1、基层党建工作总结（共11篇）目录篇一、基层党建工作总结2篇二、学校2024年上半年党建工作总结报告5篇三、2024年党建工作开展情况总结汇报13篇四、2024年党支部上半年工作总结19篇五、2024年季度党建工作总结21篇六、2024年上半年党支部工作总结25篇七、2024年上半年党建工作总结29篇八、2024年上半年党建工作总结34篇九、2024年上半年党建工作总结报告40篇十2024上半年基层党建工作总结45篇十一、学校2024年上半年党建工作总结报告.48篇一、基层党建工作总结20X年在X的正确领导下，X局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣全面从严治党要求，认真学习领会党
2、的二十大精神，压实党建工作责任，明确党建工作重点，全面提高和推进基层党建工作，现将X年X基层党建工作总结如下。一、主要做法及成效全面贯彻X决策部署，以党的政治建设为统领，着力深化理论武装，着力夯实基层基础，全面提升基层党建工作质量，在全系统牢固树立党的工作与业务工作同部署、互为促进的工作理念，把党的工作贯穿到业务工作的全过程，为X局各项工作开展提供坚强有力的组织保证。（一）强化政治建设。坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实新时代党的建设总要求，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，把准政治方向，坚持
3、党的政治领导，防范政治风险,印发实施X局党组202X年落实全面从严治党主体责任清单，切实担负起管党治党的政治责任。（二）深化理论武装。按照X部箸要求，以贯彻党的二十大和习近平总书记系列重要讲话精神为主线，认真落实民主生活会、组织生活会，谈心谈话、批评与自我批评等制度，二是扎实开展党纪学习教育。学校党支部坚决扛牢政治责任，迅速反应，快速行动，第一时组织开展党纪学习教育动员部署会议，制定开展党纪学习教育方案及重点工作安排;通过集中学习的方式，坚持原原本本、逐章逐句、联系实际学习中国共产党纪律处分条例，新增修改内容作为学习重点，以“新旧对照”“学用结合”的方式，重点对新旧条例进行对比学习，做到学懂弄
4、通、吃透精神，围绕“六大纪律”进行专题研讨交流，组织党员干部开展党纪党规测试;坚持用“身边事”警醒“身边人”、用“案中人”点醒“梦中人”，让X党员干部切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前，组织党员干部观看持续发力纵深推进一体推进“三不腐”警示教育片，真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，增强主动抵制各种腐败诱惑的意识，时刻铭记全心全意为人民服务的宗旨。三是校园意识形态阵地坚决守好。严格落实意识形态工作责任制，端正各族学生历史文化认知，巩固壮大主流思想舆论，牢牢掌握意识形态工作领导权、主动权、话语权。切实加强课堂主阵地和讲座、学生社团等管理，强化全流程监管和意识形态审查，坚决抵御防范校园传教渗透
5、严格落实“五个管好”，持续深化反分裂斗争教育、法治教育和保密教育。坚持“月分析季研判制度”，强化重大问题、重要节点的分析研判和风险隐患的摸排梳理，确保校园政治和意识形态安全。多种形式加大宣传，利用美篇、校报、微信公众号多形式对学校中心工作、重大活动、专题教育活动等进行二、存在不足1 .党建工作与业务工作的融合度还不够紧密：虽然已经意识到党建工作与业务工作需要结合，但在实际操作中，仍然存在“两张皮”的现象。部分业务部门对党建工作的重视程度不够，认为党建工作是额外的负担，没有将其真正融入到业务工作的规划、实施和考核中。同时，党建工作者对业务工作的了解不够深入，难以找到有效的切入点和结合点，导致党
6、建工作对业务工作的促进作用不明显。2 .部分党员的积极性和主动性有待提高：一些党员对党建工作的重要性认识不足，参与党内活动的积极性不高，存在被动应付的情况。对党员的激励机制还不够完善，缺乏有效的激励手段和措施，难以充分调动党员的工作热情和创造力。部分党员在工作中缺乏担当精神，存在推诿扯皮、敷衍塞责等现象，影响了党员队伍的整体形象。3 .党建工作创新力度不足：在活动形式和内容上，仍然较为传统和单一，缺乏新颖性和吸引力。习惯于按照上级的要求和部署开展工作，缺乏自主创新和探索精神。对新媒体、新技术的运用不够充分，没有很好地利用互联网等现代手段开展党建工作，导致党建工作的时代感和实效性不强。4对党员的
7、教育管理还存在一些薄弱环节：在党员教育方面，内容不够丰富，形式不够多样，针对性和实效性有待提高。对党员的日常管理不够严格，缺乏有效的监督和考核机制，导致一些党员放松自我要求，出现违纪违规行为。对流动党员的管理存在一定困难，难以做到实时跟踪和有效管强廉政文化建设，通过举办廉政讲座、制作廉政宣传品等方式，营造浓厚的廉政氛围。确保各项工作廉洁高效开展，为单位的健康发展提供坚实保障。篇十、2024上半年基层党建工作总结今年以来，区委政研室始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实新时代党的建设总要求，以建设“让党中央放心、让人民群众满意的模范机关”为目标，大力推进过硬党支部建设工作
8、锻造政研改革铁军，高质高效服务区委科学决策，奋力将党的组织优势、组织活力转化为推动政研改革工作的强大动力，为推进中国式现代化的*实践作出应有贡献。一是始终强化举旗铸魂培根，发挥党建“定向力”。坚持把政治建设摆在首位，严格执行重大事项请示报告制度，持续强化理想信念教育、对党忠诚教育、政治机关意识教育。将党建与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核，印发实施年度党的建设工作要点、落实全面从严治党任务安排、党风廉政建设工作安排，确保党建工作的正确方向和有效开展。二是始终突出思想理论武装，树立党建“引领力”。以巩固拓展主题教育成果和开展党纪学习教育为契机，实施室年度理论学习中心组学习计划，全面落实“
9、第一议题”制度，坚持集中学习和自主学习相结合，开展丰富的学习教育活动,组织撰写学习贯彻党的二十大精神和开展党纪学习教育心得体会文章，并分别制作宣传栏；举办青年党员干部“育苗固基”读书活动，组织参加市委机关举办的“新时代有识青年”“凝心铸魂跟党走蹲厉奋发新征程”知识竞赛等，持续深入动员党员干部经常性开展学习教育，自觉运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。三是始终围绕中心服务大局，增强党建“驱动力”。坚持党建引领业务发展，2024年来起草区委重要文稿*多篇，汇编*个课题*个专题调研报告；积极开展促进实施“百千万工程”等专题调研，形成一批高质量调研报告。制定实施年度重点改革工作安排，制定印发
10、县域经济高质量发展体制机制改革分工方案等文件稿，认真做好全区经济运行形势分析。筹办召开全区“百千万工程”典型培育比学赶超擂台赛，编印*通讯等机关刊物,切实提升“三服务”水平。四是始终发挥战斗堡垒作用，构建党建“凝聚力”。严格执行党的组织生活制度，认真落实“三会一课”制度；开展“高质量发展、支部在行动”实践活动和“四强”党支部创建工作，参加“绿美*生态建设植绿护绿扩绿行动、赴*市学习考察“百千万工程，到*纪念馆等地开展红色教育和“育苗固基”读书活动，组织特色鲜明的主题党日活动，开展为群众办实事，党组织政治功能和组织功能得到切实增强。五是始终抓好纪律作风建设，强化党建“监督力”。严格落实党风廉政建
11、设责任制，认真开展纪律教育学习月活动,参加纪检监察干部队伍教育整顿，组织观看警示教育片，落实更新廉政风险点，签订年度党风廉政建设责任书，组织党员干部开展爱国主义教育暨廉洁教育活动。参加区委分管领导主持召开的党风廉政建设专题会议，聆听专题党课，观看警示教育片全面从严治党永远在路上，营造风清气正的良好政治生态。下一步的工作中，区委政研室将始终坚持把机关党建作为一项引领性、基础性、保障性工程，与以文辅政主业主责一体谋划、统筹推进，实现“工作有困惑、党建找思路，工作有压力、党建找动力，工作有问题、党建找原因”的融合互促，变党建优势为工作优势。一要在工作理念上，坚持把党建工作虚功实做、软功硬做、实功新做
12、坚决扛稳党建工作政治责任，牢记抓好党建是最大政绩,做到“无论任务多重党建不能松,无论工作再忙党建不能荒”。严格落实“第一议题”制度，把增强参谋服务实效性，作为理论学习“试金石”，在学用结合中筑牢忠诚捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。二要在工作推进上,坚持将党建工作与决策服务、改革创新、调查研究深度融合。坚持“身在兵位、胸为帅谋”，始终与区委保持同频共振。深化“党建建在工作线上”模式,建立“文字线、改革线、调研线”三张清单，建立材料预判、文稿复盘、排名晾晒制度，实现机关党建和业务工作同步部署、同步落实、同步检查。三要在工作成效上，坚持向党建工作要生产力、战斗力、凝聚力。强化“我
13、与支部共奋进”的党建思维，把机关党建的着力点放在提升能力、激发动力、增强活力上，努力锻造“团结、紧张、严肃、活泼”的政研团队。在团队成果上，坚持“精益求精、精雕细刻、精细精准”；在团队作风上，持续发扬“披星戴月、披荆斩棘、披肝沥胆”的工作状态；在团队氛围上，坚持“不油腻、反内卷、重健康”，持续强化人文关怀。篇十一、学校2024年上半年党建工作总结报告2024年上半年，在市委教育工委的领导正确领导下，X学校党总支依据X学校党总支2024年工作要点，全面落实从严治党主体责任，狠抓工作落实，较好地完成各项任务目标。一、工作做法及成效（一）树立主体责任意识，切实担起组织领导责任1、切实履行全面从严治党
14、第一责任人职责。重要问题亲自督办，重大问题，总支委会研究确定。研究制定了X学校全面从严治党工作计划，将全面从严治党与学校业务同部署、同落实、同检查、同考核。2、强化班子成员和党员的“一岗双责”，与各部门负责人和全体党员签订责任书，狠抓党支部标准化建设提升工作。严抓思想教育，构建政治理论学习长效机制3、加强学习，提高认识。党总支认真组织学习党的二十大和二十届二中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习贯彻落实党章、廉洁自律条例等文件精神。4、巩固拓展主题教育成果。持续加强理论武装，开展党性教育，打好思想基础，党总支中心组理论学习9次，教职工政治理论学习9次。教职工“学习强国”注册率1
15、00%,组织“学习强国”阶段总结会1次。5、扎实推进党纪学习教育。积极动员部署，制定学习教育方案；组织党员干部原原本本、逐条逐项学习中国共产党纪律处分条例等内容，围绕“六大纪律”进行专题研讨交流，组织党员干部开展党纪党规测试；组织观看持续发力纵深推进一体推进“三不腐”等警示教育片，真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，增强主动抵制各种腐败诱惑的意识，时刻铭记全心全意为人民服务的宗旨。6、加强意识形态队伍建设。2024年4月份，组织党员参加党内法规知识竞赛活动，党员参与度100%;2024年5-6月份，在全体教职工中开展宗教理论政策法规知识竞赛活动,参与度达到95%以上。7、认真落实“三会一课”
16、制度。组织党员大会3次、支委会9次，书记上党课3次；各支部“灯塔-党建在线”平台同步上传资料10。多条。精心准备，高质量开好领导班子民主生活会和党员组织生活会。（二）抓干部作风从严，打造忠诚干净担当的教师队伍1、修订完善了X学校干部考核评价办法，班子成员坚持每日巡视，带头参加教研活动，实行推门听课。2、加强廉政教育。签订拒绝有偿家教责任书，结合有偿补课典型案例，开学初和放假前等关键节点，先后3次对全体教职员工进行廉洁从教教育。严格控制“三公”经费支出，学校公务接待费用为零。二、存在的问题我校虽然在落实全面从严治党主体责任方面取得了一些成绩，但也存在一些差距和问题，主要表现在：1、落实主体责任方
17、面。部分党员干部对党风廉政建设责任制思想认识不到位，认为廉政建设是党总支书记的事,党风廉政责任制的监督检查力度需要进一步加强。如在日常监管方面，存在重程序而轻监管的现象。2、党性修养方面。个别党员的表率意识不强，先锋模范作用发挥得还不够好。部分同志存在一定“庸、懒、散”现象，学习上走走过场，工作上得过且过，对教育教学质量要求不够高，存在完成任务以求过关的想法，创新能力不足,工作想得多，具体落实少，缺乏咬定青山不放松的思想定力。班子成员间有效沟通不够，考虑不周全，导致有些工作出现问题。3、党建工作方面。创新力度不够，党建工作的方法及形式比较陈旧，个别工作存在实效性不足的问题。党总支履行主体责任作
18、用的发挥还不够全面，个别干部在落实“一岗双责”方面还需加强。4、作风建设方面。深入教研组、年级组不够，与教职工之间思想沟通交流的途径不够畅通，只停留在一些座谈会和部分的一对一谈心，深度不够。在调动教职工积极性方面还有很多工作要做，特别是如何在党员教师中树立典型、榜样引领，创建一支师德好、素质高的师资队伍，还有待于进一步加强。5、服务教职工方面。部分党员干部宗旨意识淡薄，为学生、家长服务做得还不够，存在一定的形式主义现象，对待教职工反映的问题反应迟钝，在解决上缺乏紧迫感，时有拖一拖、看一看的现象。6、遵章守纪方面。部分同志政治敏锐性不足，有以维护班子团结为由，而存在好人主义倾向；有的同志说起党纪
19、党规头头是道，但没有将自己摆正，严于律人，宽于待己，廉洁自律的自觉性有待进一步加强。7、学习教育方面。组织学习教育形式不够多样，内容不够丰富，重形式轻实效。比如学党章党规、学习习近平系列讲话，一些党员只是听听而已，学习内容没有入心入脑，不能把理论学习和实际行动结合起来。三、今后努力方向1、创新学习教育方式，加强思想建设，不断提高党员的思想道德水平。积极参加党组织组织的各种教育培训，增强工作创新意识，提高研究解决问题的能力。2、加强队伍建设。围绕“传道授业、锻铁成钢”党建品牌创建工作，以教育教学工作为中心，做好教职工的思想政治工作，虚心倾听教职工的意见和建议。加强师德考核，树师德典范，发挥榜样示范作用，不断创新党建工作方式，使党建活动丰富多彩，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力,不断推动教育教学质量向前发展。
