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    教育体育局校园安全访谈提纲(最新分享3篇).docx

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    教育体育局校园安全访谈提纲(最新分享3篇).docx

    1、教育体育局校园安全访谈提纲(最新分享)主持人:各位网友大家好,政府网站在线访谈又和大家见面了。今天我们非常荣幸地请到了教育体育局党委委员,副局长*局长做客访谈节目,这一期我们访谈的内容是校园安全,并就网友提出的问题进行交流解答。欢迎各位网友登录“江西都昌政府网”在线提问,我们将进行在线解答,现在有请江局长跟网友朋友们打个招呼。*局长:各位网友朋友们、主持人好,今天很高兴来参加这期在线访谈节目,欢迎各位网友在线提问。主持人:校园安全关乎千家万户,教体局就校园安全日常管理主要有哪些措施?*局长:教体局坚持以*思想为指导,扛牢抓实安全工作责任,进一步强化举措,建设平安和谐校园。一是强化“三个责任。树

    2、牢安全发展理念。强化教育部门监管责任,建立了局班子成员包片、干部蹲校制度,不断夯实安全管理责任;强化学校主体责任,把安全工作任务和责任落实到学校日常教育教学的每一项工作、每一个环节中;强化教职工岗位职责,把安全工作作为日常考核和评先评优的前置条件,促进全员明责、履职、尽责。二是强化“三个建设。落实安全防范措施。强化人防建设,全*所学校均聘请了专职保安,政府每年安排*专项资金保障保安费用;强化物防建设,持续完善校园“四个一”安全设施,确保安全设施到位、安全防护用品齐全;强化技防建设,对校园重点部位、重要设施实现了视频无死角监控。三是强化“三个管控”,抓好隐患排查整治。强化源头管控,突出重点区域、

    3、重点部位、重点环节、重要时间节点,组织开展拉网式安全隐患大排查;强化过程管控,通过常态化督查,传导压力,推进各项安全措施落实落地;强化跟踪问效,对排查出的安全隐患,列出清单、建立台账、限时整改、闭环管理。四是强化“三个机制”,维护校园安全稳定。强化日常安全教育机制,根据各学段学生年龄特点,常态化开展安全教育;强化安全风险预警机制,针对不同季节、不同时段、不同区域,提前发布安全预警,做到早部署、早安排、早防范;强化部门联动机制,各有关部门对照职责,各司其职、各负其责,及时沟通、密切配合,形成了齐抓共管的工作格局。主持人:校园安全永远在路上,这里有网友开始提问了。网友“平安是福”问:校园预防溺水是

    4、校园安全重要一部分,我有哪些好的方法和大家分享。*局长:本地河流、湖泊、水库、池塘密布,开放性水域广阔,作为教育主管部门,我们深感责任重大,积极联动相关职能部门、乡镇开展防溺水工作。一是严密落实双线工作机制。积极推动落实“政府、乡镇、村委会、家长”和“教体局、学校、班主任、家长”的双线防溺水机制,研究制定了*年预防中小学生溺水专项行动方案,明确了时间节点、各成员单位职责。二是紧密压实各方责任。通过线上线下多种方式向学生、家长宣讲防溺水知识。今年以来,举办预防学生溺水宣传栏*期、悬挂防溺水宣传横幅*条、召开主题班会*场次、参与防溺水签名活动*次。三是周密排查安全隐患。对辖区内水域防溺水“四个一”

    5、工程进行了全面细致的排查,并及时向有关部门、乡镇、村(社区)反馈了问题,限期整改到位。全共成立教师巡逻队*个,对重点水域、重点时段开展巡查。主持人:这有位“南山南”的网友,他问:校园安全固然重要,但是校园周边环境治理也不容忽视,请问在这方面我采取了哪些措施并取得了哪些成效?*局长:充分发挥校园安全议事协调机构作用,形成党委领导、政府负责、部门联动、社会协同、公众参与的校园安全工作格局。一是全面净化治安环境。联合交管部门强化对校园周边交通秩序整治,建立了警校联合的“护学岗”制度,在学生上放学时间,做到见警察、见警车,加大对扰乱校园周边秩序人员的惩治力度,形成震慑。二是全面净化网络环境。宣传部门强

    6、化网络监管,学校严格落实“五项管理工严控手机进校园,联合相关部门整顿不良商贩向学生出售、租借、寄存手机等残害青少年学生行为,严禁未成年学生未经其监护人同意出入网吧。三是加大校园周边隐患排查力度。相关部门结合各自职责、分工,按照定期开展集中整治的方式,进一步排查、整治校园周边治安、交通、文化等秩序,加强整治流动摊贩、乱停乱放、乱发小广告等现象,持续营造良好的校园周边环境。主持人:这有位叫“淡定”的网友提问了,他问学生的心理问题越来越突出,教体局采取了哪些切实可行的方法?*局长:近年来,中小学生心理健康问题受到了社会广泛关注,我们深知做好学生心理健康教育工作责任重大、意义重大,我们主要做了以下几方

    7、面的工作。一是全面开展师生心理测评工作。今年,我们在全市率先启动了中小学校师生心理健康测评工作,参与测评学生*人。根据心理测评结果,我们形成了级和学校的研判报告并全面建立了师生心理健康个人档案。二是全面摸排软硬件条件。经摸排,中小学共建有*个心理辅导室,配备专(兼)职心理健康教育教师*人,其中取得心理健康咨询师、心理健康指导师、家庭教育指导师等各类证书的教师*人。为了提高专兼职教师专业水平,积极组织教师参加全省中小学心理健康专业技能培训I。三是精心部署心理健康教育工作。为科学有效实施心理健康教育,充分调动一切积极因素,着力构建学生心理健康工作体系。我们成立了心理健康教育工作领导小组,印发了进一

    8、步加强全中小学心理健康教育工作实施方案。在要求学校开设心理健康教育课程的同时,重点推进学校“家长学校”建设工作。主持人:这里有“春日”的网友问校园安全,意义重大,就校园安全工作,我们未来还有什么工作要做的。*局长:校园安全,没有终点,我们将坚决扛起维护校园安全政治责任,全面筑牢涉校涉生安全防线,全力保障校园安全稳定和学生生命安全。一是进一步拧紧责任链条。明确学校主要负责人是安全工作第一责任人,分管领导是直接责任人,按照网格化管理机制要求,落实校园全方位无死角的监管责任,做到事事有人问、处处有人管。二是进一步盯牢重点环节。加强对学生的安全教育,提高安全防护意识和自救自护能力。加强学校日常安全管理,对校园、校舍、消防、食品等开展常态化隐患排查,做到立行立改,落实落细校园各项安全措施,着力从源头上防范化解各类安全风险。三是进一步凝聚工作合力。加强与各部门,各乡镇的工作对接,定期开展形势研判、隐患排查、专项整治等行动,进一步净化校园周边环境。利用线上线下方式加强与家长沟通,争取家长的最大支持,营造家校社齐抓共管的良好工作氛围。为和谐平安都昌建设作出教育贡献。主持人:政府网在线访谈就到这里,再次感谢教育体育局党委委员,*局长为各位网民答疑解难,下次再见!


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