2018年新人教版三年级语文下册期中考试试题(2).pdf

2017-2018 学年小学语文三年级下册期中考试卷 第一部分：写字（ 3 分） 1、认真抄写古诗咏柳 ，要求做到正确、工整、美观。 （顶格写） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 第二部分：积累与运用（42 分） 一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题目要求选择一个恰当的 答案，把序号填在 里。（每小题2 分，共 20 分） 2、用音序查字法查字典时，音序不对的一个是 。 A、缘（ Y ） B、峭（ Q ） C、瑞（ r ） D、贪（ T ） 3、下列四个词语中，带点字的读音正确的一个是 。 A、教诲 hu B 、跋涉 bù C 、愈 yú合 D 、假若 ru ò 4、 “蜓”字的书写笔顺是 。 A、从左到右 B、从外到内 C、从内到外 D、先中间后两边 5、“截”字共14 画，第 12 笔是 。 A、横 B撇 C竖钩 D、斜钩 6、下列四个词语中，有错别字的一个是 。 A、羡慕 B、葱郁 C、揭尽全力 D、情不自禁 7、下列词组搭配不当的一组是 。 A、清澈的溪水 B、鲜艳地羽毛 C、颤抖地举手 D、脸冻得通红 8、意思不是相反的一个词语是 。 A、善恶 B、曲直 C、悲惨 D、奖罚 9、选词填空，最恰当的一项是 。 A、舒服 B、舒适 C、舒心 D、舒展 “燕子乘上了一辆的空调列车，到温暖的地方去了。 ” 10、比喻行动与目的相反的意思的故事成语是 。 A、惊弓之鸟 B、买椟还珠 C、南辕北辙 D、亡羊补牢 11、 “是吗？” 魏王信不过自己的耳朵， 问到， “你有这样的本事？” 朗读这句话时， 应读出 的语气。 A、谦虚 B、不满 C、怀疑 D、肯定 得分 二、判断题。下列句子说法对的打“”，错的打“×”。（10 分） 12、 “上课了，老师走进教室俯视了一下全班。”这句话有语病。（） 13、 “小明长得非常像他的爸爸” 。这是个打比方的句子。（） 14、 “这件事难道不是这样的吗？”和 “这件事是这样的。 ” 两个句子意思一样。（） 15、画师赞扬小徒弟的原因是他画的骆驼比那两位徒弟的少。 （） 16、 “我们真想捉一只翠鸟来饲养。 ”说明“我们”不爱护鸟。 （） 三、填空题。（12 分） 17、日日行，；常常做，。 18、_ 的草，的叶，的花，都像似的。 19、春天到了，蝴蝶在花间飞舞，蜻蜓在水面翻飞。这真是唐代诗人杜甫 “，”这两句诗的写照。 20、 看着 小 明 整 天 懒 懒 散散 的 样 子 ， 请 你 送给 他 一 句 珍 惜时 间 的 名 言 ： “” 。 第三部分：阅读理解（ 25 分） 情境材料 1：（2+2+2+2+2+3=13分） 一只乌鸦口（喝渴）了，飞出树林找水（喝渴） ，在村口遇到 了猴子。猴子告诉它： “村子里有井。” 猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗地衔到井里，可是， 衔了很久，还是不见水升上来。 这时候，猴子走到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说 你用这种办法喝瓶子里的水是可以的喝井里的水怎么行呢 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。 21、用自己喜欢的方式选择第 自然段中（）里的字。 22、给第 自然段没标点符号的地方加上标点符号。 23、猴子看见乌鸦用“这种办法喝水”中的“这种办法”指的是什么？请用 “”线在文中找划出来。 24、把下面的句子换个说法，意思不变。 用这种办法喝井里的水怎么行呢？ 25、乌鸦用原来的办法喝水为什么不行？ 是因为 26 、这个故事告诉我们（） （选填正确答案的序号） 猴子助人为乐的方法不对。 用衔石子喝井里的水的方法不行。 遇事要动脑筋想办法，具体的事情要具体对待，不能生搬硬套。 情境材料 2：（2+3+2+2+3=12分） 天鹅要搬家， 一只乌龟舍不得离开它这些好邻居，要跟它们一起走。 它说： “我 找一根树枝，衔在中间，你们衔在两头，带我一起飞。” 天鹅带着乌龟飞呀， 飞呀，飞过一个村子， 人们看见就异口同声地喊起来： “你 们看啊，天鹅带着乌龟飞，天鹅真聪明！”乌龟听了心里很不愉快。它想：这个办 法是聪明的我想出来的，怎么能说是天鹅呢？这群人真是有眼无珠呀！ 天鹅飞呀，飞呀，又飞过一个村子，人们看见了，就一起喊起来：“你们看啊， 天鹅带着乌龟飞，天鹅真聪明！ ”乌龟听了，简直气炸了。它忍无可忍了，想对人 们说这个办法是它想出来的，它才是聪明的。可它刚一张嘴，就从天上掉下来了。 27、用课文内容解释下列词语的意思。 异口同声： 28、按课文内容填空。 天鹅要，乌龟离开这些好邻居，就想出了一 个办法跟它们一起走。它们飞过几个村子，那里的人们看到它们都 认为是真聪明，乌龟想对人们说，结果 一张嘴就。 29、乌龟想出一个什么办法和天鹅们一起搬家？用“”线在文中找划 出相关的句子。 30、乌龟看到人们赞扬天鹅聪明后有什么想法？用“”线在文中找划 出相关的句子。 31、看到乌龟最后这样的结果，你想乌龟说什么？请写一写。 第四部分：习作（ 30 分 ） 题目：我爱 要求： 1 、把题目补充完整，可以是人，可以是景物，动植物，也可以是活动的名称。 2、注意写出“我”为什么要“爱它” 。 3、语句要通顺，内容要具体，字数不少于300。 【祝贺你完成了答题，可别忘了认真检查哦！】 2017-2018 学年小学语文三年级下册第五单元考试卷 第一部分：写字（ 4 分） 1、 认真抄写下面的一句话，要求做到正确、工整、美观。 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 第二部分：积累与运用（34 分） 一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题目要求选择一个恰当的 答案，把序号填在 里。（ 14 分） 2、下列词语中，带点字读音有错误的一组是 。 A、绊 bà n 倒 B 、稚拙 ch C 、槐 huá i 树 D 、拳 quá n 头 3、下列四组词语中，没有错别字的一组是（）。 A、媛和制止喜出忘外 B、轻柔拓沫一口同声 C、烦脑迅速匆匆忙忙 D、焦渴羡慕左顾右盼 4、 “外祖母最疼爱我了。”句中的“疼”的意思是 。 A、难受 B、疾痛 C、痛苦 D、喜爱 5、下列词语中不属于同一类的这个词是 。 A、北京 B、香港 C、中国 D、福建 6、选词填空，最恰当的一项是 。 这件文物极为，很有保存价值。 A、可贵 B、宝贵 C、珍贵 D、富贵 7、 “他眼睛紧闭着，用牙咬着小拳头。 ”这是描写人物的 。 A、语言 B、神态 C、外貌 D、动作 8、 游子吟中最能表达了诗人对母爱的尊敬和感激的名句是 。 A、临行密密缝，意恐迟迟归。 B、举头望明月，低头思故乡。 C、谁言寸草心，报得三春晖。 D、慈母手中线，游子身上衣。 班级姓名座号得分 二、判断下列句子说法，对的打“”，错的打“×”。（15 分） 9、 “灾难”和“难过”的“难”字都读“ n à n ”。 ( ) 10、橡树和棕树都耐寒， 生活在祖国边疆。 ( ) 11、“石榴开花红似火。” 这是一个打比方的句子。 ( ) 12、 输血只要适量，是不会危及输血人的性命的。（） 13、 妈妈的账单 让我们懂得了帮父母做事可以获得奖金。 （） 14、“春天，山坡上开满了五颜六色的红杜鹃。 ” 这句话有毛病。 ( ) 三、综合实践。（5 分） 同学们，你们是怎样祝贺爸爸妈妈过生日的？请你为爸爸妈妈制作一张生日 卡片，写上自己的祝福语。 （不少于 30 字） 第三部分：阅读理解（ 27 分） 情境材料 1：雨 中 情（3+4+3+6=16分） 放学了，我打着伞在车站等车。突然，拐角处一个熟悉的身影打着伞，匆匆而 来。不一会，我的身旁就多了一把伞，原来是妈妈。也许是雨珠顽皮，妈妈虽然 打着伞，后背还是被打湿了，头发也一缕缕地贴在额头上，还不住地滚下晶莹的雨 珠。她右手提着一双雨鞋，腋下还夹着一件外套。“快把雨鞋穿上，要知道脚是最 不能受冻的了。还有衣服也要穿上，身上要保护好这就叫全副武装！”我俩都 笑了。 “时间快到了，我得赶去上班了。 ”很快，妈妈就消失在雨帘中。一股暖流顿 时涌上我的心头。 15 、 “打”在字典中的解释有：除去；毁坏，损伤；撑，举； 揭开。 “打着伞”中的“打”应选（） （填序号）。 16 、用“”线画出文中的拟人句，从中可以看出。 （背面还有试题） 17、文中的“一股暖流”指的是什么？（在正确答案的括号里打“? ” ） （1） 穿上衣服和雨鞋，感到暖和了。（） （2） 看着妈妈消失在雨帘中，我放心了。（） （3） 妈妈对我的爱让我感到非常温暖。（） 18、题目中的“情”是指和的感情，这件事发生在， 因此用作题目。 情境材料 2：真 正 的 朋 友（3+4+6+3=16分） 兔子拉拉的腿伤刚好，就约了朋友菲菲一块去森林散步。它们在森林里东窜西 钻，玩得好开心。忽然，林子深处走来一只大熊。 菲菲大喊： “不好，熊来了，快跑！ ”说着飞快地爬上了一棵高高的枞树。拉拉 吓得哭了起来：“天哪！我的腿伤没好，还不能爬树，怎么办？”大熊离它们越来 越近了。拉拉没有办法， 只好躺在地上装死。 拉拉躺着一动也不敢动。 大熊走近它， 从头到脚嗅了一遍，心想： “哼，原来是只死兔子，真扫兴！ ”然后就走了。 大熊走远了，菲菲从树上爬了下来。问拉拉：“拉拉，真危险啊！刚才大熊在 你耳旁嘀咕了些什么？” “大熊给了我一个忠告： 再也不要和菲菲一块出去玩了。 ” 拉拉认真地说。 菲菲疑惑不解地问：“为什么？”拉拉回答道： “。 ”菲菲 听了，惭愧极了。 19、熟读短文，在文中的横线上填上恰当的语句。 20、根据意思从短文中找出相应的词语。 （1）对某件事很疑惑，不理解。（） （2）正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。（） 21、大熊真的给丁拉拉一个忠告吗？它为什么没有吃拉拉？ 22、你认为怎样做才算得上是真正的朋友？ 第四部分：习作（ 30 分 ） 题目：的爱 要求： 先把题目补充完整， “”线上可填爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、 老师等人，然后选用一件具体的事例，写一写××对你的爱，语句要通顺。 【祝贺你完成了答题，可别忘了认真检查哦！】 2017-2018 学年小学语文三年级下册第六单元考试卷 第一部分：写字（ 3 分） 1、 认真抄写下面的一句话，要求做到正确、工整、美观。 “太好了！我家的电脑可以上网了！ ”我情不自禁地欢呼起来。 第二部分：积累与运用（42 分） 一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题目要求选择一个恰当的 答案，把序号填在 。里。（ 16 分） 2、下列词语中，带点字读音没有错误的一组是 。 A、胡椒 sh 羊圈 ju à n B 、便 pi á n 宜 缝 f é n补 C、辣酱 ji à n 降 xi á n临 D 、细菌 j n 悬 xi á n 挂 3、下列词语中，没有错别字的一组是 。 A、目不转晴 B、连连不舍 C、迫不急待 D、五湖四海 4、 “网络世界真是太（）了！ ”句中括号里应填的词是 。 A、好奇 B、神奇 C 、惊奇 D、奇怪 5、 “130 万个地球才能抵得上一个太阳。 ”这句话运用的方法是 。 A、打比方 B、列数字 C、举例子 D、作比较 6、1969 年 7 月 20 日，首次登上月球的两名宇航员是 。 A、日本人 B、美国人 C、中国人 D、俄罗斯人 7、被用来命名月球上大环形山的我国古代天文学家的名字是石申、张衡、郭守 敬和 。 A、 孔子 B、蔡伦 C、毕昇 D、祖冲之 8、 “露从今夜白”的下一诗句是 。 A、呼作白玉盘 B、江静碧云天 C、云起一天山 D、月是故乡明 班级姓名座号得分 9、 “发电子邮件（）速度快，（）能节约纸张、保护环境。 ”句中括号里应 填的关联词是 。 A因为所以 B 虽然但是 C 不但而且 D 如果就 二、判断题。下列句子说法对的打“”，错的打“×”。（14 分） 12、 空气有冷有热，才能流动，形成风。（） 13、无雨山戴帽， 有雨山没腰。 （） 14、“国际互联网”又称 “信息高速路”。 （） 15、 、 对于神秘的月球， 人类已经没有什么迷不可解开的了。 （） 16、月球上满是尘土、 岩石和环形山， 还有水，却没有任何生命。 （） 17、 “对神秘的月球， 人类还将陆续探索下去。 ”这句话有语病。 （） 18、“这么远，箭怎么能射得到呢？” 是说这么远，箭还是能射得到。（） 三、填空题。（8 分） 19、久晴，久雨。 20、地球上的和，都是太阳送来的。如果没有太阳， 地球上将到处是，到处是，没有风、雪、雨、露，没有草、 木、鸟、兽，自然。一句话，没有太阳，就没 有。 （选自太 阳 ） 四、综合实践。（4 分） 21 、电脑已经进入千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑代替。有些人认为 有了现代化的电脑工具，不必再费神地练字了。对此，你有什么看法？ （背面还有试题） 第三部分：阅读理解（ 25 分） 情境材料：（5+5+3+3+3+3+3=25分） 世界上有许许多多奇妙的植物。 植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕 捉飞虫的毛毡 ( zh n)苔( t á i ) 。毛毡苔的叶子上有200 多根小绒 ( ró n ) 毛。这些小 绒毛能分泌出一种黏(ni á n) 性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香 气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢 牢地粘 ( zh n)住。经过 12 小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。 植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。 日子久了，他竟然发现那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进 行试验。他每天在一块稻田里播放25 分钟交响乐。一月后，发现这块田里的水稻 比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30 厘米。 此外， 还有预报地震的山芋藤(t é n ) ， 能净化水的水葫芦，会 “咬人”的漆树 22根据文章内容填空。 (1) 毛 毡 苔 能 分 泌 出 含 有 很 甜 的和的 液 体 ， 这种液体能先小虫，然后小虫。 (2) 听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得。 23短文介绍了植物的奇妙之处，分别、 和。 24、文中画“”线的句子采用的写法是（） 。 （选填序号） A、打比方 B、列数字 C、举例子 D、作比较 25、文末的省略号告诉我们。 26、你还知道哪些奇妙的植物吗？写出一种植物的奇妙特点。 27、短文是围绕哪句话来写的？请用“”线在文中画出来。 28、给短文加上题目，写在短文前面的横线上。 第四部分：习作（总分 30分 ） 题目：未来的 要求： 1、把题目补充完整，可以填“房子” “汽车”“衣服” “书包” 2、展开想象，编写的内容要具体，语句要通顺。 【祝贺你完成了答题，可别忘了认真检查哦！】 2017-2018 学年小学语文三年级下册第七单元考试卷 第一部分：写字（3 分） 1、认真抄写下面的一句话，要求做到正确、工整、美观。 我感动极了，连声说： “我们是朋友！太好了，我们是朋友！ ” 第二部分：积累与运用（39 分） 一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题目要求选择一个恰当的 答案，把序号填在 里。（ 20 分） 2、下列四个词语中，带点字读音正确的一个是 。 A、遗憾 àn B、岔 （f n）路 C、犹豫 （yù） D 、红彤彤 (d n ) 3、下列词语中，带点字读音有错误的一个是 。 A、贷 dà i 款 B 、载 zà i 誉 C 、凝 yí视 D 、俘虏 l 4、下列词语中，没有错别字的一组是 。 A、清析可辩 B、名不希传 C、荒无人烟 D、无影无棕 5、“摔”字共14 画，第 7 笔是 。 A、提 B、撇点 C、撇折 D、撇折点 6、读了中国国际救援队的故事，我深深地（）了。 。 A、感激 B、感动 C、 激动 D、感谢 7、表示乘客劝告的话叫 。 A、吉言 B、诺言 C、怨言 D、忠言 8、下列词语中，结构形式与其它三个不一样的一个词语是 。 A、栩栩如生 B、蒸蒸日上 C、滔滔不绝 D、 喜气洋洋 9、那少年走到我跟前，诚恳地说： “夫人，您买一个吧！ ”这句话该读出的语气 是 。 A、激动 B、 舒缓 C、 快乐 D 、恳切 10、 “天涯若此时。”的上一句是 。 A、岁寒知松柏 B、久旱逢甘雨 C、海上生明月 D 、千里送鹅毛 班级姓名座号得分 11、五星红旗第一次在天安门城上空楼飘扬的时间是 。 A、1949 年 7 月 15日 B、1949 年 8 月 20 日 C 、1949 年 9 月 27日 D、1949 年 10 月 1 日 二、判断题。下列句子说法对的打“”，错的打“×”。（10 分） 12、 长汀的夏天是个十分美丽的地方。 （） 13、“都怪你，要不我们拔河比赛怎么会输？” 这是一句忠言。 （） 14、 “琳琅满目”中的“琳琅” 本义是美玉，在这里比喻优美珍贵的东西。 （） 15、 最好的同学要转学了， 小红真舍不得呀！ 我就用“海内存知己， 天涯若比邻。” 这一名言安慰她。（） 16、 太阳是大家的一文告诉我们地球是人类共同的家园，太阳是大家的，人 类应该友好相处。（） 三、填空题。（2+4=6分） 17、爷爷生日，很远的亲戚带了些便宜的土特产来祝贺。这真是 。 （填一句有关表现友谊的名言） 18、一天中太阳做了多少好事：她把金光_，她把小树 _； 她 陪 着 小 朋 友 _， 看 他 们 _ （节选太阳是大家的 ） 四、综合实践。（3 分） 19 、世界真奇妙，不说不知道。你从广播、电视、书报、杂志等媒体中都了解 到哪些国内外的重大信息呢？请你从中选一个说一说。（字数不少于 25。 ） 第三部分：阅读理解（28 分） 情境材料：乞丐（3+3+6+3+4+3+3+3=28 分） 我在大街上走着一个乞丐一个衰弱的老人挡住了我。 红肿的、流着泪水的眼睛， 发青的嘴唇，粗糙褴褛的衣服， 龌龊的伤口 呵，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子了啊！ （背后还有试题） 他向我伸出一只红肿、肮脏的手他呻吟着，喃喃地乞求帮助。 我伸手搜索自己身上的所有口袋既没有钱包，也没有怀表，甚至一块 手帕也没有我随身什么东西也没带。但乞丐在等待着他伸出来的手，微微 地摆动着和颤抖着。 我惘（ w n ）然无措，惶（ huá n ）惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的发 抖的手“请别见怪，兄弟。我什么也没有带，兄弟。” 乞丐那对红肿的眼睛凝视着我。他发青的嘴唇微笑了一下接着，他也 照样紧握了我的变得冷起来的手指。 哪儿的话兄弟他吃力地说道这也应当谢谢啦这也是一种 施舍啊兄弟 我明白，我也从我兄弟那儿得到了施舍。 21、从文中找写出下列词语的近义词。 注视（）发抖（）寻找（） 22、文中的“乞丐”是指。 23、当“我”发现随身什么东西也没带时，面对那位乞丐，“我”是怎么说的？ 用“”线在文中找划出； “我”又是怎么做的？用“”线在文中找划出。 24、文中“惘然无措、惶惑不安”等词是描写“我“的（）。 （选填序号） A、动作 B、外貌 C、心态 D、神态 25、给第 7 自然段人物的对话加上标点符号。 26、 “我”给乞丐的是什么 ? 在正确答案的（）里打上“”。 钱包（） 衣物（）施舍（） 真诚、尊重（） 27、读了短文，你明白了什么？正确的答案是（） 。 （选填序号） 要同情乞丐，给他们一些钱物。 要从言语、行动上关心、帮助他们。 人与人之间，要相互尊重，真诚相待。 28 、读了这篇短文，你有什么想说的话？（写在下面的横线上） 第四部分：习作（30 分 ） 同学们，你一定有不少特别想写的内容吧。请你选一项内容写下来。要把内容 写具体，把句子写通顺，题目自己定，字数不少于350。 【祝贺你完成了答题，可别忘了认真检查哦！】 2017-2018 学年小学语文三年级下册第八单元考试卷 第一部分：写字（ 3 分） 1、认真抄写下面的一句话，要求做到正确、工整、美观。 女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们过着快乐幸福的生活。 第二部分：积累与运用（40 分） 一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题目要求选择一个恰当的 答案，把序号填在 里。（ 20 分） 2、下列词语中，带点字读音全对的一组是 。 A、旱 （hà n）灾流淌 （shà n） B 、绸 （zhó u）褂下跪 （ùi ） C、乞 （q）丐挣 （zh n）扎 D 、娶 （q）媳妇倒塌 （t ） 3、下列词语中，没有错别字的一组是 。 A、冶练端正 B 、旋转运截 C 、照科凶狼 D、破旧继续 4、下面生字与“水”没有关系的一个是 。 A、渠 B、熊 C、漾 D、灌 5、 “逼”字的书写笔顺是 。 A、从左到右 B、从外到内 C、从内到外 D、从上到下 6、下面句子“”上选词填最恰当的一个词语是 。 “西门豹刚到邺的时候，田地，人烟稀少。” A、荒凉 B、荒乱 C、荒野 D、荒芜 7、下列故事中不属于神话故事的是 。 A、女娲补天 B、南辕北辙 C、 嫦娥奔月 D、夸父逐日 8、 “姜太公钓鱼”这一歇后语的后半部分是 。 A、慌了神 B、多多益善 C、粗中有细 D、愿者上钩 9、 嫦娥这一古诗的作者是唐代诗人 。 A、林杰 B、朱熹 C、贺知章 D、李商隐 10、传说中跟“鹊桥、银河和放牛郎”有关的故事人物是 A、夸父 B、女娲 C、织女 D、嫦娥 班级姓名座号得分 11、根据女娲补天的故事，下列几句话排列正确的是 。 用神火进行冶炼找齐五彩石，挖圆坑大窟窿补好了 把五彩石放在圆坑里把五彩石化成的的液体往黑窟窿上泼 A B C D 二、判断题。下列句子说法对的打“”，错的打“×”。（12 分） 12、 “消、捎、宵、霄”等四个字都念“ xi o ” 。（） 13、 “画龙点睛、惊弓之鸟、郁郁葱葱”等词都带有故事。（） 14、 “四面八方”、 “成千上万”和“人山人海”的构词形式不同。（） 15、老师给我们将来一个又一个许多感人的故事。（） 16、西门豹这个故事告诉我们不要轻信别人的话。（） 17、 女娲补天赞扬了女娲的勇敢、善良，不怕危险、甘于奉献。（） 三、填空题。（2+2+4=8分） 18、绝活展示会上，同学们是 _ - _，个个 亮出了看家本领。（填歇后语） 19 、 班 长 是 我 的 好 朋 友 ， 可 当 我 犯 错 误 时 ， 她 却 _ - _ _ ，非让我承认错误不可。（填歇后语） 20、默写古诗乞巧。 _ _ _ _ 第三部分：阅读理解（ 27 分） 情境材料“年”的传说（2+4+3+3+3+6+3+3=27 分） 相传 （ zhuà n chu á n ） ，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，长年深居 海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，伤害人命。因此，每到除夕这天，人们扶老 携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。 这年除夕，从村外来了个乞讨的老人。可村里的人们正准备上山避难 （ná n nà n ） ，他们有的 封窗锁门，有的 收拾行装，有的牵牛赶羊谁还有心思关照这 位老人呢？只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山避难。那老人笑 道： “婆婆若让我在你家呆一夜，我一定能把年兽赶走”。婆婆惊目细看，只见 他鹤发童颜 ， 气宇不凡 。婆婆继续劝说他逃走，老人笑而不语。婆婆无奈，只好自 行上山了。 半夜时分， “年”兽闯进村，发现村东头老婆婆家门贴大红纸，屋内烛火通 明，便狂吼着扑过去。突然，院内传来“砰砰啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗， 再不敢往前走了。这时，门开了，一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失 色 ，狼狈逃窜了。原来“年”最怕红色、火光、炸响 第二天是正月初一，欣喜若狂 的乡亲们为庆祝吉祥的来临，纷纷换新衣戴 新帽，到亲友家道喜问好。 从此，每年除夕， 家家贴红对联， 燃放爆竹； 户户烛光通明、 守更待岁 21、用自己喜欢的符号给第1、2 自然段中加点的字选择正确的读音。 22、 “害”的音序是（） ， 用部首查字法先查 （） 部，再查（） 画。 “害”在字典中的解释有：患（病） ；产生；有害的；受损，杀死。 文中“以躲避“年”兽的伤害”的“害”应取（）解释。（填写序号） 23 、照样子，写词语。 例：扶老 携幼 、。 24、把下面的句子换个说法，意思不变。 谁还有心思关照这位老人呢？ 25、仿照短文第 2 自然段，用“有的有的有的”写一个句子。 26、根据短文内容，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“×”。 （1）文中加点的“鹤发童颜、气宇不凡”是描写人物外貌的。（） （2）文中加点的“大惊失色、欣喜若狂”是描写人物心理的。（） （3） “年”会被赶走是因为它最怕红色、火光和炸响。（） 27 、短文中的除夕有什么习俗？请用“”线在文中找划出。 28、你家乡的除夕有什么习俗？请举例写下两至三项。 第四部分：习作（30 分 ） 唉，假如我是孙悟空，该有多好啊! 假如我是在习作中，你可以张开想象 的翅膀，尽情地幻想。请以“假如我是_”为题，编一个神奇、有趣的故事， 叙述你成为他 ( 她) 以后的经历。内容要具体，语句要通顺。 【祝贺你完成了答题，可别忘了认真检查哦！】