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    北京市丰台区高三上学期期末练习文科数学试题及答案.doc

    • 资源ID:5082235       资源大小:400KB        全文页数:15页
    • 资源格式: DOC        下载积分:4
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    北京市丰台区高三上学期期末练习文科数学试题及答案.doc

    丰台区20142015学年度第一学期期末练习 2015.01高三数学(文科) 第一部分(选择题 共40分) 选择题共8小题,每小题5分,共40分在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项1在复平面内,复数对应的点的坐标是(A) (-1,1) (B) (-1, -1)(C) (1, -1)(D) (1,1) 2等差数列an的前n项和为Sn,如果a1=2,a3+ a5=22,那么S3等于(A) 8(B) 15(C) 24(D) 303命题p:x>0,则是(A) ,(B) ,(C) ,(D) ,4已知,则a,b,c的大小关系是 (A) a > b > c(B) c > b > a (C) c > a >b(D) a>c>b甲 乙6 6 7 6 88 8 2 8 3 6 75甲、乙两名同学在5次体能测试中的成绩的茎叶图如图所示,设,分别表示甲、乙两名同学测试成绩的平均数,分别表示甲、乙两名同学测试成绩的标准差,则有 (A) , (B) ,(C) ,(D),6已知函数(b>0且b1)的图象如图所示,那么函数的图象可能是(A)(B)(C)(D)7如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个锥体的侧视图和俯视图,则该锥体的正视图可能是(A)(B)(C)(D)8在平面直角坐标系xOy中,如果菱形OABC的边长为2,点A在x轴上,则菱形内(不含边界)整点(横纵坐标都是整数的点)个数的取值集合是(A) 1,2(B) 1,2,3 (C) 0,1,2(D) 0,1,2,3第二部分(非选择题 共110分)一、填空题共6小题,每小题5分,共30分9已知集合,则 10已知向量,且,那么实数x= ; 11执行如图所示的程序框图,则输出的结果是_ 12如果变量x,y满足条件 且,那么z的取值范围是_ 13已知圆C:,那么圆心坐标是 ;如果圆C的弦AB的中 点坐标是(-2,3),那么弦AB所在的直线方程是_ 14设函数与是定义在同一区间上的两个函数,如果函数在区间上有个不同的零点,那么称函数和在区间上为“阶关联函数”现有如下三组函数:,; ,; ,其中在区间上是“阶关联函数”的函数组的序号是_(写出所有满足条件的函数组的序号)二、解答题共6小题,共80分解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程15.(本小题共13分)已知函数,()求的值;()求函数在区间上的最大值和最小值,及相应的x的值16.(本小题共13分)某市为了了解本市高中学生的汉字书写水平,在全市范围内随机抽取了近千名学生参加汉字听写考试,将所得数据进行分组,分组区间为:50,60),60,70),70,80),80,90),90,100,并绘制出频率分布直方图,如图所示()求频率分布直方图中的a值;从该市随机选取一名学生,试估计这名学生参加考试的成绩低于90分的概率;()设A,B,C三名学生的考试成绩在区间80,90)内,M,N两名学生的考试成绩在区间60,70)内,现从这5名学生中任选两人参加座谈会,求学生M,N至少有一人被选中的概率;()试估计样本的中位数落在哪个分组区间内 (只需写出结论) (注:将频率视为相应的概率)17.(本小题共14分)如图,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为菱形,BAD=60°,平面SAD平面ABCD,SA=SD,E,P,Q分别是棱AD,SC,AB的中点()求证:PQ平面SAD; ()求证:AC平面SEQ;()如果SA=AB=2,求三棱锥S-ABC的体积18.(本小题共13分) 已知函数()求函数的极小值;()过点能否存在曲线的切线,请说明理由19.(本小题共14分) 在平面直角坐标系中,椭圆:的一个顶点为,离心率为()求椭圆的标准方程;()直线过点,过作的平行线交椭圆于P,Q两点,如果以PQ为直径的圆与直线相切,求的方程20.(本小题共13分)已知数列的前项和满足,()如果,求数列的通项公式;()如果,求证:数列为等比数列,并求;()如果数列为递增数列,求的取值范围(考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效)丰台区20142015学年度第一学期期末练习201501高三数学(文科)答案及评分参考 一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。题号12345678答案ABBDBCAC二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。93,4 102; 11412 13; 14注:第10,13题第一个空2分;第二个空3分。 三、解答题共6小题,共80分。解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。15. 解:() 所以 7分(另解) 2分()因为 ,所以 所以 当,即时,;当,即时, 13分所以当时,;当时,16. 解:() 估计这名学生参加考试的成绩低于90分的概率为1-0.15=0.85 3分()从这5位学生代表中任选两人的所有选法共10种,分别为:AB,AC ,AM,AN,BC,BM,BN,CM,CN,MN代表M,N至少有一人被选中的选法共7种,分别为: AM,AN,BM,BN,CM,CN,MN 设“学生代表M,N至少有一人被选中”为事件D, 11分答:学生代表M,N至少有一人被选中的概率为()样本的中位数落在分组区间70,80)内 13分17. ()证明:取SD中点F,连结AF,PF因为 P,F分别是棱SC,SD的中点,所以 FPCD,且FP=CD 又因为菱形ABCD中,Q是AB的中点,所以 AQCD,且AQ =CD所以 FP/AQ且FP=AQ所以 AQPF为平行四边形 所以 PQ/AF 又因为 平面,平面,所以 PQ/平面SAD 5分()证明:连结BD,因为 SAD中SA=SD,点E棱AD的中点,所以 SEAD 又 平面SAD平面ABCD,平面SAD 平面ABCD=AD,SE平面,所以 SE平面ABCD, 所以SEAC 因为 底面ABCD为菱形,E,Q分别是棱AD,AB的中点,所以 BDAC,EQBD所以 EQAC, 因为 SEEQ=E, 所以 AC平面SEQ 11分()解:因为菱形ABCD中,BAD=60°,AB=2,所以=因为SA=AD=SD=2,E是AD的中点,所以SE=由()可知SE平面ABC,所以三棱锥S-ABC的体积 = 14分18. 解:()函数的定义域为R因为 ,所以 令,则 0-0+极小值所以 6分()假设存在切线,设切点坐标为,则切线方程为即将代入得方程有解,等价于过点作曲线的切线存在 令, 所以 当时,所以 当时,函数在上单调递增;当时,在上单调递减 所以 当时,无最小值当时,方程有解; 当时,方程无解 综上所述,当时存在切线;当时不存在切线 13分19. 解:()依题意,椭圆的焦点在x轴上, 因为, 所以 , 所以 椭圆的方程为 4分()依题意,直线的斜率显然存在且不为0,设的斜率为,则可设直线的方程为, 则原点到直线的距离为 设,则 消y 得 可得, 因为 以为直径的圆与直线相切,所以 ,即所以 , 解得 所以直线的方程为或 14分20. 解:()时,当时, 当时, 所以 3分()证明:当时,相减得 所以,又因为,所以数列为等比数列,所以, 8分()由()可知,显然当时,则,得当时, ,相减得, 即因为,所以所以为等比数列 所以因为数列为递增数列,所以 或 , 所以的取值范围是或 13分 (若用其他方法解题,请酌情给分)- 15 -

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