1、20222023学年广东省深圳市龙华区四年级（上）期末科学试卷一、单项选择题。1 .人们的交谈声、商店里播放的音乐声，这些声音属于（）oA.大自然发出的声音B.人类活动发出的声音C.两类声音都有【答案】B【解析】【详解】声音是物体振动发出的，根据声音的特点判断声音的发声体。人们的交谈声、商店里播放的音乐声，这些声音属于人类活动发出的声音。C.拨动伸出桌面的钢尺A.拉伸橡皮筋B.用手按压鼓面2 .下列做法中，（）会发出声音。【答案】C【解析】【详解】声音是由物体振动产生的，只要物体振动就是产生声音，拉伸橡皮筋和用手按压鼓面，物体都没有振动，所以不会发出声音；拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动就会产生声
2、音。3 .华华用力敲锣后，发现过一会儿还能听到锣的嗡嗡声，但看不到锣明显的振动。这说明（）oA.锣不振动也能发出声音B.锣在振动，只是肉眼看不见C.锣不振动，嗡嗡声是人的错觉【答案】B【解析】【详解】声音是由物体振动产生的，华华用力敲锣，锣振动发出声音；锣停止敲击后过一会儿还能听到锣的嗡嗡声，这是因为锣还在振动发声，只是肉眼看不见。若锣停止振动，声音会立即消失。故B正确。4 .上课铃响起，龙龙快速进入班级坐好，上课铃是通过传到龙龙的耳朵的。A.空气B.液体C.固体【答案】A【详解】听到声音不仅声源要发声，还要有传播声音的介质，我们才能听到声音，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质。上课铃响起
3、龙龙快速进入班级坐好，上课铃是通过空气传到龙龙的耳朵的。5 .声波进入龙龙的耳朵后，会引起的振动，进而传到内耳，引起听觉。A.耳道B.鼓膜C.听觉神经【答案】B【解析】【详解】一个振动的物体会使它周围的空气发生震动，振动的空气到达我们的耳，引起鼓膜振动。耳朵的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经一产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。6 .龙龙敲击音叉后，用振动的音叉去触碰静止的小球，小球来回摆动（如图）。为了让小球摆动的幅度更大，龙龙可以这样做。A.用更大的力敲击音叉C.力度不变，看运气B.用更小的力敲击音叉【答案】A【解析】【
4、详解】平时所说的声音响、声音大，在科学上指声音强，它与物体振动的幅度有关，物体振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。为了让小球摆动的幅度更大，可以用更大的力敲击音叉。7 .有两个大小、颜色完全相同，但质量不同的钢珠和塑料珠，以下区分的方法不适合的是（）oA.用筛网筛B.g用磁铁吸c.具3gL用天平称【答案】A【解析】【详解】区分物体方法有多种，关键是找到不同物体的显著差异方面。例如磁铁会吸引铁及其制品，塑料、木头等许多物品不能被磁铁吸引。A、两个大小完全相同的钢珠和塑料珠，不适合用筛网筛，故A符合题意；B、磁铁可以吸引钢珠，不能吸引塑料珠，两个大小、颜色完全相同的钢珠和塑料珠，可以用
5、磁铁区分，故B不符合题意；C、两个大小、颜色完全相同，但质量不同的钢珠和塑料珠，可以用天平区分，钢珠质量大，塑料珠质量小，故C不符合题意。8 .如图，用相同的力气拨动甲乙钢尺，下列说法正确的是（）o手常甲：伸长4加乙:伸长8cmA.乙发出的声音高B.甲发出的声音高C.甲尺子振动慢【答案】B【解析】【详解】声音的高低可以用音高来描述。音量的单位是赫兹，用HZ表示。音高是描述物体振动快慢的一个量。音高是由物体振动的快慢频率决定的。振动越快，发出的声音就越高；振动越慢，发出的声音就越低。尺子伸出长度越长，声音越低，尺子伸出长度越短，声音越高。9 .龙龙代表班级参加学校的英语演讲比赛，上台前他有点紧张
6、做了几次深呼吸后感觉好多了。下列说法正确的是（）oA.龙龙吸气时，胸腔缩小，气体吸入肺中B.龙龙呼气时，胸腔不变，气体从肺里排出体外C.龙龙吸气时，腹部收缩，胸腔扩大，气体进入肺中【答案】C【解析】【详解】呼吸运动就是肋间肌和隔等呼吸肌群的收缩和舒张，使胸廓扩大和缩小的运动，它是肺通气的动力。肺是身体气体交换的“中转站”。吸气，是含有氧气的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入肺的过程，此时胸腔扩张，腹部收缩。呼气，是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩，腹部放松。10.冬天龙龙经常将头蒙进被窝里睡觉，你认为这样做（）oA.对人有利，因为被窝里很暖和B.对人有害，因为被
7、窝里的二氧化碳越来越多，容易造成缺C.对人有利，因为氧气越来越少，可以锻炼人的呼吸器官【答案】B【解析】【详解】把头蒙在被子里睡觉的人，第二天起来大多精神不佳、无精打采，因为对人有害、因为将头蒙进被窝里睡觉，被窝里的二氧化碳越来越多，容易造成缺氧。11.华华进行100米赛跑后，华华觉得自己的呼吸次数和心跳次数发生的变化是（）oA.呼吸次数比安静时慢了，心跳次数比安静时慢了B.呼吸次数比安静时快了，心跳次数比安静时快了C.呼吸次数比安静时快了，心跳次数比安静时慢了【答案】B【解析】【详解】经常锻炼的人，在运动后身体呼吸和心跳变化较小，正常下，一分钟呼吸的次数与年龄、健康状况、劳动强度等有关。运动
8、会耗费大量的氧气，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快，人又是通过血液传递氧，所以心跳加快，B符合题意。12.100米赛跑后，华华满头大汗，气喘吁吁。对此，下列说法正确的是（）oA.剧烈运动后，应该有意屏住呼吸，不让自己气喘吁吁B.剧烈运动时人体需要消耗很多氧气，肺部需要很卖力地“工作”，所以呼吸会加快C.运动有损呼吸功能，我们不要运动【答案】B【解析】【详解】运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气的，肺部需要很卖力地“工作”，所以运动时呼吸急促，呼吸次数增加，B是正确的选项；剧烈运动后，不要有意屏住呼吸，会导致缺氧；运动有益于身体健康，我们要适度运动。13 .增大肺活量的有效方法是（）oA.
9、经常锻炼B.勤奋学习C.常睡懒觉【答案】A【解析】【详解】使肺活量增大的有效方法是经常锻炼，肺活量大意味着呼吸系统功能好，能为身体提供足够多的氧气，能够胜任比较大的体能消耗任务。14 .有些食物来自动物，有些食物来自植物。下面食物中都是来自植物。A.鸡蛋、苹果B.玉米、土豆C.牛奶、鱼【答案】B【解析】【详解】按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、肉类、水果、调味品等；根据食物的来源分，可以分为来源于动物的食物荤食和来源于植物的食物素食。苹果、玉米、土豆都是来自植物，鸡蛋、牛奶、鱼都是来自动物。B符合题意。15 .龙龙想检验家里的面条、红薯等食物中是否含有淀粉，需要准备下列实验材料。A.
10、碘酒B.酒精C.植物油【答案】A【解析】【详解】淀粉有遇碘酒变蓝的特性，生活中常用滴碘酒观察是否变色来判断是否含有淀粉。要想检验面条、红薯等食物中是否含有淀粉，可以向里面滴几滴碘酒，如果颜色变成蓝色，则说明面条、红薯等食物中含有淀粉。16 .华华将核桃仁放在白纸上挤压、摩擦之后，纸上留下了明显的油迹，说明核桃仁中含有较多的（）oA.蛋白质B.维生素C.脂肪【答案】C【解析】【详解】并不是所有的食物都含有脂肪，鉴别食物中是否含有脂肪的方法：把食物放在白纸上涂或挤压、滑动，含有脂肪的食物在白纸上会留下油渍。所以华华将核桃仁放在白纸上挤压、摩擦之后，纸上留下了明显的油迹，说明核桃仁中含有较多的脂肪。
11、17 .小车在垫圈的重力作用下3秒钟内行驶了50厘米，龙龙想让小车在3秒钟内行驶60厘米，下列做法可行的是（）oA.增加垫圈数量B.增加小车的载重C.更换粗糙的跑道【答案】A【解析】【详解】用垫圈的重力拉动小车，3秒内行驶了50厘米，如果现在我想让小车3秒内行驶60厘米，需要的拉力就越大，增加几个垫圈增加拉力，能够让小车3秒内行驶60厘米。可见A符合题意。18 .华华把纸飞机掷向空中，纸飞机最终会落回地面，是因为受到的作用。A.重力B.弹力C.拉力【答案】A【解析】【详解】由于地球的吸引使物体受到的力叫做重力，重力的方向是竖直向下的。华华把纸飞机掷向空中,纸飞机因受到地球的吸引产生了竖直向下的
12、重力作用，因此纸飞机最终会落回地面，故A正确。19 .龙龙制作了一辆气球动力小车（如图所示）。观察这辆小车，下列表述正确的是（）oA.气体释放后，气球动力小车会向左滑行B.气体释放后，气球动力小车会向右滑行C.气球小车是靠喷出空气产生的弹力运动的【答案】A【解析】【详解】松开吹满气的气球后，气球对小车产生了一个推力，利用反作用的原理，小车对小气球产生了反作用力，所以小车就在这个反作用力的推动下，跑起来了。读图可知，这辆气球动力小车释放气球里的气体时，气球动力小车会向喷气方向相反的方向移动；如图小汽车喷出的气体向右，喷气时小车会向左滑行，故A正确。20.2022年11月29日，搭载神舟十五号载人
13、飞船的长征运载火箭成功发射，发射时火箭产生了一个巨大的反冲力，推动火箭运动。下列_也是利用这个原理运动的。A.磁悬浮列车B.喷气式飞机C.踢足球【答案】B【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的；磁悬浮列车是利用同性磁极相互排斥的原理使列车与导轨脱离接触，消除了车体与轨道之间的摩擦力，从而提高了车速；踢足球时，因为足球受到力的作用，因此是利用了人力使物体的运动状态发生改变，故B正确。21.下列人或物体的运动利用了弹力的是（【解析】B.蹦床【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它
14、们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。滑滑梯利用了重力；蹦床利用了弹力；火箭发射利用了反冲力。B符合题意。22.深圳市11月份的一个晴天，上午9：OO在甲地点测得气温为22,乙地点测得气温为26,分析这两个地点最不可能的是（）A.甲地点在教室内，乙地点在教室外面B.甲地点在树荫下，乙地点在阳光下C.甲地点在干燥的水泥地上，乙地点在草坪上【答案】C【解析】【详解】上午9：00在甲地点测得气温为22,乙地点测得气温为26,甲比乙的温度低，有可能甲地点在教室内，乙地点在教室外面，也有可能甲地点在树荫下，乙地点在阳光下。不可能甲地点在干燥的水泥地上，乙地点在草坪上，草坪上温度一般比水泥地低，C
15、符合题意。23.龙龙用弹簧测力计测量钩码的重力（如图），此钩码重力是（）oA.2.3NB.2.6NC.3.4N【答案】B【解析】【详解】选择合适的弹簧测力计测量物体。所测力的大小不要超过测力计的测量范围。观察测力计上一个大格、一个小格分别代表多少。观察图中的弹簧测力计，一个小格代表0.2N,图中指针在2和3之间过3个小格，此钩码重力是2.6N。24.2022年10月12日下午，“天宫课堂”第三课在问天实验舱开讲。宇航员陈冬用了三根粗细不同的塑料管，做了一个毛细效应实验，下面描述符合现象的是（）oA.细塑料管液面升得快B.粗塑料管液面升得快C.粗细塑料管液面一样快【答案】A【解析】【详解】毛细现
16、象，是指液体在细管状物体内侧，由于内聚力与附着力的差异、克服地心引力而上升的现象，所以我们把水沿着物体上升的现象就叫做毛细现象。2022年10月12日下午，“天宫课堂”第三课在问天实验舱开讲。宇航员陈冬用了三根粗细不同的塑料管，做了一个毛细效应实验，最细的管子，液面上升很快，旁边两个管子液面上升比较慢。和地面最明显的区别就是在太空由于没有了重力的束缚，表面张力作用会更加明显，会驱动液面不断上升，最终液面都会上升到管顶，A是正确的选项。25 .人们的生活离不开摩擦力。下列情况中需要减小摩擦力的是（）oA.在光滑的地板上走路时，鞋子与地面间的摩擦力B.深圳北站始发的高铁，运行中车身与空气间的摩擦力
17、C.攀岩运动中，运动员手与绳子间的摩擦力【答案】B【解析】【详解】A、接触面越光滑，摩擦力越小，接触面越粗糙，摩擦力越大。在光滑的地板上走路时，需要增大鞋子与地面间的摩擦力，以防摔倒，不符合题意。B、接深圳北站始发的高铁，要减小运行中车身与空气间的摩擦力，以防影响行驶速度，符合题意。C、攀岩运动中，要增大运动员手与绳子间的摩擦力，以防手滑危险，不符合题意。二、判断题。（判断对错，对的选A,错的选B）26 .长时间戴耳机听音乐对听力会有损伤。（）【答案】【解析】【详解】长时间戴耳机听音乐又没有注意耳朵保养，是会影响听力的，因此对听力会有严重的损伤。题目的说法是正确的。27 .过热，过冷及不洁净的
18、食物可能会影响消化器官的工作。（）【答案】【解析】【详解】科学合理的饮食是人体健康的重要基础，饮食是否科学直接影响着人体的营养与健康状况，要保护消化器官。我们应该养成良好的饮食和生活习惯保护消化器官，过热、过冷及不洁净的食物可能会影响消化器官的工作。28 .在计数每分钟的呼吸次数时，一呼一吸算一次。（）【答案】【解析】【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。人体时刻都在通过呼吸系统从空气中源源不断地获取氧气。呼吸，是指机体与外界环境之间气体交换的过程。胸部的一次起伏就是一次呼吸，即一次吸气一次呼气。29 .拉长橡皮筋具有能量，释放后可以产生动力。（）【答案】【解析】【详解】能量有电能、热能、光能
19、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学能。不同形式的能量之间可以相互转化。运动的小车具有动能、燃烧的蜡烛具有光能、热能、拉长的橡皮筋具有弹性势能等，它们都具有能量。30 .对工程师来说，失败的案例毫无价值。（）【答案】【详解】工程师运用科学和技术进行设计，解决实际问题，创造了丰富多彩的人工世界，如房子、汽车、衣服、洗衣机、电冰箱、空调等，利用自然界的资源构建人工世界，会改善我们的生活。对工程师来说,失败的案例会更加有作用，能够吸取教训，增加成功率。三、综合探究。生活中，有许多物品可以制作成“小乐器”，如包装盒、玻璃瓶、吸管等。以下就是龙龙和华
20、华用生活中的常见物品“制作”的一些“小乐器”。甲UnutHMU.乙丙31 .制作小乐器的过程中，下列做法错误的是（）oA.拿到材料就动手做了B.制作小乐器前先设计制作方案，根据设计方案，碰到问题再改进C.制作小乐器后，我们要展示自己的作品，并与同学进行交流评议32 .图甲的乐器是通过向相同的瓶子里装入不同体积的水制成的，轻轻的用小棒依次敲击1号瓶到5号瓶的瓶身，听到的声音（）oA.越来越高B.越来越低C.越来越强33 .华华用包装盒和橡皮筋制作了图乙的小乐器一橡皮筋吉他。在弹奏橡皮筋吉他时，要使橡皮筋吉他发出更强的声音，华华在弹的时候可以（）oC.力度不变A.拨动的力小一些B.拨动的力大一些）
21、产生的。34 .演奏这些“小乐器”时，我们能听到非常美妙的声音。这些声音都是由物体（35 .龙龙用了5根粗细相同、长短相同的吸管，制作了一个排箫乐器（如丙图），可是发出的声音一样高。想要让这个乐器发出高低不同的声音，你觉得可以怎么做？请写出两种方法。（）o【答案】31.A32.A33.B34.振动35.一种方法是将五根吸管剪成长短不一，可以吹奏出高低不同的声音；另一种方法是将吸管封住低端，注入多少不同的水，也可以吹奏出高低不同的声音【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的。声音的高低可以用音调来描述，音调是描述物体振动快慢的一个量。物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就
22、越低。声音的强弱用音量来表示，声音的强弱主要与物体振幅有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音越弱。【31题详解】A、制作小乐器的过程中，拿到材料就动手做了是不合适的，故A符合题意；B、制作小乐器前先设计制作方案，根据设计方案，碰到问题再改进，是合理的制作过程，故B不符合题思；C、制作小乐器后，我们要展示自己的作品，并与同学进行交流评议，是正确的制作步骤，故C不符合题32题详解】物体振动的快慢受物体自身大小、轻重、长短、粗细、松紧等相关。同样材质物体，小的、轻的、短的、紧的物体发声音调较高，大的、重的、长的、松的物体发声音调较低。图甲的乐器是通过向相同的瓶子里装入不同体积的水制成的，轻轻的用小
23、棒依次敲击1号瓶到5号瓶的瓶身，瓶子中水越来越少，瓶子越来越轻，振动越来越快，发出的声音越来越高。故A选项正确。33题详解】声音的强弱主要与物体振幅有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音越弱。因此，在弹奏橡皮筋吉他时，要使橡皮筋吉他发出更强的声音，华华在弹的时候可以拨动的力大一些，琴弦振动幅度变大，发出的声音更强。故B选项正确。34题详解】演奏这些“小乐器”时，我们能听到非常美妙的声音。这些声音都是由物体振动产生的。【35题详解】声音高低是由物体振动快慢决定的，同样材质物体，小的、轻的、短的、紧的物体发声音调较高，大的、重的、长的、松的物体发声音调较低。因此，用丙图中的排箫乐器能发出高低不同
24、的声音，一种方法是将五根吸管剪成长短不一，可以吹奏出高低不同的声音；另一种方法是将吸管封住低端，注入多少不同的水，也可以吹奏出高低不同的声音。吃饭是我们一天也离不开的事情，我们吃的东西在身体里做什么呢？龙龙和华华在食物的旅行上找到了答案，让我们一起看看：我把食物吃下去后，它一离开我们的口腔，就被挤进了食道，再一点点地挤入胃里。胃就像一个可以变大，又可以变小的口袋，最小时只有50mL,最大时可达6L。食物大约要在胃里停留4-6小时，它会把食物磨得像浆糊一样。出了胃，食物就进了小肠家。小肠犹如一个迷宫，路是弯弯曲曲的，更让人吃惊的是小肠长有5-7米，比一辆汽车还长。食物在小肠里还遇到了很多新朋友，
25、如胆汁、小肠液、胰液等。食物在小肠里停留约3-8小时，食物中的营养在这里充分被吸收后，就会进入大肠。大肠又短又粗，负责吸收水分,存放食物残渣。最后，食物残渣由肛门排出体外。到此，食物的旅行就结束了。)o36.阅读以上材料，我们知道食物在人体内旅行的顺序是（A. 口腔一食道一胃一小肠一大肠B. 口腔一胃一食道一大肠一小肠C. 口腔一胃一小肠一食道一大肠37 .食物在口腔里的消化有（）的共同参与。A.牙齿和舌B.唾液和牙齿C.牙齿、舌和唾液38 .胃对食物的消化作用包括（)oA.通过蠕动磨碎食物B.通过胃液分解食物C.两者都有39 .食物中的营养主要在人体的（）里被吸收的。A.胃B.小肠C.大肠【
26、答案】36.A37.C38.C39.B【分析】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。36题详解】在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化，食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门等，A符合题意。37题详解】人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液。食物进入口腔，经过牙齿的研磨和舌头的搅拌，食物与唾液充分混合，唾液是消化的第一步，能够分解食物中的淀粉，C符合题意。【38题详解】胃对食物的消化作用包括暂时储存食物，通过胃液分解食物，通过蠕动磨碎食物，使食物成为食糜，C符合题意。39题详解】食
27、物的吸收工作主要是在小肠里完成的，绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了。40 .最近，“秋天的第一杯奶茶”成为网络热词，许多年轻人喜欢饮用奶茶。下面分别是奶茶的配料（左）和营养成分表（右）。原味奶茶配料：植脂末，白砂糖，食用葡萄糖，脱脂乳粉，速溶红茶粉，速溶乌龙茶粉，乳清蛋白粉，食品添加剂（磷酸三钙），食用香精香料。项目每份（80克）NRV%能量901千焦11%蛋白质1.2克2%脂肪7.5克13%反式脂肪酸。克碳水化合物35.5克12%钠67毫克3%阅读以上资料，你认为反复饮用奶茶是否符合人的食物营养科学？说说理由。【答案】反复饮用奶茶不符合人的食物营养科学。奶茶含脂肪和能量高，反复饮用会导
28、致肥胖。【解析】【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。分析奶茶的配料（左）和营养成分表（右）可知，反复饮用奶茶不符合人的食物营养科学，因为含脂肪和能量高，反复饮用奶茶会导致肥胖。为了探究小车运动具有的能量与坡度大小的关系，龙龙和华华设计了撞击实验：从三个不同坡度的斜面上释放小车，让小车滑下后撞击水平面上的木块，测量并记录木块每次被撞后滑行的距离。城度小地度中坡度大测量的数据如下：要改变的因素实验结果处理实验数据木块滑行距离/厘米选取的数值第一次第二次第三次工坡度小4.54.74.94.7_坡度中7.27.87.4?_坡度大10.15.29.79
29、741 .在做坡度大的实验时，龙龙有一次的实验操作出现失误导致数据错误，错误的数据是（）oA.第一次B.第二次C.第三次42 .在实验数据表格中，“？”处选取数值应该是（）oA.7.2B.7.8C.7.443 .通过实验，龙龙和华华发现（）oA.运动物体具有的能量与运动速度大小无关B.坡度越大，小车滑到斜面底部的速度越小C.物体运动速度越大，撞击木块的距离越远，具有的能量越大44 .在实验的过程中，龙龙和华华发现小车容易走偏，最有可能的原因是（）oA.车轴不正B.小车的重量太大C.接触面不够光滑45 .为了使实验数据更准确、可靠，实验中我们应当确保坡度以外的其他因素保持不变，如（）等。【答案
30、41.B42.C43.C44.A46 .小车的重量、木块的大小和位置【解析】【分析】运动的物体具有能量，速度越快，能量越大。运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越大，能量就越大；质量相同，速度越大，能量越大。对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。41题详解】在做坡度大的实验时，三次的实验数据分别是10.1、5.2和9.7,其中第二次的数据5.2与其余两次差距过大，应该是操作失误导致的数据错误。42题详解】在实验数据表格中，选取的数值是三次实验数据的中间值，坡度中的三次实验数据分别是7.2、7.8和47 4,应该选取
31、中间的数值7.4。43题详解】通过实验，龙龙和华华发现运动的物体具有能量，且坡度越大，撞击木块的距离越远，具有的能量越大。44题详解】在实验的过程中，龙龙和华华发现小车容易走偏，最有可能的原因是车轴不正，可以通过调整车轴来改善。【45题详解】对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。为了使实验数据更准确、可靠，实验中我们应当确保坡度以外的其他因素保持不变，如小车的重量、木块的大小和位置等。46.桌子上有两个杯子，杯子里面都倒了水，如图所示。同学们想要知道哪个杯子里的水更多。龙龙说“我喝左边这杯，华华喝右边这杯，谁喝的快，那个杯子里
32、的水一定更少”。(1)你觉得龙龙的方法科学吗？(2)你能想到什么科学的方法来比较哪个杯子里的水更多吗？请写出两种方法。【答案】(1)不科学。(2)把两只杯子里的水分别倒入两个完全相同的杯子比较；用天平称量，去掉杯子的质量，就可以分辨哪个杯子里的水更多。【解析】【详解】比较两杯水的多少，必须在相同的条件下进行，使用同样的杯子或使用同一种方法，不同的杯子，不同的条件下比较，无法得出正确的结论。(1)读图可以看出，图中桌子上有两个杯子形状不同，两只杯子大小是否相同不知，龙龙和华华喝水速度不一定相同，通过他们喝水方法，不能判断那只杯子中的水更多或更少。所以龙龙的方法不科学。(2)要准确判断两只杯子里水的多少，可以把两只杯子里的水分别倒入两个完全相同的杯子比较；或者用天平称量，去掉杯子的质量，就可以分辨哪个杯子里的水更多。
