1、幼儿园疫情期间值班制度第一章总则为了有效应对疫情期间的特殊情况，保障幼儿园的安全和正常运行，制定本值班制度。该制度旨在明确值班人员的职责，规范值班流程，确保在疫情防控期间，幼儿园的各项工作有序开展，保障儿童的身心健康和园所的安全。第二章适用范围本制度适用于本幼儿园所有教职员工，特别是疫情期间的值班人员。值班制度的执行与管理将涵盖以下方面：1 .疫情防控工作；2 .幼儿日常健康监测；3 .家长沟通与信息反馈；4 .教职员工工作安排与协调。第三章制度依据本制度依据以下法规和政策制定:1 .中华人民共和国传染病防治法2 .教育部关于加强疫情防控期间学校工作的通知3 .地方疫情防控指挥部的相关要求第四
2、章目标1 .确保幼儿园在疫情期间能够正常运行，保障儿童的健康与安全。2 .明确值班人员的职责和工作流程，提高疫情防控的效率。3 .加强教职员工之间的沟通与协调，形成合力，做好疫情防控工作。第五章值班人员的职责5.1值班人员的选定L幼儿园根据疫情防控需要，安排专门的值班人员，负责疫情期间的值班工作。2.值班人员应具备一定的疫情防控知识，了解相关的法律法规和政策要求。5.2值班人员的主要职责1 .健康监测：每日对入园儿童进行体温测量，记录健康状况，并建立健康档案。2 .环境卫生：定期对园内环境进行消毒，保持教室、活动室及公共区域的卫生。3 .信息沟通：及时向家长反馈儿童的健康情况，如发现异常情况，
3、立即报告园所负责人。4 .应急处理：如发现儿童有疫情症状，立即采取隔离措施，并通知家长及相关部门。5 .宣传教育：向儿童及家长宣传疫情防控知识，增强防控意识。第六章值班流程6.1值班前准备1 .值班人员需提前半小时到岗，做好各项准备工作。2 .检查体温测量设备、消毒液等防疫物资是否齐全。3 .2值班期间的工作流程1 .入园检查：对每位入园儿童进行体温测量，记录体温数据，确保无异常后方可入园。要求儿童及家长佩戴口罩，保持社交距离。2 .日常消毒：-定时对教室、玩具及其他公共设施进行消毒，确保环境卫生。在园区内设置消毒液，鼓励儿童勤洗手，保持良好的卫生习惯。3 .信息记录：-每日向园所负责人汇报值
4、班情况，记录健康监测及消毒情况。建立儿童健康档案，定期更新。4 .沟通协调：定期召开值班人员会议，交流工作情况，讨论遇到的问题及解决方案。-值班人员应与其他教职员工保持密切联系，确保信息畅通。5 .3值班结束1 .值班人员需填写值班记录表，详细记录当天的工作情况及特殊事件。2 .将记录表上报园所管理人员，确保信息的传递与共享。第七章监督机制7.1 日常监督1 .幼儿园管理层应定期检查值班工作的执行情况，了解值班人员的工作状态。2 .设立意见反馈机制，鼓励教职员工及家长对值班工作提出建议与意见。7.2 评估与改进L根据实际执行情况，定期对值班制度进行评估，分析存在的问题。2.针对评估结果，及时调整和完善值班制度，确保其适应性和有效性。第八章附则1 .本制度由幼儿园管理层解释，自颁布之日起实施。2 .本制度将在疫情结束后进行评估与修订，必要时可根据实际情况进行调整。第九章结语通过制定和实施幼儿园疫情期间值班制度，能够有效地保障幼儿的健康安全，提升教职员工的责任意识，增强家长的信任感。希望所有教职员工共同努力，以科学的态度和务实的措施，确保幼儿园在疫情期间的安全与稳定。
