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    教科版八年级上册物理第六章质量与密度单元练习题.pdf

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    教科版八年级上册物理第六章质量与密度单元练习题.pdf

    第 1 页 第六章质量与密度 一、选择题 1.一瓶水喝掉一半后,剩下的半瓶水() A. 质量减小,密度不变 B. 体积减小,密度变大 C. 体积不变,密度减小 D. 质量不变,密度减小 2.如图所示为甲、乙、丙三种液体的质量与体积的关系图像,则甲、乙、丙三种液体的密度大小关系为 () A. 甲丙 乙 B. 乙丙甲 C. 丙乙甲 D. 甲乙丙 3.将市面上流通的一元硬币经过专用工具的钻、磨、刻等工艺后,以下物理量没有发生变化的是( ) A. 体积 B. 密度 C. 质量 D. 重力 4.运用你学过的物理知识进行“ 特殊测量 ” ,下面的几种方法中不可行的是() A. 用天平 “ 称” 出墨水瓶的容积B. 用量筒 “ 量” 出小钢珠的质量 C. 用天平 “ 称” 出一张纸的厚度D. 用量筒 “ 量” 出 0.2kg 的酒精 5.甲、乙两个实心金属球,密度之比甲:乙=2:5,质量之比 m甲:m乙=1:2,那么甲乙两球的体积之比 V 甲:V乙为() A. 1:5 B. 5:1 C. 4:5 D. 5:4 6.一杯水全部结成冰,那么() A. 质量、体积、密度都不变 B. 质量不变,体积变大,密度变大 C. 质量不变,体积变小,密度变小D. 质量不变,体积变大,密度变小 7.下列估计值合理的是() A. 长跑运动员的体温可达46 B. 短跑运动员的速度可达72 km/h C. 足球运动员的质量可达80 kg D. 举重运动员的举力可达5000 N 第 2 页 8.小明对不同物质a、 b、c 组成的三个实心体的质量和体积进行了探究,并绘成如图所示图象,由图可知 () A. a 物质密度是b 物质密度的2 倍 B. c 物质的密度最大 C. b 物质的密度是2× 10 3kg/m3 D. 条件不足,无法判断 9.小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤: 用天平测出空量筒的质量 向量筒中倒入适量醋, 测出醋的体积 用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是() A. 所测出醋的体积一定不准确,不可取B. 能测出醋的密度且方案非常完美 C. 测出醋的密度值偏大,不可取 D. 易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡 10.如图是四种测量质量的仪器,测量质量的原理与其他三种不同的是() A. 案秤 B. 托盘秤 C. 学生天平 D. 台秤 11.体积为 100cm 3 的冰熔化成水后,下列说法正确的是( 冰=0.9×10 3 Kg /m3)( ) A. 质量 90g,水的体积为90cm 3 B. 质量 100g,水的体积为90cm 3 C. 质量 90g,水的体积为100 cm 3 D. 质量 90g,水的密度为0.9g/ cm 3 12.一间普通教室内空气的质量大约是(标准状态下空=1.29kg/m 3) () A. 300g B. 300kg C. 300t D. 无法确定 二、填空题 13.国产大飞机C919 机体主结构大量采用了铝锂合金代替了铝合金,相比于铝合金,铝锂合金的 _ 更小,相同体积的铝锂合金_更小从而减轻了飞机的重力。 14.句容市茅山风景区是国家级5A 级景区,在景区内有一座目前世界上最大、最高的露天老子神像,高99 尺、重 106吨、用 226块青铜拼接而成,现已获得世界吉尼斯纪录若假设神像平均密度为8×103kg/m3, 则体积为 _m3;用同种材料制成的旅游纪念品体积为40cm3,质量为200g则该纪念品空心部分 体积是 _cm3 第 3 页 15.盛夏,为了防止爆胎,有经验的司机都不会给车胎充气太足。小李经分析后猜想:一定质量的气体, 当气体体积不变时,气体压强与温度有关。接着他利用如图所示装置进行探究。 烧瓶的一端连接在压强计上,用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气。将烧瓶放入水中,给 水槽中的水加热。用温度计和压强计同时测量水的温度(即为瓶中密闭气体的温度值)及密闭空气此时的 压强值。在每次测量时都使压强计左侧水银面保持在图中A 点的位置不变,实验数据记录如下: 实验中,每次测量时都使压强计左侧水银面保持在图中A 点的位置不变,其目的是保持一定质量密闭 气体的 _不变。 分析上表中实验数据可知:_。 因此,夏天载重汽车在盘山公路下坡行驶时,要不断往车轮上喷水是想使轮胎内气体的_来减 小轮胎内气体的压强,防止爆胎。 16.玻璃店裁切玻璃时都用金刚石刀,这是因为金刚石的_ 大;用塑料皮包裹在老虎钳的手柄上, 是利用了塑料的_ 差这一特性;选用钨做灯丝的原因是钨的_ 高。 17.下面是用托盘天平称石块质量的实验步骤,请填上适当内容 A把天平放在 _桌面上 B将游砝拨到标尺左侧 _上 C调节横梁上的 _(游码或平衡螺母),使横梁平衡 D将被测物体放在天平的 _盘,右盘放 _,并调节 _(游码或平衡螺母) 位置,使 指针指在分度盘中线处 E计算砝码的总质量加上游码所对刻度值得出物体的质量 18.一只玻璃瓶质量为0.25 kg,若盛满水时称得质量是1.5kg,则水的体积是_dm 3;若盛满另一种 液体时称得质量是1.75kg,那么,这种液体的密度是_kg/m 3。. 19.(2019?湛江)使用天平时,应将天平放在_台上,把 _移到标尺的零刻度线处,调节天 平平衡时发现指针偏向分度盘中线的左侧,应该将右端的平衡螺母向_调 20.体积相同的甲、乙两物体的质量之比是2: 3,它们的密度之比 _;如果把甲物截去一半,乙截 去五分之四,两物体剩余部分的密度之比是_,若再将乙截去一般,则剩下的密度将_(选 填“ 变大 ” 、“ 变小 ” 或 “ 不变 ” ). 21.如图所示,用天平测量空瓶质量后,再将它装满酱油,由图乙可知,装满酱油的瓶子的总质量为 _ g,空瓶容积为30cm 3 , 酱油密度为 _ g/m 3 第 4 页 22.用刀可以切菜,说明刀的硬度比菜要_在金刚石、铁块、塑料、瓷器中硬度最大的是 _ 三、实验探究题 23.小明想测量大米的密度,但由于大米容易吸水,导致体积明显变化,因此用排水的方法测量大米的体 积是不合理的。于是小明进行了如下实验和思考。 实验一:按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积,由此计算出大米的密度。 小明思考:能否用排空气的方法测量大米的体积呢?他设想将大米与空气密封在一个注射器内,只要测 出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积,其差值就是大米的体积。但如何测出空气的体积呢? 查阅资料得知:温度不变时,一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。于是进行了实验二:称取5 克 大米并装入注射器内(如图丙),从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积,通过压强传感器测出此时 注射器内空气压强为P;而后将注射器内的空气缓慢压缩,当空气压强增大为2P时,再读出此时的总体积 (压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变),整理相关数据记录如表。 注射器内 空气压强 注射器内空气和大米的总体积注射器内空气体积 压缩前P 23 毫升V 压缩后 2P 13毫升0. 5V (1)使用托盘天平称取5 克大米。称量过程中发现天平指针偏向右边(如图甲),接下来小明应如何操 作? _ (2)由于米粒间存在较大间隙,按图乙的方式用量简直接测量大米体积,则会导致测得的体积值偏 _ (3)由实验二测得大米的密度为_ 克厘米 3。(计算结果精确到 0.01) 第 5 页 24. 小梅与实验小组在“ 测量盐水密度” 的实验中 (1) 小梅将天平放在水平台上,如图所示,她应该执行的操作是:_ ;_ , 使天平横梁 在水平位置平衡 (2)小梅将装有盐水的烧杯放在天平左盘中,并向右盘中加减砝码并调节游码,使天平横梁在水平位置 再次平衡,测出烧杯和盐水的总质量m1 小梅将称量过的烧杯中部分盐水倒入量筒中,如图乙所示, 并读出量筒中盐水的体积V,再将剩余的盐水和烧杯放在天平上,测出了剩余盐水和烧杯的总质量 m2, 如图丙所示请在下表中填入相应的数据并计算出盐水的密度: 烧杯和盐水的总质 量 m1/g 量筒中盐水的体积 V/mL 剩余盐水和烧杯的总质 量 m2/g 倒出盐水的质量 m/g 盐水的密度/ (kg/m 3) 66.6 _ _ _ _ 四、综合题 25.小明用利用托盘天平和量筒测量老醋的密度 (1)调节天平时,游码移至左端,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使天平平衡,他应 该 A. 把横梁右端螺母向右旋出一些 B. 把横梁右端螺母向左旋进一些 C. 把天平右盘的砝码减少一些D. 向右移动游码 (2)当天平平衡后,小明开始测量:测量步骤如图所示,正确的操作顺序是:_(填字母代号) A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量; 第 6 页 B.将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量; C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积; (3)根据图中数据计算可得:老醋的密度是_kg/m 3 _ 26.铜球的质量为356g,体积为 60cm 3(铜的密度为 8.9 × 10 3kg/m3), (1)求这只铜球空心部分的体积; (2)在此球的空心部分注入某种液体后总质量变为628g,求所注入的液体的密度. 答案解析 一、选择题 1.【答案】A 【解析】一瓶水喝掉一半后,物体所含物质的多少减少,所以质量减小了,体积也减小了,但是这种物 质没变,所以密度没改变,A 符合题意, BCD不符合题意 . 故答案为: A. 【分析】质量是物体本身的一种属性,是不随物体形状、状态和位置变化而变化的当所含物质的多少发 生变化,质量也变化,质量变化,重力也会变化,质量减少,体积也会减少,但密度不随质量而变化, 同种物质密度是不变的 2.【答案】 D 【解析】做一条平行于横轴的直线,表示,由图像可知,根据 可得,;D 符合题意, ABC不符合题意 . 故答案为: D. 【分析】根据密度的公式 =m/V可以得出答案. 3.【答案】 B 【解析】:钻磨刻等工艺必然会使硬币的体积减小、质量减小;质量减小了,重力也就减小,只有密度 是保持不变的,因为构成硬币的物质并没有发生改变,B符合题意 故答案为: B 【分析】质量表示物体含有物质的多少,密度是物质的特性,一般密度不变. 4.【答案】 C 【解析】A、称出空瓶的质量,称出瓶子和水的总质量,两次相减得水的质量,根据密度公式, 可得,天平称量出水的质量,除以水的密度,就是水的体积A 不符合题意 第 7 页 B、根据密度公式,可得 m=v , 量筒测量出钢珠的体积,乘以钢珠的密度,就是钢珠的质 量B不符合题意 C、我们用天平测出纸的质量,然后除以纸的密度,这样就得出纸的体积用刻度尺测出纸的长和宽,算 出纸的面积,最后用体积除以面积算出纸的厚度无刻度尺,故方法不可行!一张纸的质量太轻,用天 平也无法测量,所以要测量选x 张纸的质量,再求出一张的质量,误差就大了,C符合题意 D、根据密度公式:,可得,已知酒精的质量0.2kg,除以酒精的密度,就能求出酒精的 体积, D 不符合题意 故答案为: C 【分析】一张纸的质量太小,不能用天平直接测量质量. 5.【答案】 D 【解析】:已知 甲:乙=2:5, m甲: m乙=1:2,由 =得, 。 故选 D。 【分析】根据公式得到变形式, 分别列出甲乙两种物体体积的表达式,求比值,并代入题 干中比例关系可得到答案. 6.【答案】 D 【解析】:质量是物体的一种属性,由物体所含物质的多少决定,不随物体的位置、状态、形状的变化 而变化,所以水结冰后质量不变; 水具有反常膨胀的特点,即水结冰分子间的距离增大,在分子个数不变的情况下,体积增大; 密度是物质的一种特性,受物质种类、温度等的影响,由公式= 可知,水结冰质量不变,体积增大, 故密度减小; 故选 D 【分析】要知道一杯水全部结成冰,质量、体积、密度的变化,必须对质量、密度两个物理量有清醒的认 识,而且要知道水结冰分子间的距离的变化 7.【答案】 C 【解析】本题考查了考生的观察和估算能力,本题涉及了运动、温度、质量、力等多个物理量,需要从 多方面的知识去逐一加以判断。人体正常温度应该约为37, 第 8 页 长跑运动员跑步时再出汗体温也不会高于46,故 A 不合理 ; 短跑名将刘易斯100 m 的成绩是9.86s,平均速度仅达到约10 m/s,合 36km/h ,故 B 不合理 ; 正常人的质量约为60kg 左右,所以选项C 比较合理 ;奥运冠军张国政以抓举160 公斤,挺举187.5 公斤, 总成绩347.5 公斤获得金牌 .347.5 公斤相当于347.5kg,举起所用的力仅3475 N,故 D 不合理。 故选: C 8.【答案】 A 【解析】 【解答】解:由上图可以看出,当体积为2m 3 时, a 的质量为 4×10 3kg,b 的质量为 2× 10 3kg,c 的质量是 1×10 3kg,根据相同体积,质量与密度成正比,故 a 物质的密度最大,且a物质密度是 b 物质密 度的 2 倍故 A 正确,符合题意 故选 A 【分析】体积一定时,物体的密度与质量成正比结合图象找关键点,即可判断 9.【答案】 D 【解析】【分析】量筒是测量液体体积的工具,形状细而长,放在天平上在调节的过程中很容易倾斜而摔 碎,盛放液体一般用小烧杯或玻璃瓶 【解答】测量液体的密度常用的步骤是: 用天平测出烧杯和液体的总质量m1; 向量筒中倒入适量的液体,记下体积 V; 用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2; 量筒中液体的质量m=m1-m2; 计算液体的密度 步骤中把量筒放在天平上测质量是不合适的 故选 D 【点评】考查液体密度的测量方法,在实验中,将量筒放在天平托盘中是学生常犯的错误,也是学生认识 的不足 10.【答案】 B 【解析】 【解答】解: A、案秤是利用杠杆的原理制成的; B、托盘秤是利用弹簧的作用,即利用弹性的知识测量物体质量的; C、学生天平是利用杠杆的原理制成的; D、台秤是利用杠杆的原理制成的; 测量质量的原理与其他三种不同的是托盘秤; 第 9 页 故选 B 【分析】据每一种测量质量的原理逐个分析即可判断 11.【答案】 A 【解析】 【解答】体积为100cm3的冰熔化成水后,质量不变,m= V=0.9x100=90g,水的密度为1.0g/ cm 3 , 水的体积为V=, 所以选 A 12.【答案】 B 【解析】 【解答】一般情况下,教室长为8m、宽为 6m、高为 4m,则 V=8m ×6m ×4m=192m 3 , 空气的质量:m= V=1.29kg/m 3 × 192m 3=247.68kg,很接近 300kg,故选 B 【分析】空气的密度为1.29kg/m 3 教室长为8m、宽为 6m、高为 4m,求出教室内空气的体积,利用密 度公式求空气的质量本题考查了密度公式的应用,能较准确的估测教室的长、宽、高求教室内空气的 体积是本题的关键 二、填空题 13.【答案】 密度;质量 【解析】 【解答】飞机要克服自身的重力飞上蓝天,所以越轻越好,国产大飞机C919 机体主结构大量采 用了铝锂合金代替了铝合金,就是因为铝锂合金的密度更小,根据可知,相同体积的铝锂合金 质量更小,又由于重力与质量成正比,所以质量小,就意味着重力小,飞机更容易起飞,更节能。故答 案为:密度;质量. 【分析】结合题意根据密度计算公式m= V 分析即可 . 14.【答案】 13.25;15 【解析】 【解答】由得,神像的体积为:v13.25m 3;质量为 200g 旅游纪 念品实心体积为:v实 25cm 3;所以纪念品是空心部分体积为: V空 V 品-V实 40cm 3-25cm315cm3 故答案为: 13.25;15.【分析】利用质量和密度计算体积,结合物体体积和物质体积计算空心体积. 15.【答案】 体积;一定质量的气体,体积不变时,气体压强随气体温度的升高而增大;温度降低 【解析】 【解答】 (1)运用控制变量法进行实验探究,每次测量时都是压强计左侧水银液面保持在图中 A 点 的位置不变,目的是保持一定质量密闭气体的体积不变,探究气体的压强与温度的关系;(2)分析实验数 据可知,一定量的气体,在体积保持不变时,气体的压强随温度的升高而增大;(3)在炎热的夏天,载重 汽车在盘山公路下坡行驶时,轮胎与地面克服摩擦做功,使轮胎温度不断升高,体积一定的条件下,压 强不断增大;不断往轮胎上喷水,主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的温度降低来减小轮胎内气体 第 10 页 的压强,防止爆胎。 故答案为:体积;一定质量的气体,体积不变时,气体压强随气体温度的升高而增大;温度降低.【分析】 当物体升温时,会膨胀,压强会增大. 16.【答案】 硬度; 导电性;熔点 【解析】 【解答】( 1)划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大,可以将玻璃划破; (2)塑料皮包裹在老虎钳的手柄上,是利用了塑料的导电性差这一特征; (3)选用钨做灯丝的原因是钨的熔点高。 【分析】此题考查不同物质不同的物理性质,是一道常识性基础题,平时应多留心 17.【答案】 水平;零刻度线;平衡螺母;左;砝码;游码 【解析】 【解答】解:在使用天平时,应注意以下几点要求: A把天平放在水平台上 B然后把游码拨到标尺左侧零刻度处 C再调平衡螺母使天平平衡 D将被测物体放在天平的左盘,右盘放砝码,并调节游码位置,使指针指在分度盘中线处 E计算砝码的总质量加上游码所对刻度值得出物体的质量 故答案为: A水平; B零刻度线;C平衡螺母; D左;砝码;游码 【分析】天平的使用规则及注意事项是一个重点知识,包括不要超过天平的最大称量、如何放置天平、怎 样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体,右盘放砝码、向 右移动游码的作用、怎样读数等等 18.【答案】 1.25;1.2 × 10 3 【解析】 【解答】水的质量为1.5kg-0.25 kg=1.25kg,所以可知水的体积为1.25dm 3;装入液体的质量为 1.75kg-0.25 kg=1.5kg,液体的体积也是1.25dm 3;因此可知液体的密度为 1.2 ×10 3kg/m3。 故答案为: 1.25; 1.2 ×10 3 【分析】算出水的质量,利用密度公式就可以求出其体积,两种液体都在同一个容器中,故体积相等,同样利用密度公式就可以求出物体密度。 19.【答案】 水平;游码;右 【解析】 【解答】解:(1)使用天平时,应将天平放在水平台上,把游码移到标尺的零刻度线处( 2) 指针偏向分度盘中线的左侧,说明天平的右端上翘,所以无论是左端还是右端的平衡螺母都向上翘的右 端移动故答案为:水平;游码;右 【分析】从天平的正确使用进行分析: 把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度; 调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡,平衡螺母向上翘的一端移动; 第 11 页 物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,使天平的横梁重新平衡; 物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值 20.【答案】 2:3;2:3;不变 【解析】 【解答】由题知,V甲=V乙,m甲: m乙=2:3;由 =m/V可得,它们的密度之比:甲/乙=(m 甲/V甲)/(m乙/V乙)=m甲/m乙× V乙/V甲=2/3×1/1=2 :3;因为密度是物质本身的一种属性,与质量、体积无 关,所以,若甲物截去一半,乙截去4/5 后,两物体剩余部分的密度之比仍为2:3,若再将乙截去一般, 则剩下的密度将不变. 故答案为: 2:3;2:3;不变. 【分析】 利用密度公式分别列出两物体密度的表达式,再计算密度比;密度是物质本身的属性,不 随物体的体积与质量的变化而变化. 21.【答案】 47;1.1 【解析】 【解答】解:(1)酱油和瓶子的总质量为m2=20g+20g+5g+2g=47g,( 2)酱油的质量为 m=m2 m1=47g14g=33g,酱油的密度酱油= = =1.1g/cm 3 故答案为: 47;1.1 【分析】( 1)利用天平称量物体质量时,物体质量等于砝码总质量加上游码所对的刻度;(2)瓶子的质 量已知,由酱油和瓶子的总质量可以得到酱油的质量,瓶子的容积就是酱油的体积,酱油密度可求得 22.【答案】 大;金刚石 【解析】 【解答】解:刀有金属刀和陶瓷刀,之所以用金属和陶瓷制成,是因为它们的硬度大瓷器的 硬度很高,要想在瓷器的上面打眼、修复,需要使用比瓷器硬度更高的材料才行,金刚石的硬度最高, 可以用来切割玻璃、给瓷器打眼 故答案为:大;金刚石 【分析】物质软硬程度的特性叫硬度瓷器的硬度很高,不用金刚钻没法在它上面打眼,想在上面打眼只 有用金刚钻才可以 三、实验探究题 23.【答案】 (1)向左盘中添加大米直至天平平衡 (2)大 (3) 1. 67 【解析】 【解答】 (1)因为下面实验中用的大米的质量为5g,所以 5g 的砝码是不能改变的,故应当向左 盘中添加大米直到横梁平衡为止; (2)由于米粒间存在较大间隙,按图乙的方式用量筒直接测量大米体积,则会导致测得的体积值偏大; 第 12 页 (3)根据温度不变时,一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值所以压缩前注射器内空气的体积: V=23ml-V 大米;压缩后注射器内空气的体积:0.5V=13ml-V大米 根据题意可以得到:P× (23ml-V大米)=2P × (13ml-V大米), 所以大米的体积V大米=3ml=3cm 3 , 所以大米的密度 【分析】( 1)因为下面用到的大米的质量是5g,所以不能取下砝码,通过拨动游码来达到横梁平衡的目 的,而是应当向左盘中添加大米直到横梁平衡为止; (2)由于米粒间存在较大间隙,按图乙的方式用量筒直接测量大米体积,则会导致测得的体积值偏大; (3)根据表格中的数据和温度不变时,一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值可以得到: P× (23ml-V 大米)=2P × (13ml-V大米),根据此式,求出大米的体积V大米, 然后用公式计算出大米 的密度 24.【答案】 (1)把游码对准零刻度线;调节平衡螺母 (2) 30;33.6;33;1.1 ×10 3 【解析】 【解答】解:(1)实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平,在使用时托盘天平时分以下几 步: 把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处, 调节横梁右端的平衡螺母,使横梁平衡, 左盘放物体,右盘放砝码; (2)由图示量筒可知,量筒内盐水体积V=30cm 3 , 由图示天平可知,烧杯与剩余盐水的质量为 20g+10g+3.6g=33.6g,量筒内倒出盐水的质量m=66.6g33.6g=33g,盐水的密度 =1.01g/cm 3=1.1 × 103kg/m3 故答案为: (1)把游码对准零刻度线;调节平衡螺母; (2) 烧杯和盐水的总质 量 m1/g 量筒中盐水的体积 V/mL 剩余盐水和烧杯的 总质量 m2/g 倒出盐水的质量 m/g 盐水的密度/ ( kg/m 3) 66.6 30 33.6 33 1.1 × 10 3 【分析】( 1)把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度,然后调节平衡螺母,使天平的横梁平 衡; 第 13 页 (2)由图示量筒可以读出盐水的体积;砝码由游码示数之和是被测物体的质量;求出被测盐水的质量, 然后由密度公式可以求出盐水的密度 四、综合题 25.【答案】 (1) B (2) BCA (3) 1.125×10 3 【解析】 【解答】解:(1)指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,所以左盘高,平衡螺母应向左移 动在调平过程不能加减砝码或移动游码(2)要正确测量醋的密度,需先测出烧杯和老醋的总质量, 将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积,用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量(3) 由图知,烧杯和老醋的总质量m总=50g+20g+10g+2.4g=82.4g 烧杯和剩余老醋的总质量m剩=20g+10g+5g+2.4g=37.4g 量筒中的醋的质量为m=m总m剩=82.4g37.4g=45g 醋的体积为V=40cm 3 所以醋的密度为= = =1.125g/cm 3=1.125 × 103kg/m3 故答案为:(1)B;( 2)BCA;( 3)1.125×10 3 【分析】( 1)要掌握天平的调平,根据两边盘的高低情况,平衡螺母要向较高的一端移动(2)掌握液 体密度的测量过程,需先测出液体和烧杯的总质量,将一部分液体倒入量筒中,读出量筒中液体的体 积,测出剩余液体和烧杯的质量,计算出量筒中液体的质量,根据密度公式计算出液体的密度(3)读 出烧杯和醋的总质量及剩余醋和烧杯的质量,读出量筒中醋的体积在读数时注意标尺的分度值和量筒 的分度值 26.【答案】 (1)解:根据可得:铜球中铜的体积 ,所以球是空心的,空心部分体积 答:这只铜球空心部分的体积是20cm 3 (2)解:液体的质量:m液=m总-m球=628g-356g=272g, 液体的体积V液=V空心=20cm 3 所注入的液体的密度. 答:注入的液体的密度为13.6 g / c m 3 . 第 14 页 【解析】 【分析】( 1)知道铜球的质量,根据密度公式变形求出铜球中铜的体积,再与铜球的实 际体积相比较,如果相等,则是实心的,如果小于,则是空心的用球的实际体积减去铜的体积就是空 心部分的体积 (2)总质量减去铜球的质量为液体的质量,求出了空心部分的体积(液体的体积),利用密度公式求所 注的液体密度

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