乐于助人演讲稿两篇.docx

第 1 页 乐于助人演讲稿两篇 特征码 yNTWuJEUfWipIHcbmBUo 乐于助人 茶园山中心小学 六年（1）班 郑雨涛 大家好： 今天我要演讲的主题是乐于助人。 “乐于助人”这个词想必 对大家并不陌生吧？从电视、报纸上它无处不在。它承载了我 们华夏民族的美德。那么，怎样才算真正的乐于助人呢？ 那就是从我们身边的点滴小事做起。在别人遇到困难的时候， 我们应该伸出救援之手；在别人身处低谷的时候，我们应该建 起友谊的阶梯；在别人绝望的时候，我们应该点亮希望的火苗。 雷锋叔叔就是我们的好榜样。他的一生都在帮助别人，却从 来不求什么回报。作为一名小学生，我们不能辜负老师以及先 烈们对我们的期望。 第 2 页 在任何时候，我们都要把乐于助人铭记于心。过马路时，我 们要主动搀扶那些年迈的老人，让他们顺利通过斑马线。雨天 的时候，我们要和那些没带伞的同学一起撑伞。 只要我们多一份关心，多一份帮助，乐于助人之星便会更加闪 亮，更加夺目。 乐于助人这个词已经和我们的生活融为一体了，成了与我们不 可分割的一块。不论你在哪里，只要你帮助了别人，你便会从 中感受到快乐。不论你是多么穷苦，只要你乐于助人了，它就 像你的明信片一样，来告诉他人你高尚的品格。 同学们，只要我们每个人都献出一份帮助和关心，相信这个世 界将会变得更加美好！ 2、 助人是幸福的种子 茶园山中心小学五年四班 林书宇 我听过这样一个故事：一名叫艾达的小学生，她在音乐方面表 现出过人的天赋，她梦想着成为一名出色的小提琴家，可她原 第 3 页 本一贫如洗的家又面临着爸爸生病、妈妈失业的困境，她的学 费欠了很久了，学校要求她退学了。 坐在回家的公共汽车上，艾达的心像窗外的冷风一样寒冷， 她只能独自黯然神伤了。突然，她发现一位手拄着拐杖的老人 站在她面前，吃力地拉着车上的扶手，旁边的人却视而不见。 艾达忘记了自已的忧伤，赶紧站起来，热情地邀请老人坐下， 看到老人很怕冷，又细心地帮助老人关好了车窗，老人会心地 笑了，皱纹如织的脸颊如绽开的菊花。 艾达已经几天没上学了。一天，校长意外地出现在艾达的家门 口，说要带艾达去见著名的小提琴家乔治教授。怀着疑惑和忐 忑的心情，艾达走进了乔治教授的办公室，乔治教授和蔼地对 艾达说：“听校长说你喜欢小提琴，我决定收你为学生。 ”“可 是，可是我没有钱交学费了” 。艾达尴尬地说。 “不，你已经缴 过学费了，你的善举和爱心。 ”乔治教授微笑地说：“你还记得 几天前在公共汽车上遇到的那个老人吗？” 原来，乔治教授从艾达胸前的校徽牌上记住了她的名字。后来， 在乔治教授的帮助下，艾达成为了世界著名的小提琴家。 这个故事，告诉我们一个道理，不论大事小事，只要我们真心 第 4 页 地付出，无私地助人，就得到别人的帮助和尊重，才能在我们 的生命中种下幸福的种子，让这棵种子在我们的人生的道路上 生根发芽，茁壮成长，我们的未来将永远充满明媚的阳光。 6、