1、2022-2023学年第一学期宝安区小学质量监测用卷六年级科学（供全区小学自主选用）（时间：40分钟满分：100分）2022.12考试说明：L闭卷考试，共6页。2 .本卷试题，考生必须在答题卡上按照规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。3 .答题前，请将学校、班级、姓名用黑色签字笔写在答题卡指定的位置上。同时，将条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。4 .本卷判断题（610题）和单项选择题（11一32题）和探究实践题（35、37、39、42题）部分，请用2B铅笔在答题卡上对应位置填涂。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。其他类型题目答案必须用
2、黑色签字笔，按作答题目的序号，写在答题卡相应答题区内。5 .考试结束后，将答题卡交回。一、科学概念填空题（每小题1分，共5分。）1 .昆虫头上的就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味。2 .除病毒外，绝大多数生物体都是由（）组成的。3 .地球是一颗行星，它围绕太阳转动的运动方式称为O4 .现在大多数汽车、船舶、飞机的燃料都来源于石油。石油是一种（选填“可再生”或“不可再生”）能源。5 .是利用电能产生动力的机器，其原理为用电产生磁，利用磁的相互作用推动转子转动。二、判断题（每小题2分，共10分）6 .很多日常物品的发明过程是一个长期的、不断改进和完善的过程。（）7 .水龙头、汽车方向盘可以看成是轮
3、轴的变形。（）8 .钟形虫、蚂蚁、变形虫都是非常微小的单细胞生物。（）9 .对能量单元的学习，让我们知道了，狮子是肉食动物，其能量最终来源于鹿等食草动物。（）10 .“地心说”和“日心说”都认为地球是球形的。（）三、单项选择题（每小题2.5分，共55分。）小博和小睿是学校科学社团的成员，常常一同开展科学实践活动，更是老师的好帮手，帮助老师准备、整理实验材料。11 .放大镜可以放大物体的图像。类似放大镜的原理，（）也可以放大物体的图像。A.装水的烧杯B.圆形的平面镜C.透明的载玻片12 .下图是小博用放大镜和简易显微镜观察标本的图像，观察（）时的视野（看到的范围大小）是最小B.蔬菜上的蛎虫C.蚕
4、豆叶的气孔13 .一块放大镜的放大倍数有限，小博可以再取一块（）镜片组合使用（如图），让物体的图像放得更大。14 .小博在光学显微镜下观察了许多标本，感叹显微镜下的微小世界丰富多彩。但（）无法用光学显微镜观察，在电子显微镜下才能被观察到。15.小博希望观察水中微小生物，取（）的水样微生物最丰富。16 .小博和小睿交流关于细胞和微生物的认识，下列说法正确的是（）。A.酿酒、制作酸奶、堆肥等过程中需要微生物的参与B.组成生物体的各种细胞在形态上是完全一样的C.新冠肺炎、流感等传染病是由微生物引起的，微生物对人类没有好处17 .电能是我们身边常见的能量，关于电能的说法正确的是（)oA.我们可以查阅用
5、电器铭牌和说明书上信息，估算用电器的耗电情况B.节能灯已经广泛使用，不再需要采取“人走灯灭”的节能措施C.电灯发光时，全部的电能都转化为光能18 .实验桌上摆放着未整理的小电动机。（如图）。小睿将小电动机接入电路中，用两块磁铁靠近，转子转动起来了。如果他只改变电池正负极的接线，小电动机的转子（)o反向转动A.没有变化20 .收拾完实验室，小睿在走廊观看科普图文展板，他认为展板如果使用电子屏科普效果更好。关于图文展板和电子屏，下列说法错误的是（）oA.两者都可以提供文字和图像信息B电子屏幕可以提供音频、视频等信息C.图文展板可以提供的信息种类比电子屏更丰富21 .科普展板介绍了各种新能源交通工具
6、我们在路上常看见的纯电动车就是一种新能源汽车，这种车无尾气排放，采用电能驱动车辆。纯电动车在充电时的能量转化是（）。A.化学能转化为机械能B.电能转化为化学能C.化学能转化为电能22 .在新冠肺炎疫情期间，戴口罩、监测体温和个人健康状况是必要防疫措施。小博在实验室门口站岗给同学们测量体温时，选用（）比较便捷、合适。A.水银体温计B.电子体温计C.红外线测温枪)o23 .小小的一枚螺丝,可以说是人类一大发明。小睿用扳手拧紧内六角螺丝（如图）,下列说法错误的是（A.用扳手拧利用了轮轴原理B.拧螺丝时，在处用力比处用力更省力C.内六角螺丝的螺纹可以看作斜面24 .小博用橇棍移开校园农场里的大石头。
7、如图所示，橇动大石头时，杠杆A点位置相对不动，称为（）。A.支点B.阻力点C.用力点25 .如图所示，小博分别在撬棍的B点位置和C点位置向下压，比较两次的用力大小，（）。A.用力大小相同B. B点更省力C. C点更省力26 .实验室里有3种不同的剪刀，其中外科医生用来做手术的是（）。A.B.C27 .校园内设置了无障碍通道，可以为有需要的人提供方便。小睿用木板搭建斜面模拟无障碍通道，如图所示用弹簧测力计分别将同一个物体沿斜面由A处缓缓拖到B处（方式）和从C处直接缓缓提升至B处（方式），弹簧测力计的读数（）。A.一样大B.方式拉动时大C.方式提升时大28 .这堂科学课在班级教室开展，小睿帮助老师把实验材料用小推车（如图）推到教室。关于使用小推车,下列说法正确的是（）oA.可以减小实验材料的质量B.运送时人们更加省力、便捷C.运送时人们完全不需要用力游子岭母手中线游子身上.豕畛行密密缝-1*实验序号789中位数101112中位数吸引垫圈数目（枚）991099101两次实验数据有显著的差异，小博和小睿一起交流数据，分析实验过程。面对实验出现的偏差，正确的做法是（）。A.分析原因，重新实验B.置之不理，得出结论C.根据假设，改写数据43.分析实验数据（实验序号712）,小博和小睿认为是电池电量显著减少导致吸引垫圈的数量显著减少。请你指出一点可能导致电池电量显著减少的实验操作。实验操作：o
