1、川教版三年级上册LeSSOnH学习重点、难点与练习一、学习重点（一）词汇L动物类：CoW（奶牛）、duck（鸭子）、horse（马）、mouse（老鼠）。要掌握这些单词的正确发音，并且能准确认读和理解词义。2人物类：MilIieMOUSe（老鼠米莉），需记住特定人物名称的表达。（二）句型L问候语：“Goodevening!”（晚上好！）,用于晚上见面时的礼貌问候。2 .自我介绍：Tm（我是）,Mynames（我的名字是）,Callme”（叫我）o例如：TmMillieMouse.）,ttMynamesWangTing.CallmeTingting.,学会用这些句型进行自我介绍。3 .询问他人姓
2、名：Whafsyourname,PIeaSe?”（请问你叫什么名字？）,用于礼貌地询问对方姓名。4 .回应问候与初次见面打招呼：“Nicetomeetyou.（很高兴认识你。）“Nicetomeetyou,t。.”（我也很高兴认识你。）。在初次见面的交流场景中正确运用。（）小诗学会AHappyFamily”小诗,感受英语的韵律美，巩固所学动物词汇和“a/an+名词，a/an+名词，a/an+名词，afamily,ahappy,happyfamily.的结构。如“MrBear5MrsBear,BabyBear,afamily,ahappy,happyfamily.Aduck,acow,ahors
3、e,afamily,ahappy,happyfamily.o（四）文化知识Tfi?October1stNationalDayj,（十月一日国庆节），学会表达“IIoVeyOU,China!”（我爱你，中国！），培养爱国情感。二、学习难点1 name:nem中元音e的发音对于三年级学生可能有难度，要注意口型从e向Iil的滑动，区别于汉语中类似发音。2 .mouse:mas中双元音a的发音，口型由a向滑动，发音饱满，学生容易发错成汉语中的近似音。3 .Goodevening:gdTv连读时，d和/,i:/要自然过渡，学生可能会在连读处停顿或发音不流畅。(二)句型运用L在实际交流场景中，灵活准确地运
4、用询问姓名和自我介绍的句型。比如，在不同场合下，何时用“Im.；何时用“Mynames.；学生可能混淆。2 .对Xallme.55的理解和运用，部分学生可能不太理解“call”在这里“称呼”的含义，导致无法正确使用该句型进行要求他人称呼自己。3在对话中，要根据对方的回应做出合适的反馈，如听到对方说“Nicetomeetyou.，要及时回应“Nicetomeetyou,too/5,学生可能会出现反应不及时或回答错误的情况。()小诗仿编在理解小诗结构和韵律的基础上，发挥想象力，用自己熟悉的人物或事物进行仿编。学生可能会在词汇选择、句子结构搭建以及韵律保持上遇到困难。三、练习题(一)选择题Whafs
5、yourname?A.mfine.B.MynamesLily.C.Goodmorning.3 .-Goodevening!A.Goodnight!B.Goodmorning!C.Goodevening!4 .-Nicetomeetyou.A.Nicetomeetyou,too.B.Howareyou?C.Hello!5 .你想让别人叫你明明，你应该说：A.MynamesMingming.B.CallmeMingming.C.ImMingming.6 .“奶牛”的英文是：A.cowB.duckC.horse(二)填空题1JVIyname(isare)Tom.Whats(you/your)name
6、MynamesLucy.1Call(lme)Jack.2.1love(you/your),China.3.A(mouse/cow)saysmoo,moo二()根据中文提示，补全句子L晚上好!evening!2 .我是小熊。Im.3 .请问你叫什么名字？Whatsyourname,?4 .叫我小美。CallXiaomei.5 .很高兴认识你。Nicetoyou.(四)用所给单词造句1 .name,my,is,Tom(.)2 .Good,evening(!)3 .you,Nice,meet,to(.)4 .call,me,please,Lily(.)5 .your,Whats,name(?)(五
7、)写一写请仿照“AHappyFamiIy”小诗，写一首关于你自己家庭的小诗。四、答案(一)选择题1B2.C3.A4.B5.A（二）填空题1.is2.your3.me4.you5.cow（）根据中文提示，补全句子1 Good2.BabyBear3.please4.me5.meet（四）用所给单词造句2 MynameisTom.3 Goodevening!4 Nicetomeetyou.5 .CallmeLily5please.6 Whatsyourname?（五）写一写示例：Dad,Mom,Me,Afamily,Ahappy,happyfamily.Dog3Cat5Fish,Afamily,Ahappy,happyfamily.（答案不唯一，学生可根据自己家庭实际情况创作）
