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    2020版高考总复习生物练习:第六单元第3讲课时跟踪练 Word版含解析.doc

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    2020版高考总复习生物练习:第六单元第3讲课时跟踪练 Word版含解析.doc

    第六单元 遗传的分子基础第3讲 基因的表达课时跟踪练一、选择题(每题5分,共60分)1下图表示细胞中蛋白质合成示意图,下列叙述正确的是()A核糖体沿mRNA移动的方向是从右向左B图中编码天冬氨酸的密码子是GACCRNA聚合酶可与起始密码子结合启动翻译D该过程中存在AU、TA的碱基配对方式解析:分析题图可知,核糖体沿mRNA移动的方向是从左向右,A错误;携带天冬氨酸的tRNA上的反密码子是CUG,该反密码子能与天冬氨酸的相应的密码子互补配对,可推知天冬氨酸的密码子是GAC,B正确;RNA聚合酶催化转录过程,可与DNA结合,而图示过程为翻译过程,C错误;在翻译过程中,模板是mRNA,运载氨基酸的工具是tRNA,RNA中不含有碱基T,所以该过程中碱基配对方式是:AU、UA、CG、GC,D错误。答案:B2(2018·临沂模拟)下图中a、b、c表示某细菌遗传信息传递的各过程。下列说法正确的是()Aa、b过程均发生在该生物的细胞核中Ba、b、c过程均遵循碱基互补配对原则Cc过程主要以氨基酸和游离的核糖核苷酸作为原料D若b过程出现差错,蛋白质也将失去相应的功能解析:题图中a、b、c过程分别表示细菌DNA的复制、转录和翻译过程,细菌为原核生物,无细胞核,A错误;DNA复制、转录和翻译过程均遵循碱基互补配对原则,B正确;翻译过程的原料是氨基酸,游离的核糖核苷酸是b过程的原料,C错误;由于密码子的简并性,若b过程出现差错,氨基酸的排列顺序不一定改变,D错误。答案:B3(2017·太原模拟)关于基因控制蛋白质合成过程中,有关说法正确的是()A图中遵循碱基互补配对的原则相同B能在线粒体、叶绿体和原核细胞中进行CtRNA、rRNA和mRNA分子都含有氢键D一条mRNA上可与多个核糖体结合共同合成一条肽链,加快翻译速率解析:表示DNA分子的复制过程,该过程中的碱基配对方式为AT、TA、CG、GC;表示转录过程,该过程中的碱基配对方式为AU、TA、CG、GC;表示翻译过程,该过程中的碱基配对方式为AU、UA、CG、GC,A错误;线粒体、叶绿体和原核细胞中都含有DNA和核糖体,因此能在线粒体、叶绿体和原核细胞中进行,B正确;mRNA为单链且无折叠区,因此分子中不含氢键,C错误;一条mRNA上可与多个核糖体结合共同合成多条相同的肽链,加快翻译速率,D错误。答案:B4(2017·宣城二模)下列关于遗传信息及其表达的叙述正确的是()A原核生物的遗传信息都储存于细胞拟核DNA中B真核细胞在个体不同发育时期产生的mRNA都不相同C细胞中转录和翻译时的模板及碱基配对方式都不相同D遗传密码的简并性有利于保持遗传信息的稳定性解析:原核生物的遗传信息主要储存于细胞拟核DNA中,少数储存在细胞质DNA中,A错误;真核细胞在个体不同发育时期产生的mRNA不完全相同,而不是都不相同,B错误;转录的模板是DNA的一条链,碱基互补配对方式为AU、TA、CG、GC,翻译的模板是mRNA,碱基互补配对方式为AU、UA、CG、GC,因此转录和翻译的模板不相同,但碱基互补配对方式是不完全相同,而不是都不相同,C错误;遗传密码的简并性有利于保持遗传信息的稳定性,D正确。答案:D5(2017·成都一模)放线菌素D是链霉菌产生的一种多肽类抗生素,它能插入到双链DNA中,妨碍RNA聚合酶沿DNA分子前进,但对DNA的复制没有影响。放线菌素D进入细胞后将直接影响()A核糖体沿着信使RNA向前移动B信使RNA与tRNA的碱基配对C遗传信息从DNA流向信使RNAD以信使RNA为模板合成多肽链解析:放线菌素D能插入到双链DNA中,妨碍RNA聚合酶沿DNA分子前进,但对DNA的复制没有影响。RNA聚合酶是转录所需的酶,故放线菌素D进入细胞后将直接影响的是转录过程,即影响的是遗传信息从DNA流向信使RNA。答案:C6(2017·石家庄二模)核糖体RNA( rRNA)在核仁中通过转录形成,与核糖核蛋白组装成核糖体前体,再通过核孔进入细胞质中进一步成熟,成为翻译的场所。翻译时rRNA催化肽键的连接。下列相关叙述错误的是()ArRNA的合成需要DNA做模板BrRNA的合成及核糖体的形成与核仁有关C翻译时,rRNA的碱基与tRNA上的反密码子互补配对DrRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能解析:rRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,因此rRNA的合成需要DNA做模板,A正确;核仁与某种RNA(rRNA)的合成及核糖体的形成有关,B正确;翻译时,mRNA的碱基与tRNA上的反密码子互补配对,C错误;rRNA能催化肽键的连接,可见其具有催化功能,即可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能,D正确。答案:C7研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(如下图所示),下列相关叙述错误的是()A合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过环节B侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C通过形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病解析:病毒都是寄生在宿主细胞中,人类免疫缺陷病毒(HIV)属于RNA病毒,利用寄主细胞的原料进行逆转录,然后再进行复制、转录、翻译合成子代病毒蛋白质外壳,所以至少要经过环节,A正确;HIV是具有囊膜的病毒,脂质的囊膜和细胞膜识别后融合,然后RNA连同蛋白质衣壳一并进入细胞内,进入细胞后衣壳解聚,释放RNA,在衣壳内的逆转录酶作用下逆转录产生DNA,B错误;经过逆转录的病毒DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上,C正确;如果抑制该逆转录酶,则HIV不能大量复制,从而达到治疗艾滋病的目的,D正确。答案:B8(2017·重庆调研)豌豆圆粒和皱粒的产生机理如图所示,下列相关叙述正确的是()A皱粒豌豆的产生属于染色体结构变异B此题能够表现基因对生物性状的直接控制C插入外来DNA序列导致基因数目增加D豌豆的圆粒和皱粒是一对相对性状解析:插入外来DNA序列导致皱粒豌豆的产生属于基因突变,A错误;插入外来DNA序列导致基因结构改变,使淀粉分支酶基因不能表达,能够表现基因对生物性状的间接控制,B、C错误;豌豆的圆粒和皱粒是一对相对性状,D正确。答案:D9Q噬菌体的遗传物质(QRNA)是一条单链RNA。当噬菌体侵染大肠杆菌后,QRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QRNA。下列叙述正确的是()A一条QRNA模板只能翻译出一条肽链BQRNA的复制需经历一个逆转录过程CQRNA的复制存在AU、GC碱基配对过程DQRNA复制后,复制酶基因才能进行表达解析:由题图可知,一条模板可翻译多条肽链,A错误;由题意知,Q噬菌体的遗传物质是一条单链RNA,且可直接作为模板进行翻译,不含逆转录酶,复制时直接以RNA为模板进行复制,先以RNA为模板合成RNA,此时正负链之间是结合在一起的,再以双链中的RNA为模板合成新的RNA,B错误;Q RNA的复制存在AU、GC碱基配对过程,C正确;由题意知,Q RNA可直接翻译出蛋白质,D错误。答案:C10囊性纤维病的致病原因是基因中缺失三个相邻碱基,使控制合成的跨膜蛋白CFTR缺少一个苯丙氨酸,CFTR改变后,其转运Cl的功能发生异常,导致肺部黏液增多、细菌繁殖。下列关于该病的说法正确的是()ACFTR蛋白转运Cl体现了细胞膜的信息交流功能B该致病基因中缺失的3个碱基构成了一个密码子C合成CFTR蛋白经历了氨基酸的脱水缩合、肽链的盘曲、折叠过程D该病例说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制性状解析:CFTR蛋白转运Cl体现了细胞膜的控制物质跨膜运输的功能,A错误;密码子是mRNA上能决定一个氨基酸的连续3个碱基,B错误;氨基酸经过脱水缩合形成肽链,之后经过肽链盘曲、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质,C正确;该病例说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体性状,D错误。答案:C11下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径,据图分析不正确的是()A基因1不正常而缺乏酶1可能引起苯丙酮尿症B由苯丙氨酸合成黑色素需要多基因控制C基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状D基因2突变而缺乏酶2将导致人患白化病解析:基因1不正常而缺乏酶1,苯丙氨酸只能在细胞中代谢生成苯丙酮酸,导致苯丙酮尿症,A正确;由苯丙氨酸合成黑色素需要酶1、酶2的作用即由基因1、基因2的控制,B正确;图中并未体现出“基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状”,C错误;基因2突变,导致酶2不能合成,从而不能形成黑色素,使人患白化病,D正确。答案:C12(2017·湖南十三校联考)下图是tRNA的结构示意图,图中a端是3端,d端是5端,反密码子的读取方向为“3端5端”。下表为四种氨基酸对应的全部密码子的表格。相关叙述正确的是()氨基酸色氨酸甘氨酸苏氨酸脯氨酸密码子UGGGGU GGA GGG GGCACUACAACGACCCCUCCACCGCCCA.tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子B图中b处上下链中间的化学键表示磷酸二酯键C该tRNA在翻译过程中可搬运苏氨酸Dc处表示密码子,可以与mRNA碱基互补配对解析:tRNA是由多个核糖核苷酸连接成的单链分子;图中b处上下链中间的化学键表示氢键;根据读取方向可知,tRNA的反密码子是UGG,对应mRNA上的密码子是ACC,该密码子表示苏氨酸;c处表示反密码子,可以与mRNA碱基互补配对。答案:C二、非选择题(共40分)13(12分)(2017·湖北八校联考)下图分别表示细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:(1)在人体内,图过程发生的主要场所是_,图过程是在_酶的作用下,将核糖核苷酸连接在一起形成链。(2)细胞内酶的合成_(填“一定”或“不一定”)需要经过图过程。(3)假若转录形成链的基因中有一个碱基对发生了替换,导致该基因编码的肽链中氨基酸数目减少,其原因可能是基因中碱基对的替换导致_。(4)细胞中控制某种酶合成的基因发生了突变,导致该酶所催化的化学反应速率变慢,可能是突变导致该酶的活性降低,还可能是突变导致该酶_。基因除了通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,还能通过_直接控制生物体的性状。答案:(1)细胞核RNA聚合(2)不一定(3)终止密码子提前出现,翻译提前终止(4)数量减少控制蛋白质的结构14(14分)(2017·厦门一模)miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列RNA,其主要功能是调控其他基因的表达,在细胞分化、凋亡、个体发育和疾病发生等方面起着重要作用。研究发现,BC12是一个抗凋亡基因,其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用。该基因的表达受MIR15a基因控制合成的miRNA调控,如图所示。请分析回答:(1)A过程是_,需要_的催化。(2)B过程中能与发生碱基互补配对的是_,物质是指_。(3)据图分析可知,miRNA调控BC12基因表达的机理是_。(4)若MIR15a基因缺失,则细胞发生癌变的可能性_(上升/不变/下降),理由是_。解析:(1)A过程是转录,需要RNA聚合酶的催化。(2)B过程表示翻译,信使RNA与tRNA(反密码子)发生碱基互补配对;物质表示翻译形成的多肽/多肽链。(3)据图分析可知,miRNA调控BC12基因表达的机理是miRNA能与BC12基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对,形成双链,阻断翻译过程。(4)若MIR15a基因缺失,则细胞发生癌变的可能性上升,理由是MIR15a基因缺失,无法合成miRNA,无法调控BC12基因的表达,使BC12基因表达产物增加,抑制细胞凋亡,细胞癌变的可能性增加。答案:(1)转录RNA聚合酶(2)tRNA/反密码子多肽/多肽链(3)miRNA能与BC12基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对,形成双链,阻断翻译过程(4)上升MIR15a基因缺失,无法合成miRNA,无法调控BC12基因的表达,使BC12基因表达产物增加,抑制细胞凋亡,细胞癌变的可能性增加15(14分)三百年前,人类发现绵羊和小山羊感染朊病毒会患“瘙痒症”,其病理特征是脑组织空泡化呈海绵状,蛋白质形态异常。近年来,科学家发现朊病毒的致病机理如图所示,其中表示一种朊病毒,请分析回答:(1)图甲中的形成过程需要以_为模板,能准确获取其模板所携带的遗传信息,依赖于_。(2)分析图甲可知,的结合物作为_识别并与之结合,从而中断的合成,由此推测,最可能为_。(3)图甲所示过程需tRNA作为运载工具,因tRNA有特殊的结构一端有_的部位,另一端有_可与上碱基发生互补配对。因此,直接决定中氨基酸种类的是_。(4)由图乙可知,该种朊病毒的作用机理是干扰了基因表达的_过程,从而使变为。与相比,的改变是_,这是引起瘙痒症患羊蛋白质形态异常的原因之一。解析:(1)图甲中(信使RNA)的形成过程需要以DNA的一条链为模板,遵循碱基互补配对原则。(2)分析图甲可知,的结合物作为信号分子识别并与之结合,从而中断(多肽链)的合成,由此推测,最可能为终止密码子。(3)图甲所示过程需tRNA作为运载工具,tRNA一端有携带氨基酸的部位,另一端有三个碱基可与(信使RNA)上碱基发生互补配对。因此,直接决定(多肽链)中氨基酸种类的是(信使RNA)上的密码子。(4)从图乙上看,朊病毒与蛋白质结合后,导致其不能和蛋白质形成复合物,不能辅助终止密码子发挥作用,不能使翻译停止,从而使肽链变长。答案:(1)DNA的一条链碱基互补配对(2)信号分子终止密码子(3)携带氨基酸三个碱基(反密码子)上的密码子(4)翻译肽链延长(氨基酸数量增加)

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