1、在2024年全省农村精神文明建重点工作推进会上的汇报发言在2024年全县农村精神文明建设工作现场推进会上的汇报发言县在农村精神文明建设座谈调研会上的发言在2024年全省农村精神文明建重点工作推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：习近平总书记强调，新时代全面推进乡村振兴，既要产业振兴，大力推进农业现代化，以更为坚实的物质基础“塑形”；又要精神振兴，加强农村精神文明建设，推进农村文化、农村治理和人的现代化，以更为主动的精神力量“铸魂”。近年来，*市深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实习近平文化思想、习近平总书记关于精神文明建设的重要论述以及考察我省时的重要讲话精神，以培育
2、和践行社会主义核心价值观为主线，全面加强农村地区文明培育、文明实践、文明创建,推动农村精神文明建设提质升级，为乡村振兴提供强大精神力量。思想引领筑牢乡村幸福根基。一是探索基层宣讲新模式。在全省率先出台中共*市委关于推进党的创新理论“飞入寻常百姓家”的实施意见，聚焦党的创新理论谁来讲、在哪讲、讲什么、怎么讲，探索基层宣讲“队伍+阵地+内容+手段”新模式，让党的创新理论在乡村落地生根。坚持推进宣讲队伍专业化，全力打造“理论宣讲轻骑兵”，全市组建XX支基层百姓宣讲团等专业宣讲队伍，建立起XX多人的理论宣讲人才库，开展理论宣讲员培训XX余人次。二是聚焦重点群体宣讲。将党的创新理论宣讲与学校“大思政课”
3、相结合，在全市大中小学实施思政课程、课程思政、文化思政、活动思政、实践思政“五环思政”育人模式，全市创建XX所示范学校和X个驻XX高校二级示范学院，培养X名优秀教师，打造X个精品课程，推进党的创新理论进教室、进课堂、进师生头脑。三是坚持分众化大众化宣讲。把理论课堂搬到群众生产生活现场，分专题、分区域、分场合，用活场景体验，实现情景交融，提高宣讲的渗透率、亲和力。组织开展“菜单式宣讲“，完善点单、派单、接单、评单制度，注重互动体验,让群众在春风化雨中感受理论的温度、思想的魅力。2020年以来，全市累计开展”巡回式宣讲”“菜单式宣讲”等基层宣讲活动X万余场次、受众X万余人次。四是创新传播方式和话语
4、体系。坚持把党的创新理论嵌入文化产品，创作推出小品、情景剧、花灯歌舞、相声、快板、诗朗诵、三句半、顺口溜、音诗画等宣讲作品，让科学理论传播既“有意义”又“有意思”。按照群众需要什么就编排什么节目的原则，全市创作XXXXXXXXXXXX等文艺宣讲作品XX余件，开展文艺宣讲XX万余场次。同时，实施理论宣传矩阵建设，在市级媒体开设“理响*”“就是这个理”“理论探索”等理论栏目节目，在县级打造“一县一品”融媒体理论宣讲品牌，推出产品X余期。文明培育注入乡村幸福力量。一是移风易俗弘扬文明新风。在“一约四会”实现XX个村社全覆盖的基础上，持续开展农村移风易俗领域突出问题专项整治行动，引导和鼓励村民委员会把
5、红白喜事规范纳入村规民约，推广文明、简约、环保的殡葬礼仪，改变订婚彩礼、婚庆大办等传统观念，倡导时代新风。如今，婚事新办、丧事简办、孝老爱亲、勤俭节约等文明风尚更加浓厚，乡风文明呈现新气象。XX镇下XX聚焦文化传承着力推动乡风文明等X个案例入选全省移风易俗典型案例，XX镇XX村调动村民主体作用激活村组治理新动能等X篇村规民约入选全省首届“十佳村规民约”。二是榜样力量激荡文明新风。持续开展道德模范、最美人物、身边好人等宣传选树活动，累计选树全国道德模范（含提名奖）X人、*省道德模范（含提名奖）X人、*市道德模范（含提名奖）X人；“中国好人”X人、“*好人”X人、“*好人”46人；“xx楷模”X人
6、纳入“时代楷模”重大先进典型管理X人；“新时代*好少年”X人，“新时代*好少年”XXAo制定*市礼遇帮扶道德模范管理实施办法，将道德模范纳入市委、市政府节日慰问范围，在全市唱响“好人好报，德者有得”的价值导向。三是立德树人传承文明新风。以“扣好人生第一粒扣子”为主题，广泛开展“党旗引领我成长”“XX精神进校园”等传承红色基因主题教育，在未成年人心中播下向上、向善、向美的种子。全市建成X个乡村学校少年宫，加强家长学校、家庭教育指导服务站点建设，构建家校合作、家校共育的良好格局。*市第十一中学是一所专门针对XX辖区触法未成年人进行强制集中教育矫治的专门学校。建校6年来，先后收治触法未成年人X人，
7、现在校X人。未成年人再犯罪率从办学前的73%降低到6%,矫治成功率达到94%oXX县XX镇中小学从2016年开始尝试诗歌课，用“诗歌”点亮孩子们的成长路。2023年5月，“xx小诗人”登上央视经典咏流传正青春节目。文明实践擦亮乡村幸福底色。一是阵地建设标准化。制定*市新时代文明实践中心（所、站）建设标准，实现X个县（市、区）、X个乡镇（街道）、X个村（社区）三级设置“全覆盖”。腾冲市县级文明实践中心被列为全国试点。联动文明单位、社会组织等资源，打造未成年人心理辅导、咖啡文化、永子文化、全民阅读等文明实践基地（点）X余个，形成“15分钟文明实践圈”。二是队伍建设专业化。组建覆盖各行业各领域的“1
8、8+N”文明实践队伍X支，注册志愿者X万人，发起项目X万个，服务时长X万小时。三是管理运行数据化。建成新时代文明实践大数据平台，实施“群众点单、中心派单、志愿者接单、群众评单”闭环管理，实现中心、所、站一体化指挥，规范化管理。四是活动开展常态化。出台文明实践活动指南，实现文明实践活动“一月一发布、一季度一通报”，做到周周有活动、月月有更新。五是实践项目品牌化。打造“一所一特色、一站一品牌”实践项目，定期举办新时代文明实践项目大赛，培育孵化“强支书V宣讲”“乡村领读人”“妈妈亲子教育”等市级精品项目X个、县级优秀项目X个，X个项目在全省比赛中获奖。文明创建筑牢乡村精神堡垒。一是深化乡村文明创评
9、围绕绿美乡村建设总目标，将文明创评作为推进农村精神文明建设、激发基层治理活力的重要抓手，示范先行、梯次推进、全面覆盖,推动社会主义核心价值观进农村、扎深根、结硕果。广泛开展文明村镇创建活动，文明乡镇占比85.29%,文明村占比86.71%。创建文明家庭X户、“十星级文明户”X户、文明校园X所、最美家庭X户、绿色家庭X户，以文明创建带动提升群众文明素质、生活品质。二是推动城乡结对共建。以城乡结对共建作为农村精神文明建设的重要途径，全市各级文明行业、文明单位与行政村结成X个共建对子，有力推动城乡文明一体化发展。组织全市党政机关、企事业单位、社会组织等与农村开展形式多样的共建活动，引导城乡资金、技
10、术、人才等要素合理配置、双向流动。三是立法立规促文明创建。颁布实施*市文明行为促进条例，精神文明建设迈上法治化轨道。制定出台*市民公约文明*20条等，创作播发各类文明公益广告，在潜移默化中涵养文明乡风、培养淳朴民风。以上发言，不当之处，请各位领导和同志们批评指正，谢谢!在2024年全县农村精神文明建设工作现场推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：近年来，*镇深入贯彻落实中央和省、市、县关于推进乡风文明建设工作部署，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，深入挖掘、继承、创新优秀传统乡土文化，弘扬新风正气，推进移风易俗，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，不断强化农村精神文明建设，让文明乡风成为
11、乡村全面振兴的“助推器”。建机制、优载体，为乡风文明建设塑“形”。“党风”引“民风”，完善组织架构。明确乡风文明建设第一责任人和具体负责部门，积极探索农村“党建+移风易俗”双推进工作模式，以村级党组织为“龙头”，充分发挥村“两委”成员和老党员的群众基础作用，壮大移风易俗“宣传队”，引导广大群众破除铺张浪费、婚丧大操大办等陈规陋习，树立勤俭节约、文明健康的生活方式，有效筑牢群众思想根基。“村规”树“新风”，提升文明素养。通过召开村党支部会、党员大会、村民代表大会，充分酝酿讨论，着力解决村规民约内容空泛、制定程序不规范、实施流于形式等问题。全镇26个村根据各自实际，村民参与修订，形成价值引领、合法
12、合规、群众认可管用有效的村规民约，让村民当“主角”，真正从“要我做”，变成“我要做”，进一步提升文明道德素养，促进乡风文明建设再上新台阶。“非遗”话“新语”,丰富精神生活。持续擦亮XX这一省级非物质文化遗产“金色名片”,新创作XXXXXX等反映农村精神文明风貌变化、贴合时代、贴近百姓生活的剧目，积极开展戏曲进乡村文化惠民活动，结合重阳节、端午节、春节等传统节日开展移风易俗主题演出，不断丰富广大群众精神生活，让非遗文化深入人心，乡村焕发文明新气象。树标杆、扬正气，为乡风文明提“神二志愿先行，让文明实践“厚植沃土”。坚持新时代文明实践所（站）作为推动农村精神文明建设的主要载体，建立镇村两级志愿服务
13、队伍，精准对接群众需求，围绕“文体活动、文化特色、文明乡风、文娱活动”主题，广泛开展形式多样、群众喜闻乐见的群众性精神文明实践活动，大力实施德治工程、深入推进农村法治建设、深化村民“三治”并举，让文明新风浸润美丽乡村。文明创建，让良好家风“生根发芽”。深入开展“五星级文明户”评选创建工作，对在推进乡风文明建设、推动移风易俗、化解矛盾纠纷等工作中带头模范作用明显的家庭优先评选表彰，广泛宣传，激发群众参与创建的荣誉感、获得感，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，以家庭“小气候”温润社会“大环境”。模范引领，让身边好人“遍地开花”。致力打造“评先树典”品牌，各村持
14、续开展道德模范、“最美家庭”“好婆婆”“好媳妇”等各类先进典型人物评选活动，先后推选各类先进典型100余人，进一步引领全镇群众学有榜样、行有楷模、赶有目标，最大限度调动群众“对标先进、追赶超越”的积极性，真正把乡风文明吹进田间地头、乡土沃野。强基础、提内涵，为乡风文明建设铸“魂二搭建“幸福食堂”，激活传统美德“一池水”。为弘扬“敬老尊老、爱老助老”优良传统，*镇选取部分村庄，开展“幸福食堂”试点工作，每周选取固定时间，为全村70岁以上老人准备一顿“暖心饭”，并以高龄、困难、空巢和失能老人为重点帮扶对象，采取食堂就餐、志愿者送餐相结合的方式开展服务，真正把“幸福食堂”办成“老人开心、子女放心”的
15、幸福工程。用好农家书屋，密织文明素养“一张网二将各村农家书屋与村文化活动室进行资源整合，明确专人管理，确XX常态化规范运行，进一步增强公共文化服务能力，积极推进全民阅读进乡村。不定期举办理论宣讲、亲子阅读、农民科技知识讲座、文化创作分享会等各种丰富多彩的文化活动，让农家书屋成为村民心中的“文化粮仓”。打造“积分超市”，下好正向激励“一盘棋”。积极探索“文明积分”治理模式,实行积分制管理办法，坚持“以行动换积分、以积分兑奖品”，通过设置社会治理、公益美德、孝廉持家等赋分板块，量化帮助邻里、调解矛盾、孝敬父母、志愿服务等方面表现。定期开展积分兑换活动，村民可用累计积分换取生活用品，让乡风文明有“镜
16、子”可照，有“尺子”可量，以“小积分”推动乡风文明”大提升”。以上发言，不当之处，请各位领导和同志们批评指正，谢谢!县在农村精神文明建设座谈调研会上的发言近年来，随着时代的发展、物质生活水平的提高，农村群众对精神生活的需求越来越强烈，对发展农村文化的要求越来越高，农村文化整体呈现出昂扬发展之势。XX县农村群众文化发展当前主要表现出以下几个特点：1 .群众文化活动自发兴起。这几年，广场舞以其简便易学、门槛低易组织、娱乐性和健身性兼而有之等特点，为广大妇女所接受，迅速从城市传向农村，成为我县农村群众文化生活的一个最大亮点。目前，全县多数行政村都有跳广场舞的群众队伍。有的乡镇每个群众居住相对集中的地
17、方都有。广场舞的兴起让农村群众看到了农村文化活动的魅力，也激发了农村群众进一步开展文化体育活动的热情和积极性。2 .文体活动设施建设不断跟进。按照要求，全县各乡镇都设有综合文化服务中心，村一级设有文化站，文化站设置了图书阅览室、多功能活动厅，一些文化服务中心建设了县图书馆分馆,部分文化站设有电子阅览室。各镇、村都建立新时代文明实践中心站（所），乡镇政府所在地多数都建有文化活动广场，面积一般都在500平米以上。一些行政村已经在村级办公场所附近修建了村级文化活动广场；有的乡镇在自然村落、人口相对集中的地方兴建了广场；有的乡镇在修建村级文化活动广场时，还在附近增设了文体设施、儿童娱乐设施，大大丰富和
18、方便了群众的文化生活。3 .文化传承和XX护意识开始形成。在加快推进新型城镇化建设、快速融入城市文明的今天，留住乡愁、留下记忆的呼声也开始兴起，XX护农耕文化、XX护农村传统文化的意识开始增强。一些地方在探索如何把村里历史人物、村里历史事件等等这些特有的传统文化，融入到当今农村社会生活中，去涵养、教化群众。4 .农村文化产业开始发展。文化作为一种产业来发展，一般需要与其他产业进行嫁接，以带来更多的经济价值。我县农村文化产业发展最早的是农家乐，是以农村饮食文化相结合的产业，后来又有现代农业与传统农耕文化相结合，与旅游业态相结合，产生的特色民宿、民族文化村等等。虽然工作成绩不斐，但是对照中央要求和
19、群众期待，还存在如下问题，最大的表现就是农村群众文化生活单调枯燥、不够丰富，需要我们着力去解决，去引导。5 .群众文化活动单一，参与群体单一。当前，农村最活跃、最健康的群众文化活动就是广场舞。这个活动从自发兴起到一枝独秀，既有其自身优势，也反映出农村留守妇女的需求，更说明农村群众文化活动的缺乏。妇女的广场舞能够兴起因为开展起来很容易，而开展其他活动往往会因活动场地、活动器材以及安全、环境等方面因素而受到制约。作为乡村文化活动的主体，一村村民难以组建一支业余文艺队。6 .文化产品流于形式，文化服务需改进。文化部门送电影、送戏下乡活动近年来覆盖面不断扩大，但由于演出和影片密度不大、质量不高、群众需
20、求不对等、放映场地有限等原因，观看人员始终不如预期，全县各地自然村组的送戏下乡、送电影下乡活动，每年平均下来只有12场左右，频次太低，因此也给一些可能产生不良导向的民间演艺机构带来了市场和空间；村文化站的农家书屋，由于图书不多、更新不及时、群众读书需求少、位置不便利、管理不到位等原因，基本处于闲置状态。有的农村文化站，离居住区过远，有的服务场所和办公场所混在一起，不便于群众开展文化活动；有的文化中心则是铁将军把门，有场地无活动，文化设施资源功能得不到充分发挥，利用率低。总体来看，政府供给的群众文化服务难以满足农民就近、经常、多样的文化活动需求。7 .农村文化人才队伍匮乏，指导管理缺位。农村群众
21、文化的建设离不开专业的文化建设人才，但当前我县农村，不论是专业人才、管理人才都严重不足，呈文化建设人才匮乏的状态。在乡镇综合文化服务中心很少甚至没有专业从事文化工作的专职人员，乡镇领导的工作重心在经济工作上，乡镇宣传委员多为兼职，文化服务中心在岗人员不专业、不专干”的问题较为普遍。文艺专业毕业的专干少之又少，名义上的专干经常混岗兼顾其他岗位，本职工作经常无暇过问。村一级文化工作人员，多为村干部兼任，长时间不从事文化工作。加之文化工作者待遇通常比较低，不能吸引人才和留住人才，造成了文化工作队伍中人员素质状态不理想。人员老化，缺乏系统专业培训，难以胜任文化工作的问题相对突出。各种年轻、优秀的人才又
22、不能及时补充到文化建设队伍中，因此，农村文化建设队伍素质有待提高。村一级的综合文化站，大多数村对其职责、任务、具体管理人员未予明确，所以，在一定程度上几乎没有运转。除个别乡镇稍有组织外,全县多数乡镇没有自己的文化队伍。在一些农村传统文化剧目如傩舞、采茶戏、孟戏的传承上，急需要更多的年轻人来学习，但实际愿学的人非常少；有些农村的唱戏人、表演人都已六七十岁甚至更老，这些传统文化面临着失传的窘境。8 .农村传统文化传承难度较大。在农村文化工作被边缘化的今天，尤其是惯有的文化意识的缺乏和工作多一事不如少一事的态度，农村传统文化的传承非常难。一是一些地方传统文化剧目和非物质文化遗产的传承政府政策和资金支
23、持力度还不够，因耗费精力大、起不到养家糊口作用等而少有人学。二是年轻群众接受到的传统民风民俗教育少、了解不多。现在农村70后不愿种地了，80后不会种地了，90后不提种地，年轻人大多外出务工，有的在城里买房或者租房结婚生子，这样既方便孩子在城里上学，享受教育的均衡性和便利性，同时也避免孩子在农村变成留守儿童。现在，很少能在田间地头看到55岁以下的青壮年，留守老人反而成了种地的主流军。农村多年经济不活跃，外出打工多，活动开展少，对传统文化的宣讲更是缺少阵地、缺少平台,农村有什么风俗、有什么习惯，不少年轻人完全不清楚。9 .农村文化产业打造扶持力度还不够。我县不少地方发展农村文化产业主要还是依托文化旅游产业。但发展到现在，富有旅游休闲价值和经济效益的还不多，质量和档次并不高，农耕文化元素东拼西凑的很多，景区规模小、占地面积小。发展文化旅游产业，资金压力大，规划能力、设计水平、建设档次还存在差距。以上发言，如有不妥之处，敬请批评指正。
