优秀班主任发言稿.docx

第 1 页 优秀班主任发言稿 特征码 pRLZZgityUjZeYGfeeEl 优秀班主任发言稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好。感谢领导和同志们给我这个机会，和大家分享这一年 来的工作经历和体验。我知道 xx 小学的每一位教师都在为学校 的整体工作做着自己的努力，而我能够跻身这个集体中，感到 无比荣幸。 今年的 3 月 14 日，我告别了工作将近十五年的谢谢 xx 小学， 来到中心学校，开始了全新的工作旅程。作为一名参加工作多 年的教师，我坚决执行组织的每一次工作安排，虽然原来班级 的学生和家长多次挽留，但我还是从大局出发，帮助动员原班 学生到 xx 来上学，自己也接手了一个由不同学校、不同班级的 四十三名学生组成的新的班级。面对全新的工作环境和对象， 我知道有这样那样的问题等着我去解决，等着我去适应。有一 第 2 页 位家长直截了当的说：“王老师，现在这个班就是一个大杂烩。 ”我对家长说：“请相信我，请相信学校，一个重新组合的班 级会有更大的潜力。 ”我主要从以下几个方面着手工作： 1、解决班级的融合问题，形成向心力。刚开始，学生们嘴里说 的都是原班级，就是没有我们这个三年四班，严重缺乏班级认 同感和归属感。为此，我利用各种机会向学生灌输这样的思想： 虽然我们来自不同的学校、不同的班级，但现在我们共同组成 了三年四班，我们都是这个集体中的一员，要为这个集体的荣 誉而努力。我们还确立了“蓓蕾”为班级文化的主题，因为我 觉得这些学生就像含苞的蓓蕾，还在蓄势待发，等待着时机成 熟，也会有“每一朵花豆绽放”的芬芳；平时的大课间、上课 前一起说我们的班级口号，使学生逐步对三年四班这个集体有 了认知和认同。在运动会和太极拳比赛时，他们能够较好的表 现自己，为班级争光，分别取得了第一名和第二名的好成绩。 2、与家长沟通，建立家长的信赖感。刚开始，有部分家长对我 不了解，带着一点质疑的眼光。经过一段时间的教学，家长的 质疑消失了对我的工作也比较支持。4 月 18 日，家长到校沟通 订校服的事情，我顺便开了一次家长会，对结伴一个月以来的 班级情况进行了总结。家长说：“很长时间以来。我们后来的 孩子总被人叫做插班生，好像是后妈生的，现在终于有了自己 第 3 页 班级的感觉了。 ”王思宇还说“老师，我爸说他相中你这个老师 了。 ”从那以后，班级各项工作都能有序进行，各项收费也能保 质保量完成。我相信，在家长的心里，我应该是过关的班主任 了。 3、加强班级日常管理，建立良好秩序。开始的时候，班级纪律 一团糟，特别是后来的学生，不知道学校的规矩，生活习惯很 差，没有纪律意识，没有卫生意识，在走廊里乱跑，不戴红领 巾，乱扔垃圾， 。我们班铺的是地板，脏一点马上就能看出来， 被大队部多次扣分。没有别的办法，我只能加强管理，形成制 度，规定学生自备鞋套，天天督促那几个重点学生洗脸、洗头 发、洗衣服、剪指甲，不许带小食品，教师一天至少打扫五遍。 更难的是纪律问题，要仔细讲明白每一项要求，说明每一件事 情应该怎么做。虽然现在仍然达不到我的要求，但我觉得还是 有一些成效的，例如，我规定每周一、三、五穿新的夏装，二、 四穿旧夏装，绝大部分同学都能做的到，每周的三评比检查单 我也在留意，扣的分数越来越少，我想这就是好的发展趋势吧。 4、教学问题。本学期我校尝试了高效课堂的教学模式，作为班 主任我也在积极实践，但我们班和别的班又有不同，学生整体 基础太差，有 12 名学生的成绩在 0 分到四五十分之间。我多次 第 4 页 和家长沟通，请他们在家里给孩子补习，我在中午时间为他们 补习 。我相信勤能补拙，只要他们有一点点进步，我就会感到 心血没有白费。 这就是我的工作，没有跌宕起伏，只有平平淡淡，只要是从大 局出发，只要是力所能及，我都会毫无怨言，做好一名教师的 工作。以后，我会一如既往，争取进步。