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    李子中心校创建清廉学校工作计划(1).docx

    • 资源ID:499548       资源大小:16.49KB        全文页数:2页
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    李子中心校创建清廉学校工作计划(1).docx

    1、李子乡中心小学校清廉建设工作月计划清廉是我们党的优良传统,也是人民群众对公正、廉洁、诚信的要求教育是培养社会主义建设者和接班人的关键工程。小学阶段是孩子人格和品德的塑造期,为了提高学生的追求公正、讲求廉洁、注重诚信的意识和思想氛围,我校4月份清廉建设工作如下:一、工作目标(一).有效提升师生品德,树立强烈的清廉意识和风尚。(二),建立公开、透明、规范的制度,严格监管学校经费使用。(三).加强师生监督,加强主体责任,构建有效的制度C1 .严格按照学校经费使用规定,建立健全经费管理制度,强化预算审批、资金调拨、财务监督等各个环节的管理。2 .建立完善的班级经费管理制度,规范班级经费收支及使用。3

    2、加强学生会、家长会监督,每学期开展一次学校经费公开活动。4 .采用考核机制,对学校经费使用情况给予评比和评价,及时发现问题、解决问题。二、规范工作流程,形成科学健康的环境规范教师的工作行为,每周在学校群里公布教师的考勤,校内教学设施设备使用进行全面检查,对违规行为及时进行纠正和制止。三、具体措施(一)、强化理念建设,形成崇廉、尚德、弘扬正气的良好氛围1 .开展我是清廉小卫士”主题教育活动,注重培养学生的自律意识和监督作用,学生应亲身经历、发自内心、自觉行动,提高学生廉洁自律和勇敢举报的意识。2 .组织学生参加“廉政教育月”活动,围绕“争做廉洁少年,共创廉洁校园”主题,引导学生关注改善学习生活

    3、环境,自觉维护学校的公共卫生、文明秩序和安全环境。3 .建立“清廉杯”班级评比制度,通过班主任日常管理、学科学习、学生竞赛和其他方面的综合考核,评选出优秀班级,并给予奖励。(二)、建立制度,形成有效监管机制强化师生荣誉感,树立廉洁教育先进典型的形象,用讲师方式强化师生对廉政文化教育的认识,调动师生积极的内在动机,形成良性循环。四、主体责任强化,形成压力机制1 .明确校长、副校长等领导负责组织和实施全校教育教研、校园文化建设、师资队伍建设等各项工作。2 .班主任负责本班级的日常事务管理,严格管理班级经费收支等方面的工作,并且执行校纪校规,维护学校的信息安全、环境卫生、安全生产等方面的工作。3 .各岗位负责人承担相应的职责,切实做好各项工作。4 .普及廉洁知识,引导广大教师、学生和家长遵纪守法、遵章守纪、廉洁奉公。五、预期成果小学创建清廉学校工作月计划的核心要求是将校园文化建设与校园纪律管理有机结合,将廉政文化建设融入到学生思想教育过程中,用实际行动有效地引导师生关注公共道德建设、社会公共利益。预期成果是构建友好、和谐、公正、廉洁的校园文化氛围,提高师生道德观念和品德素质,树立优秀的清廉学校形象。通过这一廉政文化建设的工作月计划,我们期待将学生教育的重点留在心灵深处,便学生以清廉之师一路行走,让廉洁文化的种子在学生的心里生根、发芽、强大。喜德县李子乡中心小学校2024年3月22日


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