1、专题教育个人党性分析报告（共18篇）目录篇一、专题教育个人党性分析报告2篇二、2024六个方面个人对照检查材料9篇三、2024六个方面个人对照检查材料16篇四、2024年专题教育个人党性分析报告21篇五、专题教育“六个方面”个人对照检查剖析材料33篇六、2024党委书记个人党性分析38篇七、2024六个方面个人对照检查材料43篇八、专题教育“六个方面”个人对照检查剖析材料51篇九、2024专题教育六个方面个人对照检查剖析材料56篇十、2024专题教育六个方面个人对照检查剖析材料61篇H、2024年度个人对照剖析发言材料65篇十二、专题教育个人2024年的党性分析报告70篇十三、2024专题教育
2、六个方面个人对照检查剖析材料.78篇十四、2024专题教育六个方面个人对照检查剖析材料.83篇十五、2024专题教育“六个方面”个人对照检查材料.88篇十六、专题教育“六个方面”个人对照检查剖析材料96篇十七、党员干部“专题教育”个人党性分析报告100篇十八、2024专题教育六个方面个人对照检查剖析材料103篇一专题教育个人党性分析报告专题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，通过持续加强政治理论学习，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。根据专题教育工作安排，
3、为切实深化自身党性教育，结合此次会议主题，通过自己找、他人提等方式，广泛收集问题建议,并深刻查摆检视，深挖问题根源，有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下：一、存在的主要问题聚焦本次专题教育主题，对照党性分析要求的六个方面，认真查找自身存在的问题，主要有以下几个方面：（一）理论学习方面源于理论上的清醒。“学思想”是主彰显了我们党始终重视思想建党、理推动专题教育走深走实，必须把理论着力解决理论学习方面的突出问题，悟明思想、学出成效，用思想之光照亮奋进之路。对照该方面的要求，自身存在的差距主要有：一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入，没有真正做到内化于心、外化于行
4、习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是引领我们实现民族复兴的光辉旗帜，是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性，但是落实到具体行动上，没有很好地学原文、读原著、悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措。二是用党的创新理论指导实践，用新思想推动工作创新发展还有差距。工作上存在惯性思维，习惯于凭经验办事，对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现在具体工作上，就是缺乏前瞻性思维，提前
5、谋划工作的能力不足，观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距，在创新性解决问题方面，缺乏突破过去的好招法。比如说，我主要负责X工作，自认为有丰富的工作经验，能够轻松应对各类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况，很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索，没有有没有更好的、长久管用的办法。（二）政治素质方面忠诚的政治品格作为共产党人的党性和人格的集中体现和凝练表达，对统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力具有重大意义。对照该方面的要求，存在的主要问题有：一是锤炼党性修养的自觉性不够，在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高，作为一名老党员，
6、无形中忽略的持续加强党性修养的重要性，总认为按时参加理论学习就可以了，没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上，在实际中去锤炼，在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如，虽然能落实谈心谈话制度，与单位领导和其他党员经常性谈心谈话,但谈话多是针对具体工作，真正敞开心扉谈思想、讲问题较少，在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差距，从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强。政治意识存在局限性，认为只要自身不犯错误，干好自己的工作就可以了，有时听到不良言论只是自觉得躲开，没有针锋相对地去抵制，没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误言论,没有站在维护党和国家权威的高度去分析
7、去思考，存在多一事不如少一事的思想，认为只要自己不参与就可以了，忽略了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。（三）能力本领方面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育要求在“以学增智”方面取得实实在在成效，就是要求党员干部能从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。对照该方面，存在的主要问题是主动斗争的精气神不足，担当意识不够，应对风险挑战的能力还有差距。比如，当前新问题、新情况层出不穷，需要我们加强学习，不断更新观念，与时俱进。但在理解上级政策方面，没有做到立足本职、放眼全局去详细了解，对上级深层次决策意图没有完全吃透。又如，攻坚克
8、难，破解难题的能力本领不够，存在惰性思维，总是等待领导的安排布置，没有立足实际，切实将工作谋划好、计划好，落实到具体工作上往往是被动应付，有些工作推动缓慢、成效不明显。存在本领恐慌,在应对新问题时还没有必胜的信心，在应对急难险重任务时没有十足的底气。（四）担当作为方面。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育，要求在“以学促干”方面取得实实在在成效，党员干部要学思想、见行动，主动用党的创新理论研究新情况、解决新问题，加强斗争精神和斗争本领养成，只争朝夕、锐意进取、担当有为，不断激发干事创业的强大动力。对照该方面，存在的主要问题是：一是干事创业的
9、劲头不足，缺乏奋勇争先的激情,落实工作时有松懈。比如，对于一些临时交办的任务存在畏难情绪,尤其是党支部的工作，总觉得会影响业务工作，存在的推托的情况,不愿意花更多的精力去处理。再如，有些工作发挥主观能动性不够,领导催促了就赶紧抓一抓，领导没有过问，思想上就会放松，导致工作推进效率较低、落实较慢、质量不高。二是工作统筹能力不够，有时事务性工作多了，不自觉会降低工作标准。有时面对多项工作任务,为尽快完成，会放松对工作质量的高彼岸准要求，满足于不出错、过得去，跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。（五）工作作风方面党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社
10、会主义思想专题教育的一个重要目标，就是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把贯穿其中的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、运用到工作中，将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，努力在以学正风方面取得实实在在的成效。对照该方面，存在的主要问题是，一是到基层调研不够深入，服务基层举措还待加强。大兴调查研究之风是本次专题教育的主要内容，反观自己，深入基层调查研究较少，没有坐下来真正与群众面对面交流，真心倾听群众声音，实地调研存在蜻蜓点水、不够深入的问题，点评指导泛泛而谈等情况一定程度存在。这些问题都说明，我的宗旨意识、群众工作能力不强，习惯于文来文往，没有
11、把关于大兴调查研究的重要讲话领会、落实到位。二是党员先锋模范带头作用没有充分发挥,表率作用发挥还不够。没有时刻牢记自己的第一身份是共产党员，有时会将自己等同于一般干部，在主动承担工作方面还有差距，带头作用发挥不明显，没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。（六）廉洁自律方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育，总要求中的“强党性”以及“廉洁奉公树立新风”的具体目标，对党员干部的廉洁自律提出了新的要求。广大党员干部要通过专题教育，锤炼党性、提升作风，拧紧世界观人生观价值观的“总开关”，着力解决廉洁自律方面的突出问题。对照该方面，存在的主要问题主要是有时会不自觉放松自我管理，主动接受监督的
12、意识不强，廉洁自律观念有所松懈。对廉洁自律的认识存在偏差，总认为只要不犯大的错误就可以了，在一些小的问题上不自觉放松了自我管理。大局意识不够，没有深刻认识到，作为一名党员干部，代表着党和国家的形象，要时时刻刻严格要求自己，每件事都要作出表率，正是因为该方面认识不足,使对一些歪风陋习缺乏应有的警惕性。二、存在问题的原因分析通过对照检查、深入剖析，反思自己在以上几个方面存在上述的原因，深入剖析根源，主要有以下几个方面：（一）理论学习不够深入，把握和运用习近平新时代中国特色社会主义理论存在不足。我们坚持以马克思主义为指导，是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题。反观自己，在把握和运用新时代党的
13、创新理论方面还存在一定的差距。归根结底就是自己没有从内心底真正学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，觉得党的创新理论距离自己这个基层干部比较远，面对上级的要求,自己有时只是机械的记忆，没有过多考虑用理论指导实践的问题，思想上存在“差不多”就行的错误认识。对政治理论学习重要性存在误区，总认为“把领导交办的任务干好就行了”。但是，当前我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，面对新形势、新矛盾和新问题，不管哪一级的领导干部，只有坚持不懈用新思想凝心铸魂，学思用贯通、知信行统一，这样才能形成巨大的政治勇气和过硬的政治本领，才能敢于突进深水区，敢于啃硬骨头，敢于涉险
14、滩，敢于面对新矛盾新挑战。（二）党性锻炼不够严格，政治判断力、领悟力和执行力均有待提高。没有真正认识到经常进行党性锻炼的极端重要性，党性觉悟不够高，没有以真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党的政治自觉，全方位加强党性锻炼，使自己在思想和行为等方面，产生了落实党的领导弱化、虚化、淡化的苗头性、倾向性问题。忽略了党员干部毫不畏惧、奋勇向前的基础就是必须时刻加强党性锻炼，只有这样才能形成无坚不摧的力量。刨根问底，自己之所以在坚持和加强党的全面领导、民主集中制、坚持底线思维、主动识变应变求变等方面出了一些问题，究其根源就是党性锻炼不足。（三）担当意识不强，缺乏斗争精神。中国进入新的历史发展阶段，这对
15、党员干部的素质能力提出了新的更高要求，对我们的精神状态、作风形象提出了新的更高要求。反思自己的思想和行为，不同程度存在一定的短板和不足,从表面看是探索创新能力有所弱化，但从更深层次讲，原因就是思想上和主观上不愿斗争、害怕斗争，缺乏斗争精神。面对深化改革面临的问题，自己没有紧跟时代步伐，顺应实践发展，未能不断拓展认识的广度和深度，从思想根源上缺少了创新和改进领导方式的积极性和主动性，对于解决不平衡不充分的矛盾，未能做到“国之大者”，也未能站得高、看得远、谋得深、想得实，说到底，这些问题都是自己斗争精神不足导致的。三、针对问题提出下一步整改措施深刻反思自身存在的问题和不足，虽然不是原则性的,但如果
16、重视并及时予以纠正，也可能由量变发展成为质变。今后工作中，我将有针对性地落实整改措施，不断改进作风、提升工作效率，切实把心思凝聚到密切群众干事业上,把精力集中到服务群众办实事上。（一）强化政治理论学习，提升统筹谋划工作的能力。要从思想上固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，主动把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与推动实际工作结合起来，把感恩之心转化为忠诚之志、维护之行、奋进之力；要以专题教育为契机，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，不断提升思维能力，切实提高破题解难能力；要按照“学思想、强党性、重实践、建
17、新功”的总要求，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，牢记嘱托、感恩思进、感恩奋进，不断把感恩之心转化为忠诚之志、维护之行、奋进之力。（二）强化能力本领提高，推动抢抓工作落实的质效。自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论指导工作，研究和解决实际工作中的问题，把说实话、办实事、求实效作为认识和实践的主要内容，努力做到在思想认识上唯实、在政策制定上求实、在具体工作上务实，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展,驰而不息抓落实，立足岗位作责献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩；要在求真上下功夫，
18、通过专题教育全面掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容、科学体系，准确把握这一思想的世界观、方法论以及贯穿其中的立场观点方法，从中深刻领悟是什么、为什么，怎么看、怎么办的道理、哲理、学理，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，真正把马克思主义看家本领学到手。（三）强化廉洁自律意识，坚决筑牢防腐拒变思想防线。要加强思想建设，坚持读原著、学原文、悟原理，对标党的创新理论所蕴含的价值追求、精神境界、作风操守,强化自我修养、自我约束、自我塑造，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，增强纪律意识和规矩意识，把学习成果转化为好作风、好形象。
19、党员干部不仅要模范遵守国家法律,而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己，主动学法、懂法、守法、用法，自觉运用法治思维和法治方式开展工作。要通过深入开展专题教育，发扬彻底的自我革命精神，突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差，永葆廉洁自律的真本色，努力以忠诚干净担当的实际行动奋勇争先、建功立业。篇二、2024六个方面个人对照检查材料根据关于认真开好2024年度民主生活会的通知，本人聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，按照以学铸魂、以学增智、以学正风
20、以学促干重要要求，把专题教育同深化思想解放结合起来、同落实重点工作结合起来、同加强和改进业务工作结合起来，重点围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、维护党中央权威和集中统一领导、践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律、履行全面从严治党政治责任”等六个方面，总结成绩，查探不足，深挖问题根源，有针对性地拟定整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题聚焦本次专题教育主题，认真检视问题，查找短板，重点闱绕六个方面,认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几个方面.（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是理论武装不够深入。在学习上浅去辄止，对习近平
21、新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂。二是理论联系实际不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想没有做到常学常新、常补精神之“钙”，结合工作实际的理性思考还不够深入，面对深化改革攻坚挺进的形势背景，偶尔存在畏难情绪,缺乏啃硬用一头的闯劲。（二）维护党中央权威和集中统颂导方面一是践行“两个维护”不够到位.政治敏感性和政治洞察力需要提升.未能坚决对抗社会上的不良思潮，未能及时反驳和纠正-一些初现帧向性问题和错误言论。特别是，在网络管控和舆论引导方面存在盲区,需要提高对新媒体上的言论引导水平。二是民主集中制坚持不到位。参与民主决策的意识不强，有时存在
22、事不关己，高高挂起”的现象，只对自己分管的工作或感兴趣的事项予以关注，对自己没有分管的工作或不感兴趣的，往往都以不了解情况、不屈于分管范围为由，很少提出不同意见和有益建议。三是对政治纪律认识不够深。有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识不重要，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想。（三）践行宗旨、服务人民方面一是宗旨意识有所淡化，忘记了“我是谁、依靠谁、为了谁”，没有时时事事，首先把广大群众的利益摆在心中最高位置，推动工作自觉不自觉把更多的精力放在了完成上级交办的任务上，对群众期盼解决的问题我视不够，出现了不少长期滞留的问题。二是联系群众方面，与群众见面，针对
23、性、目的性的多，真正与群众沟通思想的少：对于群众的呼声和诉求，特别难以解决的人和事,有时思想上有嫌麻烦的倾向，向上级反映得不够，没能站在群众的利益上想问题.解决具体情况和困难的情况少。（四）求真务实、狠抓落实方面一是求实作风有所减弱。主要表现在，政绩观还不够正视，一般只进行宏观指导而不深入了解具体情况，部署要求较多，但跟踪和问效不够频繁，缺乏坚持不懈的耐心和扎实努力。有时满足于开会讨论、提出要求和发布文件，但未能及时而频繁地进行督导。有时也只完成/一些部分工作，未能将任务完全落实。二是担当进取精神出现减弱。表现在，有时倾向于保持中游姿态,不愿意争先创优、不愿意走在前面，仅仅追求基本合格而不求卓
24、越:有时还未能解放思想,创新能力不足，过于依赖上级提供政策和模仿他人的做法。面对新情况和问题，思维还不够开阔，探索还不弱深入，缺乏创造性；对工作标准要求不高，更偏向平稔保守，尤其在应对机构改革引发的诸多难题上，未能采取根本性的解决方法.三是创业干事的劲头不足。存在安于现状、居安而不思危的思想,缺乏争创一流、勇于奋进的勇气和信心安排工作时部署多、检查落实少。遇到困难和矛盾，有为难情绪、依赖思想，或是过得去就行和怕麻烦的思想，而不是尽量争取多做一些，做好一些，缺乏勇挑重担、敢于尽货、馔而不舍的工作精神。（五）以身作则、廉洁自律方面一是从严自律学习不够。平时虽然经常学习一些有关党章党规党纪的文章，但
25、学习还不够系统和全面，党章意识还有待加强，对政治纪律和政治规矩还没有真正做到“内化了心，外化于一行”。三是虽然能较好落实中央八项规定精神，但领导带头、以上率下.的作用还没有充分发挥：对“四风”随身变形、花样翻新等问题，抵触不够，批评不够，反击不够，特别是在公务接待方面，有时碍于情面，有被动陪餐和超标准接待现象。三是“两个责任”落实不到位。推进党风廉洁建设和反腐败斗争“不温不火”，满足了一开会布置,发文传达，亲自督查督办较少，个别工作有“停在路上、悬在空中”的现象，替查反馈整改不坚决，对有的问题就事论事，举一反三不够：对有的问题整改绫慢,甚至边改边犯。监督执纪不严格。虽然制定了若干规章制度，健全
26、了惩防体系，但具体工作多停留在签订货任书、承诺书、观看警示片、参观廉政教育基地、开展谈心谈话等常规举措上，对干部监管力度不够，没有运行好监督执纪“四种形态”，对一些影响党员干部形象的人和事，没有及时进行批评教育,很多时候都是讲得硬,执行软。（六）履行全面从严治党政治货任方面一是落实全面从严治党主体奏任不够到位。存在重安排、轻落实,重强调、轻检查的问题，主体责任未完全发挥，投入精力不够，从严管党治党没有其正抓在手上，放在心上，扛在启上。二是党建引领效果不够明显.对党建工作是一切工作“总开关”的理解不深，思考不多。在推进党建过程中，还存在工作方向不明神、重点不突出、任务不聚焦的问题，抓党建和抓业务
27、工作的最佳结合点找得不够精准，存在党建工作与中心工作、盘点任务、日常工作“两张皮”现象。三是以上率下严肃党内政治生活还不够。党组班子成员在覆行党员义务方面还没有完全做到“高标准严密求”，以普通党员身份参加支部组织生活不主动、不经常，有的开展批评与自我批评缺少“辣味”,有的以工作指导讲话代替讲党课,班子成员之间、班子成员和普通党员之间开展谈心谈话还不够经常。二向题产生的原因通过认真分析和解剖自己，我认为之所以存在以上问题，主要有以下几个方而原因：（一）持续理论武装不够，政治能力所有弱化。没有持续以党的理论宗旨武装自己，对党的基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求粗浅掌握,没有深入研究其内在的关系
28、存在很多知识的空白和盲点，导致在工作中就事论事，缺少雄厚的理论功底作支掾,缺乏深入细致的研究分析。运用党的科学理论解决具体问题的水平还有待进一步提高，学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定的差距，对党的创新理论中蕴含的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑还没有融会贯通。面对新形挎、新问题，不善丁一从政治上去分析和思考，还没有自觉运用唯物史观和正确党史观认识历史、观照现实、思考未来。（二）敢闯敢试劲头不足，担当精神有所减弱。面对新形势下提质增效、改革发展各项任务，没有很好地从党的红色精神谱系中汲取力量，开天辟地、敢为人先的红船精神欠缺，不投艰险、不怕牺牲的长征精神不足，牢记使命、
29、勇于担当的赶考精神强化不够。在应对各类风险和挑故的进程中，改革创新、锐意进取的意识还不够强烈，百折不挠、勇渡难关的精气神还不够足，攻坚克难、勇争一流的办法还不够多，抓住新机遇、打开新局面的举措还不够有力。（三）人民立场站得不稳，宗旨意识有所淡化。工作中习惯从管理者的角度思考问题，对关系部门发展的问题考虑得多一些，对党员干部的思想动态、心理诉求和关注的焦点问题关心少一些。全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢，以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中，宗旨意识和群众观点落实不够,在研究解决问题的时候，开拓进取的意识不强，其正从老百姓的所想、所需、所求出发落实工作还有差距，说明“为了谁、依靠谁”
30、的问题没有很好地解决。实施管理有时凭热情和经验，听取基层职工意见较少，与工作实际贴合不够紧密。（四）从严治党力度不够，自觉坚守廉洁自律有所减弱。过多考虑分管干部工作任务较为辛苦，在落实全面从严治党主体责任，抓纪律作风等方面有些松懈，部分党员干部思想弱化，标准降低，正视问题的自觉有所松解，刀刃向内的勇气不够充沛，党性修养和党性锋炼的标准不修高。对于解决不平衡不充分的矛盾，未能做到“国之大者”，也未能站得高、看得远、谋得深、想得实，说到底，这些问题都是自己斗争精神不足导致的。还需要时刻绷紧全面从严治党这根弦，以抓铁有狼、踏石留印的坚韧和执着，高标准、严要求,管好人、干好事，履职尽货用好手中的权力，
31、始终保持先进性和纯洁性。三、下一步整改措施下一步，我将以此次民主生活会为契机，针对自己存在的问题,认真反思、努力整改、务求实效。（一）更大力度思想淬炼，在理论武装中提高“政治三力”。矢志不渝地用习近平新时代中国特色社会主义思想来凝心铸魂,不仅掌握“是什么”、还要悟透“为什么”，不仅解决“如何看”、还要思考“怎么干”的问题，通过孔实有效的理论武装，获得辨别是非，廓清迷雾的政治慧眼，获得奋斗不止、精进不怠的动力源泉，获得抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体，努力把理论知识转化为谋划工作的思路、促进工作的举措、领导工作的能力，切实做到“学思用”相结合、“知信行”相统一。（二）更大力度历练本领，在具体实践中提
32、升创新水平。在工作中坚持勇于打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢了担当的勇气和胆略投身到实践中去，面对矛盾，敢于一迎难而上，不推诿不逃避，我抓实干，以新理念新思想狠抓工作落实，并不断总结完善已有的经验，努力解决各方面的困难，提出新方案，案出新举措，开创新局面。（三）更大力度改进作风，在遵规守纪中走好廉洁之路.始终坚持讲忠诚、讲担当、讲刚正、讲坚守，自觉做到立身于谯、立镌于诚、立言于真，充分发挥党员干部的模范带头作用，积极主动深入基层一线调查研究,尽最大努力为基层员工解决工作难题,努力提而员工满意度，激发员工工作热情：始终坚持把党的政治纪律和政治规矩摆在首要位置，做到“吾日
33、三省百身“，时刻铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为“，自觉并督促分管领域筑牢拒腐防变的思想道德防线，做到知敬畏、存戒惧、守底线。我的发言完毕，敬请各位领导、同志批评指正。篇三、2024六个方面个人对照检查材料第二批专题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深刻领悟开展专题教育的道大意义、目标任务，充分认识开展专题教育的必要性、现实性，增强思想自觉和行动自觉，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把专题教育同深化思想解放结合起来、同落实重点工作结合起来、同加强和改进业务工作结合起来，或抓实干、务求实效，努力做到运用好党的创新理论研究新情况、解决新问题、形成新
34、气象。根据专题教育工作安排，为切实深化自身党性教育，结合此次会议主题，通过自己找、他人提等方式，广泛收集问题建议，并深刻查撰检视，深挖问题根源，有针对性地拟定擅改措施。现将个人对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题聚焦本次专题教育主题，认真检视问题，查找短板.重点困绕本次专题教育党性分析要求的理论学习、政治素质、能力本领等六个方面，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下一几个方面：（一）理论学习方面。对创新理论学习存在实用主义倾向，缺乏全面的、系统的钻研精神，用新思想内化党性修养不到位。主要表现为，对于新问题新情况提前谋划不足，多是遇到实际问题了才主动学习相关理论知识，导致工作较为被动，很
35、少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索，没有有没有更好的、长久管用的办法。在持续不断提升党性修养方面有所松懈，没有真正做到时刻保持永远在路上的坚定执着，以学深悟透思想理论强化党性修养，锤炼过硬作风。（二）政治素质方面。政治敏感性不够，政治鉴别力还有差距，从政治上观察和处理问题的能力还有待加强。主要表现在，在落实上级决策部署方面，有时站位不高、预见性不够,不能站在政治的角度分析问题，导致落实工作有局限性，多是从木堆位本部门的角度去处理问题.有些工作实际落实与上级要求有差距.对于有些工作的重要性认识不够，没有从政治大局的角度去考虑，政治敏感性不强，致使工作落实缓慢或落实不到位。（三）能力本领方
36、面。用创新理论提升思维能力还有差距，工作的预见性不足，应对风险挑战的能力还有差距。主要表现在，对创新理论学的不深不透，存在本领恐慌，在应对新问题时还没有必胜的信心，在应对急难险重任务时没有十足的底气。面对一些长期未解决、历史情况复杂的工作，主动斗争的精气神不足，担当意识不够，找不到好的思路方法，就存在拖拖、放一放的思想，没为主动积极协调解决，导致工作推动缓微、成效不明显。（四）担当作为方面。敢下斗争、善于斗争的能力本领不足，敢于攻坚克难的劲头不镭,落实工作时有松懈，主要表现为，干事创业的激情不够，有时事务性工作多了，没有高质量统筹好各项工作，没有很好的分清楚轻重缓急,导致有些工作较为被动。在工
37、作任务较多时，不自觉放松了对完成工作质量的要求，满足于不出错、过得而去，扎实开展工作的动力不足。（五）工作作风方面。时大兴调性研究之风的！要性理解不深、不透彻，没有充分发挥模葩带头作用，积极深入基层调查研究，了解实情，为群众解决实际困难。主要表现为，深入基层调查研窕不够经常，与基房群众、服务对象沟通交流多是停留在工作方面,交流得不深入不透彻。对于群众反映的问题解决不够彻底，有时涉及到多个部门，认为不是在自己职贵范用能解决的，存在推脱情况。对于短时间内难以解决的问题,没有很好做好解释工作，也没有积极与相关部门协调，彻底解决问题。（六）廉洁自律方面。不折不扣遵规守纪的意识树得不牢，有时会思想松懈，
38、不自觉放松自我管理,存在遵守纪律不严的情况。主要表现在，在严格遵规守纪方面表率作用发挥不够,对一些歪风邪气缺乏应有的警惕，总觉得大家工作辛苦，偶尔纪律松堀并不是大问题.没有站在政治的高度，看待作风不严不实的问题，主动接受监笆的意识不强，处处发挥表率作用发挥的不明显。二、存在问题的原因分析通过对照检杳、深入剖析，反思自己在以上几个方面存在上述的原因，深入剖析根源，主要有以下.几个方面：（一）理论学习动力不足。理论是指导实践的灵魂，只有通过理论学习，才能获得更高的工作索质和水平。存在以上问题的主要原因，还是对理论知识重要性的认识不足，没有认识到理论学习是提升个人素质和拓展思维的必要途径，党员干部应
39、注重分类和整理知识，用理论指导实践，推动工作创新发展。只有通过理论学习，才能不断拓宽思维，深入实际，将理论知识与实践相结合，并积极思考、勇于创新，为实践带来更为深刻、更为有效的理论指导，推动工作不断创新发展。（二）担当精神有所减弱。面对新形势下提质增效各项任务，没有很好地从党的红色精神谱系中汲取力批，牢记使命、勇于担当的赶考精神强化不够。在应对各类风险和挑战的进程中，改革创新、锐意进取的意识还不够强烈,百折不挠、勇渡难关的精气神还不够足，攻坚克难、勇手一流的办法还不够多，抓住新机遇、打开新局面的举措还不够有力。（三）宗旨意识有所淡化。工作中习惯从管理者的角度思考问题，对关系部门发展的问题考虑得
40、多一些，对思想动态、心理诉求和关注的焦点问题关心少一些。宗灯意识树的不牢，没有完全落实到具体工作中，宗旨意识和群众观点落实不够，在研究解决问题的时候，开拓进取的意识不强，真正从群众的所想、所需、所求出发落实工作还有差距，说明了问题没有很好地解决。实施管理有时凭热情和经验，听取基层职工意见较少，与工作实际贴合不够紧密。（四）规矩意识不强。在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够，逐渐放松了自我警醒、自我约束，不能富标准严要求，对工作面临的问题和困难时还缺少应有的勇气，轻原则、讲情而，总认为自己勃奋敬业，而忽视纪律约束，不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想。三、针对问题提出下一步整改措施深刻反思自身存在的
41、问题和不足，虽然不是原则性的，但如果重视并及时予以纠正，也可能由量变发展成为质变。今后工作中，我聘有针对性地落实整改措施，不断改进作风、提升工作效率，切实把心思凝聚到密切群众干事业上，把精力集中到服务群众办实事上。（一）强化政治理论学习。把理论学习融入日常、抓在经常，从想法到做法，从知到用，把思想理论的立场观点方法学深悟透，深入领会核心要义、精神实质、丰富内涵，将理论转化为指导实践、开拓创新的方法论。要不断提高自身的思考力、判断力，让学习成为一种自觉，让思考成为一种习惯，真正做到学得久、学得深、学得透。要持续坚持，让自己的理论学习再上新台阶，让自己的境界上升到新高度，也才能达到以学铸魂、以学增
42、智、以学正风、以学促干的根本目的。（二）强化能力本领提高。在学习理论时，要以实践为基础，以问题为导向，不断加强自己的政治思想水平，为做好本职工作提供坚实的基础。要注重创新和实践,通过开展各种形式的学习和交流，不断提高自己的政治能力。要积极参加各种培训，增强党性修养和能力，学以致用，做到理论与实践相结合。（三）强化作风转变。在日常工作中要把握重点任务，坚决杜绝“懒、怖、怕、悔、假、奢”等突出问题，通过持续武装头脑，着力加强政治建设，增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保政治上过硬、头脑上清醒、思想上坚定、行动上自觉。耍时刻绷紧党纪国法这根弦，要筑牢拒腐防变的思想堤坝，任何时候都要做到严格遵
43、守纪律规矩。要从点滴做起，从正在做的事情做起，该贯彻落实的要坚决执行，该严格遵守的要令行禁止，带头冲在前面、干在前面，真正持续优化工作作风，把守纪律、讲规矩体现在工作落实上，将全部精力用在推动经济社会发展上。（四）强化廉洁自律意识。始终坚持把域沽自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来耒持，作为一种工作能力来培养.牢固树立正确的世界观、人生观,价值观、权力观、地位观和利益观，特别是面对诱惑、陷阱时，保持头脑清醉、神清气定，时刻警钟长鸣，不断告诫自己，提高自我约束能力，强化自我警酸能力，稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验，以自律的态度、平静的心态、简朴的作风，提高自身的思想觉悟
44、和道第水准，在思想上筑起一道道拒腐防变的“防火墙”。篇四、2024年专题教育个人党性分析报告专题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深刻领悟开展专题教育的重大意义、目标任务，充分认识开展专题教育的必要性、现实性，增强思想自觉和行动自觉，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把专题教育同深化思想解放结合起来、同落实重点工作结合起来、同加强和改进业务工作结合起来，真抓实干、务求实效，努力做到运用好党的创新理论研究新情况、解决新问题、形成新气象。根据专题教育工作安排，为切实深化自身党性教育，结合此次会议主题，通过自己找、他人提等方式，广泛收集问题建议，并深刻查摆
45、检视，深挖问题根源，有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下：一、存在的主要问题聚焦本次专题教育主题，认真检视问题，查找短板，重点围绕本次专题教育党性分析要求的理论学习、政治素质、能力本领等六个方面，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几个方面：在边学边检中找准思想差距、认识差距、实践差距，（一）理论学习方面学好理论才能为实践聚力，为事业赋能。开展好专题教育,必须以理论学习为先导把好专题教育“总开关”，利用好一切学习契机，在理论学习上知其然更知其所以然，悟透悟深理论，不断提升自我思想境界，补好精神上的“钙工增强自我抵御风险的能力。要把党的思想融入到实际工作中去，下好“边学边用”
46、的功夫，指导实践入脑入心、走深走实。对照自身，该方面存在的主要问题是，对党的创新理论学习存在实用主义倾向，缺乏全面的、系统的钻研精神，用新思想内化党性修养不到位。主要表现为，对于新问题新情况提前谋划不足,多是遇到实际问题了，才主动学习相关理论知识，导致工作较为被动,很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索，没有有没有更好的、长久管用的办法。在持续不断提升党性修养方面有所松懈，没有真正做到时刻保持永远在路上的坚定执着，以学深悟透思想理论强化党性修养，锤炼过硬作风。（二）政治素质方面政治素质是衡量新时代党员干部素质和能力的首要标准和根本要求。作为新时代的党员干部，肩负着国家和民族振兴的希望，必
47、须要具备过硬的政治素养，旗帜鲜明讲政治。党员领导干部要注意加强政治历练，积累政治经验，使自己的政治能力与担任的领导职责相匹配，有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容:对照该方面，存在的主要问题是，政治敏感性不够，政治鉴别力还有差距，从政治上观察和处理问题的能力还有待加强。主要表现在，在落实上级决策部署方面，有时站位不高、预见性不够，不能站在政治的角度分析问题，导致落实工作有局限性，多是从本单位本部门的角度去处理问题，有些工作实际落实与上级要求有差距。对于有些工作的重要性认识不够，没
48、有从政治大局的角度去考虑，政治敏感性不强，致使工作落实缓慢或落实不到位。（三）能力本领方面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育，其中一个重要方面就是要在“以学增智”方面取得实实在在的成效,从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。新时代新征程，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作责献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。对照该方面，存在的主要问题是用党的创新理论提升思维能力还有差距，工作的预见性不足，应对风险挑战的能力还有差距。主要表现在，对党的创新理论学的不深不透，存在本领恐慌，在应对新问题时还没有必胜的信心，在应对急难险重任务时没有十足的底气。面对一些长期未解决、历史情况复杂的工作,主动斗争的精气神不足，担当意识不够，找不到好的思路方法,就存在拖一拖、放一放的思想，没有主动积极协调解决，导致工作推动缓慢、成效不明显。（四）担当作为方面改革发展的一切成就，都是干出来的，越是攻坚克难的时刻,越是凸显作风过硬的重要。作为党员领导干部，既要有宽肩膀、又要有铁肩膀，既要有责任担当之勇、又要有破解
