（通用版）2020年高考历史二轮复习检测： 板块四 从地中海沿岸的早期辉煌到开放扩张中的工业文明 课时达标检测（十）工业文明的曙光——近代前期的世界.doc

课时达标检测（十） 工业文明的曙光近代前期的世界(时间：45分钟满分：85分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1(2018届高三·山西五校联考)文艺复兴时期的人文主义者在以文学艺术的表现形式反映时代精神的新思想的同时，又特别重视继承和利用在中世纪遭到摧残的古希腊罗马的“世俗文化”，并以此作为反对封建神学的思想武器。这反映出()A人文主义者反封建的软弱性B文艺复兴歌颂自然与人性C古希腊罗马文化有反专制色彩D文艺复兴摧毁了神学世界观解析：选B材料中“重视继承和利用古希腊罗马的世俗文化作为反对封建神学的思想武器”即重视传统的世俗文化，歌颂自然与人性，就是利用西方早期人文主义来反封建神学，故B项正确。2“16001763年间，西北欧强国荷兰、法国和英国赶上并超过了西、葡两国。这一发展对于整个世界具有重要意义。它使西北欧成为世界上最有影响、最生气勃勃的地区。”材料现象出现的原因是()A西班牙与葡萄牙自身的衰落B英法两国国力超过西班牙、葡萄牙C新航路开辟的影响D殖民扩张的影响解析：选C“荷兰、法国和英国赶上并超过了西、葡两国”一方面是由于西、葡自身的衰落，但更重要的是处于大西洋航线上的荷兰、法国和英国自身的发展。新航路开辟导致欧洲出现了商业革命，贸易中心由地中海区域转到大西洋沿岸，因此大西洋沿岸的西北欧成为16001763年世界上最有影响、最生气勃勃的地区，故C项正确。3马丁·路德认为人在世间的一切工作，包括社会劳作和家庭生活、教会服侍和国家公务以及士兵作战等，都是神圣的天职，渎职即渎神。马丁·路德的实质目的是()A维护世俗君主的权威 B将世俗生活神圣化C否定教会的权威 D促进资本主义的发展解析：选C材料的主要意图是否定教会的权威，与维护世俗君主的权威无关，故A项错误，C项正确；材料内容应该是将神权世俗化，故B项错误；促进资本主义的发展是客观作用，并不是其实质目的，故D项错误。41517世纪，欧洲水轮、风车的制造和使用，冶金、纺织、玻璃和眼镜制造、钟表制造等行业，都有较快的发展。这些行业较快发展的主要作用是()A推动了欧美国家殖民扩张的进程B为近代科技创新提供了技术条件C成为地理大发现时代的科技基础D为近代代议制确立创造政治环境解析：选B工业革命推动了欧美国家殖民扩张的进程，故A项错误；这些行业的较快发展积累了大量的经验和技术，为近代科技创新奠定了基础，故B项正确；地理大发现时代的科技基础主要是造船和航海技术、地理知识等，故C项错误；这些行业的发展为近代代议制确立提供了经济条件，而非政治环境，故D项错误。51592年，布鲁诺陷入宗教裁判所的毒手，1600年被判死刑；同时期，李贽被以“敢倡乱德，惑世诬民”的罪名逮捕下狱，并焚毁其著作。李贽和布鲁诺被视为“异端”，是因为他们()A誓死捍卫理想信念B抨击封建道德主张发展个性C宣传资产阶级民主思想D挑战正统思想威胁统治秩序解析：选D根据材料“被视为异端”，是从传统权威角度来看的，布鲁诺的主张威胁到天主教会的权威，李贽的主张威胁到传统理学的权威，故D项正确。61688年，七位贵族领袖秘密策划，邀请荷兰执政威廉和他的妻子玛丽来继承英国的王位。这样，王权的扩张就会被阻止，而“自由”又不需要再呼唤一个克伦威尔。这反映了“光荣革命”()A确立了君主立宪制政体 B使国王“统而不治”C实现了权力中心的转移 D建立了责任制内阁解析：选C1689年权利法案标志着君主立宪制政体的确立，光荣革命为君主立宪制政体奠定基础，故A项错误；光荣革命后，国王还保留某些行政权力，国王“统而不治”的说法有误，故B项错误；据材料可知光荣革命限制了王权，实现了权力中心的转移(国王议会)，故C项正确；1721年，沃波尔担任内阁首相时期，责任制内阁才逐渐形成，故D项错误。7(2017·濮阳模拟)启蒙运动时期，启蒙思想家试图限制君主的权力，剥夺君主及其政府干预司法事务的权力，以保障人民的政治自由和生命财产的安全。为此，启蒙思想家主张()A分权制衡必须成为建制原则B君主立宪制是最好的政府形式C权力的运用须体现人民意志D人民有权反抗和改变违约政府解析：选A根据“剥夺君主及其政府干预司法事务的权力”可知启蒙思想家主张司法独立，以制衡君主及政府的权力，体现了分权制衡的原则，故A项正确。8(2017·咸阳检测)有人说：“牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴，事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。”这主要说明牛顿革命()A激发了法国人极富玄想的探索精神B促进了文艺复兴运动的开展C确立了理性化或科学化的思维传统D推动了宗教改革运动的兴起解析：选C据材料“牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴，事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候”可知，牛顿革命为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础，确立了理性化或科学化的思维传统，促进了启蒙运动的开展。91714年，安妮女王去世，其德意志远亲乔治一世入主英国，他不懂英语，不愿出席内阁会议而让大臣们去料理国事，大臣遇事商议出对策后交国王确认。这表明此时的英国()A国王的行政权已丧失B为责任制内阁形成提供了契机C责任制内阁开始形成D君主立宪制极易导致大臣擅权解析：选B材料中大臣商议出对策后仍交国王确认，说明国王并未完全丧失行政权，故A项错误；乔治一世不出席内阁会议，而由大臣们商议对策，这就为逐渐形成责任制内阁提供了契机，故B项正确；1721年，沃波尔成为第一任内阁首相，标志着责任制内阁开始形成，故C项错误；英国君主立宪制下议会是权力中心，行政权受到立法权的约束，因而君主立宪制不会直接导致大臣擅权，故D项错误。10(2017·商丘三模)下表是法国货币图尔里佛中含银量的变化，对该现象的影响分析正确的是()时间(年)154115501551156015611570157115801581159015911600含银量50%39%11%17%18%5%A促进了西欧资本原始积累B实现了贸易中心地理转移C引发了1789年的法国革命D促成了西欧的“价格革命”解析：选A根据表格材料可知，从15411600年正是新航路开辟后的殖民扩张时期，用含银量少的货币可对殖民地更加残酷的掠夺，促进了资本的原始积累，故A项正确；表格里没有贸易中心转移的内容，其发生源于新航路开辟，故B项错误；这种变化对1789年法国大革命没有直接关系，故C项错误；“价格革命”是金属货币增多而贬值，故D项错误。111776年，出席“大陆会议”的各邦代表在独立宣言中庄严宣布：“这些联合殖民地从此成为而且理应成为自由独立之邦，解除它和英王的一切政治关系，及对英王的一切隶属关系。”这表明当时北美“各邦”()A主张建立联邦国家 B属于军事联盟国家C未形成统一国家概念 D希望建立统一战线解析：选C据材料“这些联合殖民地从此成为而且理应成为自由独立之邦”可知北美各邦主张建立政治联盟国家，未形成统一国家概念，故C项正确。12(2017·衡水中学摸底)1791年，美国权利法案列举了宗教自由、言论自由、新闻自由、集会自由，保留和携带武器的权利，不受无理搜查和扣押的权利。还规定宪法中未明确授予联邦政府、也未禁止各州行使的权力，保留给各州或人民行使。该法案内容()A标志着美国政党制度的形成B体现了美国民主政治的发展C使美国联邦制得以确立D是对邦联条例的有效补充解析：选B材料与政党政治的形成无关，故A项错误；根据材料信息可知其都是在维护和保障民主政治的发展，故B项正确；美国联邦制确立的标志是1787年宪法，故C项错误；材料是对1787年宪法的有效补充，而不是邦联条例的有效补充，故D项错误。二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13阅读材料，完成下列要求。材料一阁臣至仁宣，以部院职、兼三孤衔地位骤显。也以票拟之预政形式，在明代最高行政权力运行过程中之裁决权、执行权间构成一个中介程序。仁宣以来，阁臣多进士资格，翰林起身，识达大体，谙熟政令。且综理庶务，少掺杂各部门本位之偏狭，平章政事，更能拿出较为公允贴切之意见，其缓冲君主个人意志与国家机构职能之对立，调整国家机器合理运行之作用是显而易见的。姜德成明代内阁制浅议材料二威廉统治末期，内阁成员的相对固定化以及内阁会议召开的惯常化，促使内阁完成了从私密状态向公开状态的转变，笼罩于其上的神秘面纱被慢慢揭去了。与此同时，内阁也逐渐完成了从君主御用咨询决策机构向国家最高决策和行政机构的过渡。内阁的公开化、正式化以及内阁与议会、政党的关联，使得内阁的合法性逐渐增强，人们对于内阁的认可程度越来越高。此时，一个与内阁有关的新术语，即“政府”开始出现。议会辩论中，“新政府”“上届政府”“现任政府”等常被议员们提及。而这里所谓的“政府”，实际上就是“内阁”，二者之间几乎可以通用。由此表明，内阁已开始取代枢密院而转化为实际上的中央政府机构，在罗威尔看来这是过去两百年间“文明世界所发生的行政机构的重大改革之一”。刘金源论近代英国内阁制的形成(1)根据材料一并结合所学知识，概括明朝内阁阁臣的特点和内阁对明代政治建设的意义。(14分)(2)根据材料二，概括威廉统治末期英国内阁发生的变化。并比较明代内阁和英国内阁在行政权力方面有何不同。(11分)解析：第(1)问，从明朝内阁的地位、权力大小、阁臣品质和处理政务的方式等方面概括特点。根据材料一“其缓冲君主个人意志与国家机构职能之对立，调整国家机器合理运行之作用是显而易见的”概括其意义。第(2)问第一小问，根据材料二“从私密状态向公开状态的转变”“从君主御用咨询决策机构向国家最高决策和行政机构的过渡”“内阁的公开化、正式化”分析比较其变化。第二小问，根据材料二“内阁已开始取代枢密院而转化为实际上的中央政府机构”并结合第(1)问中明朝内阁制的特点分析。答案：(1)特点：政治地位有所提高；拥有票拟之权，但没有决策权，也不负责执行；德行高尚、政治业务精湛；学识渊博，但品级较低；处理事务较为公平、客观。(10分)意义：能够缓冲皇帝个人意志与国家机构职能的矛盾，协调国家机器正常运转；本质上有利于加强中央集权。(4分)(2)变化：内阁从私密化转向公开化、正式化；从国王的御用咨询机构向国家最高决策和行政机构过渡；内阁制度逐渐合法化。(6分)不同：明代内阁没有行政决策权力，也不具备执行权，只是皇帝决策的咨询机构；英国内阁则逐渐演化成事实上的政府机构，掌握行政权，甚至可以影响议会。(5分)14阅读材料，完成下列要求。材料文艺复兴是一个法文词语，意为“再生”。在文艺复兴时期，根据一种新的历史观念，产生了“现代”与“古代”的概念，两者为一个生活方式迥然不同的、被恰如其分地称为中世纪的漫长时期所隔开。在这样的环境之下，在意大利兴起了关于“生活”本身的新世俗概念。从前，所谓的理想是崇尚清心寡欲，在一定程度上鄙弃尘世烦恼。此时，珍惜的倒是尘世生活了。从前，贫穷备受尊敬，至少在基督教教义上是如此。此时，对正当财富的赞颂声不绝于耳。这种尊重人类活动的新观念使得社会和个人都发生了变化。如果说人文主义者因此而发起一个崇古运动，那是由于他们看到其中有与自己相仿的精神。他们感到有一种与他们自己时代有关的东西。摘编自美R.R.帕尔默现代世界史根据材料并结合世界史的相关知识，围绕“×××与思想再生”自行拟定具体的论题，并就所拟论题进行分析论证。(要求：论题明确，史实运用准确，史论结合。)(12分)解析：本题考查文艺复兴思想。论题可结合与文艺复兴相关的背景、内容和影响进行分析，如可选择文艺复兴的背景进行分析，结合当时的政治、经济和文化发展状况进行论述，从而对文艺复兴思想的实质和核心进行把握。答案示例：观点：时代背景与思想“再生”。(3分)阐述：中世纪欧洲，地中海是商业贸易中心，东方的财富吸引着西欧。14、15世纪，意大利的佛罗伦萨和威尼斯等地商业和贸易繁荣，出现了资本主义萌芽；在这些城市中，新兴的资产阶级渴望追求财富，追求现世的享乐，而在欧洲处于统治地位的天主教会却宣扬禁欲苦行，要求人们祈求来世幸福。文艺复兴时期，对宗教文化钳制思想不满的知识分子，把世俗的人性与宗教原则结合在一起，宣扬人文主义思想，其实质是借助复兴古代希腊、罗马文化之名宣传新的资产阶级思想，从而适应了欧洲向近代社会转型的时代需要。(准确说明时代特点3分，说明文艺复兴体现时代主题的思想2分，论述体现二者关系2分)总之，思想的复兴或“再生”受时代发展潮流的影响而产生，顺应时代潮流的思想“再生”有助于推动社会的思想解放。(能运用唯物史观作出符合主流价值观的历史认识2分)