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    (12篇)2024专题某县委书记民主生活会个人对照检查发言提纲(详细版).docx

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    (12篇)2024专题某县委书记民主生活会个人对照检查发言提纲(详细版).docx

    1、2024年度专题某县委书记民主生活会个人对照检查发言提纲(共12篇)目录篇一2024年度专题某县委书记民主生活会个人对照检查发言提纲2篇二县委常委班子2024年度主题教育专题民主生活会对照检查材料10篇三、关于2024年领导班子民主生活会六个方面15篇四2024年度组织生活会个人对照检查材料19篇五开展2024年第二阶段集中教育专题民主生活会对照发言材料(附反面典型案例分析问题和不足、改进措施)24篇六某县委组织部部长2024年度专题民主生活会对照检查材料35篇七2024年组织生活会对照检查材料44篇八“以案促改”专题民主生活会对照检查材料47篇九2024年组织生活会对照检查材料50篇十关于2

    2、024年领导干部民主生活会58篇十一、2024年组织生活会对照检查材料66篇十二、关于2024年领导干部民主生活会71篇一、2024年度专题某县委书记民主生活会个人对照检查发言提纲按照中央和省市县委关于召开2024年度民主生活会的有关要求,紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,会前,我深入学习了习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述以及中央经济工作会议、省委市委全会暨经济工作会议精神,紧密结合自身工作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨、服务人民,求真务实、狠抓落实,以

    3、身作则、廉洁自律,履行全面从严治党政治责任”等6个方面,认真查摆析问题,深刻反思根源,明确今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题及具体表现(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。能够坚持守正创新、与时俱进,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。但通过深入自查,还存在一定差距和不足。一是学深悟透还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神学习的还不够深入、系统、全面,有时不能很好地处理“工”与“学”的问题,存在急学急用、以干代学,零散化、碎片化、快叠化学习的现象。比如,对习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的深邃内涵、哲学意蕴

    4、科学方法、唯物史观、指导意义、实践路径等理解领悟把握的还不够深刻。二是活学活用还有不足。学用结合还不紧密,在指导工作、解决问题、推动落实上还不够灵活,没有真正做到学以致用,活学活用。比如,在用地报批、土地违法整治、投融资建设等方面,创新性思路还不够广,破解难题办法还不够多,仍需在理论与实践融会贯通上下功夫。运用习近平新时代中国特色社会主义思想还不够有效。党的十九大以来,通过持续深入学习,虽然具备了以党的创新理论及其立场观点方法解决实际问题的意识,但掌握得还不够深入精准,在具体运用的过程中存在简单结合、硬性推进的情况,在遇到突发状况时往往又回到了以旧经验解决问题的老路子上。比如上半年面对X发展

    5、难题时,一开始确实做到了以问题导向谋划解决办法,但当X等深层次问题暴露出来之后,没有及时分辨出主要矛盾和次要矛盾,习惯性地逐个击破,从而导致工作进度滞后。(理论学习方面)参与公司顶层设计时的政治站位还不够高。作为党委委员,对自身肩负的全面从严治党“一岗双责”职责不够重视,站在讲政治的高度、以“一盘棋”思想谋划推动工作还有差距,虽然清醒地认识到在企业发展大局中各个部门、单位的工作都是必不可少的一环,在当前的发展形势下大家的工作压力也都很大,但在利益分配时还是对分管单位有一定的倾向性。比如在去年年底的工作总额分配中,我就直接找到人事部门表达了意见,这对其它单位并不公平,也是我本人政治素质、大局观有

    6、待进一步提升的表现。(政治素质方面)处理发展中的突发状况、风险挑战还不够成熟。回顾过去三年因疫情影响导致的间歇性停工停产,一定程度上错失了发展机遇,消磨了奋斗意志,作为X等业务的分管领导,我的工作状态也从疫情之初的主动破局逐渐变成了后期的被动等待,这也反映出我面对这类风险还没有形成敢于胜利的意志力和见招拆招的持久力。同时,在自己的能力模型中也缺少应急处突能力的培养,更多关注业务优势、管理优势,对业务发展、队伍建设中可能潜藏的风险预判不足,没有养成提前建立应急预案的工作习惯。(能力本领方面)以斗争精神处理复杂的综合性工作还不够有力。对于短期内无法作出成绩的工作、情况错综复杂易出错的工作,有时候会

    7、以把机会留给年轻人为理由躲着走、绕着走,内心里更多地考虑到自己过往的工作成绩,不愿意在舒适区之外过多尝试,爱惜羽毛有余,动真碰硬的勇气衰减,畏难心理出现的频次增多。比如我负责的X工程,上个月因所在地泄洪产生了严重损失,作为主管领导,我仅在第一时间了解掌握了具体情况并向党委汇报,但并没有第一时间冲在第一线、战斗在最前沿,存在将问题上交的心理。(担当作为方面)在工作落实中切实摸清基层实际情况还不够到位。最近几个月,我在主题教育中领题调研时触动很大,深深地感觉到过去自己的调研思路和方式存在很大问题。以往我习惯于听取基层单位领导的汇报,片面地认为领导干部站位高、看问题准,更能够提供相对准确的情况反馈;

    8、但最近按照新的调研要求和基层员工一对一促膝长谈的时候,我才发现群众的看法更加直观、反映情况更加真实,他们的诉求并非只是个人利益,更多人是想要企业发展更好,对我们做好顶层设计有很强的借鉴作用,这在我之前的调研中一直有所缺失。(工作作风方面)以党章党规党纪时刻约束自己还不够经常。对于党章党规党纪的学习还仅限于党委中心组学习、党员领导干部培训等集中性学习教育期间,自发地开展学习很难坚持,对其中一些与自己息息相关的条款内容理解还不透彻。在工作中虽然能够做到不触犯纪律规矩红线,也没有利用手中的权力为自己谋私,但在参加党组织关系所在党支部的双重组织生活时,确实有过以自己忙为由调整组织生活时间、打破既定议程

    9、的情况,给支部其他党员在一定程度上造成了不便,没有真正摆正自己在支部“普通党员”的身份。(廉洁自律方面)(二)在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促千方面以实际行动全面体现对党忠诚还不够细致。虽然能够在思想上自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导,但是将这些要求落实在具体的工作任务上还有不足。比如年初在向上级党组织述职时,用较大篇幅总结了过去一年的成绩和对新一年的展望,但对自身履职尽责中存在的问题,仅汇报了几个共性问题、较为宏观,对于思想深处的倦怠心理和工作方式上的硬伤闭口不提;上个月X书记来我单位调研,当被问到发展中的不利因素时,我也更多地强调了客观原因,没有把我们自身的失误

    10、亮出来。(以学铸魂方面对党忠诚)在推动工作中协调把握各方面关系还不够自信。我所分管的X、X等业务这几年承接的项目和往年比在组织形式上有了很大变化,工作推进和资源调配的难度进一步加大。面对这些新形势新问题,我在整体把控和重点突破的关系、全局和局部的关系、顶层设计和摸着石头过河的关系上把握还不精准,有时会出现疲于打乱仗、四处灭火的情况,工作虽然在稳步推进,但一步一个跟头,相关单位也有反映。说到底,这都是我对此类工作的规律性认识不到位、安排工作不够系统科学造成的。(以学增智方面思维能力)一以贯之保持俭朴作风还不够坚持。中央八项规定出台后,我迅速响应公司党委和纪委的要求,替换了面积较小的办公室、退还了

    11、专车,在赴基层调研时也坚决不吃请、不收礼、不带宣传及服务人员。但同时,我在八小时之外仍有松懈,在家时热衷于品茶、讲究生活趣味。久而久之,生活上的放松间接影响到了工作,开会时杯子里的茶叶用的越来越高级、办味。长此以往,必然会影响工作的专注力,甚至会弱化自己的党性修养、瓦解自己的纪律规矩意识。(以学正风方面俭朴之风)团结带领干部群众凝心聚力抓落实还不够主动。在落实分管工作的过程中,依旧习惯采取自己拿思路、分管单位各自落实的模式,这对于常规工作并无不妥,但对于体量、难度均较大的攻坚克难任务就难以见效了,体现不出我们作为大型X企业“集中力量办大事”的优势。比如正在开展的X工作,其中的X在X的条件下出现

    12、了极端状况,这并不是一家单位能够解决的,而我在问题出现的早期考虑更多的仍是各家单位份额,没有迅速打破单位界限,以整体合力推进工作落实。(以学促干方面狠抓落实)(三)其它方面主题教育问题清单中的未销号问题一一(请从本单位实际清单中本人牵头负责的部分摘取,没有可不写)2022年度民主生活会及巡视审计未整改问题一一(请从本单位实际清单中本人牵头负责的部分摘取,没有可不写)谈心谈话中提出的问题一一(对于没有归入和无法归入前面几类的其它问题,适合在此列出)如,在工作中脾气急躁的问题、在班子民主决策过程中不够积极主动的问题,等等。三、产生问题的原因分析学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想还没有做到融会

    13、贯通。满足于参加党委中心组、各类培训班的次数,在学习中有囱囹吞枣的问题,没有真正做到全面、系统、深入,一些重要概念并没有理解透;运用贯穿其中的立场观点方法解决实际问题时,也仅限于对已有成功案例的模仿,还没有做到学习成果的主动转化、灵活运用。对政治判断力、政治领悟力、政治执行力的提升还没有同时实现思想和行动自觉。对“两个确立”决定性意义和“两个维护”政治要求的领悟更多地存在于思想层面,由此产生的政治素质和政治站位的提升较为模糊,对工作中遇到的实际问题主动进行政治考量还不到位,自己的党性修炼与工作磨砺没有完全统一起来。积极担当、勇于作为的精气神还没有充分回归。从思想深处来看,我个人受到疫情防控三年

    14、来各方面业务萎缩的影响比较大,今年初防控政策调整后,我依旧没有从过去的状态里完全走出来。虽然目前的工作排的很满、自己也很忙,但心理上还是倾向于平稳过渡、顺利退休,因此面对困难时缺乏动真碰硬的勇气。与基层群众同呼吸共命运还没有做到知行合一。自己是从基层技术员干上来的,对基层员工有着天然的亲切感。但是,这种亲切感更多地表现在与基层员工群众接触时的态度上,对于我们党走好群众路线的方法体系掌握不全面、了解不深入,不善于从基层的呼声中完善政策主张,不善于从群众中寻找解决问题的方法答案。在风清气正良好政治生态的营造上还没有做到主动引领。对自己履行全面从严治党“一岗双责”职责认识不充分,思想上仍旧认为党风廉

    15、政建设是纪委书记的工作、新气象新风尚的形成是“一把手”的责任,矮化、弱化了自己承担的相应职责,引领、营造、维护分管单位强化纪律规矩、纠治不良风气不够主动,表率作用的发挥还不到位。四、典型案例剖析(一)案例描述2022年,我公司驻X国家X项目部员工X在境外工作期间,先后X次在个人推特上发表反党及对我国政府相关政策不满的言论,阅读量高达X万次,造成了极为恶劣的影响。2024年1月X日;X月X日,X中级人民法院判处X因X罪获刑X年。对于此例因舆情监管不利、意识形态教育不到位等原因造成的刑事案件,集团公司党组高度重视,对X党委进行了通报批评,对该员工所在X支部及其支部书记进行了X处分。(二)案例分析该

    16、事件发生后,X党委专门组织了警示教育活动,领导班子也为此召开了党委会专题研究、提出处理意见。出现这种情况,一是因为意识形态工作责任制的制度文件过于宏观,对基层的指导作用不强;二是因为支部的思想政治工作开展不及时不到位,三是因为海外党组织开展工作还没有形成成熟有效的模式。虽然针对此案件推出了一系列的整改措施,但从这次主题教育调研中来看,效果依旧没有达到预期,主要是因为意识形态教育没有建立预防机制、员工对此的防范意识不强。(三)检视自查结合该案例,我从自己作为党委委员、普通党员的两重身份上进行了全面自查,找到了以下问题:一是对分管单位意识形态工作开展情况指导不多、监管不力,没有经常性地深入其中、直

    17、接了解员工群众的思想波动,也没有要求分管单位领导作专门汇报,在思想上更加注重利润完成情况和重大项目推进情况,对在意识形态工作上有效发挥自身作用还缺乏正确认知。二是自己在参加意识形态相关主题的学习活动时,也有过与己无关的想法,导致在学习中得过且过、浅尝辄止,对于牢牢掌握意识形态主动权在基层的落实途径没有深入思考,对于相关案例总觉得远在天边,紧迫感不够,也没有和具体工作紧密结合做分析。三是对自己思想和言行的规范没有建立硬性标准,虽然十分注意在微信群、朋友圈不发布任何与工作相关的内容,在单位也不会对党中央的政策妄加揣测;但是在家庭聚会、好友聚餐时,面对其他人并不恰当的言论,虽然没有附和,但也没有制止

    18、有时甚至会兼听兼信。四是开展思想政治工作的本领有所弱化,常态化的谈心谈话、批评和自我批评较少落实,平时在工作中遇到有不同意见的同志往往采取不予理睬、冷处理的态度来处理;没有主动消除他们思想上的误区,给进一步发醉成舆情事件创造了机会。以上四个方面问题的出现,从根本上源于自己对意识形态工作的不够重视,以及对自己肩负的相关责任不够清楚,进而开展相关工作的能力也就因此受限。这次案件给我敲响了警钟,虽然出事的是基层普通员工,但我们更应该引以为戒,避免在自己身上出现任何的苗头。(注:如党员领导干部个人所选取的典型案例和班子选取的案例一致,则本部分的(一)和(二)可直接删去;如选取不同,则保留)五、下一步

    19、整改措施着力提升学习效能。持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在做实自学效果上下功夫,提升集中学习研讨的实践价值,每年度给自己设计12个学习成果转化课题并推进落实;把贯穿在党的创新理论当中的立场观点方法作为学习重点,有意识地将“六个坚持”运用在实际工作当中,以刻意训练的方法强化理解和掌握。着力提升政治素养。以主题教育为新的起点,着力加强政治判断力、政治领悟力、政治执行力的提升,通过强化与其他班子成员的协作、主动协调不同单位之间的利益关心,不断拓展心胸和格局;通过紧抓贯彻落实党中央决策部署这个政治要求,每年对自己承担的相关工作落实情况进行自查,在“最后一公里”中锤炼品格。着力提升为民情

    20、怀。全面优化自己的基层调研方式方法,充分吸收主题教育调研中的优秀做法,从2024年开始每年以一对一的形式访谈至少6名基层员工,在分管部门分管单位建立联系点,真心实意与基层员工交朋友,把岗位履职与“我为群众办实事”实践活动常态化机制相结合,多干群众喜闻乐见的实事着力提升工作作风。调高自己的纪律规矩标准,坚持朴素作风,严格规范参加所在党支部双重组织生活,每年除组织生活会和民主评议党员外,至少再参加2次主题党日,并讲1次党课;将党规党纪作为案头书,对中国共产党问责条例等重要法规每年至少自学1遍,确保头脑时刻清醒、方向时刻正确。报告完毕。篇二、县委常委班子2024年度主题教育专题民主生活会对照检查材料

    21、遵照省市委关于实施2024年度主题教育民主生活会的统一计划和布署,我县委领导班子致力于深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记一系列重要讲话精神,以及习近平谈治国理政卷本。对前年度党员领导干部民主生活会的整改执行情况进行了全面回顾,并编写了整改报告。在此基础之上,深度结合思想、业务和生活实际,进行了深入的谈心谈话,广纳众多的意见建议,严肃反思存在的问题,深入剖析其根源,拟定了细致的整改措施,并编制了对照检查资料。现将对照检查内容如下:一、存在的主要问题(一)理论学习方面。一是理论学习的导向性未能充分确立。尽管县委班子能够严格遵循上级的指示和安排,精准设定全年的学习计划,明确学习的

    22、主题、重要内容及学习时间,但理论学习仍然显得空洞,不时受到推动而实行,缺乏主动性,一旦缺少督导,学习就会被搁置。理论学习常被视为完成任务的工具,难以从琐碎的工作中抽身。因工作繁忙而冷待理论学习;有空闲时才能沉心静气,深入研究、深化理解,严格执行各项规定。对于习近平新时代中国特色社会主义思想的深度领悟,理解认知浅薄,分析研究不透彻,应用于实践的力度不够。在深入学习、理解透彻、实践应用上,仍存在不少差距和短板。学习的总结提炼不足,学习的层次和深度仅限于表面理解,对于真正的理解提升、凝聚信念、进阶境界,学习的执行力度不足,缺乏持久性和细致性,有即学即用、急学急用的现象。二是理论与实践的连接未能有效打

    23、通。虽然县委领导班子能高标准严要求全面跟踪学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神,但学习的标准和要求不够严格,理论学习与实际工作的结合存在不足,未能有效地运用理论的理念和精神实质,实现对全县经济发展的紧密结合、高效衔接。在发展观念上,缺乏全局的统筹思考和整体的战略布局,理论指导实践的效果和作用不够显著。例如,未能充分理解和领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,未能将理论成果转化为全县加速经济发展、扩展服务链条、推动乡村振兴的重要法宝。(二)政治素质方面。一是对于坚定的政治信仰有所欠缺。虽然对于信仰的认知和感悟有一定的理解和观点,能够意识到政治信仰对于引导人生观、价值

    24、观的重要作用。但信念的驱动力和引领力不够强大,缺乏创新事业的责任感及使命感。二是政治素质需要进一步提高。尽管能够坚守政治站位、明确政治方向、坚持政治原则,做到不偏离主线、不偏离轨道、不偏离方向。但在全县的整体发展中,缺乏宏观全局的政治格局和政治视野,缺乏全面策划的政治思维和政治意识。在研究规划、分析判断、全局思考等方面未能有效入手,学习思考应用的过程中存在短板和盲点,需要坚定如磐石的政治定力,不断提高政治决策力和执行力,不断强化“四个意识”,坚定“四个自信”、做好“两个维护”。(三)担当作为方面。一是宗旨思想树立的不牢固。虽然作为县委班子成员,有深度的政治视野和责任感,但实际行动未能与口头承诺

    25、相符。过于依赖在办公室进行规划、布置、服务,以开会议、打电话、发微信代替实地走访接触群众。在做好群众工作、深化理解、关心民情方面投入的心力不足。因此,必须将群众的关切当做首要工作,解决群众利益相关的问题,才能凝聚更多的智慧力量,为全县的高质量发展打下坚实的群众基础。二是民生发展的力度不强大。县委领导班子清楚地认识到,未来五年是全县转型发展的重要决胜期,也是保障和改善民生的战略机遇期。但立足全县发展的实际,对形势判断和思考分析不够全面、深入,对未来的困难和挑战的预判不够。在解决群众关注的供需不平衡、产业结构不合理、创新能力不足、责任落实不到位的四大问题上,缺乏全面的战略思维,缺乏创新发展的措施,

    26、缺乏引领方向的决心。在新形势、新常态下,需要把握为民服务导向,改善民生福祉,乘势而上,破茧成蝶,激发乡村振兴的活力,拓宽服务居民的通道,真正改善和保障民生,持续提高居民收入的能力还需加强。(四)能力本领方面。一是团结奋进的凝聚力和向心力不强。县委班子成员在发挥党的建设引领作用上不够到位,未能充分担当起引领推动的角色。在培养基层优秀党组织和党员干部方面投入不足,在激励干部队伍积极谋发展、勇于承担责任、为居民服务上,“主心骨”的作用未能充分发挥,党组织的凝聚力、创造力和战斗力尚需进一步增强。二是攻坚克难的勇气和魄力不足。县委领导班子虽坚持稳中求进的策略,但对于全县发展中的关键难题分析研判和全方位思

    27、考不足。面对经济下行带来的压力和挑战,缺乏应有的斗争精神和突破意志。在困境面前往往犹豫不前,缺少决断力,解决问题的思路狭窄,方法单一,措施不得力。在推动项目、扩大投资和稳定增长方面,缺少前瞻性预判、全局性思考和应对能力。例如,在创新发展构建现代产业体系、在联动发展中激发改革活力、在绿色发展中打造幸福和谐家园等方面,需要更加敢于挑战、闯关和亮剑的斗争态度。提升斗争精神,增强敢于硬碰硬的勇气和魄力,是我们必须进一步加强的方向。(五)工作作风方面。虽然县委领导班子能坚定地推进全面从严治党,严格履行“一岗双责”职责,但在严治党的力度、强度和高度上尚有不足。长期坚持、持续努力的决心和毅力不足,缺乏可操作

    28、的弹性约束机制。在执行落实上,严防“四风”问题反弹,真抓实干、尽职尽责、敢于直面问题的务实作风不够严谨、深入,责任心和执行力有待提高。在党员管理上,督促和激励的长效机制尚未健全,效果未能充分体现,对于消极怠工、怕事懒事、落后问题的整顿,缺乏足够的决断力、力度和勇气,督促、提醒和追踪问效的作用未能充分发挥。需要县委领导班子充分发挥务实作风,引领全县党员干部团结奋进、主动积极,走在前列,实实在在做事。(六)廉洁自律方面。虽然县委领导班子成员视政治纪律和政治规矩为不可逾越的红线,但牢记底线的认识力度不足,遵纪守规、敢于担当、善于作为的思想和行动意识有待提高。在履行主体责任、加强廉洁自律上过于形式,缺

    29、乏深度。在整顿作风上,过于注重部署而忽视实际落实,过于注重形式而忽视实效,导致工作成效不明显,对干部的监督管理存在漏洞,提醒约谈的工作做得不够实,在思想防线上存在不稳定的现象。对于党员干部履职尽责、严格作风、打击腐败的决心和动力需要进一步加强和巩固。二、分析产生问题的原因(一)在理论学习上存在不足。由于工作学习之间的矛盾处理不当,对理论学习存在松懈和麻痹的态度,缺乏持续不断、坚持不懈的决心和毅力。学习态度不够严肃、学习作风不够踏实、学习方法不够准确,学习过程中过于浮于表面,距离真正的学思践悟、学以致用还有一定的距离。以新的理论、思想和观点为基础,来科学指导全县的高质量发展,存在一定的短板和不足

    30、二)在纪律约束上有待提高。尽管全县委班子成员都能保持自律,坚守底线,但距离更高的标准、更严格的要求还有一定的差距。在锤炼务实作风、强化廉洁自律的过程中,责任心不够强烈,对于为民、务实、廉洁、高效四个方面做得不尽如人意,对班子成员工作时间以外的“生活圈”、“朋友圈”缺乏有效的监督,没有做到言行谨慎、保持清正廉洁,始终保持共产党员为民服务的初心。(三)在党性修养上需要加强。总的来说,县委班子成员在党性修养方面有所松懈,未能身先士卒,发挥示范作用。面对全县发展的瓶颈和短板,缺乏自我加压、自我提升、自我完善的系统性和长期性。在模范带头树立党员意识、党性观念,党章意识方面稍显淡化。主要原因是,群众立

    31、场不够稳固,联系群众不够紧密,解决问题不够主动,缺乏砥砺前行、奋发有为的精神状态和担当事业、担压前行的斗志。三、今后努力的方向和措施(一)深化思想政治建设,巩固思想基础。必须始终将思想建党和制度建党紧密结合,持之以恒地深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于党的建设的一系列重要讲话精神,不断强化“四个意识”,坚决做到“两个维护”,坚定“四个自信”。同时,要将学习教育与开展“我为群众办实事”实践活动相结合,确保学习成效转化为实际行动,引导党员干部坚守理想信念,保持忠诚本色,始终维持共产党员的政治品质。(二)强化党风廉政建设,塑造清廉形象。县委领导班子需以自我约束、自我反省、

    32、自我警醒、自我激励为守则,以全面从严治党为抓手,认真履行“一岗双责”,持续传导责任感,压紧压实责任链,强化责任传递和警示教育,确保党的领导落到实处。要严厉查处违纪违法行为,亳不手软,坚决整治群众身边的不正之风和腐败问题,严守廉洁自律的底线,努力营造清新、和谐、稳定、务实的政治环境。(三)提升履职能力,聚焦共同目标。县委领导班子应紧紧依照省市委的关键决策部署,主动适应新常态下的经济发展,加速转变发展方式,准确把握主攻方向,加快发展模式的根本转变,深化关键领域改革,提升园区竞争力,不断培养转型升级的新动能。要持有宏观的视野、坚定的责任感、严谨的工作方法,坚定不移地追求目标,尽职尽责,不辞辛劳,为全

    33、县经济社会健康有序发展贡献智慧和力量,用优良的工作风格和专业敬业的态度,确保各项任务落实到位,取得实效。篇三、关于2024年领导班子民主生活会六个方面近期,我深入学习了党的二十大报告以及习近平同志在新一届中央政治局民主生活会上的重要讲话,紧紧围绕六个方面的内容,结合自身思想工作实际,认真开展了对照检查,现报告如下,请同志们批评指正。第一点:存在的主要问题一、虽然能够牢固树立四个意识,坚定四个自信,做到四个服从,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但对习近平新时代中国特色社会主义思想,满足于学习了、理解了,但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够,思考得

    34、不深不透,存在着知行不一、学用脱节的现象。二、有时过多地考虑本人实际,强调客观条件,存在着红灯绕着走、黄灯抢着走的实用主义倾向。在工作中的重大问题、临机处置的突发情况、个人的有关事项上,能按规定按程序请示报告,但对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,唯恐请示得多了给上级造成自己领导力、驾驭力不强的印象,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。三、行动中有忧谗畏讥的心理,逢人且说三分话,未可全抛一片心的老旧观念还未完全根除,看到问题还习惯于睁一只眼闭一只眼,听到反映也有左耳进右耳出的情况,不同程度存在多栽花,少挑刺;多说是,少说不的好人主义现象。四、随着年龄的增长,工作锐气、劲头

    35、有所减弱,总觉得上有领导掌舵,下有年轻同志划船,自己只要做好本职工作就行;对一些事项仅满足于安排了、推动了,缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数,存在多一事不如少一事的想法,缺乏攻坚克难的勇气,存在逼着干、推着走的现象;在对待个人进退去留上,不同程度有船到码头车到站的消极思想,存在少踩油门,多踩刹车,不求多拉快跑,只求安全无事的现象。五、虽然一直能够严格遵守廉洁纪律、生活纪律,但有时也想现在社会发展了,物质丰富了,条件也比过去好得多了,对坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风有所动摇,在一些生活细节和健康情趣的培养上做的不是十分到位,还有小节无妨大碍的模糊认识。第二点:存在的主要问题的原因深刻剖析自己存在

    36、的不足,虽然问题在表面,其实根子在思想。经过认真剖析,自己感到主要有以下几个原因:一、思想建设和理论学习抓得还不够。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性,但实际中做得却不到位,认为党的理论知道就行了,没有花心思去研究,缺乏活到老、学到老、改造到老的精神和劲头,常常借口工作忙、事情多,不能抽出时间静下心来学习。学习中有实用主义倾向,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则不愿主动去学,使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。二、党性修养和党性锻炼还不够。树立四个意识,坚定四个自信,做到四个服从,是一名党员干部最起码的标准。但总认为自己是一名具有多年党龄的老党员,受党教育几十年,党性修养已经

    37、达到了一定的层次和程度,因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够,认为中央的大政方针是管全局、管全面的,落实中只要不违反大的原则就可以进行变通处理,因而在考虑问题中习惯本位主义、实用主义。三、内心抱有宁可不干事,也要不出事的思想,一事当前,习惯于看文件写没写、过去有没有、别人干没干,思想深处不想担当、不愿担当。工作中有情性思想,害怕出现洗碗效应,认为多做多错,少做少错,存在风来加衣、雨来打伞的依赖习惯,只求过得去,不求过得硬,缺乏逢山开路、遇河架桥的闯劲。四、个人修养提高得还不够。在思想深处总认为细枝末节无关大局,小打小闹无妨大节,只要把工作干好了,就可一身轻,因而对自己的要求放松了,标准降低了,

    38、在定心正身、养德修行上做得还不够好,未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。第三点:今后整改措施针对以上提到的问题,自己将本着有则改之,无则加勉的态度,从以下几个方面努力加以整改和提高:一、强化四个意识,坚定四个自信,做到四个服从,在政治上做一个明白人。自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课,努力在学深弄懂、学用结合上下功夫,时刻对照“理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进”四面镜子,站稳脚跟,辨清方向,始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。二、坚持把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去。改变等会议部署、等领导安排、等基层催问的被动应对状态,克服重计划安排、轻跟踪问效的漂

    39、浮作风,既抓具体,又具体抓,以最大的努力把每一件事抓紧抓好;对基层群众反映的问题不敷衍应付,不推卸责任,一时办不了的事积极创造条件办。学会在细微处看实质,在角落处看不足,在敏感处看要害,不被表象所惑,不被人情所困,不搞无原则的你好我好大家好,真正把工作抓实抓细抓到位。三、清清白白做人、干干净净做事,在廉洁上做一个干净人。从严落实中央八项规定,校准价值坐标,坚守理想信念,净化自加强调查研究的能力还有待提升。比如,在工作中,能够做到带队巡查及时发现并解决问题,但是有时忙于日常工作,与窗口工作人员的沟通交流不够多。(六)纪律作风方面。一是工作上有时缺乏积极主动性,工作标准有时不够严格,面上存在发现问

    40、题、解决问题的能力不强,工作作风有待于转变。二是团结带领党员干部、职工群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署的水平还有待进一步提高,狠抓落实、一抓到底的魄力和胆识还有待进一步夯实。比如,对于个别干部职工出现的工作失误,教育、启示作用发挥的还不够明显。二、产生问题的原因(一)党性锤炼还不够。学习教育有待深化,没有把思想政治建设放在首位;工作创新不足,面对繁重的工作任务,有时不能积极主动思考问题、研究办法,习惯于按部就班抓落实,从政治上把大局、看问题、想事情的能力还不够强,带头遵规守纪的自觉性、主动性还不够高,对新时代特征的把握还不够全面,理论创新、实践创新、制度创新意识还不够强,有时还存在缺乏运用新

    41、思路、探索新举措的勇气。(二)理论学习还不够。学习方式上,往往是上级要求学什么,与工作关系密切的就多学一些,与工作关系不大的就少学一点,存在实用主义思想,学习内容上都是通读、了解即可,没有做到全面系统,对习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的马克思主义立场观点方法思考问题、分析问题和解决问题的能力还有欠缺,对理论学习的主动性有所懈怠,思想上还不够重视,导致行动上有偏差,进而影响到抓党员学习工作还不够到位,思想政治工作方法还不够灵活。总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。(二)强化主动担当作为,推动工作实效。一是不断总结工作中存在的短板和不足,立足提高工作实效,以身作贝

    42、k率先垂范,立足本职,责任担当,服务群众,以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作,持续抓好工作落实,下定新决心、提出新思路、拿出新举措,努力开创工作新局面。把中心工作和支部工作融合在工作大局中,一起谋划、部署和推进,在突破中寻求发展,走出去、拿进来,主动创新。二是树牢“四个意识”,做到“两个维护”,对上级党组织工作部署,准确把握标准和要求,细化分解任务到人,强化责任担当,激发党员模范带头作用,狠抓工作落实。切实转变工作作风,密切联系群众,加大深入窗口解决突出问题的力度,真正沉下心来,切实为群众解决一些突出问题。(三)强化思想作风建设,提升服务水平。一是聚焦初心使命,坚持对党忠诚,把

    43、对党忠诚作为最基本的政治品质,加强理论武装学习,学习贯彻党章,遵守党规党纪,在工作和生活实际中加强党性修养,对于党的方针政策模范遵守,积极落实,以实际行动践行对党的忠诚,对组织讲实话,讲真话,切实做到廉洁自律,坚持原则,防微杜渐,如实向党组织汇报个人情况。对本次组织生活中发现的问题进行逐个分析,认真整改,制定整改台账和清单。二是注重制度建设,严格党员的学习、教育、活动约束机制,加强日常管理监督考核,创新学习方式,丰富学习内容。坚持把增强创新意识作为提升工作落实的重要推动力,强化大胆闯、大胆试、求真务实的干事劲头,聚焦X党建品牌和X审批服务品牌两大品牌创建活动,推进党建工作与业务工作深度融合,打

    44、造审批有速度、服务有温度、企业群众满意的政务服务品牌。篇五、开展2024年第二阶段集中教育专题民主生活会对照发言材料(附反面典型案例分析、问题和不足、改进措施)一、学习情况及认识收获学习以来,严格按照中央省市要求,团结带领党员干部守初心、担使命、找差距、抓落实,对思想政治、理想信念、工作作风、干事担当、廉政勤政等方面进行了全方位的政治洗礼。(一)通过个人自学和集中学习研讨相结合的方式,深入开展专题教育学习,进一步增强政治认同、思想认同、情感认同,使自身能更好地以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,更好地做坚定信仰者、忠实实践者,更好地将政治热情转化为履职尽贵的实际行动,主动担当作为,化压力为

    45、动力、变挑战为机遇,更好地适应高质量发展新要求。(二)以“学思想”为出发点,坚持以学铸魂,筑牢政治忠诚。学思想,就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,结合省市区全会精神,全面系统掌握基本观点、科学体系,把握好世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正把看家本领学到手,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想,省、市、区委全会精神指导各项工作。(三)坚持以学精魂,深刻领悟核心要义,筑牢思想根基。以党的创新理论凝心铸魂筑牢根本,是党和国家事业从胜利走向胜利的有力保证。新时代十年的伟大变革,最根本在于有习近平

    46、总书记掌舵领航,有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指弓I。以学铸魂,就要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的转化工作,从思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。全面系统深入习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义,坚持学深一步、学深一层,做到整体把握、融会贯通,凝练对党忠诚的政治品质,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定四个自信、做到两个维护,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题,对照党性分析要求的六个方面,认真查找自身存在的问题,主要有以下几个方面:(

    47、一)理论学习方面存在的问题。能够带头深入基层面对面的向广大干部职工宣讲党的二十大精神和党章党规党纪,以实际行动带动广大党员干部群众的学习。同时注重理论联系实际,在宣讲时努力把党的二十大精神讲清楚、讲明白,让广大干部职工听得懂、能领会。但是对照深入检查,依然存在一些问题:一是学习氛围不够浓。对机关理论学习重视不够,总认为安排其他领导干部领学效果一样好,对全局党员干部的理论学习存在安排部署较多、检查落实较少,侧重于考虑大家忙于事务性工作,侧重于减轻大家的工作负荷,进而削弱了对理论学习的硬性要求。二是认知存在偏差,政治意识有待加强。平时主要是依靠党支部组织的活动来进行学习,未能利用大段时间对创新理论

    48、进行精耕内政治生活若干准则,积极倡导风清气正的同志关系和上下级关系。严格落实请示报告制度,个人重大事项如实向组织进行汇报。旗帜鲜明地反对“四风”,加强自身修养,不断锤炼党性,强化党的意识和纪律规矩意识,敢于同违背党的理论和路线方针政黄的错误言行作坚决斗争。(三)能力本领方面存在的问题。学习的根本目的,是把所掌握的理论用到实践中去,指导工作、推动发展。日常工作中,我坚持深入研学、调查研究、反复思考,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想新理念新思想新战略的实践要求,不断增强推动高质量发展、联系服务群众、防范化解风险的本领。对照该方面存在的主要问题是,一是干事创业的精神有所弱化。面对繁重的工作任

    49、务,个别班子成员在个别工作上要求标准有所降低,干事创业的奋斗精神有所懈怠,拼搏进取的劲头有所弱化,主观能动性发挥不够。特别是同时面对多项重点工作、难点工作时,落实上级文件要求,偶尔有畏难情绪和浮化思想,过多强调客观条件、工作精力、基础实际等因素影响,落实工作不够深入,贯彻要求不够彻底,执行命令不够坚决,存在工作任务只求过得去、不求过得硬的现象,争先创优意识有所减退。比如,贯彻新发展理念,挖掘可再生能源发展潜力,提出并向上争取X,局党委能够积极部署、向上汇报,但抓得不够紧,规划论证等工作结束后,一直没有获批。二是本领恐慌日益突出。在处理兢手矛盾问题时,往往束手无策,最常用的办法是难题上交,存在依赖上级的顶层设计和自上而下推进,敢闯敢试、敢为人先的开拓精神仍需增强。不能独挡一面,仍存在较为严重的拖延问题和畏难情绪,在学习和工


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