1、马克思主义基本原理论述题、分析题、思考题导论1什么是马克思主义？马克思主义具有哪些基本特征？（1）马克思主义的含义马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发展的一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是无产阶级政党和社会主义国家的指导思想，是指引人民创造美好生活的行动指南。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学以及科学社会主义是其三个基本组成部分。（2）基本特征马克思主义具有鲜明的科学性、人民性、实践性、发展性，这些特征体现了马克思主义的本质和使命，也
2、展现出马克思主义的理论形象。科学性（科学的理论）马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。它是在社会实践和科学发展的基础上产生的，并在自身发展过程中不断总结实践经验,吸取自然科学和社会科学发展的最新成就。马克思主义具有科学的世界观和方法论基础，即辩证唯物主义和历史唯物主义，这是马克思主义的一个突出特征和理论优势，也是马克思主义科学性的重要体现。马克思主义理论具有整体性，是一个逻辑严密的有机整体。它以事实为依据、以规律为对象，并以实践为检验标准。马克思主义的发展具有科学探索性，是一个不断探索和掌握客观规律的过程。人民性（人民的理论）人民性是马克思主义的本质属性，人民至上是马克思
3、主义的政治立场。马克思主义植根人民之中，指明了依靠人民推动历史前进的人间正道，是来自人民、为了人民、造福人民的理论。马克思主义的人民性是以阶级性为深刻基础的，是无产阶级先进性的体现。马克思主义是无产阶级的世界观，是关于无产阶级解放的学说。无产阶级解放和全人类解放是完全一致的。只有无产阶级这样的先进阶级，才能领导全人类解放的伟大事业；而无产阶级也只有解放全人类，才能彻底解放自己。马克思主义政党把人民放在心中最高位置，始终站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，一切奋斗都致力于实现最广大人民的根本利益。实践性（实践的理论）马克思主义是从实践中来、到实践中去、在实践中接受检验，并随实
4、践而不断发展的学说。从马克思主义的使命和作用来说，它不是书斋中的学问，不是一种纯粹解释世界的学说，而是直接服务于无产阶级和人民群众改造世界的实践活动的科学理论。马克思指出哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界从马克思主义的内容来看，实践观点是马克思主义首要的和基本的观点，这一基本观点体现在马克思主义全部思想内容之中。马克思主义具有突出的实践精神，它始终强调理论与实践的统一，始终坚持与社会主义实际运动紧密结合。可以说，以马克思主义为指导的世界社会主义运动，本身就是马克思主义的实践形态。发展性(发展的理论)马克思主义是不断发展的开放的学说，具有与时俱进的理论品质。马克思主义是时代的产
5、物，并随着时代、实践和科学的发展而不断发展。马克思主义理论体系是开放的，它不断吸取人类最新的文明成果来充实和发展自己。马克思主义在指导人们认识世界和改造世界的过程中，在指导社会主义事业发展的过程中，不断与时代特征和各国具体实际相结合，得到丰富和发展，并形成新的理论成果。马克思主义在指导中国革命、建设、改革的过程中，形成了一系列马克思主义中国化时代化理论成果，鲜明地体现了马克思主义创新发展的品格。当今世界和我们所处的新时代，同过去相比发生了深刻的变化。无论从国际还是从国内看，我们都面临着许多新情况新问题，需要从理论和实践上作出回答并加以解决，为此必须坚持与时俱进，继续丰富和发展马克思主义。我们既
6、要坚持马克思主义基本原理，又要谱写新的理论篇章；既要发扬优良传统，又要创造新鲜经验，善于在解放思想中统一思想，用发展的马克思主义指导新的实践。(3)总结马克思主义的基本特征，如果用一句话来概括就是科学性与革命性的统一。马克思主义科学理论在指导无产阶级和人民群众进行伟大社会革命的过程中，其人民性、实践性和发展性集中地体现为革命性。革命性是马克思主义的内在品质，是马克思主义的人民性、实践性和发展性的应有之义和必然要求。在无产阶级解放斗争和社会主义事业发展的任何时期，都必须始终坚持马克思主义的革命性,发扬马克思主义的革命精神。同时要牢记,马克思主义的革命性是建立在科学性基础上的，是与科学性高度统一的
7、2-1999年，由英国剑桥大学文理学院的教授们发起，就谁是人类纪元第二个千年第一思想家进行了校内征询和推选。投票结果是马克思第一，爱因斯坦第二。随后，英国广播公司以同一问题在全球互联网上公开征询。一个月下来,汇集全球投票结果，仍然是马克思第一，爱因斯坦第二，牛顿和达尔文位列第三和第四。这些评选结果对你有何触动和启发？请详细了解评选情况，从与其他上榜思想家的比较中深入认识马克思。马克思作为“第二个千年第一的思想家，得到全世界人的认可，是因为马克思为这个世界做出了重大的贡献，马克思的思想在新千年里仍然适用。马克思不同于爱因斯坦、牛顿等科学家，科学家们改变的是人们的生活，而马克思作为一个伟大的哲学
8、家，他改变的是人们的思想，创造的是伟大的历史。马克思的贡献主要在于他创立了马克思主义理论，马克思主义理论体系中主要包含马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个组成部分。马克思的理论贡献马克思主义哲学的基本理论a.辩证唯物论。指用辩证法的观点研究世界的本质，即研究世界的本质是什么的问题，这是马克思主义哲学体系的理论基础和逻辑起点。它以物质和意识或思维和存在的关系为主线，系统论述了辩证唯物主义的物质观、实践观和意识观。相应有四个原理，即物质存在形式原理、实践本质原理、意识的本质和能动性原理以及世界的物质统一性原理。而且通过阐述唯物辩证法的联系和发展的两个观点，进而讲解唯物辩证法的基本
9、规律和范畴，从不同侧面揭示了唯物辩证法与形而上学的对立。其内容可概括为“两个观点、三大规律、五对范畴。b.认识论。围绕着实践、认识、真理三个核心及认识发展过程中实践与认识的辩证关系原理、认识发展律、真理发展律等三大规律,强调认识是在实践基础上主体对客体的能动反映，系统阐述了马克思主义哲学的辩证唯物主义认识论，实现了在实践基础上唯物论和辩证法的高度统一。辩证唯物主义认识论和唯物史观的有机结合，正确回答了“怎样认识世界的问题。C.唯物史观。围绕着社会和人两个主题，系统阐述了马克思主义哲学历史唯物论的主要内容，认为社会发展的背后动力是人们集体性的组织生活方式的变化，所有组成社会的基本成分（上层建筑包
10、括社会阶层、政治组织、意识形态等）都是经济活动的一种外化体现，上层建筑所包含的关系都与经济活动中不同分工者之间的关系密切相关。马克思认为经济活动的分析是组成社会的各种关系与机制分析的基石。科学社会主义的基本内容a.阐明生产的社会性和生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾的发展，必然使社会主义取代资本主义、生产资料的公有制取代生产资料私有制，科学地论述了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律。b.和资产阶级的斗争是现代社会变革的巨大杠杆，无产阶级是作为资产阶级的掘墓人出现的。&无产阶级专政是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡。因此，在无产阶级专政条件下，要对整个社会进行改造，发展生产力
11、进行社会主义建设，逐步实现由社会主义社会向共产主义社会过渡的伟大目标。此外，科学社会主义科学地阐明了无产阶级政党在无产阶级革命和建设中的作用。科学社会主义具有鲜明的实践性，与无产阶级革命运动联系最直接、最密切，是马克思主义理论体系的核心。马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学是研究在一定生产力状况基础上的社会生产关系及其发展规律的理论。其逻辑要点可以用“五个一来概括:一个基础、一个关系、一个中心、一个矛盾、一个结论。一个基础就是以劳动价值论为基础;一个关系就是劳资关系;一个中心就是指着重阐述剩余价值;一个矛盾是指生产的社会化和生产资料的私人占有之间的对抗性矛盾;一个结论就是社会进步。马克思
12、提出了剩余价值理论，认为劳动的付出没有得到同样的回报，剩余价值被没有付出劳动的“资本家所剥削。马克思认为生产资料的私人占有和产品的社会化必然会导致产生周期性的经济危机，解决的办法只有实行计划经济。(2)马克思主义的当代价值马克思主义自诞生以来，在世界上产生了巨大的影响，改变了世界的尤其是中国的历史进程。时代在变化,社会在发展，马克思主义基本原理依然是科学真理。马克思主义在当今世界不但没有过时，而且日益焕发出旺盛的生命力。其价值具体体现在以下几个方面：观察当代世界变化的认识工具世界格局正处在加速演变的进程之中，产生了大量深刻复杂的现实问题，提出了大量亟待回答的理论课题。要把握和澄清这些问题，就必
13、须学会马克思主义观察和分析问题的方法原则。马克思主义给予我们展望未来世界的长远眼光和战略定力。观察当今世界局势和社会发展，不仅要看到现状，更要看到未来;不仅要把握变化脉络，更要观察演化趋势。只有眼光超前、先行一步，才能在世界变化中掌握主动，立于不败之地。运动、变化、发展是唯物辩证法的关键词，从运动中看到变化，从变化中看到发展，这是马克思主义辩证思想的深邃目光。指引当代中国发展的行动指南马克思主义是指引当代中国发展的精神旗帜，是推动当代中国发展的精神动力，是引领当代中国实践的行动指南。正是在马克思主义的指导下，中国共产党领导全国各族人民持续走向繁荣富强，我国综合国力和人民生活水平大幅提升。没有马
14、克思主义这一思想武器，就不会有我国改革开放和现代化建设的成功。引领人类社会进步的科学真理人类历史发展到今天，与马克思所处的时代相比已经发生了巨大而深刻的变化,但从人类历史发展的大视野来看，世界仍然处于马克思主义所指明的从资本主义走向社会主义的大时代。马克思主义所揭示的资本主义基本矛盾仍然存在，而且在近年来西方的金融危机和社会危机中呈现出某种激化的趋势。回答人类社会遇到的种种问题，需要到马克思主义中寻找智慧。参考文献：马克思主义理论研究和建设工程重点教材马克思主义基本原理概论，高等教育出版社。3恩格斯指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供
15、这种研究使用的方法。恩格斯还指出，我们的理论是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容。请结合这一论断，谈谈坚持和发展马克思主义应该秉持什么样的态度。（1）马克思主义是不断发展的开放的学说，具有与时俱进的理论品质。马克思主义是时代的产物，并随着时代实践和科学的发展而不断发展。马克思主义理论体系是开放的，它不断吸取人类最新的文明成果来充实和发展自己。马克思主义在指导人们认识世界和改造世界的过程中，在指导社会主义事业发展的过程中，不断与时代特征和各国具体实际相结合,得到丰富和发展，并形成新的理论成果。马克思主义在指导中国革命、建设、改革的过程中，形成了一系列马克思主
16、义中国化时代化理论成果，鲜明地体现了马克思主义创新发展的品格。当今世界和我们所处的新时代，同过去相比发生了深刻的变化。无论从国际还是从国内看,我们都面临着许多新情况新问题，需要从理论和实践上作出回答并加以解决,为此必须坚持与时俱进，继续丰富和发展马克思主义。我们既要坚持马克思主义基本原理，又要谱写新的理论篇章；既要发扬优良传统，又要创造新鲜经验，善于在解放思想中统一思想，用发展的马克思主义指导新的实践。因此，我们的理论是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容。（2）青年在学习马克思主义理论的过程中，要有正确的态度和科学的方法：第一，努力学习和掌握马克思主义的基
17、本立场观点方法。马克思主义的学问博大精深，马克思主义的著作卷帙浩繁，我们很难在有限的时间内全面掌握马克思主义的知识体系。同时，经典作家的个别提法可能会随着时代的变迁而过时，但马克思主义的基本立场观点方法具有穿越时空的普遍意义和永恒价值。因此，学习马克思主义，最根本的是要掌握马克思主义的基本立场观点方法，领会马克思主义的精髓要义。只有这样，才能形成正确的世界观和方法论，培养科学的思维方式，提高分析问题和解决问题的能力。第二，努力学习和掌握马克思主义中国化时代化的理论成果。学习马克思主义理论，不仅要学习马克思主义基本原理，而且要学习马克思主义中国化时代化的理论成果。我们党在把马克思主义基本原理同中
18、国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的过程中，形成了马克思主义中国化时代化的系列理论成果。学习这些理论成果，特别是学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅有助于把握马克思主义在中国的运用和发展，而且有助于加深对马克思主义基本原理的理解。要着重把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，核心就是必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。第三，坚持理论联系实际的马克思主义学风。学习理论，当然要多读马克思主义经典著作和党的重要文献。但是，马克思主义理论决不只是书本上的学问，更是来自实践又指导实践的
19、行动指南。因此，要学好这一理论，就必须坚持和弘扬理论联系实际的优良学风。一方面，要紧密联系我国社会的客观实际，特别是要联系新时代的新实际，了解我们党的大政方针；另一方面，要紧密联系自身的实际，努力改造自己的主观世界，进一步端正认识，健全人格，提高自身的素质。第四，自觉将马克思主义内化于心、外化于行。学习马克思主义，不能只停留在对知识和方法的掌握上,还要内化为信念、外化为行动。要树立科学的理想信念，自觉以马克思主义作为自己的行动指南。习近平指出要扣好人生的第一粒扣子,就是要求我们解决好理想信念问题。广大青年要牢固树立远大理想和坚定信念,树立科学的世界观、人生观和价值观。同时，要不断增强服务社会的
20、本领，自觉为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春、智慧和力量。4阅读一篇马克思主义经典论著，并谈谈你的阅读感受和收获。以马克思主义经典论著资本论为例来谈下阅读感受和收获：资本论内容宏大，理论深奥，创造了一个崭新的思想体系。其研究世界的方法源于德国哲学、早期社会主义理论和政治经济学。马克思吸收了黑格尔的辩证法思想，相信能够用一个辩证法公式概括人类的进化历程。他认为，所有哲学家所做的一切都在致力于解释世界,但他同时认为，问题的关键在于如何改造世界。马克思在黑格尔辩证法的基础之上，颠覆了传统的“形而上学，建立了一个现实中得以实践的最大的思想体系。资本论以唯物史观的基本思想为指导，通过深刻分析资本主义
21、生产方式，揭示了资本主义社会发展的规律，同时也使唯物史观得到了科学的验证和进一步的丰富和发展。它运用唯物史观的观点和方法，将社会关系归结为生产关系，将生产关系归结于生产力水平，从而证明了社会形态的发展是一个不以人的意志为转移的自然历史过程。参考文献：马克思主义理论研究和建设工程重点教材马克思主义基本原理概论，高等教育出版社。第一章世界的物质性及发展规律6近年来，随着科学技术的飞速发展，人们对物质微观结构层次的认识不断取得新的突破，微观粒子的客观实在性一再获得新的证实。量子叠加、量子纠缠等现象的实验验证,颠覆了许多传统哲学观念,但并没有否定物质的客观实在性。请结合这些现象，谈谈如何理解马克思主义
22、的物质观及其现代意义？(1)马克思主义的物质观马克思主义认为，世界是物质的世界，物质是第一性,物质是不依赖于人类的意识而存在,并能为人类的意识所反映的客观存在。马克思批判了旧唯物主义对物质世界的直观、消极的理解，强调要从能动的实践出发去把握客观世界的意义。在此基础上，列宁对物质概念作了全面的科学的规定/物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。马克思主义认为所谓物质，是指不依赖于人类的意识而存在，并能为人类的意识所反映的客观存在:所谓物质范畴，是指标志客观实在的哲学范畴。(2)马克思主义的物质观具有深刻的理论意义坚
23、持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。马克思主义是从物质与意识的对立统一关系中把握和规定物质的，物质的本质规定是客观实在性,这就指明了物质对于意识的独立性、根源性，以及意识对于物质的依赖性、派生性。坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论。目前世界上还有很多事物未被人类认识，但这并不意味着它们不可认识。未知世界与已知世界都是客观存在的，随着实践和科学的发展，人们对未知世界的认识将会不断扩展和深化。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。体现了唯物论和辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。马克思主义的物质观认为，客观实在性是物质的唯一特性，既肯定了哲学物质范畴同自然科
24、学物质结构理论的联系，又把它们区别开来。从个性中看到共性，从相对中找到绝对，从暂时中发现永恒，这是马克思主义物质观体现的唯物辩证法。体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。马克思主义的物质观揭示了自然和社会的物质性，建立了统一说明自然历史过程的唯物主义原则，实现了唯物主义自然观和历史观的辩证统一。(2)参考文献：马克思主义理论研究和建设工程重点教材马克思主义基本原理概论，高等教育出版社。72017年4月27日，英国著名物理学家史蒂芬霍金在北京全球移动互联网大会上重申了他的人工智能威胁论，提出人类须警惕人工智能发展的威胁。“文明所产生的一切都是人工智能的产物。
25、我相信，生物大脑可以达到的和计算机可以达到的没有本质区别。人工智能遵循了3十算机在理论上可以模仿人类智能，然后超越这一原则。但我们并不确定，所以我们无法知道，我们是否会无限地得到人工智能的帮助，还是被它藐视，并边缘化，或者很可能被它毁灭人工智能一旦脱离束缚，以不断加速的状态重新设计自身，人类由于受到漫长的生物进化的限制，无法与之竞争，将被取代。请思考这段话，谈谈在人工智能飞速发展的条件下，如何认识物质与意识的关系。实践活动不但形成了社会存在，而且还创造了意识，使世界二重化为客观世界和主观世界。物质决定意识意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映像。物质对意识的决定作用表现在意识的起源、本质和
26、作用上。从意识起源来看，意识是自然界长期发展的产物，它的形成和发展经历了三个阶段，即由一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性，再到高等动物的感觉和心理，最终发展为人类的意识。意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会历史发展的产物。社会实践，特别是劳动，在意识的产生和发展中起着决定性的作用。从意识本质来看，意识是人脑这种特殊物质的机能和属性，是客观世界的主观映像。因此，意识在内容上是客观的，在形式上是主观的，是客观内容和主观形式的统一。(2)意识对物质具有反作用物质决定意识，意识对物质具有反作用，这种反作用就是意识的能动作用。意识的能动作用主要表现在:意识活动具有目的性和计划性。人在认
27、识客观世界、尊重客观规律的同时，还总是根据一定的目的和要求去确定反映什么、不反映什么，以及怎样反映，从而表现出主体的选择性。意识活动具有创造性。人的意识不仅采取感觉、知觉、表象等形式，反映事物的外部现象,而且运用概念、判断、推理等形式，对感性材料进行加工制作和选择建构，在思维中构造一个现实中所没有的理想世界。意识具有指导实践改造客观世界的作用。意识的能动作用不仅在于从实践中形成一定的思想，形成活动的目的、计划、方法等观念的东西，更重要的在于以这些观念的东西为指导，通过实践使之变为客观现实。意识具有调控人的行为和生理活动的作用。现代科学和医学实验证明:意识、心理因素能够对人的行为选择和健康状况产
28、生重要影响。主观能动性和客观规律性的统一正确认识和把握物质与意识的辩证关系，还需要处理好主观能动性和客观规律性的关系，原因在于：尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。人们只有在认识和掌握客观规律的基础上,才能正确地认识世界，有效地改造世界。只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。承认规律的客观性，并不是说人在规律面前无能为力、无所作为。人能够通过自觉活动去认识规律，并按照客观规律去改造世界，以满足自身的需要。因此，尊重事物发展的客观规律性与发挥人的主观能动性是辩证统一的，实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。参考文献：马克思主义理论研究和建设工程重点教材马克思主义基本原理概论，
29、高等教育出版社。8运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，说明中国式现代化的内涵和意义。一、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系矛盾普遍性与特殊性的含义a.矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生，事物始终在矛盾中运动。b.矛盾的特殊性是指各个具体事物的矛盾及每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。具体表现为：不同事物的矛盾各有其特点；同一事物的矛盾在不同的发展过程和发展阶段各有不同特点；构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同性质、地位和作用。辩证统一关系a.矛盾的普遍性是指矛盾的共性；矛盾的特殊性是指矛盾的个性。b.矛盾的共
30、性是无条件的、绝对的；矛盾的个性是有条件的、相对的。&任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中。d.人的认识的一般规律就是由认识个别上升到认识一般，再由一般到个别的辩证发展过程。二、中国式现代化(1)内涵中国式现代化有5个方面的中国特色。这些中国特色也正是中国式现代化区别于西方现代化的显著标准。中国式现代化是人口规模巨大的现代化目前，世界上许多国家都在努力实现现代化，但真正实现现代化的国家和地区不超过30个，人口总数加起来不超过10亿。正如总书记所说：我国14亿人口要整体迈入现代化社会，其规模超过现有发达国家的总和，将彻底改写现代化的世界版图，在人类历史上是一件有深远影响的
31、大事。中国式现代化在为14亿多中国人民谋幸福的同时，也将破解人口规模巨大的后发国家实现现代化发展的世界性难题，其艰难程度与巨大贡献也是西方式现代化所无法比拟的。中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化富裕是世界各国现代化追求的共同目标。总书记在二十大报告中指出，我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点，着力维护和促进社会公平正义，着力促进全体人民共同富裕，坚决防止两极分化。相较于西方资本主义文明以资本为轴心，一边是财富积累，另一边则是贫困积累，中国式现代化的比较优势在于始终坚持以人民为中心的发展思想。正是因为坚持这一原则，我们才能在促进经济增长的同时，以举国之力完成了人类
32、历史上前无古人的脱贫攻坚事业，为实现共同富裕的中国式现代化奠定了坚实基础。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化作为一种文明进步，现代化是从传统文明向现代文明的范式转变。在西方式现代化的字典里，现代化直接等同于工业化。这使得西方式现代化在追求工业化发展的同时，无暇兼顾到其他领域发展。我们提出的现代化目标是到中华人民共和国成立100周年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。中国式现代化是五个文明共同推进的现代化，既促进物的全面丰富，又强调人的全面发展，既涉及物质的富足，也强调思想的引领、文化的滋养、精神的支撑。正如总书记所指出的，当高楼大厦在我国大地上遍地林立时，中华民族精神的
33、大厦也应该巍然耸立。中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化总书记曾指出：我们建设现代化国家，走美欧老路是走不通的，再有几个地球也不够中国人消耗。走老路，去消耗资源，去污染环境，难以为继！所以，人与自然和谐共生成为中国式现代化的题中应有之义。不同于西方“先污染、后治理的现代化老路，中国式现代化是工业文明转向生态文明时代的现代化新路。打破“人类中心主义迷思，致力于建设人与自然和谐共生的中国式现代化，代表的必将是人类社会发展的趋势和方向。中国式现代化是走和平发展道路的现代化“走和平发展道路从中国和世界关系的角度揭示了中国式现代化的内涵与特征。“中国从一个积贫积弱的国家发展成为世界第二大经济体，靠的不
34、是对外军事扩张和殖民掠夺，而是人民勤劳、维护和平。与历史上的资本主义现代化对内依靠剥削压迫,对外依靠殖民和侵略扩张不同，中国通过自我发展实现现代化,同时帮助他国发展。世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准。人类历史上没有一个民族、一个国家可以通过依赖外部力量、照搬外国模式、跟在他人后面亦步亦趋实现强大和振兴。在全面建设社会主义现代化强国的征程上，我们党领导人民成功走出了中国式现代化道路，具有重大意义。从国内讲，我国作为一个人口众多和超大市场规模的社会主义国家，在迈向现代化的历史进程中，必然要承受其他国家都不曾遇到的各种压力和严峻挑战。经过长期探索实践，我们党领导
35、人民创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，成功走出了中国式现代化道路，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。这意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。从世界看，“中国式现代化创造了人类文明新形态，破解了人类社会发展的诸多难题，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。参考：马克思主义基本原理9运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,说明把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的重要性。运用矛盾的
36、普遍性和特殊性辩证关系原理,说明把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的重要性。矛盾普遍性与特殊性的辩证关系矛盾普遍性与特殊性的含义a.矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生，事物始终在矛盾中运动。b.矛盾的特殊性是指各个具体事物的矛盾及每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。具体表现为:不同事物的矛盾各有其特点;同一事物的矛盾在不同的发展过程和发展阶段各有不同特点;构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同性质、地位和作用。辩证统一关系a.矛盾的普遍性是指矛盾的共性;矛盾的特殊性是指矛盾的个性。b.矛盾的共性是无条
37、件的、绝对的:矛盾的个性是有条件的、相对的。c.任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统.，共性寓于个性之中。d.人的认识的一般规律就是由认识个别.上升到认识一般，再由一般到个别的辩证发展过程。(2)把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的重要性矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是马克思主义普遍真理同各国具体实际相结合的哲学基础。中国共产党坚持把马克思主义普遍真理与中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化的进程中不断取得革命、建设、改革的新的胜利。矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理，是把马克思主义普遍真理与中国的具体实际相结合，走建设有中国特色社会主义道路的重要理论依据。矛盾的普遍性和特殊
38、性的关系就是共性与个性、绝对与相对的关系。我国走中国特色社会主义道路，是中国共产党把马克思主义普遍真理同中国的具体实际相结合的过程中实现的第二次飞跃。在这里，中国特色是中国不同于其他社会主义国家的个性、特殊性。社会主义则是中国和其他社会主义国家的共性、普遍性。根据共性与个性相统一的原理，我们坚持中国特色社会主义道路。a.不管中国的情况如何特殊，都必须坚持马克思主义的普遍真理，坚持社会主义根本制度和基本原则，这是共性。b.社会主义的一般只能在各国特色的个别中存在，我们又必须建设中国特色的社会主义，从中国的国情出发，注意把握中国的特点。只有坚持党的基本路线不动摇，走自己的路，我们才能在建设中国特色
39、社会主义的道路上不断取得胜利。参考文献：马克思主义理论研究和建设工程重点教材马克思主义基本原理概论，高等教育出版社。10结合党的二十大报告关于系统观念的论述，深入思考系统观念的丰富内涵和现实意义。一一必须坚持系统观念。万事万物是相互联系、相互依存的。只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物，才能把握事物发展规律。我国是一个发展中大国，仍处于社会主义初级阶段，正在经历广泛而深刻的社会变革,推进改革发展、调整利益关系往往牵一发而动全身。我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，不断提高战略思维、历史思维、辩
40、证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。（摘自二十大报告原文）总书记在党的二十大报告中提出了六个“必须坚持。这六个“必须坚持从不同角度反映了习近平新时代中国特色社会主义思想所包含的立场、意义、机制、方法、品质等属性。其中，系统观念对我们的认识和实践活动发挥着直接而重要的方法论指导作用。二十大报告强调，要前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业，必须坚持系统观念。系统观念是贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想的重要观点，是我们进行科学的认识和实践活动的重要理论工具。系统观念是基础性的思想和工作方法世界是
41、一个普遍联系和永恒发展的整体，而万事万物的相互联系、相互依存又是以系统的形式存在着。所谓系统是指由相互依存、相互作用的诸要素构成的有机整体。正如恩格斯所指出的：世界表现为一个统一的体系，即一个有联系的整体，这是显而易见的。在对事物系统性的认识中，人们提炼概括出了相应的系统观。其中，马克思主义系统观是一种科学的系统观。马克思主义系统观有两大支柱，即唯物辩证法的发展原则和联系原则。毛泽东要求照辩证法办事，因为唯物辩证法是关于事物联系性和发展性存在的最深刻、最全面的学说。在恩格斯看来，辩证法在考察事物及其在观念上的反映时，本质上是从它们的联系、它们的联结、它们的运动、它们的产生和消逝方面去考察的J列
42、宁也要求从整体上把握联系着的事实，“如果不是从整体上、不是从联系中去掌握事实，事实是零碎的和随意挑出来的，那么它们就只能是一种儿戏，或者连儿戏也不如。总书记深刻把握新时代中国和世界发展大势，在新的实践进程中充分肯定了系统观念的重要意义，指出：党的十八大以来，党中央坚持系统谋划、统筹推进党和国家各项事业，根据新的实践需要，形成一系列新布局和新方略，带领全党全国各族人民取得了历史性成就。在这个过程中，系统观念是具有基础性的思想和工作方法。新征程上，我们必须更加自觉地坚持和运用系统观念，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。系统观念能使我们获得科学的认识人类的社会性活
43、动主要表现在两个方面：认识活动和实践活动。只有改造世界才能解决人的生存和发展问题，而要改造世界就必须认识世界。无论是在认识世界还是改造世界方面，系统观念都是我们必须坚持的重要分析工具。系统观念要求我们以整体性思维理念来认识世界特别是认识我们正在开展的前无古人的伟大事业。正如二十大报告所指出的，我国是一个发展中大国，仍处于社会主义初级阶段，正在经历广泛而深刻的社会变革，推进改革发展、调整利益关系往往牵一发而动全身。因此，只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物,才能把握事物发展的规律,进而顺利推进社会主义现代化国家的全面建设。整体性思维理念所要揭示的是事物系统的内在关联性，这种关联性
44、表现为构成系统的静态的要素之间和动态的发展阶段之间内在的、稳固的联系。整体性思维是一种科学的思维方式，这种科学性在于它是运用唯物辩证的方法来认识事物的，着眼于事物的联系和发展。换言之，整体性思维要求我们善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系。例如，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，要推进高质量发展就必须贯彻新发展理念，而我们对新发展理念的准确把握就离不开系统观念。以整体性思维看来，新发展理念具有“一和“多的辩证关系。所谓多是指新发展理念是由五种不同的发展理念构成的，这五种发展理念之间有着清晰的界限，各自
45、有着不同的内容，它们分别从创新、协调、绿色、开放、共享等角度对新时代新征程中国发展的动力、关系、价值目标等予以了揭示和反映。正由于新发展理念是一个“多的存在，所以，它才具有管全局、管根本、管方向、管长远的关照性和指导性，才成为十八大以来我们党关于经济社会发展的最为重要的理念。同时，作为“一的新发展理念又是一个整体。习近平总书记就曾明确指出：“新发展理念是一个整体，提出的要求是全方位的、多层面的，绝不是只有经济指标这一项,这是我国发展进入新阶段、我国社会主要矛盾发生变化的必然要求。以整体性思维理念来看，作为“一的新发展理念，表达的是新发展理念之间的内在关联性或不可分性。要着眼于事物的联系和发展，
46、还必须不断提高我们的战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。这些思维能力从不同方面表现和张扬着整体性思维理念，它们是坚持系统观念在人们思维能力方面的具体要求。战略思维是对事物的全局和长远的关注与谋划，历史思维是基于纵向的时间维度对事物的演进历史的一种考察，辩证思维要求在对立统一中把握事物存在和发展的矛盾属性，系统思维则要求着眼于对事物内部诸要素及事物之间联系的把握，创新思维要求在实践基础上关注和追求事物或工作的创新性变化，法治思维要求在法律的视阈和语境中考虑和处理各项工作或事务，底线思维要求在一种忧患意识中做到居安思危、在利与害的矛盾斗争中追求社会性事物的安全
47、发展。上述诸种思维能力既体现在我们的认识中，还体现在我们的实践中，它们有一个共性，即都着眼于事物的内外联系及其所导致的发展变化，是从不同角度对整体性思维理念的揭示与反映。系统观念能促成新发展系统观念不仅具有重要的认识论意义，而且具有重要的实践论意义，系统观念的实践意义在于，我们审视发展现实、解决发展问题、重塑发展未来、推进发展实践，要有一种整体性的视野，要处理好两点论和“重点论的关系，要做到统筹兼顾、十个指头弹钢琴例如，我们既要整体性地把握新发展理念，更要“完整、准确、全面贯彻新发展理念。习近平总书记就强调，新发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能
48、相互替代。哪一个发展理念贯彻不到位，发展进程都会受到影响。可见，我们在落实新发展理念时，切忌单打独斗，而要做到相互促进、齐头并进。再比如，以系统观念看待人与自然的关系，就会发现，山水林田湖草沙是一个生命共同体，这一“生命共同体就意味着我们在推进美丽中国的建设中，要坚持一体化保护和系统治理，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长。相反，在实践中，如果种树的只管种树、治水的只管治水、护田的单纯护田，就很容易顾此失彼，最终造成生态的系统性破坏。党的十八大以来，适应着新时代我国整体性发展的现实需要，以习近平同志为核心的党中央，在治国理政的实践中形成了一系列具有系统性或整体性的实践布局和思想观念，如五位一体总体布局、“四个全面战略布局、党的领导的全面性系统性，以及整体性的改革观、整体性的安全观、整体性的生态观、整体性的文化观、整体性的国际观等等。其中，具有整体性的改革
