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    2020高考数学讲练试题素养提升练八理含2019高考+模拟题2.pdf

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    2020高考数学讲练试题素养提升练八理含2019高考+模拟题2.pdf

    (刷题 1+1)2020 高考数学讲练试题 素养提升练(八)理(含 2019 高考+模拟题) (刷题 1+1)2020 高考数学讲练试题 素养提升练(八)理(含 2019 高考+模拟题) 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分 满分 150 分, 考试时间 120 分钟 第卷 (选择题,共 60 分) 一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的 1(2019·银川质检)已知集合A1,2,3,集合Bz|zxy,xA,yA,则集 合B中元素的个数为( ) A4 B5 C6 D7 答案 B 解析 A1,2,3,Bz|zxy,xA,yA,x1,2,3,y1,2,3, 当x1 时,xy0, 1, 2; 当x2 时,xy1,0, 1; 当x3 时,xy2,1,0. 即xy2,1,0,1,2,即B2,1,0,1,2,共有 5 个元素,故选 B. 2(2019·西安适应性测试)设复数z,f(x)x2x1,则f(z)( ) 1i 1i Ai Bi C1i D1i 答案 A 解析 zi,f(z)f(i)(i)2(i)1i. 1i 1i 1i2 1i1i 故选 A. 3 (2019·榆林二模)某工厂利用随机数表对产生的 600 个零件进行抽样测试, 先将 600 个零件进行编号,编号分别为 001,002,599,600.从中抽取 60 个样本,下图提供随机 数表的第 4 行到第 6 行; 32 21 18 34 29 78 64 56 07 35 52 42 06 44 38 12 23 43 56 77 35 78 90 56 42 84 42 42 53 31 34 34 86 07 36 25 30 07 32 85 23 45 78 89 07 23 68 96 08 04 32 56 56 08 43 67 67 53 55 77 34 89 94 83 75 22 53 55 78 32 45 77 89 23 45 若从表中第 6 行第 6 列开始向右依次读取 3 个数据, 则得到的第 6 个样本编号是( ) A522 B324 C535 D578 答案 D 解析 从表中第 6 行第 6 列开始向右依次读取 3 个数据,开始的数为 608 不合适,436 合适,767 不合适,535,577,348 合适,994,837 不合适,522 合适,535 与前面的数字重复, 不合适, 578 合适 则满足条件的 6 个编号为 436,535,577,348,522,578, 则第 6 个编号为 578. 故选 D. 4(2019·南阳一中模拟)在等差数列an中,若a3a52a104,则S13( ) A13 B14 C15 D16 答案 A 解析 数列an是等差数列,设首项为a1,公差为d, a3a52a104 可转化为 4a124d4,即a16d1, S1313a1d13(a16d)13,故选 A. 13 × 12 2 5(2019·淮北一中模拟)已知a a(2,1),b b(,1),若a a与b b的夹角为钝 角,则的取值范围为( ) A. B.(2,) ( 1 2,)( 1 2,2) C. D(2,2) (, 1 2) 答案 B 解析 a a·b b21,a a,b b的夹角为钝角, a a·b b ,且2. 1 2 的取值范围为(2,)故选 B. ( 1 2,2) 6(2019·南开一模)函数f(x)是奇函数,且在(0,)内是增函数,f(3)0,则 不等式xf(x)0 且a1)是“半保值函数” ,则t的取值范围为( ) A. B. (0, 1 4)( 1 2,0) (0, 1 2) C. D. (0, 1 2)( 1 2, 1 2) 答案 B 解析 函数f(x)loga(axt2)(a0 且a1)是“半保值函数” ,且定义域为 R R, 由a1 时,zaxt2在 R R 上单调递增,ylogaz在(0,)上单调递增,可得f(x) 为 R R 上的增函数; 同样当 00 且a1)是“半保值函数” , yloga(axt2)与yx的图象有两个不同的交点, 即 loga(axt2)x有两个不同 1 2 1 2 的根, axt2a,axat20, 可令ua,u0,即有u2ut20 有两个不同的正数根, 可得 14t20,且t20,解得t.故选 B. ( 1 2,0) (0, 1 2) 第卷 (非选择题,共 90 分) 二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分 13(2019·黄山质检)若整数x,y满足不等式组Error!则z 的最小值为_ y x 答案 1 2 解析 画出可行域如下图所示,依题意只取坐标为整数的点 由图可知,在点(2,1)处,目标函数取得最小值为 . 1 2 14(2019·广州模拟)阅读程序框图,如果输出的函数值在区间内,则输入的实 1 4, 1 2 数x的取值范围是_ 答案 2,1 解析 由题意可知,该程序的作用是计算分段函数f(x)Error!的函数值 又输出的函数值在区间内, 1 4, 1 2 x2,1 15(2019·福建毕业考试)某校在科技文化艺术节上举行纸飞机大赛,A,B,C,D,E 五个团队获得了前五名发奖前,老师让他们各自选择两个团队,猜一猜其名次: A团队说:C第一,B第二;B团队说:A第三,D第四;C团队说:E第四,D第五;D 团队说:B第三,C第五;E团队说:A第一,E第四 如果实际上每个名次都有人猜对,则获得第五名的是_团队 答案 D 解析 将五个团队的猜测整理成下表: 第一名C,A 第二名B 第三名A,B 第四名D,E 第五名D,C 由于实际上每个名次都有人猜对,若第五名为C,则第一名为A,第三名为B,从而第 二名没有人猜对,不符合题意要求故获得第五名的是D团队 16(2019·虹口二模)若函数f(x)x|xa|4(aR R)有 3 个零点,则实数a的取值 范围是_ 答案 (4,) 解析 函数f(x)x|xa|4 有三个不同的零点,就是x|xa|4 有三个不同的根; 当a0 时,函数yx|xa|Error!与y4 的图象如图: 函数f(x)x|xa|4(aR R)有 3 个零点,必须Error!解得a4; 当a0 时,函数yx|xa|Error!与y4 的图象如图: 函数f(x)x|xa|4(aR R)不可能有三个不同的零点,综上,a(4,) 三、解答题 : 共 70 分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤第 1721 题为必 考题,每个试题考生都必须作答第 22、23 题为选考题,考生根据要求作答 (一)必考题:60 分 17 (本小题满分 12 分)(2019·抚顺一模)已知a,b,c分别是ABC的三个内角A,B,C 的对边,若a10,角B是最小的内角,且 3c4asinB3bcosA. (1)求 sinB的值; (2)若c14,求b的值 解 (1)由 3c4asinB3bcosA且ABC, 由正弦定理得 3sinC4sinAsinB3sinBcosA, 即 3sin(AB)4sinAsinB3sinBcosA,由于 sinA0,整理可得 3cosB4sinB, 又 sinB0,sinB . 3 5 (2)角B是最小的内角,00. 由Error!得k2x2(2k24)xk20, x1x2. 2k24 k2 |AB|x1x224.同理,|CD|44k2. 4 k2 四边形ACBD的面积S |AB|·|CD| 1 2 (44k2)8(1k2) 1 2(4 4 k2)(1 1 k2) 由 8(1k2)36,得k22 或k2 , (1 1 k2) 1 2 k或k.2 2 2 直线AB的方程为y(x1)或y(x1)2 2 2 21(本小题满分 12 分)(2019·全国卷)已知函数f(x)2x3ax2b. (1)讨论f(x)的单调性; (2)是否存在a,b, 使得f(x)在区间0,1的最小值为1且最大值为1?若存在, 求出a,b 的所有值;若不存在,说明理由 解 (1)f(x)6x22ax2x(3xa) 令f(x)0,得x0 或x . a 3 若a0,则当x(,0)时,f(x)0; ( a 3,) 当x时,f(x)0; (, a 3) 当x时,f(x)0) (1)若不等式f(x)2 的解集为A,且A(2,2),求实数a的取值范围; (2)若不等式f(x)f 对一切实数x恒成立,求实数a的取值范围 ( 1 ax 2 a) 3 2 解 (1)由|ax1|2,得2ax12,又a0, x ,得A. 1 a 3 a 1 a, 3 a A(2,2),Error!解得a , 3 2 a的取值范围是. ( 3 2,) (2)由题意,|ax1|x1| 恒成立, 3 2 设h(x)|ax1|x1|, h(x)Error! 当 0 , 1 时,h(x)minh, , ( 1 a) a1 a a1 a 3 2 1a2, 综上所述,a的取值范围为. ( 1 2,2)

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