江西省吉安县第三中学高中生物必修一：3.2细胞器——系统内的分工合作 日日清 .doc

细胞器系统内的分工合作设计人：李美芳 审核人：高一生物备课组班级： 姓名：_使用时间：_ 【训练时间】每张日日清利用课堂45分钟进行训练和讲解，其中学生在35分钟之内完成，老师利用10分钟进行要题开讲。【大纲考点】1、 细胞质和细胞器。2、 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。3、 细胞器之间的协调合作。4、 分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌的过程。1、 基础热点1. 细胞内与能量转换有关的细胞器是(    )A. 高尔基体和中心体B. 中心体和叶绿体C. 内质网和线粒体D. 线粒体和叶绿体2.李清照如梦令词：试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦！这里的“绿”和 “红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的(    )A 叶绿体和液泡 B线粒体和液泡C液泡和细胞质基质 D叶绿体和细胞质基质3.下列有关细胞器的叙述，正确的是（  ）。A.线粒体是有氧呼吸的场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B.核糖体是分布最广泛的细胞器，所有生物都具有核糖体C.液泡内部的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境D.叶绿体可以合成ATP，因此叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量4.唾液淀粉酶在细胞内的运输方向是 ( )附着的核糖体  游离的核糖体  高尔基体 滑面型内质网  粗面型内质网  细胞膜A. B.C. D.5.为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加 3H标记的亮氨酸后，测得与分泌蛋白合成与分泌相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，有关的生物膜面积变化如图乙所示，其相关结构如图丙所示，则下列有关说法不正确的是 ( )A. 图甲中c曲线表示的细胞结构是高尔基体B. 图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网C. 图丙中首先可观察到3H标记的细胞器是D. 能在图丙中上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成6.下列有关生物膜系统的叙述,正确的是(    )A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞的生物膜系统B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C.原核细胞也有生物膜系统D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰7.下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞中的线粒体实验的说法,不正确的是(   )A.牙签消毒,实验前漱口都是为了保证该实验结果的准确性 B.制装片时在载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态 C.用健那绿染液染色后,在高倍镜下观察,可以看到活细胞的线粒体呈蓝绿色,而细胞质接近无色 D.在高倍镜下观察,可以看到线粒体有两层磷脂双分子层8.珙桐是我国特有的珍稀濒危植物，被称为“植物大熊猫”。珙桐和大熊猫的体细胞中都含有的细胞器是()细胞壁细胞膜叶绿体线粒体内质网中心体核糖体染色体A       BC        D二、能力提升9.下图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，下列哪一选项不能作为此图分类依据（  ）A.有无膜结构 B.单层膜还是双层膜 C.是否含有色素 D.是否普遍存在于动植物细胞中10.如图是某生物细胞显微结构示意图,下列说法正确的是(    )A. 结构1和2都含有磷脂B. 细胞器3和8只分布于植物细胞中C. 同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和4D. 该示意图可表示高等植物细胞11.图为某细胞中分离得到的几种细胞器模式简图。请根据图回答下面的问题：（填写细胞器时须同时填写标号和细胞器名称）。（1）能把光能转变成化学能的细胞器是 。（2）图B所表示的细胞器在该细胞中的作用是 。（3）为细胞的生命活动提供能量的细胞器是 。（4）在遗传上具有相对独立性的细胞器是 和 。12如图为动物细胞部分结构示意图，图中为细胞结构或物质。请回答下列问题：（1） 图中能与细胞膜及核膜直接相连的结构是_（填标号）。（2） （2）胞内蛋白在图中_（填标号）处合成后，在细胞质中加工并留在细胞内起作用。分泌蛋白合成后，先被引导进入内质网腔内，通过 _（填名称）在细胞器及细胞膜间运输，经加工成熟后最终分泌到细胞外。（3）若分泌蛋白为胰岛素，则和的内容物中最可能具有生物活性的是_。若为性激素，则其合成部位为_。§3.2 细胞器系统内的分工合作 日日清答案1-5DACAC 6-10 DDBAC11.（1）C 叶绿体（2）和细胞壁的形成有关（3） A 线粒体（4）A 线粒体 C 叶绿体12（1）（或） （2） 囊泡（3）（中内容物） （滑面型）内质网