1、学校预防校园欺凌工作情况报告根据国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知、市教育局关于全市中小学校园欺凌专项整治工作方案的通知，我校认真制定本校开展了校园欺凌专项治理的具体方案，积极部署，认真组织实施。自查小结如下：一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组情况我校成立了校园欺凌专项治理工作领导小组组长：XX副组长:XXX、XX成员：全体校务成员、政教处人员及各班主任二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查情况我校根据上级部署，成立校园安全专项小组，加强了值日领导和教师课间巡查，对安全死角和管理盲区进行逐一排查，坚决清除一切管理漏洞。经排查，未发现学生中有暴力欺凌现象的发生。三、开展以“校
2、园欺凌治理”为主题的专题教育情况扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。全镇各校均利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行了以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育活动。还邀请水西镇镇派出所民警，为学生做了预防校园欺凌法制教育报告会。他用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出地作了生动报告。他还列举了校园中容易出现的欺凌事件，分析了这些事件产生的原因、危害以及后果，要求青少年学生认识到法律的严肃性，切实提高法律意识。会后，还向学生发放了预防青少年犯罪的宣传资料。四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况为进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对
3、安全教育工作的领导。成立了校长为组长的安全工作领导小组。要求各组员根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。学校制定了相应的防校园欺凌制度及措施，要求各校认真落实。具体如下：1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码。4、当天值班教师要认真
4、负责，对学生厕所、教室等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。6、如发生校园欺凌事件，及时向政教处汇报，政教处要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案调查。为了及时快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立工作台帐，预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题，及时报告，及时处理，避免发生安全事故。学校预防校园欺凌工作情况报告河北邯郸近期发生的校园欺凌事件引起了各界人士对未成年犯罪的高度重视。未成年人校园欺凌问题也成为人们热议的话题，这不仅关系到学生们的身心健康，还关系到校园安全和社会稳定。
5、为进一步规范学生行为，杜绝校园欺凌事件的发生，保障学生身心健康，构建平安和谐校园，3月18日，XX校区开展了“预防校园欺凌，构建平安校园”为主题的系列教育活动，现将具体情况汇报如下：一、国旗下的讲话3月18日，政教主任XX利用周一升国旗时间，对全校学生进行防欺凌知识宣讲。廖主任围绕近期热点事件为同学们分析校园欺凌的危害，让同学们深刻认识到校园欺凌的严重性以及遇到校园欺凌事件的正确做法。廖主任严肃强调，XX校区的所有学生，坚决杜绝任何欺凌行为。二、各班召开防欺凌专项主题班会主题班会中，班主任结合校园内的一些典型案例和青少年违法案件，深入浅出地给大家讲述了学生身上发生的不良行为、如校园欺凌、盗窃、
6、聚众斗殴等行为的危害性，帮助学生认识和辨别不良行为，违法犯罪以及违法犯罪将有什么样的后果，同时让学生了解如何防止校园欺凌，抵制不良风气侵袭、如何提高自我防范意识。并告知未成年人受法律保护的合法权益，让学生们增强自我防范意识，避免受到伤害。三、加强巡视和排查力度校领导带领班主任排查校园安全及校园欺凌隐患，及时了解和准确掌控学生的性格、思想、表现和动态。通过校内外信息整合收集校园欺凌问题，进行记录和处理，努力实现校园欺凌“零事故”。四、加强家校协作学校向家长发放“防欺凌”致家长的一封信，通过班级家长微信群提醒家长切实履行监护责任，引导广大家长共同关注学生情绪变化，坚决遏制校园欺凌的发生。通过此次防
7、欺凌主题教育活动，不仅让学生们充分认识到了校园欺凌所带来的严重危害，也进一步增强了同学们的法治意识和自我保护意识，为净化校园环境、构建平安校园打下了坚实的基础。XX校区将继续推动防范校园欺凌工作，坚决维护在校学生的合法权益,为未成年人的健康成长撑起一片蓝天，营造一片净土。学校预防校园欺凌工作情况报告为防止校园欺凌事件的发生，构建平安和谐校园，增强学生的法治知识，预防校园暴力事件，提高同学们的安全防范意识和自我保护能力。XX小学开展了以“预防校园暴力、杜绝欺凌事件”为主题的系列教育活动。1.制度建设在原有的防范校园暴力事件领导小组的基础上设立校园欺凌防控应急处理领导小组，进一步完善、规范校园欺凌
8、制度。2 ,营造氛围充分发挥大队部的作用，利用校园广播、电子屏、宣传栏、主题班会、升旗仪式、思政课等手段进行预防校园欺凌宣传教育。所有班主任要加强排查力度，建立家校合作有机制度。3 .专题讲座X月X日下午，法治副校长、XX派出所X警官来我校为学生进行了“预防校园欺凌”专题讲座。讲座在体育馆举行，400余名学生参加。X警官从“什么是校园欺凌”“遇到校园欺凌时该怎么办”“青少年校园欺凌法律法规”等方面展开。他用通俗易懂的语言、简单实用的法律知识，结合平时工作中真实的欺凌案例，阐述了校园欺凌事件对青少年的危害以及对社会的恶劣影响，并教给学生预防校园欺凌的方法。4 .主题班会主题班会课上，班主任组织学
9、生收看了“防校园欺凌”的专题教育片，深刻体会校园欺凌行为对同学造成的生理和心理上的伤害,引导学生通过换位思考角度去理解被伤害者的内心感受，从而让学生认识校园欺凌行的危害性。随后，列举了小学生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提醒大家要及时改正，防止犯罪；教育学生要听老师、父母的话，不要到网吧等娱乐场所去做一个遵纪守法的好学生。最后，通过教师讲解，学生懂得了如何避免和预防校园欺凌、面对校园欺凌要学会保护自己、不做校园欺凌的施暴者等知识。XX小学坚持开展法治进校园、反对校园暴力、构建家校安全平台、举行讲座等一系列教育实践创新活动，不断探索促进学生身心健康,创建平安和谐
10、校园经验之路，为校园安全保驾护航！学校预防校园欺凌工作情况报告为进一步加强我校学生欺凌综合治理工作，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据XX市教育局关于印发XX市教育系统开展防范中小学生欺凌和性侵害专项治理行动工作方案的通知、关于进一步做好防欺凌防性侵害风险隐患排查整治工作的通知、关于进一步加强中小学生欺凌防治工作的通知和市中小学生欺凌综合治理部门联席会议精神，结合实际，我校开展了系列预防校园欺凌专项排查治理，现总结如下：一、精心组织，合理安排。我校按照“预防为主，标本兼治”的原则，以严防校园发生欺凌学生事件为目标，建立健全学生欺凌综合治理委员会，以叶耀宗校长为组长，法
11、治副校长、中层干部、教师代表、家委会主任为组员，落实分工，明确责任。XXXX年XX月XX日召开实验小学防治学生欺凌专项工作会议，传达学习贯彻了关于进一步加强中小学生欺凌防治工作的通知精神，结合我校实际情况，分析形势、查摆问题、布置排查与防治工作，把工作落实落细。二、开展排查，健全机制。学期初，我校以班级为单位开展校园欺凌排查，以“三类重点学生”为抓手，重点排查学生之间有无欺凌行为；重点排查外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女等群体；重点排查家庭关系紧张、经常性违反校纪校规的学生。经认真排查，我校未发现校园欺凌苗头或事件。防欺凌是一项长期工作，我校不断完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，健全
12、教育惩戒规则，建立了校园欺凌事件应急处置预案,明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。三、活动多样，氛围浓厚。我校通过多样活动渗透以校园欺凌治理为主题的专题教育。1 .法治副校长寄语。开学初，法治副校长利用线上开学典礼渗透预防校园欺凌教育，在典礼上为全体师生寄语，希望大家为建造友善校园，共同拒绝校园欺凌。2 .完善校园文化宣传。我校利用电子屏幕、宣传栏等方式宣传校园欺凌治理的标语和相关知识，为“建造友善校园，拒绝校园欺凌”营造浓厚氛围。3 .开展主题班会。各班开展以“建造友善校园，拒绝校园欺凌”为内容的主题班会，老师在班会课上利用视频、照片等讲述不同的校园欺凌案例，向全体同学进行了拒绝校
13、园欺凌的教育。这节主题班会课通过恰当的引导，让学生明白了校园欺凌产生的原因，认清了校园欺凌带来的负面影响，能合理控制与调整不合理的观念。当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。努力让学生掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺能力，进而学会保护自己。四、家校合作，共同守护。为深入推动校园欺凌治理的教育宣传工作，促使学生家长在青少年学生的日常教育教学和生活中能自觉融入远离校园欺凌的教育引导，我校通过班级群、微课掌上通等方式向家长进行宣传，并组织学生与家长观看远离校园欺凌教育宣传片，希望通过这样引导广大家长与学校共同关注学生安全，为学生的安全保驾护航。校园欺凌以及突发事
14、件的防控是一项任重而道远的工作，我校将时刻牢记初心使命，增强“时时放心不下”的责任感，担当作为、求真务实，防止各类校园欺凌事件发生，为孩子撑起一片蔚蓝的天。学校预防校园欺凌工作情况报告校园是孩子们快乐成长的地方，校园的安全牵动着老师和家长的心。近来，各地校园欺凌事件屡有发生，引起了社会的广泛关注。为进一步规范学生行为，加强学校日常管理，严肃校规校纪，杜绝校园欺凌事件的发生，保障学生身心健康，构建平安和谐校园，我校积极开展了“预防校园欺凌守护美好心灵”主题教育活动，现将开展情况总结如下：一、全体教职工会议校长结合目前社会广泛关注的热点问题，用具体、鲜活的事例，深入浅出的讲解了校园欺凌事件带来的后
15、果以及影响，要求辅导员压实主体责任，加强对学生的思想教育，形成和谐文明的校风校貌。二、主题班会主题队会上，班主任老师向学生们讲解了有关校园欺凌的常识，利用案例分析，展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，教会学生们如何应对校园欺凌，不以暴制暴，做遵纪守法好学生的道理。学生以防欺凌黑板报、手抄报等方式，深入学习并认识到防欺凌的重要性。三、主题宣传周一升旗仪式，大队辅导员及学生代表以“预防校园欺凌，构建和谐平安校园”为主题进行国旗下讲话，提醒学生们从自身做起，不要做校园欺凌的“旁观者”，也不要做“受害者”，更不能做“欺凌者”，同学们认真聆听，受益匪浅。希望通过本次活动，能够切实加强学校的法治教
16、育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，为建设平安、文明、和谐校园打下坚实的基础。学校预防校园欺凌工作情况报告为切实遏制校园欺凌事件发生，进一步加强对校园欺凌事件的预防和处理，我校高度重视，按照上级相关文件要求，采取了各种行之有效的措施，有效遏制校园欺凌事件发生，现将工作开展情况总结如下：一、高度重视我校高度重视校园欺凌治理工作，成立了领导小组，制定XX学校学生欺凌综合治理实施方案，开展了一系列教育和自查活动，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康。二、加强宣传教1、充分利用学校教育阵地，如电子屏幕、校园网、黑板报、橱窗、宣传语、广播等向师生、家长广泛开展校园反欺
17、凌教育宣传。2、利用学校微信公众号，定期向学生及家长发布有关法制知识和典型案例，教育学生宣传社会主义于人友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的社会舆论压力和震慑力。3、积极宣传校园中团结关爱、和谐共进的优秀事例，做好正面引导，建设优良教风、校风、班风、学风。4、加强学生社会主义核心价值观、中华优秀传统美德教育。认真贯彻落实中小学生守则，加强学生良好行为习惯养成教育。着力加强法制教育，使学生充分意识欺凌他人不仅是极端错误的不道德行为，造成后果将要承担相应的法律责任。三、完善制度制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明
18、确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。四、加强防范1、加强摸底排查。全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查，积极发动教职工、学生干部搜集校园欺凌方面的信息，公布校园欺凌治理的电话号码。积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题进行了及时处置。2、加强心理干预。充分发挥学校群团组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用，特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展进行心理疏导和干预。3、加强校园防控。进一步加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。建立完善关于校园欺凌的各项制度，严格落实校园门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度，加强晚自习、学生宿舍的管理，积极配合公安机关开展管制刀具收缴工作。要完
19、善校园视频监控设施，监控显示端必须24小时值班到位。4、加强关爱保护。加强对留守儿童、困难家庭子女等的关爱和保护，健全困境儿童救助保护制度和家校联系制度，不让弱势学生群体及所有青少年受到校园欺凌的伤害。5、及时处理。学校将强化责任意识，一旦发生校园欺凌伤害必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件，严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。五、开展自查和督查1 .学校自查。对预防学生欺凌工作开展情况进行自查，重点检查教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、整改和总结，形成报告并上报。2 .专项检查。202
20、4年秋季开学工作检查，学校分成五个检查组，于9月47日对全校进行检查，将校园欺凌和暴力治理情况列入重点检查内容，要求认真开展校园欺凌治理工作，常抓不懈，完善长效机制，确保师生平安。3、学校于9月4-9日，在学校开展学生之间矛盾纠纷排查化解工作，并建立台账，及时整改。总之，我校将根据国务院、省教育厅和市局关于开展校园欺凌专项治理活动通知要求，认真开展校园欺凌伤害专项治理活动，确保不发生校园欺凌事件，如若一旦发生将及时处置。学校预防校园欺凌工作情况报告为贯彻落实XX市关于开展防治中小学生欺凌和暴力专项整治工作的通知精神，我校制定了校园欺凌相关实施方案和应急预案、举行多种形式法制安全主题教育活动、开
21、展按照要求全面自查自纠、进行家校联系及校内外安全秩序状况调查几个方面对专项治理情况进行了专项治理，经过全体教职工的努力，我校没发生和发现任何欺凌事件。现将开展工作情况汇报如下：一、领会精神，明确目标我校认真学习文件精神，牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。二、加强领导，科学部署1 .学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导组及具体工作小组,责任分工明确。2 .工作职责：组长：XX校长，校园欺凌专项治理总负责人，审订校园欺凌专项
22、治理实施方案应急预案，对治理活动督查并评定实施情况。副组长：XX副校长，治理过程督促班主任、保安教育到位，确保各项工作落实到位。成员：政教主任、年级长、班主任、保安等，各司其职，政教处备好相应防范器械；保安做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的安全常规教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。三、分析原因，精准发力学校认真分析近年来国内发生的校园欺凌事件，仔细剖析原因，对容易引发校园欺凌的薄弱环节精准发力。（一）学校教育错位。校园欺凌事件发生的首要原因是学校教育出现了问题。学校不敢对违反纪律的同学进行过重的批评教育。由于我们的老师对于现有的法律法规的错误解读，在教育教学中对
23、一些学生的不良行为习惯不敢批评教育，怕学生想不开，出现自残自杀等问题。其次，老师在校园管理学生出现不敢管理，学生不听管理。（二）家庭教育缺失。一些家庭只关注孩子的物质需求，特别是一些留守儿童、进城务工人员子女，父母在外打工只是满足孩子的金钱需要，不知道孩子的内心需求，对孩子的不良行为习惯疏于管理。有些孩子是和爷爷奶奶或者其他亲属生活，老人无力进行教育，更是难以了解孩子的内心世界。有些孩子虽然和父母生活在一起，但是同样缺乏情感沟通，家长没有对孩子价值观的是非取向进行引导。四、多措并举，专项治理（一）完善制度，明确职责。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校园欺凌专项治理实施方案
24、和校园欺凌应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。（二）开展活动，加强教育。一是邀请公安干警来我校开展预防校园欺凌法制安全报告会。报告会上，公安干警从校园暴力欺凌行为特有的欺凌逞强型、恶意斗狠型、蓄意报复型、无故滋事型、模仿暴力型的五种表现形式入手，列举了大量鲜活案例，阐述了校园暴力欺凌行为发生的人群、地点、动机及危害性，分析了校园暴力欺凌行为产生的根源，随后对预防校园暴力欺凌行为提出了五条预防措施，要求学校经常开展法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育，提高学生的综合素质和防范能力，预防、避免、抵制校园欺凌暴力行为的发生，还要求学校师生及家长携起手来，加大校
25、园周边治安环境的专项治理，为他们的健康成长奉献爱心和力量，共同营造关爱学生的社会氛围。二是加强校园安全专题讲座和中小学生防欺凌板报宣传。结合近年来一些校园暴力事件、校园欺凌案例进行了剖析。通过某些学校因学生打架、敲诈事件造成严重后果，让家长承担经济责任的典型案例，警示并教育学生要洁身自好，不通过言语侮辱别人，不与社会闲杂青年交往，不参与学生打架，敢于与来自校园外的欺凌行为进行灵活机智的斗争，运用法律维护自己的合法权益，依法进行自我防范、保障生命安全的一些方法，具有很强的针对性和教育性。学校在日常教育工作中及时排查校园欺凌隐患，对有欺凌倾向的学生进行心理疏导，从而使校园欺凌事件能够及时消灭在萌芽
26、之中。三是各班召开预防校园欺凌安全教育主题班会。各班通过观看视频、案例分析、教师讲解、分析讨论等方式，让学生了解校园欺凌及其危害，校园周边哪些地方是校园欺凌的多发地点，知道如何预防和应对校园暴力欺凌，并懂得实施校园暴力欺凌需要承担的法律责任。四是加强家校联系及校内外安全环境状况调查。通过家长意见反映、实地走访摸排校外社会闲杂人群、校内外信息整合收集校园欺凌问题，进行记录和处理，开展校园管制刀具收缴活动，多方合力、多措并举保障学生校内外安全。五、制度齐全，措施得力学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下：1 .相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安
27、全造成不良后果的，追究其责任。2 .加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械，总务处要及时配备。3 .班主任和心理老师要经常开展学生心理健康咨询和疏导，多观察、勤关心，发现学生有异常情绪及时询问调查。4 .当天值班领导、教师要认真负责，对学生厕所、宿舍等容易发生纠纷的场所要做好巡查工作。5 .学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。6 .如发生校园欺凌事件，及时向领导小组汇报，老师要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。今后，我校将进一步加强重视校园安全和欺凌专项工作的治理,及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平，确保人民群众满意度进一步提高，通过排查、调查和教育，我校未发生校园欺凌和霸凌事件。
