1、学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在金秋送爽的季节里，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话如同一股清风，吹进了每一位教育工作者的心田。这不仅是一次对教育事业的全面审视与展望，更是一份对全体教师的深切寄望与鞭策。作为新时代的一名思政课教师，我深感荣幸与责任并存，通过深入学习这一重要讲话精神，我对教育的使命、教师的角色以及如何培养担当民族复兴大任的时代新人有了更加深刻的理解与感悟。一、教育的使命：培养时代新人，服务民族复兴总书记在讲话中强调，教育是国之大计、党之大计，必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。这为我们教育工作者指明了方向，即教育不仅仅是传授知识，更重要的
2、是塑造灵魂、培育新人。在中华民族伟大复兴的征程中，教育是基础工程，承担着为国家发展、民族振兴提供人才支撑的历史重任。作为教师，我们必须深刻认识到，每一堂课、每一次互动，都是在为这个伟大目标添砖加瓦，是在参与一个时代的塑造。二、教师的角色：灵魂工程师与思想引路人“教师是人类灵魂的工程师”，总书记的话语掷地有声,赋予了教师崇高的地位与使命。在新时代背景下，思政课教师更是被赋予了特殊的责任一一我们不仅是知识的传递者,更是学生思想观念、价值取向的塑造者。这意味着我们要不断提升自我，既要精通专业知识，又要具备深厚的理论功底,更要拥有高尚的师德情操。我们要以身作则，用自己的言行为学生树立正确的世界观、人生
3、观、价值观，引导学生树立远大理想，激发他们的爱国情怀和社会责任感，使他们在复杂多变的世界中保持定力，成为有信仰、有担当的新时代青年。三、教学实践：铸魂育人，立德树人总书记强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推进教育现代化、建设教育强国。在思政课堂上，我们要创新教学方法，让理论学习生动起来，让真理的力量触达每一个学生的心灵。要结合时事热点，用鲜活的案例解析理论，让学生在了解国家发展成就、世界格局变化中增强“四个自信”。同时，注重情感教育与实践教育相结合,鼓励学生走出校园，参与社会实践，让他们在实践中增长见识、锻炼能力，真正将个人梦想融入国家发展的洪流之中。四、自我提升：博学强知
4、敬畏讲台总书记对教师提出了更高的要求，这也激励着我不断自我提升，拓宽知识视野，提高专业素养。作为教师，我们要持续学习，不仅要深化专业知识，还要广泛涉猎其他领域,做到“给学生一杯水，自己要有一桶水”。同时，要保持对教育事业的热爱，敬畏每一次站上讲台的机会，用心准备每一堂课，用真诚和热情感染学生，让每一节课都成为育人的精彩篇章。五、面向未来：信心满怀，勇担重任站在新的历史起点，面对世界百年未有之大变局，我对中国教育的未来充满信心。在党的坚强领导下，我们教育工作者应携手同行，不断探索教育教学的新模式、新路径，努力培养出更多有理想、有本领、有担当的时代青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。我
5、将不忘初心，牢记使命，以更加饱满的热情和扎实的工作，为培养能够担当民族复兴大任的时代新人而不懈奋斗。总之，习近平总书记的重要讲话为我们描绘了一幅宏伟的教育蓝图，指明了教育改革发展的方向。作为新时代的教师，我将以此为指引，不断提升自我，创新教学，以实际行动响应总书记的号召，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在第40个教师节来临之际，全国教育大会在北京隆重召开。习近平总书记在大会上发表的重要讲话，深刻总结了我国教育事业发展的成就与经验，明确了教育强国的战略目标和行动纲领，为新时代教育事业的发展指明了方向。作为一名教育工作者，我深感肩上的责任
6、与使命。在学习总书记讲话的过程中，我对教育家精神有了更深入的理解，也更加坚定了立德树人、培养社会主义建设者和接班人的信念。以下，我将从多个方面深入探讨学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的心得体会。一、深刻理解教育强国的战略意义1 .教育是民族复兴的基础习近平总书记指出，教育是强国建设、民族复兴的基础。教育不仅关乎个人的成长，更关乎国家的未来。教育的发展直接影响到国家的综合国力和国际竞争力。我们要充分认识到，教育强国的建设是实现中华民族伟大复兴的必然要求,是推动经济社会高质量发展的重要支撑。2 .教育强国的内涵与路径全国教育大会明确了教育强国的科学内涵和基本路径,强调要统筹实施科教兴国战略、人才强
7、国战略、创新驱动发展战略。这一系列战略的实施，要求我们在教育发展中，注重培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教师，我们要紧紧围绕这一目标，落实立德树人根本任务,培养出适应新时代要求的人才。二、弘扬教育家精神的重要性1 .教育家精神的内涵习近平总书记在讲话中提出的教育家精神，涵盖了“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求“。这一精神不仅是对广大教师的激励,更是新时代教育发展的指引。2 .教育家精神对教师的重要意义教育家精神为教师提供了崇高的价
8、值追求和道德标准。作为教师，我们必须具备坚定的理想信念和高尚的道德情操,真正做到“为党育人、为国育才”。这不仅是对我们工作的要求，更是对我们教育使命的重视。教育家精神帮助教师树立正确的职业观和价值观，使我们在教学中能够更加专注于学生的成长与发展。三、落实立德树人的根本任务1 .立德树人是教育的根本任务习近平总书记强调，立德树人是教育的根本任务。作为教师，我们要始终把这一任务放在首位。在教学中，我们不仅要传授知识，更要关注学生的思想道德教育，引导他们树立正确的价值观、人生观和世界观。通过思政教育，让学生明白个人的理想与国家的命运息息相关，培养他们的家国情怀和社会责任感。2 .实施新时代立德树人工
9、程为落实立德树人根本任务，我们要实施新时代立德树人工程。这包括在课程中渗透德育内容，注重学生的思想引导和品德培养，通过多样化的教学活动，引导学生树立正确的价值观。我们要在日常教学中，积极关注学生的心理健康,帮助他们建立积极的自我认知和人际关系。四、提升教师素质与能力1 .教师是教育发展的第一资源。习近平总书记指出，教师是立教之本、兴教之源。教师队伍的建设是推进教育强国的基础性工作。我们要充分发挥教育家精神引领作用，培养一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍。2 .加强自身修养与学习。作为教师，我们要不断提升自身的素养与能力。教育是一项需要不断探索与创新的事业,只有通过不断的学习，才能适应
10、时代的发展与变化。我将积极参加各种培训和学习活动，吸收先进的教育理念和教学方法，以更好地服务于学生的成长。五、关注学生的全面发展1 .激发学生的学习兴趣激发学生的学习兴趣是教育成功的重要因素。教师要通过丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣。结合学生的兴趣和生活实际，设计生动有趣的课堂内容，让学生在轻松愉快的氛围中学习。2 .关注学生的个性发展在教学过程中，我们要关注学生的个性发展，尊重他们的差异性。通过了解学生的兴趣和需求，我将调整教学内容和方式，增强课程的吸引力，让每个学生都能在课堂上获得成长。3 .营造良好的育人环境。我们要努力营造一个良好的育人环境，关注学生的心理健康，帮助他们树立积极
11、向上的心态。在课堂上，我将创造一个开放、包容的氛围，让每位学生都能自由表达自己的想法和感受。六、积极参与教育改革与创新1 .教育改革的时代要求。全国教育大会的召开，为新时代教育改革指明了方向。我们要紧紧围绕教育强国建设的要求，扎实推进教育改革，更新教育理念，创新教学方法。通过改革与创新，提升教育质量，使之更好地适应社会发展的需求。2 .参与科研与实践。作为一名教师，我将积极参与教育科研，探索新的教学模式和方法。通过实践与反思，不断总结经验，推动教育教学的创新与发展，使学生在学习中能够获得更多的启发。七、展望未来，坚定信念1 .坚信教育的力量。站在新的历史起点上，我对中国教育的未来充满信心。习近
12、平总书记在讲话中强调，教育是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。作为一名教师，我将始终牢记自己的使命，坚定信念，努力培养出一代又一代有理想、有本领、有担当的时代青年。2 .为实现教育强国贡献力量。教育强国的实现，需要全体教育工作者的共同努力。在今后的工作中，我将继续学习全国教育大会精神，提升自身素养，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。通过我们的共同努力，必将为实现教育强国的梦想添砖加瓦。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们教育工作者指明了方向，注入了动力。作为一名教育工作者,我将认真学习、深刻领会讲话精神，并将其落实到实际教学中。通过不断提升自身素质，关注学生的
13、成长与发展，积极弘扬教育家精神，我相信能够为学生的未来铺就一条光明的道路。让我们共同努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在这个知识爆炸、信息飞速发展的时代，教育的重要性愈发凸显。近日，我深入学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，深感其内涵的丰富与深远影响。这次学习不仅让我对教育的意义有了更深刻的理解，也让我更加坚定了为教育事业奋斗的信念。在学习过程中，我首先被习总书记提到的“国将兴，必贵师而重傅”的观点深深触动。确实，一个尊重知识、尊重人才的国家必然重视教育，而教育的根本在于教师。教师是人类的灵魂工程师，他们不仅传授知识，
14、更塑造着学生的价值观和人生态度。因此，尊师重教不仅仅是一种传统，更是一种国家发展、民族进步的基石。在学习过程中，我也遇到了一些困惑和挑战。比如，如何将这些高屋建甑的理论与日常教育工作实际相结合，使其更具指导意义？我通过反复研读、思考和交流，逐渐找到了解决问题的方法。一是要结合自己的工作岗位，思考如何在具体工作中贯彻落实总书记的讲话精神；二是要不断学习新知识、新技能，提高自己的教育教学水平，以更好地服务于学生。通过这次学习，我更加明白了作为一名教育工作者所肩负的责任和使命。我们要培养的不仅仅是学生的知识和技能,更重要的是培养他们的品德和素养，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设
15、者和接班人。这需要我们不断更新教育观念，创新教育方法，注重学生的全面发展。展望未来，我将继续深入学习贯彻总书记的讲话精神，努力提升自己的专业素养和教育教学能力。同时，我也会积极投身到教育改革和实践中去，为推动教育事业的发展贡献自己的一份力量。我相信，在党和政府的领导下，在全社会的共同努力下，我们一定能够实现建设教育强国的宏伟目标。此外，我还意识到，作为教育工作者，我们还要关注教育的公平性和质量问题。教育资源应该得到更加均衡的配置,让每一个孩子都能享受到优质的教育资源。同时，我们也要关注学生的身心健康和全面发展，培养他们的创新精神和实践能力，为他们未来的生活和工作打下坚实的基础。总之，学习贯彻习
16、近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，对我来说是一次深刻的思想洗礼和能力提升的过程。我将更加坚定地投身于教育事业中，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。同时，我也期待更多的教育工作者能够加入到这一伟大的事业中来，共同推动中国教育事业的蓬勃发展。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻阐述了新时代教育的使命与任务，充分体现了党和国家对教育事业的高度重视。这不仅是对教育工作者的殷切期望，更是对我们每位教育者的鞭策与激励。作为一名校长，我深感肩上的责任与使命，必须认真学习、深刻领会讲话精神，并将其贯彻落实于实际工作中。一、深刻理解教育的
17、重要性1 .教育是民族振兴、社会进步的重要基石习近平总书记强调，教育是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。教育是一个国家和民族发展的基石，只有通过教育，才能培养出适应时代发展的各类人才。作为校长，我必须时刻铭记教育的使命，在学校的各项工作中，始终把教育放在首位，确保每一位学生都能在这里获得全面的发展。2 .教师是教育的关键习总书记指出，当代大学生是实现中华民族伟大复兴的生力军，而他们的成长与发展，离不开优秀的教师。教师不仅是知识的传授者，更是学生思想的引导者和灵魂的塑造者。因此，我作为校长，必须高度重视教师队伍的建设，创造良好的工作环境，激励教师不断提升自我，以更好地服务于学生的成长。二、坚定教育
18、理想，培养时代新人1 .教育要服务于国家和民族的需要在新时代背景下，教育不仅要关注学生个人的成长，更要培养出适应国家和社会发展需要的人才。我们要引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，使他们在追求个人理想的同时，能够将个人的理想与国家的富强、民族的复兴紧密结合。作为校长，我将不断推动学校在课程设置、实践活动等方面与国家发展需求相结合，确保教育服务于国家和民族的需要。2 .培养学生的家国情怀和社会责任感习近平总书记强调，立德树人是教育的根本任务。我们要在教育中积极引导学生关注国家大事，培养他们的家国情怀和社会责任感。我将通过组织主题教育活动、社会实践等形式，让学生深入了解国家的发展历程和面临的
19、挑战，激励他们为国家的未来贡献自己的力量。三、创新教育教学，提升教育质量1 .更新教育理念，适应新时代要求习近平总书记在讲话中提到，要坚持把教育作为国之大计、党之大计。作为校长，我必须带领教师团队不断更新教育理念，适应新时代的要求。我们要关注教育的公平与质量,确保每一位学生都能享受到优质的教育资源。在教学中，我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，使他们在未来的竞争中具备更强的综合素质。2 .创新教学方法，提高课堂吸引力教育的关键在于课堂教学。我们要创新教学方法，使课堂更加生动有趣，增强学生的参与感和主动性。例如，我将鼓励教师使用多媒体教学、项目式学习、翻转课堂等多种方式，提升课堂的吸引力。同
20、时，我们也要将课堂教学与社会实践相结合，让学生在真实的环境中学习和成长。四、加强教师队伍建设，提升教师素质1 .加强教师培训与发展教师是教育的核心，提升教师素质是提高教育质量的关键。作为校长，我将加强教师的培训与发展，鼓励教师不断学习新知识、新技能，提升自身的专业素养。同时，我也将为教师提供更多的职业发展机会，如参与科研项目、进修学习等，激励他们在教育教学中不断追求卓越。2 .营造尊重教师的良好氛围习近平总书记强调，要提高教师的政治地位、社会地位和职业地位。作为校长，我将努力营造一个尊重教师的校园氛围，让每一位教师都能感受到自己的价值与重要性。我将通过建立教师关怀机制、举办教师表彰活动等方式，
21、增强教师的归属感与荣誉感，激励他们更好地投入到教育事业中。五、展望未来，坚定信念在新的历史起点上，作为校长，我对中国教育的未来充满信心。我们要在习近平总书记的指引下，坚定教育理想,努力建设教育强国，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。我们要始终铭记教育的使命，培养出一代又一代有理想、有本领、有担当的新时代青年。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们教育工作者指明了方向，注入了动力。作为校长，我将认真学习、深刻领会讲话精神，并将其落实到学校的各项工作中。通过全体教育工作者的共同努力，我们一定能够实现教育强国的梦想，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神
22、的心得体会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，站在新时代党和国家事业发展全局的高度，深刻总结了党的十八大以来我国教育事业改革发展取得的显著成就，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署，为新时代教育改革发展提供了根本遵循。其中，关于教育强国的论述，为我们描绘了一幅宏伟的教育发展蓝图，也为我们指明了前进的方向。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育强国的重要论述，全面
23、落实党的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一、深刻领会教育强国的战略意义教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，我们必须深刻认识到教育在国家发展中的基础性、先导性、全局性地位。教育强国不仅关乎国家的长远发展，也关乎人民的幸福安康。只有建设教育强国，才能提高国民素质，培养更多创新人才，推动国家经济社会发展；只有建设教育强国，才能传承优秀文化，增强国家文化软实力，维护国家文化安全；只有建设教育强国，才能促进社会公平正义，提高人民生活水平，实现全体人民共同富裕。二、准确把握教育强国的目标任务建设教育强国，必须坚持中国特色社会主义教育发展道路，全面贯彻党的教育方针，落实立德树
24、人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要按照习近平总书记提出的“六个下功夫”要求，加强思想政治教育，培养学生的爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力；要深化教育教学改革，提高教育质量，促进学生全面发展；要加强教师队伍建设，提高教师素质，让广大教师成为学生健康成长的指导者和引路人；要推进教育信息化，提高教育现代化水平，促进优质教育资源共享；要加强教育国际交流合作，提高我国教育的国际影响力和竞争力。三、积极推动教育强国的实践探索建设教育强国，需要我们在实践中积极探索，勇于创新。我们要坚持问题导向，针对教育发展中的突出问题和难点问题，加强研究，提出切实可行的解决方案；要坚
25、持改革创新，深化教育领域综合改革，破除体制机制障碍，激发教育发展活力；要坚持协同推进，加强政府、学校、社会之间的沟通与合作，形成推进教育强国建设的强大合力。四、加强党对教育强国建设的全面领导党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。建设教育强国，必须加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强教师队伍建设，推进教育改革创新，提高教育治理水平，为教育强国建设提供坚强保障。总之，建设教育强国是我们党和国家的一项重大战略任务，我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育强国的重要论述，全面落实党的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义
26、建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年全国教育大会的召开，对教育事业的发展具有重要的指导意义。习近平总书记的讲话，为一线教师指明了方向，提供了行动指南。在今后的工作中，我将牢记“坚持把教育作为国之大计、党之大计”，以更加饱满的热情投身于教书育人事业中，努力争做“大先生”，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。一、深刻领会习近平总书记重要讲话的精神内涵习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，站在党和国家事业发展全局的战略高度，深刻总结了党的十八大以来我国教育事业取得的历史性成就，深入分析了教育工作面临的新形
27、势新任务，科学回答了关系我国教育现代化的几个重大问题，对当前和今后一个时期教育工作作出了重大部署,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循。作为一线教师，我们要深入学习领会习近平总书记重要讲话的精神内涵，深刻认识教育的重要地位和作用，深刻认识新时代教育工作的使命和任务，深刻认识教师的责任和担当。我们要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，切实把习近平总书记重要讲话精神贯彻到教育教学工作中去。二、对标“八个相统一”，提高思政课的针对性和吸引力习近平总书记在全国教育大会上强调，要坚持把立德树人作为根本任务，培
28、养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要按照“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的要求，努力争做“大先生”。在教学中，我们要对标“八个相统一”的教学要求，用心、潜心、精心讲好思政课，把道理讲深、讲透、讲活，不断提高思政课的针对性和吸引力。1 .坚持政治性和学理性相统一思政课要讲政治，要坚持以马克思主义为指导，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导学生增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。同时，思政课也要讲学问，要运用马克思主义的立场、观点、方法，深入解读马克思主义经典著作，阐述马克思主义的基本原理和基本观点，提高学生的理论水平和思维能
29、力。2 .坚持价值性和知识性相统一思政课要立德树人，要培养学生正确的世界观、人生观、价值观，引导学生树立为人民服务的思想，培养学生的社会责任感和使命感。同时，思政课也要传授知识，要传授马克思主义的基本原理和基本观点，传授中国特色社会主义的基本理论和基本实践，传授人类社会发展的基本规律和基本趋势，提高学生的知识水平和综合素质。3 .坚持建设性和批判性相统一思政课要建设，要弘扬主旋律，传播正能量，引导学生积极向上，健康成长。同时，思政课也要批判，要批判错误思潮和错误观点，批判西方的价值观和政治制度，批判历史虚无主义和文化虚无主义，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。4 .坚持理论性和
30、实践性相统一思政课要理论，要系统地讲授马克思主义的基本原理和基本观点，使学生掌握马克思主义的立场、观点、方法。同时，思政课也要实践，要组织学生参加社会实践活动，使学生在实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格。5 .坚持统一性和多样性相统一思政课要统一，要坚持马克思主义在思政课教学中的指导地位，坚持社会主义办学方向，坚持党对思政课教学的全面领导。同时，思政课也要多样，要根据不同的学生群体和不同的教学内容，采用不同的教学方法和教学手段，使思政课教学更加贴近学生实际，更加具有针对性和实效性。6 .坚持主导性和主体性相统一思政课要主导，要发挥教师的主导作用，教师要精心设计教学
31、内容和教学方法，引导学生积极参与教学活动，培养学生的自主学习能力和创新能力。同时，思政课也要主体,要发挥学生的主体作用，学生要积极主动地参与教学活动,发表自己的观点和看法，与教师进行互动和交流，提高自己的学习效果和综合素质。7 .坚持灌输性和启发性相统一思政课要灌输，要系统地讲授马克思主义的基本原理和基本观点，使学生掌握马克思主义的立场、观点、方法。同时，思政课也要启发，要启发学生的思维，引导学生独立思考，培养学生的创新精神和实践能力。8 .坚持显性教育和隐性教育相统一思政课要显性，要通过课堂教学、专题讲座、主题班会等形式，直接向学生传授马克思主义的基本原理和基本观点,培养学生的政治素质和道德
32、品质。同时，思政课也要隐性，要通过校园文化、社会实践、网络媒体等形式，潜移默化地影响学生，培养学生的社会责任感和使命感。三、以“人民教育家”为榜样，努力争做“大先生”习近平总书记在全国教育大会上指出，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。我们要按照习近平总书记的要求，努力争做“大先生”。1 .以于漪为榜样，做有崇高声望的教育家于漪是“人民教育家”国家荣誉称号获得者，她是一位有崇高声望的教育家。她从教67年，始终致力于教育教学改革，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出了重要贡献。她的教育思想和教育实
33、践，为我们树立了榜样。我们要学习她的教育情怀，她热爱教育事业，把自己的一生献给了教育事业；我们要学习她的教育智慧，她善于创新，不断探索适合学生的教育教学方法；我们要学习她的教育精神，她严谨治学，精益求精，为学生树立了榜样。2 .以张桂梅为榜样，撑起大山教育的脊梁张桂梅是云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长，她是一位撑起大山教育脊梁的优秀教师。她扎根边疆教育一线4余年,推动创建了中国第一所公办免费女子高中，帮助18多位女孩走出大山、走进大学。她的教育事迹，为我们树立了榜样。我们要学习她的教育情怀，她无私奉献，把自己的一切献给了大山里的孩子们；我们要学习她的教育精神，她坚韧不拔，克服重重困
34、难，为孩子们创造了良好的学习环境；我们要学习她的教育方法，她因材施教，注重培养学生的综合素质和创新能力。3 .以张玉滚为榜样，做样样精通的“全能型”乡村教师张玉滚是河南省镇平县高丘镇黑虎庙小学校长，他是一位样样精通的“全能型”乡村教师。他扎根乡村教育18年，先后教过5多名孩子，培养出16名大学生。他的教育事迹，为我们树立了榜样。我们要学习他的教育情怀，他爱岗敬业,把自己的青春献给了乡村教育事业；我们要学习他的教育精神，他勤奋努力，不断提高自己的教育教学水平；我们要学习他的教育方法，他因材施教，注重培养学生的兴趣和特长。4 .以叶连平为榜样，办“留守未成年人之家”叶连平是安徽省马鞍山市和县卜陈学
35、校退休教师，他是一位办“留守未成年人之家”的优秀教师。他退休后，放弃了安逸的生活，在自己家里办起了“留守未成年人之家”，免费为孩子们辅导功课，照顾他们的生活。他的教育事迹,为我们树立了榜样。我们要学习他的教育情怀，他关爱学生,把自己的爱献给了每一个孩子；我们要学习他的教育精神,他无私奉献，不计较个人得失；我们要学习他的教育方法,他因材施教，注重培养学生的综合素质和创新能力。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了前进的方向，提供了行动的指南。我们要深入学习领会习近平总书记重要讲话的精神内涵，对标“八个相统一”的教学要求，努力争做“大先生”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和
36、接班人作出自己的贡献。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻阐述了新时代教育的重要地位和作用，强调了教育事业对于国家富强、民族振兴的战略意义。作为一名高校思政课教师，我深感肩上责任之重大，也对自身职业充满了无上的光荣感和使命感。在此，我结合自身工作实际，谈谈学习习近平总书记重要讲话精神的心得体会。一、深刻理解习近平总书记对教育的高度重视和深切期望1 .习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，充分体现了党和国家对教育的高度重视。教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石。习近平总书记关于教育的的重要论述，为新时代我国教育
37、事业的发展提供了根本遵循和指导。2 .习近平总书记对教师的期望和关怀，使我们深感教师职业的无上光荣。作为新时代的教育工作者，我们要牢记习近平总书记的嘱托，肩负起培养时代新人的责任使命，努力成为学生健康成长的人生导师。二、深入学习习近平总书记重要讲话精神，做好新时代思政课教师1 .坚定信念，牢记使命。作为新时代的思政课教师，我们要坚定信仰信念，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2 .砥砺前行，培育时代新人。我们要立足岗位，发挥思政课的关键作用，引导学生将个人理想融入国家富强和民族复兴的宏伟蓝图，培养一代又一代有理想、有本领、有担当的时代青年。
38、3 .拓展知识，提高自身素质。我们要不断拓展自己的知识边界，博学强知，努力提高教育教学水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。三、坚定信心，为中华民族伟大复兴贡献青春力量1 .站在新的历史起点，我们对中国教育的未来充满信心。在党的坚强领导下，我国教育事业一定能够实现高质量发展,为中华民族伟大复兴输送源源不断的优秀人才。2 .新时代，新使命。我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为实现中国特色社会主义伟大事业和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。深入学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，让我们更加坚定了教育事业的重要地位和责任担当。作为一名新时代的思政课教师，我将始终保持对教育事业的热爱和执着，为培养一代又一代有理想、有本领、有担当的时代青年而努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量。
