2019年工作总结范文--心理健康教育总结.pdf

1 / 8 2019 年工作总结范文 - 心理健康教育总结 本学年我校心理咨询室在校领导的关心支持下，在本学年的工作中 经验及总结基础上本着务实、创新、进取的工作作风，有计划、有重点 开展心理健康教育工作，一步一个脚印，扎实工作，开拓进取，总结学 年我们所做的工作，主要有以下几个方面： 1、学校领导十分关注本校的心理健康教育工作。本心理咨询室以科 学的心理健康教育理念为指导，努力培养学生“自知、自尊、自制、自 信、自强”的心理素质，让每一位学生都拥有健康的心灵，并真正成为 身心健康的新一代。 我校的心理健康教育坚持发展心理品质和预防心理 问题为主、心理问题矫治为辅的基本原则，重视把心理健康教育渗透到 教育教学中，同时发挥心理辅导的作用。 2、继续在各科教学中渗透心理健康教育思想。各科教师在教学中贯 彻兴趣原则、和谐原则和成功原则，营造积极健康的课堂教学气氛，激 发学生的求知欲，保护学生的自尊心，增强学生的自信心，激励学生的 进取心。班主任在班级工作中关注学生的心理现状，有目的地组织和指 2 / 8 导学生开展自我教育活动；在日常教育活动中建立平等的师生关系，努 力运用心理学的方法引导和帮助学生，尤其要鼓励有心理困难的学生认 识和超越自我。同时也在德育中渗透心理健康教育，发挥班主任的辅导 作用，开展培养学生心理品质的主题活动，促进学生心理发展。 3、继续开展学校个别心理咨询辅导活动。心理咨询室平均每天开放 时间都在两小时以上。我校心理咨询室树立为全体学生服务的理念，与 全体学生沟通，认真开展咨询服务，和每一个学生做真诚的知心朋友。 个别心理辅导制度是学校心理健康教育的重要一环。它在解决部分学生 心理问题，促进他们心理健康成长，营造全校健康心理氛围发挥重要作 用。发挥专职教师的作用，对于少数有心理困扰或心理障碍的学生，给 予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高 心理健康水平，增强发展自我的能力。本学期坚持每天中午时间对学生 开放，安排好学生预约工作，解决了许多学生的心理困惑，甚至是有严 重心理问题的学生，为我校心理安全工作画上圆满的句号。 4、利用好学年的家长会。 向家长宣传少年儿童心理健康教育的重要 性，使家长在平时注意孩子的心理健康状况，关注学生的内心世界，形 成心理健康教育与学校、家庭、社会教育相结合的心理健康教育模式。 5、开展心理健康讲座， 普及心理健康的知识。 用启发法使学生形成 自己符合社会要求的有价值的人生目标体系，追求人生理想，有责任感、 3 / 8 进取心又乐观豁达，帮助学生正确处理各种社会关系，以形成健康的人 格，提高了全体学生的心理健康水平。 6、把心理健康教育也渗透到了学校的日常工作中。利用充分利用班 团活动，板报，宣传栏，学校广播站等对学生进行心理健康教育等，有 计划、多渠道地开展心理健康教育活动。 总之，在一个学期以来我们学校心理健康教育关注于全体，以发展 性为目标，促进师生心理的健康发展与成长。不忽视学生个体的差异， 注重个别学生的辅导与咨询，及时、有效地帮助学生实现心理的自助。 在咨询中，我们贯彻心理成长的思想，也就是说问题、困惑本身也是学 生成长的一次机遇，善于把握这次机遇，帮助学生实现心理的成长，体 验超越自我的成功感。 【范文二：心理健康教育 社会不断发展，企业在社会中扮演着极其重要的作用，企业吸收了 社会人员，进入企业工作，人员情况比较复杂，工作强度不同，每个员 工承受的压力自然就不一样，所以这就要求我们企业，要定期开展员工 的心理健康教育，并强化企业员工的安全意识，要经受住来自各方面的 不良影响与工作压力，有赖公司、家庭、社会的正确引导和教育。其中 公司和社会的影响起主导的作用，喜利达食品有限公司就这些方方面面 4 / 8 进行一些探讨。 一、心理健康教育的必要性 社会日新月异的急速发展和变革，各种不良思潮和工作压力矛盾在 工厂工作的工人中产生了极大的影响。由于公司在发展过程中，许多工 人从学校刚毕业之后，缺乏科学的辨别能力和社会实践经验，加上很多 高中生和大学生员工的独立意识较差，就算是早就走上社会的人员，在 工作压力和生活中遭遇的情感问题的矛盾之下也可能走向极端，喜利达 食品有限公司很注重员工健康心理的培养。 近年来，很多地方的大型工厂员工常出现妒忌、自卑、孤僻等不健 康心理行为，究其原因，我们不难发现，他们存在心理偏差，是由于在 工作和生活中碰到问题和困难时，缺乏解决矛盾，应对挫折和处理危机 的能力。 作为企业的管理者我们对此不能漠视不理，不能只注重公司的利益 而不管员工是否具有健康的工作心理和健全的人格，我们要培养的是人 才而不是废才，更不是害群之马。因此，我们必须形成共识：要下足功 夫，正视心理健康教育，促使员工的健康发展，也是我们工作的重中之 重。 二、心理健康教育工作的途径和方法 5 / 8 1、通过生产工作中渗透心理健康知识，是进行心理健康教育的主渠 道车间里是对员工进行心理教育教育的主要场所，生产车间不仅是公司 一味追求产品量的地方， 也是为了员工解压和传授的健康心理知识的过 程，我们要求各个车间的管理人员，要随时注意年轻员工的心理发展， 防止员工在工作压力下，走上极端。在车间和公司主干道上面，要加上 健康宣传栏，内容都是很好的心理健康教育素材。领导不仅在工作上影 响着员工，而且领导的人格也会在工作的过程中起潜移默化的作用，这 就构成了心理健康教育的一个重要内容。 2、 联系家庭，引导员工都已经成家，肯定有来之家庭和感情的压力， 我们公司要关心他们子女的心理健康，是对员工进行关心的重要方式 3、充分利用其他的各种途径，进行心理健康教育 我们还利用各种报刊杂志的有关文章，对员工进行心理品质教育。 如某日报谨防“? S” 从口出一文告诫人们不应看 ? S色书刊和录像， 更不应嘴巴扩散 ? S色病毒，败坏社会风气。这对一些爱说粗口的员工 很有教育意义；或利用报刊杂志上的心理测试韪，进行测试，使员工有 则改之，无则加勉。 开设心理咨询活动，帮助员工解除心理障碍。可由各组优秀员工 组织成小记者的咨询小组，共讨工作中的烦恼，通过和领导之间的朋友 6 / 8 式的交流，既解决了员工因工作等方面产生的困惑，又增强了员工和企 业的一体的情感。并通过建立“悄悄话”信箱，员工们如有什么疑问， 可以随时把自己的心里话或疑问以书信形式投入信箱，并很快能得到咨 询回复，引导员工、疏导员工，或接受个别咨询。 企业还努力建设好企业文化阵地，做好宣传广播，新星电视台， 办好宣传栏、黑板报等，使员工时时处处受感染，把工资不当着唯一。 实践证明，要使员工的心理得以健康发展，喜利达食品全体领导必 须掌握好心理知识，遵循员工心理发展的规律，在实践中灵活运用心理 教育规律，探索员工的心理发展，总结心理教育的经验，与家庭、社会 和企业紧密联系，公司才能取得良好的发展。 【范文三：心理健康教育工作总结】 为响应学校关于加强大学生心理健康教育的号召，自我校心理危机 干预四级网络建立以来，在学校心理健康教育中心的指导下，在全院学 生的广泛参与下，传播学院结合学生实际，组织开展了丰富多彩、形式 多样的活动，增强了心理健康教育的实效性，有助于学生培养良好的心 理素质，对营造健康、乐观、积极向上的校园氛围产生积极的影响。08-09 学年我们以配合学校心理健康中心工作、通过常规工作和特色活动预防 心理问题发生及做好个案咨询三条主线开展工作。现具体总结如下： 7 / 8 一、在配合学校心理健康教育中心的工作。 1、协助做好 5? 25 心理健康节的相关工作。 在我校首届心理健康节中，我们和管理与经济学院共同承办了“心 随影动”优秀心理影片展播活动。 在活动中，我们选择了海上钢琴师 等四部心理影片，精心制作海报，联系教室，为大家放映。放映前，我 院心里协会广播电视编导专业的学生向观众简要介绍影片内涵，引导同 学们从心理角度欣赏影片。此外，我们还组织观众撰写影片 2、建立心理档案，做好个案咨询 在学校心理健康教育中心的统一指导下，认真做好 20XX级新生的心 理健康档案建立工作。通过整理档案数据，我们针对新生普遍存在的问 题开展了心理知识普及工作；对于心理问题严重的学生，及时反馈给该 生辅导员，并通过于辅导员老师的沟通，寻找该生的症结所在，有针对 性地做好个案咨询工作， 并关注该生在学校的发展， 发现问题及时处理。 二、加大工作力度做好大学生心理健康教育和心理危机预防工作 由于广大大学生心理健康状况较好，我们主要做的工作是通过抓好 心理社团、心理委员和心灵护航员，开展心理健康知识普及和素质拓展 工作，从而有效预防心理疾病的发生。主要通过以下工作具体实施： 8 / 8 1、依托组建心理社团，倡导自我服务 20XX年 6 月，为激发学生积极关注心理健康，学院在心理辅导员老 师指导下成立了心理协会。协会从成立初就建立了较完备的体制，征集 确定了协会名称“聆心心理协会”及logo ，拟定了协会章程， 并确定了 工作宗旨、机构设置、职能分工等。协会的成员包括各班心理委员、各 宿舍心灵护航员及对心理知识感兴趣的同学。协会内根据公平竞争的原 则，竞选出秘书、调研、策划等工作小组的负责人。协会自成立以来， 常规工作和特色活动有条不紊地展开。调研组定期调研学生心理情况， 并在例会中上报心理辅导员，然后根据老师的指导寻求解决办法。协会 还通过“心理活动月”等特色活动，加大心理健康教育的宣传力度，提 高同学们对心理健康的关注程度。心理协会的成立为学院心理工作奠定 了良好的基础。 2、抓好骨干培训，夯实工作基础