科研有方科研需要想好再做.ppt

科研有方： 科研需要想好再做,Tom Hao Luan School of Cyber Engineering Xidian University, China URL: web.xidian.edu.cn/luanhao/,科研“读”“想”“写” 如何“读”，“想”，“写” 何时“读”，“想”，“写” 本书所讲述的是一个时间轴 何时读，读什么 何时想，想什么 何时写，写什么,什么是科研方法？,2,第一章： 准备工作 思想准备： 知道自己读博士的目的，以及它能对自己能力培养起到什么作用。 不会困惑：困惑自己是不是适合做科研，以及遇到挫折时怪导师不给力 工具准备： 一些必要的网络资源 第二章： 科研方法 从科研初始探索，到完成论文的步骤 如何读论文，找课题,章节介绍,3,第三章： 论文写作 如何写论文Abstract， Introduction， Related Works 如何对论文进行修改 第四章： 工具介绍 如何用Maple进行符号运算 如何用Latex进行论文编辑 如何使用离散时间仿真器,章节介绍,4,师兄师姐口口相传的科研技巧 BBCR(宽带网通信实验室) （U. Waterloo）新生培训讲座内容 讲授如何使用学校图书馆资源，网络资源，研究方法，学校课程 好的实验室需要知识和技巧的传承 本书介绍BBCR（Uwaterloo）与BBN（HKUST）所传承的内容,本书来历,5,博士毕业标准是具备“独立思考”能力：脱离导师，独立工作 独当一面的能力 向学术界发展：独立带领科研团队，规划科研课题 向工业界发展：独立开发新产品，进行专利规划于布局 博士训练的是思考能力 写论文，从无到有的思考 纯脑力劳动 人生不是一蹴而就的,为什么读“博士”？,6,一个人应该掌握一项立身的“技能” 博士的“技能”是什么？：思考 知识储备（需要不断更新） 成功需要的技能是什么？ 善良，真诚：保证你可持续性发展 专业技能，比如“思考”： 保证你有能力发展 勇气：思考到然后去实践的勇气 （王阳明：“知行合一”为什么难？）,博士的“技能”,7,第一章： 准备工作 思想准备： 知道自己读博士的目的，以及它能对自己能力培养起到什么作用。 不会困惑：困惑自己是不是适合做科研，以及遇到挫折时怪导师不给力 工具准备： 一些必要的网络资源 第二章： 科研方法 从科研初始探索，到完成论文的步骤 如何读论文，找课题,章节介绍,8,Ready? Go!,论文写作流程,9,假设我们拿到一个宽泛的新课题，比如5G网络里的资源调度算法设计, 并且对相关课题一无所知 Step 0： Background Study 目标： 了解该课题的基本知识 在以后提出设计方案后，对自己有信心，不会后怕自己的设计是不是可行的，怀疑自己会出根本性原则错误 举例： 5G网络里的资源调度算法设计 5G网络的基本组织，构成是什么，设计目标和原则是什么 关键或者与自己课题相关的部分的基本技术有哪些,Step 0： Background Study,10,目标： 了解该领域基本知识 阅读Survey，magazine，或者“仅”阅读高质量论文的Introduction部分 将注意力放在了解该领域的基本知识上 不要去阅读之前论文的设计与解决方案： 如果我们不理解系统运行的原理和需要解决的问题，我们没有办法真正理解之前论文方案的意义： You cannot appreciate others work 技巧一： 阅读内容需要取舍。科研的不同阶段，需要有不同侧重点的阅读。 我们的时间和精力有限，需要最大化阅读的产出 一篇好的论文在科研不同阶段可能需要读很多遍。每次针对不同部分，最终充分吸收,读什么？,11,12,Timeline,0,3周,状态：已经了解课题基本知识和基本原理，已经可以对各种询问进行回答 能回答“有什么”，“为什么有”的问题。 停止阅读，开始思考 我会带上纸笔，买一杯咖啡，去图书馆思考该课题存在的问题 画个系统草图，根据自己对系统的理解，去思考系统存在的性能问题是什么，思考设计的关键参数是什么，凭借直觉应该怎么控制参数来达到最后化的设计，或者思考是否应该引入什么机制来提高性能 举例： 5G蜂窝网，用户根据不同业务需要不同带宽保障。这是通过某些关键参数实现的。这些参数可能针对的性能调节是有特定效果的。这些参数的调节，可能有内在联系。是否应该采用跨层优化等。 目标： 思考出几个可有价值的研究问题，以及它们的初步解决思路 你不需要知道别人在研究什么，怎么解决的。,Step 1: 寻找课题,13,科研目的：延着正确方向迈进一小步 关键： 正确方向 （Research Motivation） 坚实的一小步：别人可以放心的在你的基础上进一步推进 思考问题的原点，思考解决问题的正确方向 Paper里边需要讲述这个原点，描述这个方向 别人的paper可能从轴线的中间开始，我们需要自己找到原点和解决问题的正确方向,如何寻找科研方向,14,问题的原点,问题的解决（实际生产中得到应用）,我们的位置,15,Timeline,0,3周,3个小时,状态： 对研究系统如数家珍，或者至少了解了（了解问题的原点）。 根据自己分析思考，找到了若干有价值问题，并思考出其基本解决思路（科研方向）。把这些记录在自己的本子上。 对别人的具体工作知之甚少 离开图书馆，回去实验室，继续开始阅读 （Step 2） 阅读目标： 带着自己的问题和设计，调研别人的工作，看看别人是否针对自己思考的问题，提出了相关和类似的解决方案 这种概率很低。即使有，你可以在它的基础上提高。 我们需要站在巨人肩膀上，不是假装看不到巨人。,Step 1: 寻找课题,16,带着自己的问题和设计方案，去阅读相关文献 “比较”阅读： 先读Abstract和Introduction，“比较”研究的问题。问题不一致的，不读 如果发现有研究类似问题的论文，再读正文（technical part），“比较”方法：你的方法和前人的方法 比较阅读帮助你充分吸收别人论文 重合概率很小。即使重合，也很容易进一步思考，来使你的工作和前人有区分。这是由科研的本质决定的。请结合本书：“科研内涵和外延”的内容 一般充分阅读34篇论文就足够了。 目标： 通过比较阅读，了解改进自己的方案，了解自己设计的优点和特点。让自己对自己的设计更有信心。,Step 2: 比较阅读,17,18,Timeline,0,3周,3个小时,5天,Introduction最难写。让别人带着你写 集中阅读别人的Introduction，你会觉得自己有了素材 你会觉得别人这么烂的内容都发了，你会迫不及待想把自己的独特设计发表出来 打印10篇已发表论文的第12页。最好和自己的topic相近，IEEE trans的较好 (From Dr. Liwei Guo) 先集中阅读别人的Introduction，让别人教你怎么写，给你写作灵感和素材 背景介绍：收集别人对背景介绍的方法，可以整合后作为自己的背景素材 Research Challenge：看看别人介绍了哪些research challenges，总结综合后作为自己的内容 Problem Statement: 把别人的问题和research motivation和自己比较，让自己更加确定自己的写作方向,撰写Introduction,19,今早开始论文写作。写作是对思考的存档，例如游戏中的存档点。 通常我们会被中断。每次中断，我们都可以通过阅读自己之前写作的内容来继续我们的思路。 每次中断后都会重新修改Introduction，让你的论文的Motivation更加strong,写作流程,20,接到课题，开始学习,开始写Introduction,中断,中断,中断,写作：Paper写到语言没问题了再给导师修改 把导师当Reviewer 让导师专注于把握paper的quality，而不是语法、词汇 平时讨论：自己积极主动的组织讨论 想好要讨论什么内容 确定完成一项再开始下一项,和导师合作,21,22,Timeline,0,1个月,接到课题,撰写Introduction,3个月,4个月,完成论文，提交,仿真,读别人的Introduction,读别人的Solution,读别人的Simulation,准备一个手抄本，每次读到论文中比较好的句子，就摘抄下来 通常是论文Introduction中的句子，或者一些上下文承接的句子 也有可能是比较好的介绍paper structure的内容,写作技巧 1: 词语积累,23,使用强制搜索，比如：“搜索内容” 使用通配符搜索，比如 搜索 比如搜索： “this is a reasonable assumption” 搜索：“this is a * assumption”,写作技巧2: Google强制搜索,24,科研写作有方法。具体科研问题需要具体分析，但是如何分析问题，需要有方法,Conclusion,25,科研 “读” “想” “写” 读一部分，想一部分，写一部分 而非，读完再想，想完再写 高效率的工作需要高效率的生活作息 起床时间，午餐饭量，运动量，个人卫生状况，工作时间把握,