1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她华中师范大学22春“学前教育”现代教育技术期末考核试题库带答案参考一.综合考核(共30题)1.学习环境是指学习者在追求学习目标和问题解决的活动中可以使用的、多样的工具和信息资源，以及二者相互合作、相互支持的场所。()A.错误B.正确参考答案：B2.校园网络系统主要包括()。A.网络综合布线系统B.服务器C.工作站D.交换设备和网络软件参考答案：ABCD3.“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中()。A.自己发现规律B.有所创造发明C.独立学习，独立解决问题，并作出发现D.培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度参考答案：D4.在教育中应用卫星
2、IP信息接收系统，可以为学校或其他部门提供丰富的教育信息资源，供教师或学生使用。()A.正确B.错误参考答案：A5.1995年，()标志着中国的网络教育应用的开端。A.中国教育科研网开通B.现代教育技术周刊在上海出版C.我国最早的教育技术系在苏州国立社会教育学院建立D.商务印书馆出版我国第一本教育技术专著有声电影教育参考答案：A6.师范生的信息素养包括()。A.技术层面B.智力层面C.认识、态度层面D.信息素养参考答案：ABC7.多媒体网络教室主要由()两大部分组成。A.计算机网络系统B.投影仪C.教具D.网络教学系统参考答案：AD8.教育信息资源除了具备一般意义上的信息资源的共享性外，还能以
3、网页的形式发布，供所有的网络用户随时访问，不存在传统媒体信息由于复本数量限制所产生的不能获取到信息的现象。()A.正确B.错误参考答案：A9.辅助前端播出平台覆盖试点地区()学校。A.村级B.乡镇级C.县级以上D.所有级别参考答案：C10.教学策略主要是解决教师“如何教”和学生“如何学”的问题，是教学设计研究重点。()A.正确B.错误参考答案：A11.信息化学习方式的主要类型包括()。A.利用共享资源进行学习B.在信息化情境中进行自主发现、探究式的学习C.利用网络通讯工具进行协商交流、合作讨论式的学习D.利用信息加工工具和创作平台，进行实践创造的学习参考答案：ABCD12.()是效能工具。A.
4、搜索引擎B.自主测验型工具C.挑战型工具D.游戏型工具参考答案：A13.主前端播出平台覆盖试点地区()学校。A.村级B.乡镇级C.县级以上D.所有级别参考答案：AB14.PBL问题的设计不具备以下哪种特征?()A.问题设计具有随意性B.问题必须能引出与所学领域相关的概念原理C.解决问题的过程和答案都是不确定的D.问题应该是处于真实情境中的参考答案：A15.在研究目的上，中小学教师的教育技术研究是一种实践性的研究活动，其主要目的是为了防止教学过程遇到各种各样的问题。()A.错误B.正确参考答案：A16.信息时代教师教育技术能力要求包括()。A.现代教育观念和理论知识B.教师的信息素养C.信息技术
5、环境下教学设计与实施能力D.教育信息资源获取及应用能力参考答案：ABCD17.建设校园网的真正目的在于()。A.提高学校硬件配置B.促进校园现代化C.展示学校综合实力D.为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的高速多媒体网络参考答案：D18.以美国为代表的发达国家的教育技术，大致经历了()个发展阶段。A.二B.三C.四D.五参考答案：C19.根据教学目标、教学内容、教学对象和媒体的教学特性选择教学媒体。()A.错误B.正确参考答案：B20.信息化学习环境的组成要素有()A.教学资源B.基础设施C.信息化学习资源D.信息化学习平台与工具参考答案：BCD21.教育技术能力是当代教师的必备能力之一。
6、)A.错误B.正确参考答案：B22.课件导入部分主要包括标题页、说明和用户确认三个部分。()A.错误B.正确参考答案：B23.以下不是协作学习基本模式的是()。A.探究性学习B.合作C.角色扮演D.辩论参考答案：A24.无线网络技术是无线通信技术和()的完美结合。A.光学系统B.计算机系统C.计算机网络技术D.电话网络参考答案：C25.下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是()。A.学生、目标、策略、评价B.教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标C.测验、调查、教学形式、教学媒体D.评价、决策、规划、教学内容参考答案：A26.教学媒体适合于四个方面的教学：动作技能的
7、培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。()A.错误B.正确参考答案：A27.现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和()。A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法参考答案：A28.()把信息素养分成基础性信息素养、自我满足性信息素养和自我实现性信息素养三个层次。A.马斯洛B.沈书生C.保罗泽考斯基D.陶行知参考答案：B29.学习网站的设计与开发过程包括()。A.分析B.设计C.制作D.测试和维护参考答案：ABCD30.教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作，具体的任务内容是：分析研究教学任务或教学问题，分析研究学习者的情况，并以可以操作的形式写出教学目标；根据教学目标，选择教学策略，选择相应的媒体，形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法，构建实现教学目标的方案，即初步方案；对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整，逐步实现教学的最优化。()A.错误B.正确参考答案：B
