1、走近名著走近名著伊索寓言伊索寓言生活的智慧和想像的魅力生活的智慧和想像的魅力什么是寓言？什么是寓言？用假想的故事，来说明某种哲理的文学，用假想的故事，来说明某种哲理的文学，从而达到从而达到教育或讽刺教育或讽刺的作用。的作用。常用常用夸张夸张手手法和法和拟人化拟人化手法手法这种文体被称为这种文体被称为寓言。寓言。伊索寓言伊索寓言被誉为西方寓言的被誉为西方寓言的始祖始祖，它的，它的出现奠定了出现奠定了寓言作为文学体裁的基石寓言作为文学体裁的基石。伊索寓言伊索寓言内内容摘要：容摘要：以动物为主角，通过一篇篇短短以动物为主角，通过一篇篇短短的小故事，用生动活泼的内容、富的小故事，用生动活泼的内容、富有
2、趣味的情节，让我们懂得了许多有趣味的情节，让我们懂得了许多做人做事的道理，具有很强的教育做人做事的道理，具有很强的教育意义。意义。伊索寓言伊索寓言的特点：的特点：1、结构：故事、结构：故事+寓意寓意2、篇幅短小、寓意深刻、篇幅短小、寓意深刻（讽刺、劝喻）（讽刺、劝喻）3、主人公：以动物为主、主人公：以动物为主4、修辞：拟人、夸张、修辞：拟人、夸张5、运用丰富的想像、运用丰富的想像狐狸和葡萄狐狸和葡萄狐狸看见藤上一颗颗已经成熟的葡萄，用尽方法却够不着，没法吃到嘴里，狐狸只好放弃，安慰自己说：“这葡萄也许还是酸的，不吃也罢！”这则故事告诉我们，这则故事告诉我们，有些人能力小，做不成有些人能力小，做
3、不成事，就借口说时机未成熟。事，就借口说时机未成熟。伊索寓言伊索寓言伊索寓言的内容都十分短小精炼，没有任何过长的背景描写或者是心理描述。文章一般只有四五百字。尽管只是简短的叙述和对话，却更给了我们很大的空间去想象和思考。实践活动一、请同学们相互交流，说说你最喜欢全书中的那一则？为什么？二、请同学们大声向同桌讲述故事的大概内容，理解这则寓言的寓意。三、全班同学共同分享。真正的寓言家都发挥着重要的作用，他既不是叙述者，也不是讽喻家，而是良师。他维护道德原则，抨击邪恶，颂扬美德。从这一点讲，寓言优于故事或比喻。寓言家也创作笑料，但要在欢笑的掩盖下传达教诲。伊索最杰出的模仿者费德鲁斯明确表示：这双重目
4、标才是寓言作家真正的职责，始终恪守这种双重目标正式伊索寓言的魅力所在，也是伊索寓言普遍为人们喜爱的原因。-乔治菲勒汤森狐狸和山羊狐狸和山羊 狐狸不小心掉到了井里。狐狸看见老山羊走来，就把山羊骗到井里，然后自己登着山羊的背跳出了井。狐狸不遵守诺言，不但没把山羊救出来，还反而讥笑老山羊的忠厚和善良。其其实，无，无论做什么事，首先要去考做什么事，首先要去考虑事情的事情的结果，果，然后再去做。所然后再去做。所谓三思而后行，要是不考三思而后行，要是不考虑结果，果，盲目地去做的盲目地去做的话，就容易上当受，就容易上当受骗。世界上。世界上许多多坏人用甜言蜜坏人用甜言蜜语诱骗人人们，所以更要，所以更要认清清这
5、种人种人的真面目，的真面目，时时刻刻提防他刻刻提防他们，否，否则到到时候就会候就会后悔莫及。后悔莫及。蚊子和狮子蚊子和狮子一只蚊子战胜了狮子，却被蜘蛛抓住了。在临死一只蚊子战胜了狮子，却被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它感叹道：的时候，它感叹道：“我已经战胜了强者，却被我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。弱者所消灭。”显然，骄傲是没有好下场的，有些人虽然战胜过显然，骄傲是没有好下场的，有些人虽然战胜过比自己强大的人，但也会被比自己弱小的人打败。比自己强大的人，但也会被比自己弱小的人打败。骄傲的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一骄傲的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。样的下场。伊索寓言带给我的是无限的快乐，在快乐中，留给我不尽的思考
