1、财经法规与会计职业道德课程教学大纲课程编号：051001L0适用专业：会计财务管理课程类型：理论课课程性质：必修课课程学时：32课程学分，2一、课程定位财经法规与会计职业道德是会计专业针对会计岗位群的职业能力培养设置的理论性很强的专业基础课程，是会计从业资格考试的必考课程，是阐明会计应遵循的相关法律法规及会计职业道德的课程。通过本课程的学习，使学生明确会计相关法律法规，了解、熟悉、掌握会计法律法规，培养自身的会计职业道德，这也是会计职业的基本能力。二、课程目标1.知识目标（1）会计法律制度；（2）支付结算法律制度；（3）税收法律制度；（4）财政法规制度（5）会计职业道德2.能力目标（1）培养学
2、生依据会计法律制度进行会计核算、监督等的能力；（2）培养学生依据支付结算法律制度进行现金、银行结算账户管理以及票据结算的能力；（3）培养学生依据税收法律制度进行纳税申报缴纳的能力；（4）让学生熟悉财政法规相关制度，并依法办事的能力；（5）培养学生的会计职业道德。3.素质目标（1）培养学生依法办事；（2）树立学生的人生观和价值观，培养会计职业道德。三、课程设计1 .设计理念本课程是会计专业基础课程。根据人才培养要求来设计课程教学。该课程主要是让学生掌握会计法律法规以及会计职业道德。2 .设计思路本课程是理论性和记忆性很强的课程。在教学中安排理论教学和习题课。利用习题课可以巩固己学的零散的知识点。
3、四、课程内容与学时分配本课程是理论性和记忆性很强的课程。在教学中安排理论教学和习题课。本课程是60课时的课程，其中安排了五分之一的习题课，以帮助学生更好的掌握各知识点。序号课程项目名称项目单元名称学时1会计法律制度1.会计法律制度的构成102.会计工作管理体制3.会计核算4.会计监督5.会计机构和会计人员6.法律责任2支付结算法律制度1.概述82.现金管理3.银行结算账户4.票据结算方式3财政法规制度L预算法律制度62.政府采购法律制度3.国库集中收付制度4会计职业道德1.会计职业道德概述82.会计职业道德规范的主要内容3.会计职业道德教育与修养4.会计职业道德建设合计32五、教学设计项目一教
4、学目标L掌握会计法律制度的构成、会计工作管理体制；2 .掌握会计核算、会计监督以及会计机构和会计人员相关会计法律法规；3 .掌握会计相关法律法规的法律责任。教学重点1 .会计核算、会计监督以及会计机构和会计人员相关法律法规；2 .会计相关法律法规的法律责任。学习难点1 .会计核算、会计监督以及会计机构和会计人员相关法律法规；2 .会计相关法律法规的法律责任。项目单元名称主要教学内容1.会计法律制度的构成会计法律制度的构成2.会计工作管理体制会计工作的主管部门和自律管理3.会计核算会计核算相关法律法规4.会计监督会计监督相关法律法规5.会计机构和会计人员会计机构和会计人员相关法律法规6.法律责任
5、违反会计法律法规承担的法律责任教学方法建议讲练结合备注项目名称：会计法律制度学时：10项目二项目名称：支付结算法律制度学时：8教学目标1 .掌握现金管理相关法律法规；2 .掌握银行结算账户相关法律法规；3 .掌握票据结算相关法律法规。教学重点1 .现金管理相关法律法规；2 .银行结算账户相关法律法规；3 .票据结算相关法律法规。学习难点1 .银行结算账户相关法律法规；2 .票据结算相关法律法规。项目单元名称主要教学内容1.概述支付结算概念、基本要求2.现金管理现金管理相关法律法规3.银行结算账户银行结算账户相关法律法规4.票据结算方式票据结算相关法律法规教学方法建议讲练结合备注项目三项目名称：
6、财政法规制度学时：6教学目标1 .掌握预算法律制度；2 .掌握政府采购法律制度；3 .掌握国库集中收付制度。教学重点1 .预算法律制度；2 .政府采购法律制度；3 .国库集中收付制度。学习难点1.预算法律制度。项目单元名称主要教学内容1.预算法律制度预算法律制度2.政府采购法律制度政府采购法律制度3.国库集中收付制度国库集中收付制度教学方法建议讲练结合备注项目四项目名称：会计职业道德学时：8教学目标1 .掌握会计职业道德相关概念和特征；2 .掌握会计职业道德八点规范；3 .掌握会计职业道德的教育与修养；4 .会计职业道德建设的相关内容。教学重点1 .会计职业道德相关概念和特征；2 .会计职业道
7、德八点规范。学习难点1.会计职业道德相关概念和特征；2.会计职业道德八点规范。项目单元名称主要教学内容1.会计职业道德概述会计职业道德的概念和特征。2.会计职业道德规范的主要内容会计职业道德的八点规范3.会计职业道德教育与修养会计职业道德教育与修养4.会计职业道德建设会计职业道德建设教学方法建议讲练结合备注六、考核评价1、平时考核：每旷课一次扣2分；作业不完成或完成的质量差每次扣1分；迟到早退酌情考虑扣分；平时成绩占总成绩的40乐平时成绩组成包括出勤情况、课堂表现、课内作业、课外作业等；2、期末考试：期末进行闭卷测试，期末考试成绩占总成绩的50乐3、课程总成绩=平时成绩*50趾期末考试成绩*50%七、教学基本条件1 .教学资源(1)教材财经法规与会计职业道德电子工业出版社(2)参考书财经法规与会计职业道德应试指导会计从业资格考试命题研究组立信出版社2 .教学设施教学课件多媒体设备八、其他说明本课程大纲还会存在一些不足，有待于在以后教学实践中不断完善，也需要根据不断变化的环境做及时的修订。
