“村级党组织”如何开展好“两学一做”.docx

第 1 页 “村级党组织”如何开展好“两学一做” 特征码 KDOFqUdsBQYRPTtLdpsN “村级党组织”如何开展好“两学一做” “两学一做”学习教育方案明确要求，把个人自学与集中学习 结合起来，村党总支每季度召开一次全体党员会议，每次围绕 一个专题组织学习讨论。讨论学习什么？学习目的是什么?怎么 进行？最终效果怎样？ “两学一做”要紧密结合本村实际，村总支书记联系个人以及 全村党员的思想、工作和生活实际，有针对性的开展，不能有 重在参与的思想，否则就谈不上学习讨论，结果是自己欺骗自 己；在新形势和新考验下，看党员们能否坚守共产党的信仰信 念宗旨；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与 群众的关系；能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心 价值观、保持积极健康生活方式；能否自觉做到党规党纪面前 知敬畏守规矩，做合格党员；能否保持良好精神状态，为了党 的事业积极担当作为。 那么村党总支应如何开展“两学一做”呢？ 第 2 页 首先，要弄清楚学什么。精心设计专题。开展学习前，要有侧 重地设计一个或两个专题，专题不宜多，多而繁杂混乱，到最 后什么都没有弄清楚；可以这样设计：例如“坚定理想信念、 明确政治方向” ， “坚持根本宗旨、发挥党员作用” ， “坚守纪律 底线、培养高尚情操”等专题，结合本村党员实际，引导党员 深入学习思考。 其次，要扎实抓好学习。党员自学和党支部集中学习要紧扣主 题，明确重点篇目。党员自学重在学原著、读原文、悟原理， 掌握基本要求。集中学习重在帮助党员解决自学时存在的各种 疑点问题，加深党员对学习内容的理解。 再次，要认真组织讨论。党员们要围绕主题自由讨论，使讨论 交流有交流、有互动、有氛围，做到话由心生、言由己出，达 到相互促进、共同提高的目的。 最后，要及时进行总结。讨论交流结束后，党支部书记应总结 党员学习、讨论的情况，梳理党员在思想认识上的收获体会。 通过总结归纳，达到深化认识、增进共识的目的。 开展“两学一做” ，必须坚持从实际中来，到实际中去，抓住主 第 3 页 要矛盾，不空喊口号，抓住学习的主线，认真按照“三会一课” 制度要求，聚焦问题；针对本支部党员实际，确定学习专题， 既紧扣主题，又紧贴实际，让广大党员愿意去学，学得进去， 做得起来。要做到有深度、有力度，见人见事、触及问题，找 准方向，解决问题，深化认识，促使党员们进一步坚定理想信 念，强化党性原则，做合格党员。