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    南昌市班主任技能比赛试题3.doc

    • 资源ID:49317       资源大小:36.51KB        全文页数:2页
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    南昌市班主任技能比赛试题3.doc

    1、单位: 姓名: 准考证号: 装 密 封 线 单位: 姓名: 准考证号: 装 密 封 线 _ 南昌市第三届“引航杯”中小学班主任专业技能竞赛测试卷 (小 学)题号一二三总分得分(考试时间为120分钟。参考用时安排:选择题40分钟,评语撰写20分钟,案例撰写60分钟)一、班主任工作基本原理及工作规范(本题为单项选择题,请将选中的答案序号填在括号内,共20分)1.( )是学校教育第一线的骨干力量,是学校教育工作最基层的组织者和协调者。班主任 年级组长 教研组长 教务(教导)主任2.中华人民共和国义务教育法规定( )依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。国家 国家、社会国家、社会、学校 国家、社会

    2、学校和家庭3.中华人民共和国未成年人保护法所称未成年人是指( )。未满十六周岁的公民 未满十八周岁的公民小学生 中学生4.教育硕士学位教育中应开设中小学班主任工作方面研修,并优先招收在职优秀( )。教师 班主任 年级组长 政教主任5.国际21世纪教育委员会主席雅克德洛尔教育财富蕴藏其中提出教育应建立在四个支柱的基础上,即( )。学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存学会认知、学会干事、学会生活、学会生存学会知识、学会做事、学会生活、学会交友学会知识、学会工作、学会生活、学会交友6.在班级工作中,分别占主体和主导地位的是( )。教师、学生 学生、学生干部学生、班主任 学生干部、学生7.中小

    3、学( )是学校德育工作的基本力量。校长 主任 年级组长 教师8.学生操行评语由班主任负责,在( )的基础上写出。学生个人总结 小组评议 学生个人总结和小组评议任课教师意见9.“先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。”这句话出自创造宣言,作者是( )。周恩来 陶行之 苏霍姆林斯基 季羡林10.2010年12月30日,教育部印发了中小学文明礼仪教育指导纲要。通过学习,你认为要使学生全面了解文明礼仪,必须充分发挥课堂教学( )作用。主渠道、主阵地 辐射 重要 特殊二、学生操行评语撰写。(10分)要求:请为下列学生写出评语,150字左右.1李平,基础知识缺漏太多,接受能力不强,对学习失去信心,在课堂上有时干扰同学的学习。但他酷爱体育,训练时特别认真,能吃苦,多次在市小学生运动会上获奖。平时与班上同学相处融洽,班级大扫除能挑累活、脏活干。评语:2刘勇学习努力,听课和写作业时总是聚精会神,对不懂的问题虚心向老师请教,成绩在班上名列前茅,因为学习成绩好,总是认为别人不如自己,不愿意接受别人的意见和批评。平时不太关心班集体,对班级集体活动少有兴趣。除文化学习外,其它事平时很少和同学进行交流。评语:三、“我的教育故事”案例撰写(30分)请将自己在教育学生过程中发生的一个成功或失败的案例写成教育故事,字数控制在1000字左右,并附上200字左右的评析。第3页共4页第4页共4页


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