 2.当代中国最根本的国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段. 3.新中国成立以来,取得一些重大历史成就的原因：最根本的原因是社会主义的本质（社会主义本质是解放生产力，开展生产
26、力，消灭剥削，消除两极分化，最终到达共同富裕.）；坚持以经济建设为中心,大力开展生产力；坚持党的领导和根本路线不动摇；贯彻落实科学开展观和“三个代表”重要思想；实施科教兴国和人才强国战略等. 4.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的原因（或表现/特征）？我国生产力总体水平还不高，开展不平衡；我国科学技术水平、民族文化素质不高，知识创新和技术创新能力缺乏；社会主义制度还不够完善,人民日益增长的物质文化需要同落后的生产力水平之间的矛盾，仍然是我国社会的主要矛盾.我国面临严竣的资源、环境形势.5 .认清根本国情对社会主义现代化建设有什么意义（认清根本国情的重要性）？只有认清根本国情，我们才能找到
27、国家开展的正确道路，制定出正确的路线、方针和政策.6 .根本路线的制定依据、内容、核心内容和奋斗目标？（1制定依据：社会主义初级阶段这一根本国情.内容：党领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民族、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗.核心内容：以经济建设为中心，坚持四项根本原那么，坚持改革开放.简称“一个中心，两个根本点（4）奋斗目标：把我国建设成为富强、民族、文明、和谐的社会主义现代化国家.7 .以经济建设为中心的含义、地位和意义.含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和效劳于经
28、济建设，集中力开展生产力.（2）地位：兴国之要（3）意义：以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺兴旺和长治久安的根本要求;只有紧紧抓住经济建设这个中心,把开展生产力摆在首位,才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会全面进步，为社会主义政治、文化、社会建设打下坚实的根底，才能增强我国的经济实力，提高国际地位，为世界和平与开展做出更大的奉献；坚持以经济建设为中心，是在总结新中国成立以来正反两方面经验教训的根底上提出的重要国策.&坚持四项根本原那么内容、地位和意义（为什么要坚持四项根本原那么）（1）内容：坚持社会主义道路，坚持人民民主专事建技史国共产党的领导，坚持马列主义毛泽
29、东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想.（2）地位：立国之本L（3）意义：是立国之本，是党和国家生存开展的政治基石；是我国人民团结奋进的共同政治根底.9.改革开放的意义：是社会主义中国的强国之路,是决定当代中国命运的历史性决策.是新时期中国最鲜明的特点，是党和国家开展进步的活力源泉.它进一步破除我们前进道路上的障碍，充分调动一切积极因素，为社会主义现代化建设增添新的活力.在经济全球化的今天，封闭就会落后，开放才能开展.对外开放，是我国现代化建设必不可少的条件，是我国长期坚持的根本国策.10 .我国长期坚持对外开放的根本国策一为什么实行对外开放（原因）：在经济全球化的今天，封闭就会落后，开放才
30、能开履；对外开放，是我国现代化建设必不可少的条件，是我国长期坚持的根本国策.（2）我国应怎样实行对外开放（措施或程度）？不断扩大对外开放程度;引进国外的资金、技术、管理经验和人才；坚持“引进来”和“走出去”相结合，以更加积极的姿态走向世界.（3）实行对外开放注意问题：我们要自力更生、发奋图强来建设自己的国家，同时也要学习和借鉴外国的一切先进经验.既要借鉴、吸收一切先进的东西，又要抵抗一切腐朽的东西.不断扩大对外开放的程度，坚持“引进来”与“走出去”相结合.把对内改革和对外开放结合起来，以开放促改革，以开放促开展.11 .全面深化改革开放的意义：有利于激发社会的活力，促进经济开展；有利于全面建设
31、小康社会;有利于提高国家的综合国力，实现中华民族的伟大复兴.12.（1）为什么要坚持党的根本路线？一答：根本路线是党和国家的生命线，是实现科学开展的政治保证.中国特色社会主义的伟大实践证明，毫不动摇地坚持社会主义初级阶段的根本路线，是社会主义制度经受严峻考验、显示出强大生命力的最可靠保证.（2）如何坚持：必须坚决不移地贯彻“一个中心，两个根本点”的根本路线不动摇，不断把建设中国特色社会主义事业推向前进.13.“三个代表”重要思想的内容和地位？ 内容：代表中国先进生产力的开展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广阔人民群众的根本利益.地位（作用或意义）：它最鲜明地表达了马克思列宁主义与时
32、俱进的理论品格；是党的立党之本、执政之基、力之源；是全党和全国人民的行动指南. 14.中国共产党始终代表中国先进生产力的开展要求的原因、表达、所做的努力？原因：是由党的性质和我国的国情决定的；是社会主义的本质要求.表达：重视科学技术作为第一生产力的地位，促进科学技术的开展.所做的努力：实施科教兴国与人才强国的战略；大力推动科技进步与人才培养，加强人才资源的开发；不断用先进科技改造和提高国民经济；尊重知识，尊重人才，尊重创造，尊重劳动；设立“国家科学技术奖。农村义务教育“两免一补”政策；重视解决“三农”问题等 15.为收必须坚决未移地实施科教兴国与人才强国战略？现阶段，我国科学技术水平、民族文化
33、素质还不够高，知识创新和技术创新能力缺乏，还面临着兴旺国家在科技方面占优势的压力.科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中表达和重要标志.加快开展科学技术是实现我国生产力快速开展和社会进步的必然要求.当今世界，剧烈的国际竞争主要是科技实力与教育的竞争，只有实施这一战略，才能实现我国生产力开展的跨越，才能早日实现中华民族的伟大复兴16.先进金化的含义、特征、根源、作用？含义：健康、科学、向上、代表未来开展方向的文化.（2）特征：科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性.（3）根源：先进文化根植于中国优秀的传统文化之中.（4）作用：促进全民思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济开展
34、和社会进步提供精神动力和智力支持.17.如何开展先进文化（开展先进文化的具体措施）：加强社会主义思想道德迪空场小典先开展教育与科学（根底工程）.弘扬和培育民族精神（重要任务H民族精神是民族文化最本趴最重要的表因既要批判地继承我国的优秀传统文化,又要大胆地吸收利用世界优秀的文明成果（重要方针）.18.怎祥加强社会主义思想道德建设（内容）：大力弘扬爱国主义精神，倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的根本道德标准；以为人民效劳为核心、以集体主义为原那么、以老实守信为餐点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育.19.如何对待传统文化和外来文化？（1）发对待传统文化，我们要批判地继承
35、坚持“取其精华，去其糟粕”的方针；（2）对待外来文化，要大胆地吸收和利用世界优秀文明成果.20.科学开展观：（1）内涵：科学开展观第一要义是开展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续开展，根本方法是统筹兼顾.（2）重要意义：科学开展观是我国经济社会开展的重要指导方针，是开展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.有利于战胜各种困难,经受各种风险考验,夺取全面建设小康社会的新胜利.21 .我国人口现状的特点：根本特点：人口基数大新增人口多人口素质偏低；其它特点：农村人口多人口老龄化速度快人口分布不均衡男女性别比失衡等.22 .人口增长过快带来的影响：直接影响我国经济的开展和人民生活水
36、平的提高；给自然资源和生态环境造成沉重的压力；为社会就业带来沉重的压力. 23.我国的资源形势（或我国资源的国情）：我国环境形势相当严峻。表现：我国资源总大，人均占有少既是资源大国，又是资源小国我国资源利用率不高，浪费严重。资源分布不平衡。24我国的环境状况（或环境的国情）：环境形势严峻，造成了环境污染和生态破坏的恶果. 25.为什么我国必须坚持节约资源和保护环境的根本国策？如何实施这一根本国策？原因：我国资源和环境的严峻形势.实施（措施）：依法开发和合理利用资源.加大环境保护和污染治理的工作力度.充分运用法律和教育手段保护资源和环境.各部门要加强监督协作,社会各界要积极分与 26.青年年怎样
37、以实际行动节约资源保护环境（在可持续开展过程中，中学生该怎么做）？从自身做起，热爱自然、热心环保，培养积极参与环境保护实践活动的意识.遵守环保法规，积极向社会和他人宣传节约资源、保护环境的相关知识；（3）垃圾分类处理，废品回收利用；使用节水装置和节能电器；随手关闭水龙头，随手关灯等.（5）积极为保护环境、节约资源建言献策；积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争. 27.可持续开展的含义、要求和意义是什么？（1）含义：要促进人与自然的和谐，实现经济开展与人口、资源、环境相协调，坚持走生产开展、生活裕、生态良好的文明开展道路，保证一代接一代地永续开展.（2）要求：要树立一种新的道德观念一一生态道德观
38、保持人与自然的和谐开展，能够认识自己对自然、社会和子孙后代的贵任.S把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置，使人口增长与社会生产力的开展相适应，使经济建设与资源环境相协调，实现良性循环.（3）意义:这是我国国情的必然要求。有利于缓解经济开展与资源供应之间的矛盾。有利于经济社会的可持续开展，符合科学开展观的要求，促进人与自然的和谐开展。有利于顺利实现全面建设小康社会的目标。 28.列举我国的根本国策和开展战略（和九年级教材有关）国策：对外开放方案生育保护环境、节约资源战略：西部大开发战略科教兴国战略人才强国战略可持续开展战略 29.为建设资源节约型、环境友好型社会，政府、企业、公民个人该怎
39、么做？（1）政府：坚持实施可持缥开展战略和节约资源、保护环境的根本国策，建设资源节约型、环境友好型社会；推进科技创新，开展循环经济和节能环保事业；加大环境执法力度，严惩损害生态文明建设的行为；加强宣传教育，提高公民的法制观念和环保意识；健全和完善生态环境保护法律法规和监管制度.（2）企业：加大研发力度推动技术升级，降低生产能耗；承当社会贵任感，不以栖牲环境为代价追求利润.公民个人：树立可持续开展观念，增强环保意识，选择低碳生活方式；提高环保能力，积极参与环保行动；遵守环保法律法规，积极向他人宣传节能环保知识；从身边做起，节约用水，节约用电等. 30社会主义价值观（体系）的根本内容、根本要求和加
40、强社会主义价值观建设意义（1）根本内容：马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观.（2）社会主义核心价值观的根本要求：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观.加强社会主义核心价值观建设的意义:有利于增强全民族的凝聚力和创造力；有利于加强社会主义精神文明建设和先进文化建设；有利于提高全民族的思想素质，为全面小康社会和构建和谐社会提供强大的精神动力；有利于形成共同的价值取向，营造良好的社会风气. 31.党和国家应如何推进社会主义核心价值观（体
41、系）建设？大力推行“三个倡导”（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），积极培育和践行社会主义核心价值观；（2）坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力、根本道德标准；（3）强化教育引导，增进社会共识，创新方式方法，健全制度保障，把社会主义核心价值体系融入和贯穿国家建设各个领域. 32.践行社会主义核心价值观（体系），中学生该怎么做？努力学习科学文化知识，提高自身综合素质；积极参加社会实践活动，培养创新和实践能力；树立崇高理想，积极承当社会责任,继承和弘扬中华民族传统美德；热心公益，关爱弱势群体，
42、自觉同不文明行为作斗争；积极叁与民主法治建设，正确行使权利，自觉维护社会公平和正义.第六单元步地球村1.战争的危害：战争对人类生命造成极大的摧残和伤害.战争消耗大的资源，造成可怕的环境污染，使生态环境遭到严重破坏，严重威胁到附近地区居民的生命与健康，甚至人类的生存.战争造成巨大的财产损失，严重影响了经济的开展.（4）少年儿童是战争最大的受害者.通过他们，战争深刻地影响着人类的未来.2.当前，威胁和破坏世界和平的因素有哪些？P134局部战争；核武器扩散；恐怖主义；希权主义等3.联合国的首要宗旨之一是：维护国际和平与平安.当今时代的主题：和平与开展.5.造成国家贫困的原因有哪些？P137恶劣的自然
43、条件和自然灾害是造成一些国家贫困的主要原因.（2激争和动乱也是造成一些国家贫困的重要原因.一些开展中国家在历史上长期饱受殖民国家侵略扩张和殖民掠夺，这也是造成这些国家贫困的重要原因.6.贫困和落后的影响：贫困和落后让世界贫困人口受到饥饿、疾病的威胁，其根本生存权和开展权受到严峻的挑战.贫困和落后也是导致国际形势动乱不安的一个重要因素.贫富悬殊不断扩大,直接威胁到世界各国的稳定，严重阻碍着人类社会的持续开展.7.消除贫困的途径有哪些？P139需要开展中国家进行大胆改革，承当起开展本国经济的主要责任.需要国际社会加强交流，扩大互利合作，尤其需要兴旺国家承当起应有的责任和义务，对开展中国家公平开放市
44、场，减免债务，通过增加资金和技术援助，提高开展中国家自我开展的能力.8.经济全球化的利与弊利：使各国和各地区间的资本、资源、科技实现优势互补；有利于技术和信息的全球共享；有利于提高国际合作的质,促进各国经济的合作与开展，推动全球经济增长；为各国特别是开展中国家提供了开展的良机.弊：加剧了国际竞争，使竞争更墀圆稗豳9.国隆隹目竞争要遵守的国际规那么是：在国际经济合作与竞争中，最偏要的就是要在平等、公正、|合理的根底王I,实现各国之间的互惠、共,和共同繁荣.各国要共同遵循国际法律规那么，标准自己的经济行为，共同建立和维护公正、合理的国际经济秩序.10.面对经济全球化，青少年该怎么做（或在构建和谐世
45、界中，青少年该怎么做）？树立远大理想，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；树立平等、开放、介与的国际意识，提高创新意识和能力；虚心学习外来优秀文化，继承和弘扬优秀的民族传统文化，抵抗外来腐朽文化的影响.11.文化的内容包括那些？具体表达？P143内容：文化是人类文明进步的结晶.包括语言文字、文学、艺术、价值观、宗教、教育、科技以及生活方式、风俗习惯等.具体表达：各具特色的文化渗透于人们社会生活的各个方面.不同的饮食习惯、服饰、民俗民情、建筑风格等都是不同民族和国家传统文化的具体表达.艺术是各国文化和传统的重要组成元素，每种艺术形式都以自身的特色传递对生活的感受和理解，展现一个民族独特的审美
46、需求和历史文化的开展轨迹，丰富了人们的精神文化生活，集中表达了世界文化的丰性、多样性.宗教是人类文化的重要组成局部，它影响到人们的思想意识、生活习俗,并影响到建筑、艺术等各领域.12.为什么中华文化绵延不绝、历久弥新？因为：中国拥有灿烂的古代文明好悠久的历史文化，拥有强大的民族精神和深厚的人文传统.文化的力深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中.13 .为什么要加强不同文化间的沟通与交流？不同国家和民族的人们，长期生活在不同的历史文化背景和自然环境中，接受不同的文化信息，受不同的社会信息的影响.如果缺乏足够的沟通和交流，彼此不够了解，就容易在文化的交流和碰撞中产生冲突.不同国家和民族的人们
47、要和睦共处，必须加强不同文化之间的沟通与交流，促进彼此之间的相互了解和相互理解.不同文化之间的沟通与交流，在一定程度上已成为消除民族间的冲突与仇恨的重要手段.在不同文化的碰撞与接触中，一方面，不断地产生不同文化的相互摩擦或冲突；另一方面，也使不同民族间的文化相互交流、借鉴.（4）世界文化正是在多种文化的碰撞交流和交融中，相互汲取营养,焕发出新的生命力.14 .我们应该怎样尊重每个民族文化的传统和个性？P149尊重彼此的文化，以平等的态度进行交流与对话，是与其他民族和国家的人民友好往来的根本前提.在世界文化的交流与对话中，我们应以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性，促进世界各民族文化的共同繁荣和开展.15.如何正确对待中国传统文化：尊重民族文化，肯定民族文化的价值，树立民族文化自豪感；继承中华民族优秀的
